❶ 创建美丽家园的作文
我的家乡在新疆，作为一名中学生，深刻认识到，开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有伟大的现实意义和深远的历史意义。
我们要把祖国的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。要坚决维护民族的团结和国家的统一。新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区。在新疆千百年的历史进程中，生活在祖国六分之一土地上的新疆各族人民携手并肩、团结奋进，共同开发、保卫、建设着祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土，共同缔造了新疆悠久的历史，形成了各民族人民之间不可分割的血肉联系和深厚情感。我们要发扬这种可贵的优良传统，坚决维护民族团结，扞卫祖国统一。
维护祖国的统一和发展，这是我们神圣的责任和义务。热爱伟大祖国，就要同企图分裂祖国的“三股势力”作坚决的斗争。这是我们义不容辞的责任。
我们要团结不要分裂，这是我们新疆各族人民共同的心愿。一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧！如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！
面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助，我们既要深怀感恩之心，又要激扬奋斗之志，用自己的双手建设美好家园。为我们新疆的跨越式发展和长治久安，繁荣边疆、巩固边疆出一份力尽一份心。
在维护民族团结的伟大事业中，我们做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山涧的潺潺溪流吧!我们做不了峰顶的参天大树，那就做一棵河边的青青小草吧!让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动,保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活吧！让我们乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国美好的明天吧！
❷ 创新,让世界更美丽!作文500字
创新——人类的必需品
美国空军上将阿诺德说过“创造力的运用，自由的创造活动，是人真正的功能”。是啊！如果人类是医生，创新就是手中的医具；如果人类是厨师，创新就是手中的锅铲；如果人类是猎人，创新就是手中的猎枪；如果人类是鹰，创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新，果真就成功了！齐白石就是一个很好的例子。
齐白石，一个木匠靠着自学成为画家。然而，他不满足这些，他不断汲取历代名画家的长处，试图改变自己作品的风格。他60岁后画明显不同于60岁前。70岁后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。
“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。纽可门发明了抽水式汽轮机，瓦特研究了纽可门的发明，但没有按纽可门的路往下走而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着他的思路想而发明了内燃柴油机。由此可见，只有创新，才有发明。
创新要落实到社会每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家与民族需要创新。没有创新，就没有丰富多彩的世界，我们要在创新中进步，发展。
踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。学会创新，让我们一起奋斗出自己的脚印！
❸ 关于社会美的作文
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。 在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
望采纳，谢谢
❹ 《社会也美丽》作文大全
我本是沃野的一片土，过着安恬宁静的生活。命运总是这样，有一天，我被运到了一座宁静的小镇，听人家说，那叫景德镇，我没想到，我竟被扔进了那巨大的熔炉内。炉内火光冲天，烈焰蒸腾，我只感觉自己身上巨痛无比，痛不欲生。我无力地惨叫着，消耗尽了体内最后一点水份，我昏了过去。不知过了多少天，炉盖被打开了。人们的一声声音尖叫声和啧啧的赞叹声把我惊醒。我又见到了阳光，明媚，动人，当我打量自己时，不禁吃了一惊：这是我吗？这还是原先又黑又丑的那堆泥巴吗？不是，我变成了一件瓷器，清晰的纹理，流畅的线条，再配上那曲折有致的身段，这简直是太完美了，天下无双，这也许是本窑百年以来的最上等之作啊！一位温文尔雅的老者捋着胡须说。从此，我被摆上了最华丽的饰台，每天来参观的人络绎不绝。
