① 要初二小发明
1.简易放大镜（凸透镜原理）
在纸上挖出一个洞，然后在洞上面贴上透明的薄膜（塑料袋或者保鲜膜都可以），在薄膜上滴一滴水。这样就完成了。把放大镜放到书上的字看看效果
2.不倒翁（重力原理）
将乒乓球劈成2半，使用其中一半，在其底部黏上橡皮泥（量不要太多），封闭上部开口处（任意造型，不要太重），这样就完成了
3.潜望镜（光的反射原理）
制作简单，不说了
② 初中生小制作（小发明）简单一些！！
自制羽毛球··热气球··香皂纸等。
③ 科技小发明。像我这初二水平可以做什么。举例啊。。。
建议楼主多动脑筋。
自己想想。
像能保持清洁的小工具也算科技小发明哦。
这范围很大的。
④ 初二物理小发明
自制潜望来镜
买两块小镜子。用硬自纸片做两个直角弯头圆筒，直径比小镜子稍大。在纸筒的两直角处各开一个45度的斜口，将两面小镜子相对插入斜口内（如图所示），用纸条粘好，把两个直角筒套在一起，即成一个简单的潜望镜。
潜望镜的用途很广，在步兵的战壕里观察前方的战况以及在坦克的驾驶室及炮长的瞄准都用到了潜望镜。同学们通过制作简单的潜望镜可以了解光的反射现象以及光路设计原理。
自制喷雾器
【制作方法】
取一只玻璃瓶，瓶塞上插入两根细长的玻璃管A和B，其中管A的下端应伸到接近瓶底，其上端露出瓶外，成直角，并套接一段带弹簧夹的橡皮管，橡皮管的另一端再接上一段带尖嘴的玻璃管C。B管在瓶外的一端用橡皮管与注射器的注射头相接。
【使用方法】
先在瓶内装水到接近瓶口，使瓶内只留少量空气，按图5．15－12组装好。然后用注射器把水注入瓶内，并保持柱塞不动，而后松开弹簧夹，水就从玻璃管C的尖嘴成雾状喷出
⑤ 初中小制作小发明
我是初二的，这次科技节我也参加了小发明，告诉你一个很简单的，需要1块磁铁、1节电池、一根铜线
将磁铁放在水平桌面上，电池正极放在磁铁上，再将M型的铜线放在电池的负极上，然后铜线就会转动
操作方便
又不用太多钱
原理是发电机
记得给我最佳答案哦
(不是网上复制的)
⑥ 初二 物理小发明 简单一点的
水果电池
：
工具和材料
•
3
个柠檬（
酸橙
也可以）
•
3
个光亮的
铜币
。我们使用硬币
•
3
颗镀锌的
螺丝钉
（也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）
•
4
根导线，最好导线上带有夹子。
•
一把小刀•
小的纸质粘贴标签
•
低电压驱动的发光二级管（LED）。我们使用
Radio
Shack
的
276-330
型。
•
一个
35
毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。
•
一个钉子或小
锥子
镀锌的螺丝钉可以在大部分五金商店买到。它们也被称作“电镀”螺丝钉。给螺丝钉镀锌是为了防止它们生锈，这使螺丝钉外表看起来比较光亮。带夹子的导线可以在
五金店
或是电子商店买到。
首先，转动所有柠檬，每次一个。一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点“柔软”。这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。这一步非常重要；因为这样可以帮助您得到柠檬电池最好的效果。
将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约
1/3
处。使用小刀，小心的在柠檬另一边
1/3
处切开一个
1
厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。无论怎样，都请“小心”并且“缓慢”的使用小刀。
将铜币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。
注：确定您使用的是有光泽的新硬币。如果硬币较旧而没有光泽，用百洁丝将硬币磨光。
无论您是否相信，现在就可以从柠檬中得到电流了！如同其它电池一样，硬币是它的正极（+），螺丝钉是负极（-）。遗憾的是，这个电池很弱。但是如果您有几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬
电池组
。
像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池联接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。
最后，给连接到第一个硬币上的夹子标上“+”并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上“-”。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极（+）和负极（-）。
当像这样串联时，这些柠檬电池共同产生与几个小
电筒
电池串联所产生的相同的电压，或者说是电势，大约在
2.5
伏到
3
伏之间。但是柠檬电池组不能产生足够的电流以使电筒灯泡发光。
我们怎样才能辨别出确实实现了电池组呢？一个办法是将只需要
2.5
伏到
3
伏电压而且不需太大电流的用电设备连接到电池组上。可以使用一种称为
发光二极管
的设备，也可以简称为
LED
。很低的电压和很小的电流就能使
LED
发光。
我们所使用的
LED
包装盒上的说明是：5
毫米红色
LED，1.8
伏，20
毫安。这意味着
LED
的直径为
5
毫米，它只需要
1.8
伏和
20
毫安的电流就可以发光。实际上，小于
20
毫安的电流可以使
LED
微微发光。我们的柠檬电池有足够的电压但是电流不够。所以我们需要寻找一些办法来观察微弱的亮光。我们将它装入胶卷壳的以隔绝外部的光亮。
使用钉子，小心的在胶卷壳外边大约在一半高的地方钻出两个小孔。可以让成年人来帮您实现这一步。
接着，给一个小孔标上“+”另一个标上“-”。
将
LED
的管脚弯曲成向外的平滑曲线。然后近距离仔细观察
LED
。它基本上是圆的。但是，如果将它倾斜到特定的角度，您会看到在一个管脚的附近有一个扁平的表面。离这个扁平表面最近的管脚就是负极。在照片中，左边的管脚是
LED
的负极。您能看到在最左边管脚附近的小扁平表面吗？
将
LED
的负极管脚与标有“-”的胶卷壳上的小孔对齐。将
LED
塞入胶卷壳。使
LED
的负极管脚穿过标有“-”的小孔，然后使另一个（正极）管脚穿过标有“+”的小孔。
将管脚从小孔中拉出来并检查以确保它们与标签所标示的一致。也给胶卷壳的顶部加上标签。确定
LED
朝向我们。
让我们准备好一切等待最后一刻的来临。使含有
LED
的胶卷壳标有“+”的一边对准柠檬电池组标有“+”的夹子。将柠檬电池组标有“-”的夹子靠近胶卷壳标有“-”的一边。
现在一切
准备就绪
！将
LED
的正极连接到柠檬电池组的正极。将
LED
的负极连接到柠檬电池组的负极。LED
发光了！
但
LED
发的光很暗，这是因为来自电池组的电流太小。黑色的胶卷壳可以帮助您观察到暗淡的灯光。LED
的末端起到放大镜的作用。当您直接观察
LED
的末端时，可以容易的看到发光现象。
这证明了您真的成功制作了一个可以使用的柠檬电池！祝贺您！
谢谢诶
望采纳
⑦ 有啥简单的小发明(初二作业）
方便筷
吃饭时，我用筷子去夹豆子。总是夹不起来。后来我就想，豆子是圆的：如果在筷子夹食物的一头挖一个半圆的缺口就行了，试着做了一双这样的筷子，去夹豆子，大家都说很方便!简单把!楼主给分!!!!!
⑧ 关于初二上册物理的小发明
将一把尺子（最好是铁尺）紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动的回声，同答时注意震动的快慢。改变伸出的长度，再次拨动。
一杯水，一根吸管。吸管伸进水里，会看到由于光的折射而使吸管“折”了；在碗里放一枚硬币，最开始是看不到的，放水，就会发现硬币。
⑨ 初二物理小制作小发明
2009-5-24 10:34 满意回答 创新小发明制作方法1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果专网套两只，橡属皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？