⑴ 享受创造作文
受天空因星星的点缀而更加美丽耀眼，享受着自己成功的快乐，也不曾为五斗米折腰，通过紧窄的墙壁。 蛹儿，美丽舞台的存在，享受生命中的艰难困苦，酸甜苦辣，生命因享受而精彩、欢乐的歌曲，享受的看着这个世界，是他创作的。 贝多芬双耳失聪，只有香如故”在它消逝的那刻，只为等待春天的到来。《欢乐颂》这样富有生命，生命所赋予的表情。”梅花在风雪中傲然独立的姿态，生命因享受而精彩，对生命的享受，当他在田间劳作。喜怒哀乐，享受着破茧成蝶后的欢乐，他听不见人们为他的欢呼； 大海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃，在花朵中曼妙的飞舞时，香味的散发在意味着享受奉献的快乐，享受生命中的平淡真实，享受生命所赋予的一切，生命因享受而精彩； 生命因享受的存在而更加丰富多彩，它在享受风雪过后的欢乐，自己价值的存在，我想它已经找到自己的舞台，生命因享受而精彩，生命因享受而精彩，享受着为花朵传粉的快乐，终于，努力地钻出来，都要学会享受，我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐，“零落成泥碾作尘，可是，生命所赋予的味道，享受着自己劳作的欢乐，在努力的寻找自由的存在，嫩绿的叶儿在风中摇摆，生命因享受而精彩，她在丛中笑，看着想象中的大千世界，听不见自己的创作，不愿与黑暗的世俗同流合污。 陶渊明享受着田园生活，在等到春的那刻，在它出来的那一刻，努力的在那寻找着供给自己生命的养料，仍坚持创作，那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱，出来了，只为让自己冒出头，他却如此成功的为人们所信服，享受着自己以后的人生。 墙壁间莫名的种子，享受着为姐妹们报春的欢乐，它冲破种皮。 “待到山花烂漫时，放弃了荣华富贵，即使箪瓢屡空。 享受吧
⑵ 《学习创造精彩人生》作文600字谁会写这篇作文
专题讲座名称
走在行知路上，创造精彩人生
主要观点记录
陶行知理论从
“教学合一”
、
“学生自治”
“生活即教育”
“创造的教育”
“小孩子有不可思议的力量”
等各个方面集中
体现了陶行知先生的独特教育思想
.
“生活即教育”是陶行知
先生教育思想的精髓所在。
陶行知认为，
教育的目的在于解决
问题，
实际生活是我们的指南针，
向我们提供无穷的问题，
要
求不断的解决。什么是
生活教育
生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教什么。
“社会即教育”
，
生活教育强调的是教育要以生活为中心，
反
对传统教育以书本为中心，
要把笼中的小鸟放到大自然里，
使
它们任意飞翔。
把学校的一切伸到大自然里，
要先能做到
“生
活即教育”，这样的学校才是学校，
这样的教育才是教育。陶
先生主张远离生活的教育不是真教育，
好教育，
脱离实践的知
识是虚的，不实用的。
教育是从生活中来的，
“是好生活就是
好教育，
是坏生活就是坏教育；
是认真的生活就是认真的教育，
是马虎的生活就是马虎的教育；
是合理的生活就是合理的的教
育，是不合理的生活就是不合理的教育；不是生活就不是教
育„„”
这些话听起来很简单，
可就是这些简单的话语却揭示
了教育的真谛。
案例式学习心得
教师的魅力来自课堂，备一节课，设计一个活动，也许简单，
但用心去做，
会别有一番韵味，
自成一种风格。
全国特级教师
于漪就是我们心中永远的楷模。
她认为对教学技能的反思、
研
究是教师职业技能研究中的重点，
为此她努力了几十年。
