呕心沥血创造的作文

A. 改正错别字：作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创作。

B. 用呕心沥血写一段话

呕心沥血，汉语成语，读音为ǒu xīn lì xuè，形容费尽心思和精力。

出处：唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”

译文：我的儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了,真是要把心呕出来才罢休啊!

造句：

1、我感到这份奖赏不是授予我个人而是授予我的工作的，授予我一生从事关于人类精神的呕心沥血的工作。

2、谁都不知道卡扎菲为了将这不呕心沥血的著作翻译成全世界各种语言，包括一些我们根本就没听说过的语言。

3、设计者和工程师为汽车呕心沥血，这种评选能证明他们的能力，为他们的工作履历增光添彩。

4、博格达诺先生是牛津大学的一名讲师，长期在宪法研究方面呕心沥血，使命感强烈。

5、目前斯皮尔的建筑事务所正在为科隆市中心的改造而呕心沥血，他们准备拓宽位于城市南北分界线的主干道。

6、在此后的整整两个小时里，他呕心沥血，忙于拯救古德森的性命。

7、这部小说，正如他所写：“由一位伟大的艺术家呕心沥血所作并一再重写”。

8、为造就具有现代军事科学知识的干部，伯承呕心沥血。

9、对于人类生命来说血液是如此之重要，所以，在人类的语言中，关于血液的词汇也十分丰富，如血气方刚、热血沸腾、呕心沥血等等。

10、许多家长为了孩子，可以说是呕心沥血，煞费苦心，但由于缺乏正确的育人观，往往得不到预想的效果。

11、成千上万的中国人呕心沥血多年，就是为了这一天。

12、他呕心沥血写了这本书。

13、李老师总是呕心沥血地为我们精选习题。

C. 呕心沥血造一段话

父母为了我的未来能更好可谓是呕心沥血，可我总是心安理得的接受她们对我的好，从不领情，甚至与他们顶嘴，可是看着妈妈黯然神伤的样子，我突然觉得自己做错了。
2.班会课上,老师呕心沥血地教导我们要好好读书!班级里的同学听得津津有味,有些同学是囫囵吞枣全部听进去而已；有些同学闭着眼睛,看似如醉如痴,正在浮想联翩；而我却细心思考回味着老师讲的每一句话,感慨万千.下课了甚至有的同学能在心里把老师讲的话背的滚瓜烂熟,看来这节课对我们的人生都会有影响.
3.辰时，午门的护军统领一声令下，城楼两端的正门同时隆隆地推开了。一行人以席尔达为首，进入长长的门洞之中，午门城楼占地辽阔，门洞幽深，相形之下，城楼之外的太和门在冬日的晨曦中简直亮得耀眼。祖允图不由眯了眯眼睛，强抑着内心的激动——这是帝后出入宫廷才能走的正门啊，他是站在皇帝的视角，看到了皇帝眼中的外朝正门。这无上荣耀的十几丈地，他走得心驰神荡，而还没来得及回过神来，宏伟辽阔的太和门广场已经骤然铺展在他眼前了。要知道，午门广场虽然也颇为宽广，但因午门是雁翅楼的关系，终究显得局限，特别是又走过了一段狭长的门洞，空间在大合之后忽然大开所带来的震撼和敬畏，让祖允图不禁再次心跳加快。他不是第一次走进太和门广场，可还是生出了一种想要匍匐在地的冲动。极目望去，太和门虽然不如午门城楼高大，但汉白玉基座之上重檐歇山顶的宫门，掩映在蜿蜒而过的金水河及建筑其上的五座汉白玉石桥之后，让人顿生天阶御路之感，仿佛已经置身九重天之上了。

D. 收获的作文要有呕心沥血300

收获

有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？

E. 我的“长生果”中怎么理解“自己呕心沥血的创造”这句话

作者自己非常全心全力，全力以赴的努力创作，虽然都用比喻，都强调书对自己成长起到重要的作用，但是，长生果更突出书对自己的影响是终身的，而且有种神话色彩，突出自己对书的迷恋用长生果为题，显得含义更深，给人的启发和联想余地更大。呕心沥血更加体现了作者对于自己作品的重视和付出。

这也是作者想要表达的：作文， 要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(5)呕心沥血创造的作文扩展阅读

创作背景：

这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。

作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。

在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。

作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历，“分别是秋天来了”和“一件不愉快的往事”。

F. 作文离不开借鉴和模仿,真正打动人心的东西是自己呕心沥血的创造这句话是什么意思

作者自己非常全心全力，全力以赴的努力创作，虽然都用比喻，都强调书对自己成长起到重要的作用，但是，长生果更突出书对自己的影响是终身的，而且有种神话色彩，突出自己对书的迷恋用长生果为题，显得含义更深，给人的启发和联想余地更大。呕心沥血更加体现了作者对于自己作品的重视和付出。

这也是作者想要表达的：作文， 要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(6)呕心沥血创造的作文扩展阅读

作者开篇便说：“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影像──蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。

在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。

“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

G. 作文真正打动人心的是什么应该是自己呕心沥血的创作用的什么修辞方法

运用了设问修辞，这种修辞，特点是自问自答，可以引起阅读者注意

H. 呕心沥血写一段话

1、、父母为了我的未来能更好可谓是呕心沥血，可我总是心安理得的接受她们对我的好，从不领情，甚至与他们顶嘴，可是看着妈妈黯然神伤的样子，我突然觉得自己做错了。

2、细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。

3、、这位科学家把全部精力投入到工作中，无暇顾及自己的家庭，十余年来他呕心沥血，锲而不舍，终于有了今天的成功。
4、、 傍晚时分，两个风尘仆仆的人在晃动的街灯下经过了它的街道，一个是整日为孩子们呕心沥血的张老师，另一个是戴着蓝帽的不辞辛劳的补路工。

I. 仿写造句子: 作文练习开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。（用

每个人都有利益熏心的时候，但是在最幸福的时刻，所有都无所谓了。

J. 用呕心沥血写一段话10字左右

1、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

2、经过全球学者团队不辞辛劳，呕心沥血地钻研，终于逐渐揭开人体基因的秘密。

3、这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。

4、那个平时很低调的画家呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷。

5、正因为杜诗中的一字一句，都是杜甫呕心沥血写出来的，所以感人肺腑。

6、生日快乐，敬爱的老师！花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长；脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动荣光

7、他呕心沥血写了一个家庭悲欢离合的故事。

8、细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。

9、我感到这份奖赏不是授予我个人而是授予我的工作的授予我一生从事关于人类精神的呕心沥血的工作。

10、老师没日没夜呕心沥血地加班工作，为的'就只是教育好每一个学生。