A. 科学小发明的简介
全国青少年科技活动领导小组对科学小发明的主要项目作了明确的规定:内
第一,发明,指容一切具有新颖性、先进性和实用性的科技成果;
第二,改进和革新,指对原有物品的形状、构造或其他方面提出的改进技术方案;
第三,新品种,指人工培育的动植物新的品种;
第四,发现,是对前所未知的事物、现象及其规律的揭示。
B. 求某样科技发明介绍
电话
“沃森先生,请立刻过来,我需要帮助。”这是电话发明人亚历
山大·贝尔(Alexander Graham Bell)通过电话成功传出的第一句
话。
这是1876年3月10日,人类历史上最伟大的发明之一——电话诞
生了。从此,人类史上的通讯史掀开崭新的一页。
当天下午,贝尔在实验室继续进行电话测试工作,当他伸手到对
面桌子拿工具时,不小心地把电池上的酸流在裤子上。于是他通过电
话说出本文开头的那句话求救。
日前,记者在波士顿大学访问了贝尔教授,请他介绍发明电话的
经过,同时展望电话的巨大商业潜能。或许是凑巧吧,贝尔(Bell)的
大名,英文原意是“响铃”。
贝尔教授1847年3月3日出生在英国苏格兰的爱丁堡市。1870年随
父母移民到美国,不久后加入美国国籍。他的父亲是研究聋哑人听力
恢复的专家,出版过多本著作。
贝尔现在波士顿大学教授声学,在回答如何与电话结缘时,他说
:“我父亲是这方面的学者,从小耳濡目染,培养起研究声音的兴趣
。我尤其对声音如何传递大感兴趣。”
基于这种兴趣,当他在爱丁堡大学和伦敦大学读书时,选读的专
业都是声学。贝尔教授认为,大学学到的知识为日后发明电话打下了
基础。
他说:“当时刚刚使用的电报给我很大启示,我想,既然电流可
使音叉震动,为什么人的声音不能使电流产生震动呢?”
于是他便去华盛顿,向一个有名的电学技师请教电波传送音波是
否可能。电学技师听后大笑说:“你对电的了解太少,我劝你还是先
学点电的常识罢。”
贝尔说,这番话给他很大刺激,也激励他发奋自学电学知识。两
年后,他对电学有比较深入的了解,这使他更相信电波传递音波是可
能的。
掌握了电学和声学知识后,他对发明电话就更有把握。但是,贝
尔还是缺乏制作电话的机械工程知识。
幸运的是他结识了年轻有为的电气工程师沃森。于是,两人开始
携手制作电话。作为声学和电学专家,贝尔负责提出设计概念,之后
由沃森变成现实。
在访问贝尔之前,人们正纷纷议论当时闹得满城风雨的“电话专
利权”争夺案。原来,在贝尔之前,一位名叫格雷的发明家已经申请
到电话专利,他的技术当时超过贝尔。但是,贝尔的专利申请着重有
效使用电话及商业潜能。
谈到对专利纠纷的看法时,贝尔表示,一切交给联邦最高法庭判
决,不过他对胜诉充满信心。
谈到电话的商业潜能时,贝尔眼睛顿时一亮,他用激动语气地说
:“我相信电话将彻底改变人类的通讯方式,它为商业发展插上了翅
膀。”
那么普通人何时才能体会到电话的好处呢?他透露一个惊人的消
息。他说:“美国政府已经正式邀请我担任一个委员会主席,负责在
全国建设电话通讯的基础工程。”
他说,美国政府计划建设4000公里的长途电话线。他对记者说:
“有一天,当国际电话开通后,你就不必大老远到美国来访问我。我
们只要通过电话访谈就行了”。
百多年前的话,今天听起来也是挺有道理的。
C. 科技发明知多少
科技发明:木工用的 锯子、曲尺、墨斗、刨子、铲子、铺首、钻、凿等
发明人:鲁班
发明时间:春秋战国
特点:给后人的建筑生产很多很多方面都产生了巨大的影响。不可磨灭的中国的伟大的发明人。
D. 科技小发明的介绍
科技小发明是由李昌烟编写、山东大学出版社出版的科普类图书。该书力求把有关科技创新的课外活动内容展现在中小学生面前。增加动脑、动手的机会,既开阔视野,又能使中小学生满怀兴趣地撷取广博的知识,培养科学思想、科学精神和科学思维方法,并进而形成驾驭科学知识的能力和探索发现的创新能力,为将来投身于科学大厦的构筑打下良好的基础。
E. 科技发明的故事的内容简介
人类在地球上已经生活几百万年的时间了,我们一度相信盘古开天辟地,女娲补天造人,其实是人类自己创造了自己。已经无法确定具体的时间,我们那位值得尊敬的祖先把手从地面上拿起,缓慢地站立起来,可惜他不会说话,要不他会在那一刻庄严地宣布:全世界的人类从此站起来了。
那个时候的世界青山绿水,蓝天白云,可惜仅仅靠着大自然的给予是无法满足人类的生活的。人类是地球上最善于发现和创造的动物,这是人类与其他动物根本上的区别。人们发现石头可以敲破那些坚硬的东西,于是开始鼓起勇气去捕获那些比自己强大的动物。人们无意中发现雷电后烧着的树林里可以找到被烧死的动物,并且味道鲜美,就结束了茹毛饮血的日子。
人类无疑是这个星球上最有灵性的生物,人们渴望交流,就发明了语言,渴望广范围的交流,就发明了文字,接下来又发明了纸,发明了笔……人们总是在一次次的发明与发现中丰富生活和创造新的生活,人们追寻的是一种文明的生活和一个文明的世界。
文明——其实在我们的祖先开始直立行走的时候就已经开始萌芽了。人们用做工具的第一块石头,则可以看作是开启文明世界的钥匙。在其后的岁月里,人们总是摸索着往更深远的文明社会迸发,尽管这条路上漫长而坎坷,但坚忍聪颖的人们还是迈出了坚实的一步又一步。
今天,我们每个人都在这个已经发展到一定程度的星球上安享前人带给我们的舒适生活,回想人类走过的那条漫长的路,我们发现在人类的每个阶段总有那么一些重要的发明被推向世人面前,纵观人类的发展史,其实是一个个发明诞生的过程。我们总是很佩服那些发明家的智慧,崇拜他们的伟大,其实他们最先也只是想到了而已,所以我们说想像力才是这个世界最大的推动力。
在这样的影响下我们编写了这样的一本书,介绍了在人类历史上比较重要的50项发明,这些发明是伟大的,但这些发明者却都是实实在在的普通人。我们不奢望看过这本书的人都去做科学家、发明家,但希望读者看过这本书后都能像书中人物那样多一些想像力。
行将文末的时候忽然想起一句话:人类失去联想,世界将会怎样?