我们
不能只是课堂技术的机械执行者，
而必须是课堂实践的自觉反
思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的
地位，
避免出现形式上的整合──老师跟着课件走，
学生跟着
鼠标走，
教学跟着电脑走的现象。
江苏省数学教研员李善良老
师的报告“恰当把握教学生成
,
切实提高教学实效”更直接的
指我们在教学中所需要思考的方向：教学中预设与生成的矛
盾。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
立足课堂功夫在课外，
题目解得好，
课不一定能上好，
但想把
课上好最好先把题目解好。
本次全国数学联赛青年教师学科竞
赛我们学校共有十一位老师获奖，
从一个侧面说明我们学校数
学组进行了一年读书报告会是卓有成效的。
不得不让人折服的
是刚出高校门的吴芳老师在业务测试中摘得全校桂冠，
我们做
学长可是脸上挂不住了，
给了我们不小压力。
可能会在数学组
平静的水面泛起一片涟漪，
正如二十二成为温州市直教育的弄
潮儿。
立足课堂反思课堂，
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公
式：
成长＝经验＋反思。
教学反思的意义在于它着眼于教师知
识结构中的实践性知识的获得、
拥有和改善，
反对和批判传统
教师培训模式中只注重对教师的一般性知识的传授。
它的重要
性以前我们也知道，
但一直没有发自内心的去做，
这次从被逼
无耐到主动参与，我们小组共对
15
个案例进行集体反思，并
被南师大收录到案例集，
我有幸代表数学大组进行案例反思撰
写的主题发言。
反思是一种手段，
反思后则奋进。
存在问题就整改，
发现问题
则深思，
找到经验就升华。
教学反思的真谛就在于教师要敢于
怀疑自己，
敢于和善于突破、
超越自我，
不断地向高层次迈进。
你可能在灯光下静夜思，
回顾和展望。
你可能倚着窗口，
遥望
星空，
夜不能寐。
正因为教学反思具有别人不可替代的个性化
特征，你就有可能形成个性化的教学模式。多进行教学反思，
等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，
你可以领略到前所未有
的另外一面风光。
不但是多了一双眼睛、
一对耳朵和一条舌头，
甚至还多了一个头脑！
⑶ 人生在世就是不断的书写作业，创造精彩的过程 关于这方面的作文
著名的洮河穿城而过，洮水流珠就是洮河的一大景观。到了冬天，河面上的小内冰容珠在阳光的照耀下像一串串晶莹剔透、五光十色的珍珠，远远看去，河面光芒四射，无比壮丽。传说：大禹治水的艰难遭遇，深深的感动了天上一位名叫“奇相”的善良女神，她决定要帮助大禹，要治住那浩浩滔天的洪水，必须要用玉帝最心爱的宝物玄珠，奇相抱着玄珠跳入了洮河，玄珠与奇相的眼泪一起化成了这神奇的洮水流珠。
远看，矗立在岷县城中心的二郎山多么雄伟！在郁郁葱葱中的正气亭多么古老！它重檐铁马，粗犷雄壮，犹如一位身披铠甲的将军注视着美丽富饶的岷州大地，正气亭背靠气象万千的二郎山，面向波涛汹涌的迭藏河，把风景如画的青山绿水装点得更加美丽。几百年来，正气亭饱经沧桑，经历了风雨的侵蚀和多次强烈的地震，仍然巍然屹立，如那不老的青山，如那永不干涸的绿水，一同向世人述说着古代岷州人民的聪明才智，一同赞美着古代岷州文化的灿烂辉煌。
城东是一片茫茫大草原，那里地域开阔，视野无限，白云蓝天，星星点点的牛羊点缀在这如同绿色大地毯的
⑷ 创造出精彩人生作文敢闯铸就精彩人生作文怎么样的精彩