不幸破损
命运就是如此无情。也许是因为我的名声大了，连远在京城的皇帝都对我感兴趣，于是皇帝亲临景德镇，被我的美惊艳。随着皇帝，我来到了皇宫。我被摆上了皇家最辉煌的收藏架，过上了养尊处优的生活，那一天，皇帝七岁的儿子因好奇去看我。伸手一触，我没有站稳，跌下架来。望着越来越近的地面，我知道我的生命要结束了，一声脆响，可怜的我早已肝胆俱裂，粉身碎骨。皇帝闻声而来，摇了摇头，便命人将我光天化日理出去。我的心快碎了！
残缺也美丽
就这样，我拖着残缺不全的身体深埋地下。我始终相信，残缺也美丽，我一定会被重新发现的。不知过了多少年，我突然感到自己的头顶逐渐如释重负，我明白：我的出头之日来了。阳光又照亮了我那干涸的眼睛。眼前是一位下肢残疾的年轻考古学家，他的眼中闪动着惊喜，残缺的身体露出了可人的美丽。他小心翼翼地擦亮我的身躯，我没让他失望，线条仍然柔和，颜色仍然清明，他如获至宝，欣喜若狂。看着同样残缺的我。他会心的笑了……
❺ 作文美好社会
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，”这首歌相信大家都很熟悉。我们中国是由13亿人口组合成的一个大家庭，在这样一个大家庭里，我们互帮互助，和谐生活，携手把这个大家庭构建的更加美好，和谐。
公交车站旁，一大清早就有清洁的叔叔阿姨在打扫道路，为早上上班的人带来美好的心情跟新鲜空气。不管炎热还是寒风，他们总是每天最早出现在道路上，让这个社会更加的干净，整洁，他们的宗旨都只有一个：“让社会变的更加文明，更加美好。”
公交车上，一位孕妇上了车，车上的座位都满了，她环绕了一圈，两只手吃力的抓在杆子上，这时候一位青年人离开了座位，请她坐下，车上的人都互相看了看互相笑了，司机也回过头看了下，孕妇很感激的说：“谢谢，谢谢”。
车上的人互相都不认识，更谈不上什么血缘关系，但是他们都很自觉的给孕妇让座，这说明什么？说明了大家都把社会的每个人都当成一家人，互帮互助，懂得给需要帮助的人让座，懂得关心，呵护。
公车启动了，车上的然脸上都带着微笑，司机满载着一车的幸福驶向美好的一天出发，多么美好，憧憬的社会啊！
车站北路口下车了，走在上学的路上，哼着小曲，带着点小跑，向路上的行人打招呼，一声声的：“早上好！，传递在整个街道上，突然眼睛看见了一位年迈的老奶奶在吃力的骑着三轮车往学校旁的菜市场方向赶，我赶紧跑上去在后面推着，老奶奶回过头笑着说：“妹子，你快上学去吧！我慢慢骑可以的，你再不去就要迟到了，我微笑着说:"奶奶没有事情，还早着呢，老奶奶边骑边念叨着：“现在这社会多和谐，多美好啊！。
走进校园，朗朗的读书声开始了，走进教室，看见绑着张严肃的脸的班主任，我用饱满的笑脸对她说：“老师早上好，！老师那严肃的脸也微笑了，同学看见老师笑了，也都跟着笑了，瞬间仿佛整间教室都被笑脸包围着。
我爱每个人，我爱这个大家庭，我爱这个社会，这充满爱，充满笑容，充满责任心的社会，有这样的社会的国家会更加的和谐，文明，美好。
❻ 创造作文800
想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为
2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。
❼ 建设美丽浙江 创造美好生活的作文
随着科学技术的发展,环境问题越来越严重了,酸雨、大气污染、噪声污染、水源污染等威胁着人类的自身安全。如何来保护环境，保护我们的家园，让我们的家园变得更美丽，生活更美好。
保护环境，离不开低碳生
活。所谓的“低碳”，指的就是生活作息时所用的能量尽量要少，从而减少二氧化碳的排放。刚开始我不是很清楚低碳生活到底有多重要，可后来上网一查，才明白
了低碳的重要性。如果我们每个人少买一件不必要的衣服，就可以减少2.5千克二氧化碳的排放；如果一个人一年少喝0.5千克的酒，就可以减少1千克二氧化
碳的排放；如果每个家庭少用0.1立方米的装修木材，就可以减少64.3千克二氧化碳的排放；如果每台空调都在26℃的基础上调高一度，就可以减少214
千克二氧化碳的排放；如果每个月少开一天车，每车每年就能减少98千克二氧化碳的排放。所以，低碳已经融入到我们的衣食住行中了。平时，我们可以在马桶的
贮水槽里放置一个大的瓶子或在里面放上一块木板，可以减少每次放出的水量，做到节约用水；每一次洗米、洗菜剩下来的水，我们可以去浇花，这样既不浪费水，
而且长出来的花草也很健康；出门时，尽量少开私家车，多骑自行车或多乘坐公交车，减少尾气的排放。尽量少用一次性物品，看到有人乱扔垃圾主动上去制止，平时多植树，不浪费纸张，节约用电，减少光污染。
其次，保护环境还得从生活中的一点一滴做起，向陋习宣战，树立“讲究卫生、保护环境、文明礼
貌、爱护公物、崇尚科学”的新风。注重个人与环境的卫生问题，不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱贴乱画、不乱穿马路、不损坏公物。我曾经看过一幅题为《文明只
