1. 我们能在世上创造什么
我们都被上帝骗了，
上帝创造我们其实就是为了给他传宗接代
2. 我从未通过想象创造出什么东西来
创造想象不是依据现成的描述,而是根据一定目的和任务,在头脑中创造出新形象的过程. 创造想象形成的基本条件有:1、社会实践的要求和人的创造要求. 2、丰富的知识和表象. 创造性活动可以从两方面理解:首先从客观的角度看,它是首创的新事物. 不断开辟新途径,推陈出新的活动.创造力即指创造性活动的主观心理方面的能力. 包括: 1、探素问题的能力; 2、预见的能力; 3、产生新思想的能力; 4、联想能力; 5、转移经验的能力; 6、灵活思考与统摄思维活动的能力等. 顽强的意志在创造性活动中有比智力还重要.在创造性活动的大地里只要有知识、有技能、有毅力、创造的机会总是有的.
3. 我能为公司创造多少价值
价值？何为价值？现在是21世纪，我听到最多的一个词，也是21世纪，或许在这样一个21世纪，价值无论在企业对员工，还是员工对自己上都一种定性要求及鞭策吧。 言归正转，其实这是一个很难回答的问题，也是一个值得深思的问题！当然我可以把问题简单化，也可复杂化。 何为简单，作为一个公司员工来说，首先看他想要的是什么，他以一种什么样的心态去做这份工作，他想通过这份工作得到什么。在公司里面，每个人都有各自的分工，因此每个人在公司里起的作用都不尽相同，目标绝对是一致的。但心态却有差异，创造的价值也有所区别。如果说只为上班而上班，那他的思想里所包含的东西就很简单，做好日常安排的工作，万事就都ok，不会想到公司的现状及今后的发展，这样他在公司里所创造的价值或许可以用有形的数字来体现，但却没有涵盖更多的东西，更多无形的东西。正所谓“智者思，忧国忧民;愚者虑，利益所驱”。 或许你会想，我这样说是不是跑题了，不是让我谈我能为公司创造多少价值吗？或许是吧，不过我仍然认为对于公司的发展来说与员工的心态是分不开的。 现在谈谈我吧，我觉得从我自身来讲，对于创造价值的多少这一概念很模糊，对于多少，我说不出来，因为这不是能用数字来衡量的，每个人当然都希望自己能够有好的发展，当然更不想让自己在工作中成为可有可无的人，希望自己所创造的价值越多越好，我是个平凡人，我也这样想。我不期望让自己能够达到一个多高的高度，只希望能一步一个台阶，让自己的明天比今天更好一点，在工作中也一样。我希望自己踏踏实实的工作，对公司的发展尽自己应尽的义务。在日常的小事上可以做好自己的本职工作，在公司的业绩和今后的发展上，我当然也不甘心落后。希望成为公司的主力军，和公司共同的成长起来。 总之一句话，真诚的去待人，认真负责的去工作。我希望自己是微不足道的，也希望自己是至关重要的。这样讲应该不矛盾吧！还是那句话，就让价值无处不在吧！
4. 什么东西也创造不出来.而魔鬼对上帝说：但是我可以
反，上帝也创造不出来，只有魔鬼能创造出来。
《道德经》“反者，道之动。”。魔鬼用道创造了反，从而帮助上帝创造了世界，所以世界是由正反组成的。
世界创造出来以前是一，没有正，没有反。《道德经》“道生一，一生二。”。
道是0，是无。道生一就是0生一，所以0包含一，一是道的子集。一生二，所以一包含二，二是一的子集。所以0包含一，二。
一，二都是0的子集。二是正反，所以正反是道的子集，道创造了正反，所以反者道之动。
5. 作文巜我要创造什么东西》一小段写它的样子、用途
今天，哥哥带我去了篮球场。篮球场里有几个打篮球的人，他们穿着运动鞋在打内篮球。可是我穿的不是运动鞋容，不能打篮球。哥哥又带我去了溜冰场，溜冰场里的人 都穿着溜冰鞋在溜冰场里玩着，可是我没有溜冰鞋。
我想：“我长大以后要发明一个会变的鞋子，看见什么想玩的东西，可是穿错鞋了，一跺脚就会变出适合的鞋 子。这样，人们就不会眼巴巴地看见别人在玩了。
6. 如果你有机会创造一些改变生活的东西,你会发明/发现/创造什么东西来改变人类
如果你有机会创造一些改变生活的东西，你会发明什么？我会发明创新思维
7. 我能创造零世界的东西了吗
能了吧 今天反正开服了
8. 我的世界中有哪些东西可以创造
什么东西都可以啊
9. 通过什么事我想发明创造什么东西的作文四百字
今天，哥哥带我去了篮球场。篮球场里有几个打篮球的人，他们穿着运动鞋在打篮球。可是我穿的不是运动鞋，不能打篮球。哥哥又带我去了溜冰场，溜冰场里的人 都穿着溜冰鞋在溜冰场里玩着，可是我没有溜冰鞋。
我想：“我长大以后要发明一个会变的鞋子，看见什么想玩的东西，可是穿错鞋了，一跺脚就会变出适合的鞋 子。这样，人们就不会眼巴巴地看见别人在玩了。
10. 请问我想发明创造一个东西，我需要准备什么东西呢
准备你发明创造所需要的方案及材料。