生活是精彩的；人生是美丽的；快乐是无限的。体会人生，回味无穷。
人生犹如一杯咖啡，苦中带涩，人生亦如此。生活中，是有很多等着我们去走的路，途中有苦也有乐，任期让生活从苦中度过，还不如让生活从快乐中度过。
咖啡是苦的，从中我们可以多加点糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生会不会如咖啡那样多加点糖多加点牛奶，便可以不苦了？不，不回受到。人生是 靠自己度过的，是苦是乐不是由一点糖一点牛奶便能解决的，而是由自己解决的。
生命是自己的，人一生要走的路也是自己决定的，虽然回做错许多事或失去许多东西，但只要快乐，即使失去的再多，那也是值得的。
咖啡虽苦，但它实际。它就想人生的哲理，它虽然是苦的，但只要慢慢地体回它其中是奥妙，这便是人生。人生也需要人去体会，才会发撅它的奥妙之处，其中虽苦，但只要懂得了这个道理，即使很苦，也回觉得很快乐。
人生是美丽的。或在这个世上的人很多，有时富人会觉得如果自己不死就好了
，而穷人回觉得，如果自己能变成富翁，那该多好啊 ！那那叫花子呢？
于其对着晚霞幻想，还不如把握生命里的每一分钟。生命是上天给的，每个人活在这个世上，便是上天给予的恩惠，这样的恩惠，并不是每个人都有的。
只要觉得快乐，那就是好的。
任期说精彩人生，不如是人生精彩。
⑸ :作文,做事要专注,打破常规,创造精彩。
“睡觉了来！”妈妈地N次催自促道。“知道了！”一向磨磨蹭蹭的我不耐烦地回答。‘啪’！咦？‘天’（花板）怎么黑啦？！过了好一会儿，我才发现原来停电了。“还让不让人睡觉啊！”，我的大叫引来了妈妈，她迅速点上了蜡烛，让我好好睡觉。大约十一点的时候，我被热醒了，汗珠从额头上往下滑，我热得在床上翻来覆去睡不着，便有节奏地数着1、2、3、4、5、6、7、8、9……想让自己尽快入睡。数到357的时候，我的上眼皮和下眼皮打起了架，可是我怎么也睡不着。就这样过了一个多小时，终于来电了。我迅速打开空调，安逸地睡起来。但是我没睡多久，又被热醒了，原来又停电了。那感觉就像躺在蒸笼上一样，真是热死人了！
趁 ‘热’ 打 劫
不知不觉，就到了星期天，趁爸爸妈妈都在睡觉，我来当一次‘保姆’，买一回菜。于是，我拿了十元钱挎了个篮子，买菜去了。
⑹ 以精彩创造美好人生 的作文大全600
人生是一杯清新可口茶，会在周围留下余香；人生是一幅惟妙惟肖的画，会在画卷上留下美丽；如果人生是一本精彩丰富的书，会在脑海留下知识·····那么，你的人生又是怎样的美好呢？ 有人说，理想是美好的人生。落叶带走了炎热的夏天，迎来了童话般的秋日。一些落叶随着年龄的变化，已随风飘落，密密地铺在大地上，这时候它们不再吝啬自己的美丽，点缀着蒙蒙的大地。就像有些人一样，随着时间的变化正慢慢苍老，而有些人却拥有着人生的光芒——美丽的理想，认真地拼搏，奋力地争取，就像是森林里那些树木竭尽全力地去争夺温暖的阳光和肥沃的土壤，而那些弱者却傻傻地等待着如同海里的一滴水微不足道的奇迹。
那些拥有美丽梦想的人，人生怎么不会美好？ 有人说，奋斗是美好的人生。春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，歌颂着春天的生气勃勃。是呵，在这个如梦的季节里，谁不想将自己的美丽展现出来？小草摇了摇稚嫩的小脑袋，庆祝自己刚刚钻出了大地妈妈的怀抱；花儿咧开了灿烂的笑脸，欢呼雀跃地招呼着蝴蝶和蜜蜂；柳树摇摆着苗条的身姿，长长的头发随风而起。多么美丽的画面，多么生机盎然的画面。那些正在奋斗着的万物不就是拥有着美好的人生吗？在学校里，学生们认真地学习知识，他们在奋斗；在办公室里，人们努力地工作，他们在奋斗；在田野里，农民们笑着插秧，他们也在奋斗，这就是美好人生。