差一步》的漫画。人们去扔垃圾，本来他已经走到了垃圾桶旁边，可就差那么一点，他扔在了垃圾桶外面。其实，只要扔垃圾的人稍微再移动一下，便可将垃圾丢在
垃圾箱内，可很多人省略了这宝贵的一步。
我们都很爱自己，我们也爱我们的家人。危害环境等于残害自己，残害家人。我们每个人都要努力地把我们的城市变得更加美丽。假如我们每个人都能为社会尽一点微薄之力，用我们的行动感染我们身边的人，那么我们的城市将会变得更加美好，我们的生活会更加绚丽多彩。
❽ 文明创造美丽世界 议论文
文明在我心
讲文明是做人的起点，每个人来到世上，学习做人就是从讲文明开始，那样才能得到别人的尊重。 文明不紧给社会带来愉快，还能创造充满热心的世界。如果一个不讲文明的城市即使再美丽再漂亮也不能让人赏心悦目。相反，如果一个城市的所有人都有讲文明的习惯，即使着个城市不华丽，我想大家也会到这里来居住的。
如果想做一个讲文明的人，就必须先养成讲文明的好习惯，而讲文明并不是随便做做就可以的，而是要靠真心的去做的，并持之以恒，形成了习惯，这样就会成就你的文明，让自己被别人尊重。文明不紧能创造充满爱心的环境，还能给自己也带来温馨，带来快乐。
一个人没有好习惯，就是一个人的失败。而我也懂得，好习惯就是文明。要把讲文明成为我们的好习惯，让世界变得更美丽，漂亮！
我和妈妈去商场，在电梯上，人们走来走去，一点都没有秩序，非常容易摔倒！而我和爸爸妈妈到其他地方的商场。电梯口有一个牌子，上面写着：你往右边移一小步，你的文明向上移一大步！ 电梯上的
人也很有顺序，都站在右边，非常有秩序。
还有，比如说“
我们住在黄岛，在黄岛几乎每个路边都有好多好多清洁工，但是总不见路面上有多么干净！！我们去青岛，青岛港口的路面上一个清洁工也没有，但是路面特别的干净！哪怕你自己掉了一根头发，你在你的周围低头一看，一定就能看见你的那根头发！
文明对于大家来说，是极其重要的！如果你去一个公共场所，缺少文明，那你一定就不会特别受人欢迎的！
我明白了文明是多么重要，从此往后，我要认认真真的做一个讲文明的人！文明正如学习一样要从小抓起！我要做一个人人欢迎的文明小人物！
❾ 创建和谐社会的作文怎么写
一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。
一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。
每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。
人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。
人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。
人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。
□ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识，其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”，道家的“鸡犬相闻，老死不相往来”，以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中，都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐，就要先从体验社会和人生开
创建和谐社会是我们每个国民的美好愿望，怎样才能创建和谐社会呢？我认为，要创建和谐社会，就得全民共同参与，共同努力。首先，我们要从自我做起。提高自身的道德观念，文化素养。
一个和谐社会，应该摒除赌博、迷信、请客送礼、酗酒等不良习气。如赌博，就是创建和谐社会的一大隐患。人一旦沉迷赌博，就会花掉大量的时间和金钱，从而导致一系列严重的后果――无心工作、争吵打斗、家庭破裂……
关爱下一代，是创建和谐社会重要的一环。“网瘾”，已经成为广大青少年的一大“杀手”。面对众多没有“门槛”的网吧，一些自制力较差的学生经不起诱惑，慢慢迷上了虚幻、暴力的网络游戏。不知不觉中就荒废了学业，还渐渐由撒谎、哄骗升级到偷、抢……所以，希望有关部门加强监管，更希望那些网吧老板良心发现。
青少年的素质教育更是刻不容缓，这需要有一支高素质的优秀教育队伍教会我们明事理、辨是非、讲文明，做一个心胸开阔的人。还要多多开展法制的教育与宣传，使人都能体会到法律的庄严，让“遵纪守法”的观念深入人心。
整洁美丽的环境也是创建和谐社会必不可少的，所以。我们应该加强环境意识，从身边的每一件小事做起。把垃圾放入指定地点；不损坏公务，不随地吐痰，不践踏花草；多种植树木，扩大绿色面积；不使用一次性用品……
另外，我们每个人都应该大度一些，不为一些小事斤斤计较。遇事多换位思考，