『壹』 创造改变命运为题的议论文
【案例】2009年世纪金榜的教学资源网诞生了，在运行的这几个月中，一路走来，我们目睹了他的点滴进步：从原来的三人组合，到现在的十七人大家庭；从单纯的整理上传资源，到如今的科室统一组织编辑资料，我们站在了新的起点上。在网站增加了精题分解、特色金榜专区、名师博客以后，我们工作紧了，任务重了，部门的考核也日趋严密了。在此过程中，我们彷徨过，也在心中犯过嘀咕，如何来应对这繁重的工作量。杨总监及时为我们召开了编辑座谈会，针对博主，以诚相待，灵活交谈。对于编写资料，要做好体例和编校单位，并加强题库建设，多与编务老师交换意见，使资源共享。如今，工作之余我们谈论最多的就是“今天你招了几个博主”、“今天你编辑了几份资料”。现在的我们更加有方向感了，目标性也更强了。我坚信，我们会将压力转化为动力，会把“资源网进校园”的愿望转化为现实。
【感悟】想要创立一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功；这样就需要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必须有较强的经济实力做后盾；我们有世纪金榜这个坚强的后盾。所以剩下的就是工作要投入。我们部门提倡工作要吃苦、吃亏、吃硬，工作多投入，推进求效率，工作要自我加压，人有压力才有动力！实现自我的人生价值。而在现在的社会中，生存与挑战并存，我觉得应该有忧患意识；让自己的生活有一些压力，这样更容易使自己进步。不要过多抱怨，要不断成长自己。把眼光放长远些，看问题抓本质，不断创新。我们曾学过这么一段话：学历史能使人深沉，学哲学能使人聪明，学数学能使人严谨，学文学能使人浪漫。人的知识结构要博中有专，教学资源网的全体成员组合在一起，就是深沉、聪明、严谨、浪漫于一体的一股无法抵挡的力量。文化综合素质是多年积累形成的，博览群书，才能厚积薄发。我们的教学资源网也是处于量变到质变，厚积而薄发的过程中。为官、经商、做事都是如此 “要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会是光明的。”我们都应该坚持，坚持生命的困惑、领悟和真谛。只有如此，细细回想起来，我们才会觉得没有虚度曾经美好的年华，才会觉得自己的整个生命都充满价值。坚持住，让绝望变为希望，我们就会幸福像花儿一样。
在这里展现我们部门的共同心声：当2010年第一缕曙光伴随着旭日从东方升起，也就升起了新一年的喜悦和希望。回首2009，教学资源部从无到有，从最初的3个人到现在的17个人，虽然在成长过程中充满着酸甜苦辣，但是我们一直在默默地奋力前行。虽然年轻，但我们意气风发；虽然青涩，我们却积极向上；虽然艰辛，我们有更多执著。所有的这一切，都是源于我们背后有一个强大的世纪金榜！展望2010，教学资源网必将扬帆远航，让豪情和壮志激励我们创造新的辉煌。
『贰』 关于量变产生质变的作文
时间在流逝,每个人都指间悄悄在改变着,小女孩变成熟了,爸爸妈妈变老了. . . . . .但是在当今社会中,最令人恐慌的就是：变“心”了,变“脸”了.中国民航广州管理局运输公司售票员刘伊平,是由量变到质变,逐渐走到了犯罪的道路的典型.刘伊平从中学到大学,一直是备受称赞的三好学生、优秀共青团员.一次在工作中突然发现缺少50元人民币,在个别人启示下,用改票的办法补满了数据.后来她觉得改票弄钱无人发现 .于是,有解决工作失误变成以贪污为主的主要目的,有时一天贪污一两万元.就这样,在半年里,共贪污人民币53万元,犯了死罪.刘备曾告诫自己的儿子刘禅：“勿以恶小而为之,勿以善小而不为.”刘伊平为了自己的利益,损害的可是国家的大利益啊!假使刘伊平保持自己清正廉洁的工作作风,就不会有这样的下场.这是一个例子,也给了我们一个做人的道理：无论什么时候,我们自身的本质是不能因为外来因素而改变的.