1. 弱者等待时机,强者创造时机这句话的理解!
机遇只给有准备的人。
客观环境不以人的意志为转移，我们要把握机会，也需要专不断提高自身驾驭机会的能属力，增强自身各方面的实力，厚积薄发，甚至变被动为主动，变不利为有利，而弱者，只能空等，甚至有了机会也会因为自身的限制而无法把握。
2. 弱者等待时机,强者创造时机. 这句名人名言是谁写的
是居里夫人说的
3. 生活中需要强者，我就是那个强者。弱者等待时机，而强者创造时机。
强者创造世界而弱者蜷居一隅
哪怕所有人都在否定他，创造世界的依然是丹柯而不是踩灭希望之火的懦夫。
4. 强者创造时机，弱者错失时机出自哪里
正居里夫人抄说:"弱者等待时机,强者创造时机。"这真是一句至理名言。
强者开拓进取,弱者不思进取。 强者在逆境中奋起,弱者在逆境中堕落。 前者之所以强,是因为他不甘现状,努力拼搏,创造时机。 而弱者,只能等待时机的到来。
5. 弱者等待机会，强者创造机会！
这句话也不一定。
弱者强者都在等待机会。弱者强者也都会创造机会。
6. 作文：一个机会，请点进来详谈 弱者等候机会，而强者创造它们。在日常生活中，也许你想方设法为自己创造
很多人都坐等创造，期待创造。但你可知道，创造离不开机遇，机遇和创造，仿佛是一首歌的词与曲，完美结合，才能成就优美的乐章。那是人生成功的欢乐之歌。（运用比喻，生动形象地表现了机遇与创造之间的关系，富有诗意。）
左手和右手对我们同样重要。其实机遇就是拿着碗，捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子，握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若没有机遇，那么创造的筷子、笔到哪里展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔，更湛蓝。（形象的比喻充分说明了机遇与创造之间密不可分的关系。）要有所创造，有所成就，就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶，静静地躺着，等待细心人的关注。别涅迪克执著地寻找答案，握着烧瓶，仿佛握着机遇的翅膀，终于有一天腾飞，收获了不碎玻璃。（举别涅迪克的例子，表明关注机遇的重要性）机遇给了创造以可能。
要有所创造，有所成就，就要及时抓住机遇。 机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳，摇曳着，姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的呢喃，挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》，创造了二三十年代典型的诗歌风格。机遇或灵感稍纵即逝，抓住机遇创造才能实现。
要有所创造，有所成就，还要努力开发机遇。机遇是破旧仓库里的那只东突西窜的老鼠，搅乱了仓库里那个可怜鬼的正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生？其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离，穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想，便拥有了今天令人艳羡的成就。创造，机遇并非都是可遇而不可求的，可以去开发、创造。（用排比的段落进一步深入分析怎样开发机遇进行创造，给人以启迪。）
其实，生活中不是缺少机遇，而是机遇就潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远，只要我们善于关注机遇，善于抓住机遇，善于开发机遇，创造就没有那么困难！
生活对每个人都是公平的，它是一部由机遇和创造结合而成的欢乐之歌。“自信人生二百年，会当击水三千里。”让我们一起来弹奏机遇和创造的欢乐之歌吧，一起吟唱成功，吟唱快乐！
7. 急求！记叙文 把握时机 居里夫人说，弱者等待时机，强者创造时机。这个中心论点什么1～5用了
图能
8. 强者，创造机会；智者，寻找机会；弱者，等待机会。 这段话的意思
这是个辩证的思维
从他本身来说 意思是机会不等人 弱者只会等待机会降临到自己头版上 而强者会权自己去制造机会 。也许这个“机会”并不在你身边 而你善于寻找 去发现他然后善加利用 你就是智者了
。
更深层次的 就是 他这句话的“创造”两个字 就是制造的意思 强者会自己制造机会 而不是去寻找发现机会 这比寻找发现机会就更高一个阶段了。就是本身没有的 你自己把他创造出来 ，你说哪种人更强。
9. 有关机遇的名人轶事 要5条事例
郭斌吧？议论文真的不是太好些，我反对1楼的看法。写议论文必须要用可以令人信服的事例，名人轶事最好了！不过你问错了地方，你应该在网络上搜，而不是来知道上问。我也不知道太多。刘翔遇见孙海平才有今天的一鸣惊人；李白空有一身才华而因没有机遇终究无法施展。27年前，比尔盖茨看到电脑必将小型化，家庭化，而且控制电脑的是软件，而不是硬件，因此他抓住了机遇，取得了成功；赤壁之战中，“万事俱备，只欠东风”，东风就是一种机遇…居里夫人曾说：强者创造时机，弱者等待时机。守株待兔又是个例子…我只能帮你这么多了，你自己好好斟酌一下，组织好语言。祝你成功！
10. 弱者等待时机，强者创造时机
我愿意做[强者创造时机;智者争取时机..] 一开始我准备选强者创造时机,
但是想了想 光靠创造不懂得去争取有用吗.?
所以一但有时机就要争取时机..
这俩者是不可以分割的..!!