有人说，平凡是美好的人生。平凡，是一个没有华丽词藻的词语，如同它本身的意义般，它是那么的不起眼。可是，谁又能想得到，平凡亦是不平凡，平凡亦是人生的美好。我们可以平凡地去看着蔚蓝的天空，想象着由云朵砌成的豪华城堡，里面住着美丽公主和英俊的王子；我们可以平凡地在圣诞节给同学们送去简单的贺卡，寥寥几笔洋溢着对同学的关爱，简单的祝福散发着温馨的气息。平凡地去做着平凡的事，没有轰动，没有喝彩，但是却是人们最熟悉、最亲切的。平凡，也是美好的人生。 每个人的心中，都有自己认为的美好人生。它的美好，就在我的身边的点点滴滴，细心的人儿，会用明亮的眼睛去观察。人生亦是美好，美好亦是人生……
⑺ 以什么创造精彩的600字作文
白驹过隙，转眼在XX中学学习、生活了一个多学期了。在这期间，发生很多事，有些事我毫不在乎，总是想，反正事情都已经过去了，再去想有什么用。可是，有一件事却一直萦绕在我心头，每当我独自坐在空荡荡的教室的时候，或是在房间里难以入睡的时候，一种隐隐的后悔之情牵动着我，我知道，我又在想上一学期的事情。是啊，我忘不了上一学期的事情，忘不了那分同窗情挚友爱，更忘不了我当时的举动。每每这时，我便不在克制自己，任记忆的小溪流淌，虽不是完整的一片，却依旧那样清晰、真切。那是星期一的一个早晨，由于前一个礼拜老师布置了同学们一项任务——每组都要派一对同学上台表演《卖油翁》里面的卖油翁和陈康肃。这对于现在的我当然是一件简单的事情。可我就是搞不懂当时我在想什么，只要上去讲几句对话多么简单啊，我就是没有那样个勇气上台。现在想起来真是后悔。本来，我和班长早已做了准备。但是在回家的路上，听到同班同学的对话：“哎呀，表演什么烂油翁，老师只不过开玩笑罢了，哪有初中生还像小学生那么幼稚。”于是我向班长取消这件事。星期一，同学们早早地来到了学校。好像把老师布置的任务抛到九霄云外去了，我问了问其它组的同学，他们也都没准备。上课铃响了。老师面带微笑地来到了教室。问：“上个礼拜布置的表演作业准备得怎么样了。”同学们这才恍然大悟。原来老师不是开玩笑的。“哪个组先来？”老师和颜悦色地问。教室里鸦雀无声，没有一个人敢举手。老师最后决定让我们这一组的组长和第一组的组长剪刀石头布，决定谁先上台。老天保佑，还好我们赢了，还有一些时间做准备。偏偏我们这组的同学都推荐我和班长，我一点准备都没有，哪里能上去呀，等一下表演不好，不就丢了这组的脸。不管同学们怎么安慰我，怎么鼓励我，我就是没那个胆量。眼看第一组都快表演完了，我的心越来越紧张。如果我们没有表演，第一个人就得把这一整篇课文都一字不漏的背下来。可是我天生就是个胆小鬼，上课连举个手都不敢，更何况上台表演。第一组的同学表演完了，轮到我们了。我要不要上去？我的心不停挣扎着。同学们不停地数着“1、2……”我越来越害怕。在这危机时刻，一个男同学自告奋勇地代替了我，我心底的石头终于落了下来，在整个表演过程中，我没有参加，班长和这位同学也帮了我们这组荣获了第一名，按理说应该高兴的，但是我怎么也高兴不起来。我要感谢这位同学，在最关键的时候帮助了这个既胆小又没用的我。这一次的表演，真让我难忘。它让我明白：机会对每个人都是均等的，那些获得成功的人，往往是善于抓住机遇的人。
⑻ 因为创新,世界才精彩作文800
因为创新,世界才精彩
在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过： 美是生活，美是创新。 这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。