自己结下罪恶的果子自己吃.周敦颐说过,出淤泥而不染,濯清涟而不妖.但在当今社会,不论是官场还是职场,都存在着见风使舵的问题.有的人会认为,在领导或上司的面前学着会随机应变,这对自己的发展或前途都是有好处的.这让我想起了契诃夫写的小说—《变色龙》.奥丘梅洛夫那变换着颜色的神情真令人作呕.在电视上也常看见过,一些人从来都不正眼看自己的下属,把他们当做奴隶来使唤；而对于自己的上司呢,又是点头又是哈腰,生怕哪里做得不够周到.这些人都是怎么了?都戴了变色眼镜吗?简直是不可理喻.人是自由的,不要硬把奴隶的称号往自己的脸上贴.我们也可以把见风使舵看成褒义词.风是一种潮流.历史与社会发展是客观的,我们必须一点点的适应潮流.比如：梁启超看到维新变法已不能救国后,顺应了革命的潮流,毅然投身于革命,写文章批判袁世凯.正是由于他的“见风使舵”,才使他能继续为救国目标而奋斗..腐败能使人变质.呵护好自己的心,不要让它被腐败的小虫吞噬.请不要把自己的丑陋形态摆在别人的面前,弄脏别人视线.把自己的形象摆正,社会新风貌因为你将变得更加美丽!
『叁』 以创新为主题的议论文800字
创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。
所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。
创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。
这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前
『肆』 没有量变就没有质变作文素材
1、天津有一个当祖父的人，宠爱小孙子，让孙儿用牙签在自己脸上乱戳，结果酿成悲剧，眼睛被惯坏了的孙儿扎瞎。
2、战国时，虞国虞学会造漆，他发现把漆树叶子熬成膏掺在漆中能降低成本，以此成了富翁。一次，他带了一大批漆前去吴国，吴国此时正与越国打仗，漆的来源断了。虞学大受吴人欢迎，成交时有人见漆桶上封条很新，怀疑内中有假，就借故说二十天后取货，二十天后，漆全部变质，虞学漆没卖出，盘缠也没有了，饿死吴国。
3、在一个小村庄里，有一口水很清，很甜的水井，过路人都愿意在这里歇脚喝水。一天，一老者发现水井比以往浅了一些，便对村民说，你们这口井该掏掏了，村民很不以为然，没有接受。第二年春大旱，井水干枯，全村人只好外出逃荒讨饭
『伍』 2016高考作文写量变与质变是跑题吗
什么都别想，就两个字 钻研(也就是悟，当然这是有个过程的，要保持好心态的积累，才能完成量变到质变哦！）
借用我在别处的回答，历史方面（历史，包括与文科学习相关的基本方法）
回答1：（历史记忆方法）
有很多方法，你要求系统的话，可以按照拉主线的方法去学习。
比如，按照我们一般的叙事要素，有时间、地点、人物等，当然，这种学习历史的方法处于历史的识记层面，主要考虑的是从历史还原角度出发的，也是历史学习中最基础的。
举例来说，
时间要素：1776年（世界史)，1644年（中国古代史）自己发掘下……
地点：南京的历史上的地名变革，怎么会变得，涉及哪些历史时间和朝代更替，可以把中国古代史和近现代史穿线……
人物：毛泽东，可以从一大到秋收、遵义等，期间有什么重要历史时间，如会议等，有什么重要的文章，指示等，基本可以把新民主主义革命，社会主义（改革开放前）串下
这是识记层面的，先这么多，理解层面要去看下哲学的基本原理（马哲，从应试层面考虑)。
上面的方法，有一点值得说明，要政史不分家哦！
回答2：（历史解题技巧）
基本的是，先把书看懂，要做到，想变薄时不厚，想厚时不薄，这是高考历史考察你的角度，说的容易些就是选择等客观题型就是要把书变薄，主观要变厚薄相宜，也就是围绕中心发展，知道来龙去脉，影响，历史地位等……
