㈠ 征文:美好生活,劳动创造题目和作文怎么写
写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。
正文:
劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。
我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。
钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。
在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。
劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。
劳动创造了我们现在的美好生活。
㈡ 美好生活,劳动创造800
我们的美好生活都是劳动创造的。
劳动能让我们变得更聪明。依靠劳动,我们的祖先发明了火,让人类吃上了熟的更营养更美味的食物,还用它驱赶野兽;依靠劳动,我们的祖先又发明了纸、火药、指南针、活字印刷术;依靠劳动,我们人类告别了蒙昧,告别了原始社会,过上了幸福而美好的生活。而我们的“堂兄弟”——猴子,整天嘻嘻哈哈、打打闹闹,只能还在原始森林里过着胆战心惊的生活,生怕被别的更强大的动物吃掉。
劳动能让我们的生活变得更加美好。听祖辈讲,以前人们生活非常贫困和落后,吃的是粗茶淡饭甚至是野菜野果,穿的是粗衣粗布,住的是草棚矮房,交通靠的是两条腿。如今我们吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎,住的是洋房别墅,行的是飞机、高铁、小汽车。这美好生活的得来,靠的就是我们勤劳的双手、不懈的奋斗。过年的时候妈妈买来了一个吸尘器,不用扫把、拖把,轻轻松松就把地板打扫得铮铮亮。妈妈说,这些都是科学家不断探索,不断试验的结果。
劳动还能让我们得到别人的尊重和赞赏。古代的鲁班,发明了许多东西,如雨伞、锯子、鲁班锁等,被世人称为“百工之父”;还有智慧的新疆先辈,在地底下挖了5000多公里的坎儿井才把天山上的水引到吐鲁番,造福世世代代的老百姓,被老百姓永远铭记;还有雷锋他是劳动积极分子,他像一块砖头,哪里需要就往哪里搬,虽然他在22岁的时候就牺牲了,但却永远留在我们心中。我平时爱整理房间、书桌和书包,不光自己看着舒服,用起来方便,还能经常得到家人和同学的称赞。
我们一定要好好学习,热爱劳动,追寻着勤劳先辈的足迹走下去,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
㈢ 关于小学低年级关于“美好生活,劳动创造”的主题演讲简短稿一篇
劳动最美?劳动不就是做做家务,脏兮兮的,还有点累,能美吗?可是,你是否知版道,就是这平权平凡凡的劳动,创造了人类。
“人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。是啊,从社会分工到职业分类,从结绳记事到汉字“六书”,从生活需要到劳动文化,哪一样离得开劳动?
㈣ “美好生活,劳动创造,演讲稿”
劳动者最美,奋斗者最幸福。快递小哥是普通劳动者的剪影。对快递小哥的青睐,透视出人们对普通劳动者的尊重和欣赏。
㈤ 《美好生活 劳动创造》的征文
命题作文需要充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,并在文中举例。范文如下:
劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。
我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就。
钢铁在中华人民共和国成立之初十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,搜集废旧材料和零备件。
劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。
你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。
(5)美好生活劳动创造演讲朗诵国赛扩展阅读
写作技巧:
1、把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系,审题时必须辨别清楚。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点。
2、要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语,考生审题时需认真阅读这些提示语,学会由“虚”而“实”,在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写作时方能做到紧扣题目。
㈥ 如果是美好生活劳动创造为主题而题目是因劳动而美丽那演讲的题目应该是什么
如果是这样的话,我觉得应该重点去讲如何通过劳动去实现美好生活的,只有我们每个人热爱劳动热爱祖国大好河山,保护好我们赖以生存的家园,美好的生活才会实现。
㈦ 美好生活劳动创造喜马拉雅在线朗读比赛怎么添加学校
登录到你自己的个人中心里面
在设置里添加自己所需要的学校
正常情况下,可以参加五个学校
㈧ 诚实劳动创造美好生活演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天 “国旗下讲话”的题目是:“劳动创内造美好生活”。容
同学们,当我们背着书包,走在宽阔的马路上;当我们漫步在绿树成荫的校园小路上;当我们坐在宽敞明亮的教室里;你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。没有他们的辛勤劳动,就没有我们今天的美好生活!
同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,热爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。在我们的学校里,每天都能看到辛勤值日的同学;每天都有同学,随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园。但是我们也经常发现一些不爱劳动,不尊重别人劳动的行为:值日生打扫的干干净净的地面,有的同学却随手扔下垃圾;课堂上老师的淳淳教导,有的同学却不认真听,这些行为是多么不应该啊。
同学们,无论在学校还是在家里,我们都要承担一些力所能及的劳动。认认真真完成学习任务,是爱劳动的表现。班级的事抢着做,家里的事自觉做,也是爱劳动的表现。
劳动最光荣,劳动的人最美。让我们用勤劳的双手创造出更加美好的未来!