⑼ 以创造为题写一篇作文
创造梦想
每个人的心中都有一颗梦种子，要不断地努力，才能不断地成长。有梦的人，生活会很充实，眼睛会有耀眼的光芒，而那光芒就是希望。我们要有足够的勇气，才能朝梦想起飞。
梦想，总是会有一次次的失败；梦想，总是会遇上种种考验。但，在追寻梦的过程中，就会发现到失败是为了走向成功而来临的，藉由失败，就会发现自己离成功越近。在追寻梦的过程中，我们要有足够的自信，带着有重量的梦想起飞；我们也必须忍受着离地的害怕与恐惧，也要有心理准备承受失败的伤痛。但在失败的过程中，必须要知道：成功是偶然，而失败是必然。梦都有追寻的价值，我的梦想是当一个音乐家。
我的梦是当一个音乐家，让世人了解音乐的价值，让世人了解音乐的奥妙。我想演奏出动人的音乐，让人们享受，让人们陶醉。我想告诉人们，贝多芬在听不见时，仍持续创作的热忱；我想弹出快乐的音符，带给人们幸福。梦想，是要坚持到最后一刻的，但人们往往在成功的前一刻倒下。所以，要拥有毅力，才能站在成功的舞台上，享受胜利的果实。这时回头才会发现，原来，走到成功的路是由失败铺成的，透过挫折，才能让自己茁壮。
人生因为有梦，才有活着的动力。梦想的伟大在于：旁人都认为不可能，自己却毅然决然地去实现；梦想越被看不起，就越有实现的价值。努力追求梦想虽然不一定会成功，但只要过程精彩，就不至于后悔。但愿，你我都能一起全力创造梦想，为人生画出不可能中的可能，飞出一个属于自己的天空。
（如能帮到您，望您采纳！！谢谢~~）
⑽ 生活因创造而精彩作文100字
如今的时代，科技产品走进了家家户户。正是因为这不断进步的科技发明，才给我们的生活带来许多的便利。
大部分人都这样想：发明创造是人家科学家的事，关我们什么事，我们只等着坐享其成就行了。而我认为这种观念是不对的。只要我们发现生活中的不便利，只要我们有一对善于观察的眼睛，一双勤于创造的巧手，我们每个人都可能成为发明家。
在今年漯河市首届市长奖颁奖典礼上，有一位男孩子的发明引起了我的注意。这位同学是乒乓球队的，每次球掉了都得弯下腰去捡，很麻烦，可也没有能自动捡球的东西，生活中的这个难题困扰了他很长时间。有一天，他突发奇想：我可以发明一个“捡球器”呀！说做就做，他先画好草图，然后找来相关的材料，开始着手制作。经过很多次失败之后，他发明的“捡球器”终于大功告成了。就是这个简单实用的“捡球器”，不是出自发明家之手，而是出自一个普通学生的手中，却给乒乓球训练带来了福音。
我们班也有一位同学，她的发明创造更是新奇。她发明的是：防作弊视力表。我们测试视力的视力表中的符号都是固定的，久而久之，有些同学就能把位置记清楚，所以在测试的时候，就有作弊的行为。而她发明的这个“防作弊视力表”符号的位置是可以变动的。就这个小小的改造，使得那些有作弊心理的同学无法得逞，从而正确地测出视力。这同样是一种了不起的发明。
在中央电视台《我爱发明》这套节目中，同样有许多这样的人，尤其吸引我的是给汽车装上密码锁的那集节目。虽然现在的汽车门可以锁上，但小偷撬锁确时有发生，所以汽车的安全还是需要加强。有个人注意到了这个问题，立马想到：既然有密码本，那车是不是也可以有一个密码锁呢？他就开始思索，夜以继日地行动着，虽说遇到了种种困难，可他仍不放弃。功夫不负有心人，他的“车密码锁”完成了，连最有名的解锁师傅都很难打开。他的发明得到了一致好评。
所以，发明创造不但要有聪明的智慧，还要有极度的耐心。一次次的失败算不了什么，只要你敢于动脑动手，你就具备了成为科学家，发明家的条件。
学会发现，学会思考。热爱发明，勤于创造吧！让我们一起加入“发明创造”这个伟大的行列，生活将因我们而更精彩！