至于解题技巧，其实最简单的就是拿大纲出来，用上一周时间，看中心组老师，怎么命题的，考察你哪方面的能力，重要的是他们怎么作答的，然后看些你周围老师和高分同学的作答，切忌看杂乱参考书的作答。当然，想练内功的话，建议看些哲学书。
还是政史不分家哦！
回答3：（“高级”识记方法）
……有个捷径，用右脑记忆，印象法，具体来说，理解历史教科书上的每张图，摸索编者的用意，前后图的联系，图与周围文字的联系，一定要结合目录……
政治更好学，要有觉悟啊，做有心人，关心周围的事，要国事天下事，事事关心，从政治的每个学科细化，推荐你学好哲学（马哲），这样，不仅政治可以学的好，因为它是难点、重点，重要的是学以致用，它是种方法，学会了，学什么都简单，其次是马经，也就是那么几块东西，基本原理，资本主义，社会主义……，其他么，简单的记忆，注意与前面的哲学、马经的结合啊！
还有，学会站在编书者、出题者、写答案的三个角度，去思考（悟），注意三者不一定为一体，因此，思路可能大相径庭的，这也就解释了，为什么很多人书背的滚瓜烂熟的，考试却不行，你好像有提到了哦，从这个层面看看是否有问题的。
有问题可以继续问啊，另外，RUC，不是很推荐……
『陆』 量变引起质变的作文
HAN
『柒』 用量变与质变写梦想作文
梨花漾开了思绪，
记忆退色了离殇，
手中的画笔，
速写一世的凄凉，
用鲜血书写一生，
世间的枷锁，
一切如此血腥的美丽，
驻足回眸，
一切都已沧桑，
都已陌生，
阳光刺得双眼生疼，
血红的眼流下了血泪，
曾经透明的童心，
如今却已不在，
悲伤划过迷茫，
却是如此痛心地存在
『捌』 作文质变是什么意思
你好，
作文质变的意思是写作文的能力有了很大的提升，
发生了本质的变化
『玖』 名家散文，关于积聚，比如量变产生质变这一类的关于积聚的作文，要求名家，而且关于积聚，帮忙哦亲
“积聚，量变产生质变”这一类 东西我不是很懂，你看看丰子恺的《渐》合适吗？我只想到这个了
『拾』 以读书贵在积累,量变才会引起质变为内容写一篇作文
什么是体会性的读书笔记呢？把读一本好书或一篇好文章的感受写下来就是读书笔记或称读后感。
写好读书笔记要注意以下几点：
第一，要有“读”有“感”，以“感”为核心。切忌长篇抄下原文，也不能脱离原文任意发挥。书本和文章的内容有的较单一，有的却十分丰富，一篇短短的读后感，只能集中一个观点来写。选择其中一个片断、一个方面或一个情节来写，这样从大处着眼，小处着手，才容易读深、说透。例如课文《读书笔记一则》，根据原文《给颜黎民的信》中的主要内容，重点谈了在读书方法上受到的启发，还略谈了原文中有先不明白后经老师指导弄明白的地方。这是从原文引出“感”来写的一种方法。也可以联系自己实际，抓住原文中对自己教育、启发深刻的一点写深写透。
总之，读书笔记常常采取夹叙夹议的写法。既需要你对所读文章的内容作必要的交代，也必须将你联想到的事或某种形象作一番叙述，但由此引出的议论应当不脱离文章的中心，引用原文的叙述要为这个中心服务。
第二，要有真情实感，不要造作地拼凑感受。要避免“公式化”：上半篇介绍原文内容，下半篇“对照自己”，“联系实际”来个“自我批评”，最后再装个“尾巴”写上几句空洞的“保证”。我们要放开思路，反复琢磨原文，当真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量时，真切的感受就会骤然产生。
感受的内容是多方面的，如可以写课文《读书笔记一则》，写自己认识及学习（读书）方法；也可以写出自已心底的呼声；还可以写做人的道理；又可以写过去未了解的科学知识；也可以写学到的写作方法和技巧。总之，要看原文的内容和读后的感受来定。
第三，要有独特的新鲜的感受。前面谈到的“检查书”式的读书笔记不可取，除了“有读有感”、“真情实感”外，还要尽力写出有新意的见解，来吸引读者，要用你的感受来感染读者。
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