虽然只是一句耳熟能详的广告语,却一针见血,道破了人类必须拥有想像力的真谛。的确,人类多一些想像,世界就多一些希望。
F. 科技小发明 200字介绍、急求
这样,我以前小学的一个发明,得过一等奖的,给你借鉴一下。
大致就是黑板槽的改良,传统的黑板槽都是水平的(横着的一根铁槽)把它分成若干段,然后与水平面呈一定角度(使物体可以沿斜槽滑下),斜槽光滑程度和倾角都是要考虑到的,使得老师写字不慎折断的粉笔头和粉笔灰在斜面上重力的分力大于等于最大静摩擦力,使其滑入斜槽尾部的小盒子里。
设计形状大致是(符号示意图)
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| 黑 板 |
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口 口 口
这个发明的好处:可以减轻值日生清理粉笔槽的负担,每天只需取下盒子倒掉就可以了。
缺点:增大了黑板槽长度,也就增大了学校的经费。而且有些提倡节约的老师想拾回长度稍长的粉笔头再用,给拾回带来了麻烦。
其他具体的参数和设计在此不公开。
原创构思,希望能够启发你,也许你可以举一反三,比如给教室窗户加除霜器、给教室设计换气设备等等。
只要你留心观察,懒出境界(遇到困难想想“如果怎样就好了”,那么有了目标就有创造),就会有好的发明。这可能不仅仅是老师布置作业那么简单。
最后,祝新春快乐、学习进步。
G. 科技发明的作用
①我国还处在社会主义初级阶段:科学技术水平和民族文化水平还不高,(加强科技创新和教育创新有助于建设中国特色社会主义的文化);---这从目前中国现状谈
②发展教育与科学,是文化建设的基础工程,是推动经济和社会发展的决定性因素,(加强科技创新和教育创新,有助于发展教育与科学);---从地位及作用谈
③科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志;
④科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素;---从作用谈
⑤世界范围内的竞争、综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争;---同上
⑥教育是培养人才的基础,对经济和发展具有先导性、全局性;---同上
⑦增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡;---从创新的意义谈
⑧创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。-
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H. 科技发明有哪些
造纸术
造纸技术来的发明,是源中华民族对世界文明的杰出贡献之一。
大约在3500多年前的商朝,我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字,称为甲骨文。到了春秋时,用竹片和木片替代龟甲和兽骨,称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重,战国时思想家惠施外出讲学,带的书简就装了五车,所以有学富五车的典故。西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时,便于书写,不但比简牍写得多,而且还可以在上面作画,但是价格昂贵,只能供少数王宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸。
发明人
东汉和帝元兴元年(公元105年),蔡伦在总结前人制造丝织晶的经验的基础上,发明了用树皮、破渔网、破布、麻头等作为原料,制造成了适合书写的植物纤维纸,才使纸成为人们普遍使用的书写材料。被称为“蔡侯纸”。
蔡伦只是改进造纸术,而不是纸的发明人。
造纸术在7世纪经朝鲜传到日本。8世纪中叶传到阿拉伯联合酋长国。到12世纪,欧洲才仿效中国的方法开始设厂造纸。
发明地点
洛阳
I. 简介一项科技发明,不低于300字
多功能图文显示屏及微电脑遥控系统
本系统专为不适合摆放电脑的户外、建筑、版高楼广告或经常需要权变换显示内容的显示屏而设计。它主要分成手持遥控器和LED显示屏两部分。将需要显示的信息在遥控器上输入编辑好后,通过红外线发送到显示屏控制器,显示屏控制器再按照代码从字库中读出字模进行显示。系统的特点在于代替电脑用遥控器进行控制,操作方便,降低成本,应用范围宽广;现场编辑或调用已存的多种字体均可,具有多种显示模式。它应用了红外线信号的编码与解码;凌阳SPCE061A 对大面积LED显示的数据发送及显示;LED显示屏的驱动;W78E58B单片机对FLASH存储器及液晶显示屏的控制及汉字操作平台的软件编程等技术。系统具有闪烁、移入、移出显示静止、移动图形等多种显示方式,掉电时可保护信息不丢失。显示屏汉字库内存汉字字模2800 余个并可按要求进行扩展,发送的文章最长为每篇250 个汉字,遥控器可保存:40 篇文章,遥控最大距离达20 米。