如何理解发明

1. 如何理解梦想与发明的关系

梦想和来发明没有直接关系；源
比如：梦想成为歌唱家，就需要往歌唱方向发展、努力、深造；不需要发明什么；

只有当梦想现实中不存在的事物，没有的出现的东西时，才会涉及到发明；
比如：梦想成为发明家，帮助大家实现人工智能；就需要发明一些相关的机器，来实现；

2. 如何理解发明创造的本质其实就是发现而已，如果这个东西根本不会存在，那就谁也发明不了

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你把发明给发现弄混了。发明是通过人的设计，制造出世界上本来不存在内的东西，比如，容汽车轮船飞机计算机，自行车，摩托车，家具等等，这些设计都是自然界不存在的。如果是专利发明的话，讲先后顺序，这是法律权利的规定，如果是非专利技术，只讲创造性与实用性，不讲新颖性。发明创造还分方法设计和产品设计。

发现是自然界已经存在的，经过分析研究发现的，不是新创造的。比如牛顿力学，就是自然界本来就存在的，即使你不发现，它也是客观存在的。

3. 如何认识中国古代四大发明

指南针是用以判别方位的一种简单仪器。前身是司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方，E指东方，W指西方，S指南方。
造纸术是中国四大发明之一，人类文明史上的一项杰出的发明创造。中国是世界上最早养蚕织丝的国家。汉族劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸，剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕，篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了，篾席上的残絮便积成一层纤维薄片，经晾干之后剥离下来，可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多，在古书上称它为赫蹏或方絮。这表明了中国汉族造纸术的起源同丝絮有着渊源关系。
火药是一种黑色或棕色的炸药，由硝酸钾、木炭和硫磺机械混合而成，最初均制成粉末状，以后一般制成大小不同的颗粒状，可供不同用途之需，在采用无烟火药以前，一直用作唯一的军用发射药。
中国是世界上最早发明印刷术的国家。早期的印刷是把图文刻在木板上用水墨印刷的，木版水印画仍用此法，统称“刻版印刷术”（亦称“雕版印刷术”）刻版印刷的前身是公元前流行的印章捺印和后来出现的拓印碑石等。造纸和制墨等生产技术出现之后，逐渐发明了刻版印刷技术。刻版印刷的始创时间，众说纷纭，尚未定论。众多群众认为它始创于东汉，发祥在洛阳，盛行于隋唐。
世界上现存最早的印刷物是唐咸通九年（公元868年）印制的《金刚经》（它全郑长4877毫米，高244毫米，由七张粘连起来而成一卷。卷首有释迦说法图，末有“咸通九年四月十五日王玠为二亲敬造普施”题记。原藏于甘肃敦煌千佛洞，1899年发现。1907年为英国人斯坦因盗去，现存于英国伦敦不列颠博物馆）。
它与造纸术一样对知识的保存和流通造成影响。另外，印刷术的发展与早期的印章无直接关系，古代印章在古埃及、古希腊、两河流域都有使用。美国考古学家在中亚土库曼斯坦安纳乌曾于2000年10月发掘出距今4300年的中亚印章，其文字仍有待考。
1.造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起了一场人类文字载体的革命。
2.印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。
3.指南针应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲新大陆提供了重要条件。
4.火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的

4. 如何理解创新和发明创造的区别

发明创造是技术创新。

创新是指发现新的客观对象（科学创新）、推出新的美好事物，包括技术创新（发明）、体制创新（改革）、文化创新（创作）等等。

5. 如何正确理解发明、实用新型和外观设计三者之间的关系

⑴共同点：①都是人类的智力劳动成果；②都是我国专利法所指的发明创版造，是专利法的保护对象；③权都需要经过专利主管机关审查批准才能成为专利，取得专利权。⑵联系：①在某些情况下，发明与实用新可以相互转换；②在某些情况下，实用新型与外观设计可能共存于同一对象；③发明、实用新型和外观设计可能共存于同一对象。⑶区别：①发明是专利法主要保护的对象；②发明和实用新型都是一种新的技术方案，而外观设计则是一种新设计；③发明的技术难度明显高于实用新型。

6. 发明创造有怎样的含义

发明创造是指运用现有的科学知识和科学技术，首创出先进、新颖、独特的具有社会意义的版事物及方法，权来有效地解决某一实际需要。因此科学上的发现，技术上的创新，以及文学和艺术创作，在广义上都属于发明创造活动。发明创造不同于科学发现，但彼此存在密切的联系。历史上人们利用科学的方法和方式，通过探索、研究、发现、表达、记录、信息传递交流，制作成为口语、书面信息、涂鸦图案、实物产品、科学技术理论、规律揭示，利用自然界存在的或者隐含的人类未知原理等，制作成为可以供生存、生活、生产、交流、信息交换等，具备相当程度的科技含量人类智慧结晶产品。一般地，称之为创造。

7. 发明和创造的含义和区别

一、发复明与创造的区别

1. 在数制量上有区别

   创造是将两个或以上按照一定方式联系，制造新的实物，发明不是

2. 在对象上有不同

   创造多是指的事物，发明不一样，可以是产品，也可以是一种方案或者一种过程

   
   

二、含义

发明

发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要而发明出来产品。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造，均属于发明。

创造

创造，是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。 简而言之，创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来，这明显的是一种典型的人类自主行为。因此，创造的一个最大特点是有意识地对世界进行探索性劳动。

8. 怎样理解发明专利的新颖性

判断你的专利是否新颖，是基于他的专利上的，但是他的专利是否被宣告无效，和判断你的专利是否有新颖性无关。如果内容一样，那新颖性就存在问题，但是既然你的专利弥补了他的不足，就不可能内容一样了啊~~你的就具有新颖性，但是可能其中部分权力要求项由于有在先的专利存在，构成了抵触申请，就可能会被无效，但是你的弥补部分还是有效的

9. 试分析你怎么理解创造发明是无限的,而创造发明所基于的基本原理是有限的

TRIZ理论是由前苏联发明家阿奇舒勒（G.S.Altshuller）在1946年创立的，在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
TRIZ具有系统的创新方法和工具，其理论体系包括九个部分：八大进化法则；
最终理想解；
40个发明原理；
39个工程参数和矛盾矩阵；
物理矛盾的分离原理；
物场模型分析；
发明问题的标准解法；
发明问题标准算法（ARIZ）；
物理效应和现象知识库等。
利用TRIZ实现创新的过程为：首先分析待解决的问题，使用39个通用工程参数中和该问题相适应的参数来表达待解决的问题，将一个具体的问题转化为TRIZ问题；
其次确定该TRIZ问题是技术矛盾还是物理矛盾，如果是技术矛盾，就利用矛盾矩阵从40个发明原理当中找到相适应的原理，如果是物理矛盾，就利用分离原理来确定相适应的发明原理；
最后，通过发明原理来找到具体问题的解决发案，并对方案进行评估，如果方案满意可行，就执行该方案，如果方案不可行，就重复所有步骤，直到找到满意可行的方案为止。

10. 我们该如何看待发明传说

我们勤劳的中华民族在历史的长河里一直都是在进步的。炎帝皇帝应该是当时很有才能，智商很高的人。所以他们才能当了领袖。而他们非常受人们的爱戴，所以他们的发明就会带上一些神仙的色彩。