❶ 什么是产品设计主要做什么
产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。在这个过程中,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。
(1)有创造性的产品设计扩展阅读:
产品设计既是艺术设计,又是技术设计,同时还是文化的设计。产品设计师是一个新型的综合体。
业内人士表示,设计能力、绘画基础、创造能力、规划能力、逻辑思维能力等都是产品设计人才必须具备的素质。设计能力和图画是设计师的语言,虽然现在用计算机、模型、绘制工具等方法可以更全面地表达设计师的构思,但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。
最重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简单的纸和笔来进行的。同时,缜密的思维能够提升产品的严谨性,创造能力和创新思维能开拓新产品和新的市场格局。
❷ 什么叫做产品设计
现在的数控工作算得挺吃得香的,编程一般四千一个月,厉害点五六千一个月也常见。
你是大专毕业的接受能力比较强,应该在一年左右能掌握数控编程。
先把数控学会再学编程就易学多拉,就像学医一样,先解剖,那以后学习肯定没那么抽象啊。
数控系统学习资料你可以在网上搜索,如中国模具论坛,我经常去的。你可以用迅雷搜索到很多的视频教材。
通过培训可少走很多弯路,正所谓师傅带入门,以后关键还是靠自己学习。
面试数控编程我还没听说过要什么等级证的,
我建议你不要考,浪费钱的。
天津有没有专门做这方面培训你可以问你周围的朋友,或搜索。
你可以在论坛里多看看别人的经验,那可以少走些弯路。
其实很多数控编程员都是从数控操机做起的,你根据你的情况,看怎么样才最快做到数控操机。 只要你做了数控操机,那学会数控编程只是时间问题啦。
等你做了数控操作员以后,拉好你那里的数控编程师傅的关系,大不了直接给钱叫他指点你,这是最快捷最好的学习办法,比什么培训学校都好。~
❸ 创意产品设计的设计重点
概念创意是传统的叛逆,是打破常规的哲学,是破旧立新的创造与毁灭的循环,是思维碰撞,智慧对接,是具有新颖性和创造性的想法。
创意是一种突破,产品,营销,管理,体制,机制等方面主张的突破。
创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵
感等多种认知方式综合运用的结果。要重视直觉和灵感,许多创意都来源于直觉和灵感。
人类诞生开始,“创意”也就开始左右着人类的发展,那个时候没有“创意”两字,
人类每一次的发明、创造都是在一定的环境、压力、生存下产生的,否则面对自然界,人类
应付突临灾害最原始也是唯一的办法,只有像其他动物一样,用疯狂奔逃来躲避。
语言的创意让人类变成了高级动物——直到人类发明、制造、运用了工具.并在这个
开拓性技术过程中深化了思考,驾驭了语言,才与动物们有了质的区别。
创意(Creativity)
创意是神秘的。古往今来,学者们对创意的认识不同,所作的定义也各不相同,RobertJ.Sternberg认为,创意是生产作品的能力,这些作品既新颖(也就是具有原创性,是不可预期的),又恰当(也就是符合用途,适合目标所给予的限制)。建筑学者库地奇(JohnKurdich)认为:创意是一种挣扎,寻求并解放我们的内在。赖声川先生说:“创意是看到新的可能,再将这些可能性组合成作品的过程。”这些定义都说明了创意包含两个主要的面向:“构想”面向与“执行”面向,“寻找”与“解放”在更深的层面说明以上两种面向的创意工作。赖声川先生把这两部分称作创意的“二部神秘曲”,既独立又互相联系,它是通过两个步骤进行的——欲望的涌现,以及表达这种欲望的方式。
产品(Proct)
产品是指能够提供给市场,被人们使用和消费,并能满足人们某种需求的任何东西,包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为三个层次,即核心产品、形式产品、延伸产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用;形式产品是指产品在市场上出现的物质实体外形,包括产品的品质、特征、造型、商标和包装等;延伸产品是指整体产品提供给顾客的一系列附加利益,包括运送、安装、维修、保证等在消费领域给予消费者的好处。
设计(design)
从词源学的角度考察,“设”意味着“创造”,“计”意味着“安排”。英语design的基本词义是“图案”、“花样”、“企图”、“构思”、“谋划”等,词源是“刻以印记”的意思。因此设计的基本概念是“人为了实现意图的创造性活动”,它有两个基本要素:一是人的目的性,二是活动的创造性。
设计有广义和狭义之分。广义的设计认为只要是人的有目的的活动都叫设计。按照这种说法,原始人类打制石器、切削树木是设计;家庭主妇计划晚餐的菜谱、整理房间是设计;小学生挑选玩具、做作业也是设计……这种设计的定义涵盖了人们生活的方方面面,设计成为人的基本活动。狭义的设计观认为只有职业化的设计人员所从事的创造性地活动才叫设计,例如工程师、建筑师、产品设计师、服装设计师、发型设计师、包装设计师等等。这种设计的定义强调设计是一种专业化的活动,并且都有“可见”的物质成果。
❹ 什么是设计的创造性特征
设计要有创造性,因为陈旧的产品无法满足人们不断更新的生活放式,只有不断推陈出新。
❺ 产品设计的三要素是什么
产品设计的三要素是:可能性、可行性和期望值
B:Business,代表三要素中的商业可行性。
U:User Experience,代表三要素中的用户期望值。
T:Technique,代表三要素中的技术可能性。
拓展内容:
产品设计
一、简介
产品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。它是将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工具的过程;是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的操作,以理想的形式表达出来的过程。
二、设计要求
简介
一项成功的设计,应满足多方面的要求。这些要求,有社会发展方面的,有产品功能、质量、效益方面的,也有使用要求或制造工艺要求。一些人认为,产品要实用,因此,设计产品首先是功能,其次才是形状;而另一些人认为,设计应是丰富多彩的、异想天开的和使人感到有趣的。设计人员要综合地考虑这些方面的要求。下面详细讲述这些方面的具体要求:
1、社会发展要求
设计和试制新产品,必须以满足社会需要为前提。这里的社会需要,不仅是眼前的社会需要,而且要看到较长时期的发展需要。为了满足社会发展的需要,开发先进的产品,加速技术进步是关键。为此,必须加强对国内外技术发展的调查研究,尽可能吸收世界先进技术。有计划、有选择、有重点地引进世界先进技术和产品,有利于赢得时间,尽快填补技术空白,培养人才和取得经济效益。
2、经济效益要求
设计和试制新产品的主要目的之一,是为了满足市场不断变化的需求,以获得更好的经济效益。好的设计可以解决顾客所关心的各种问题,如产品功能如何、手感如何、是否容易装配、能否重复利用、产品质量如何等;同时,好的设计可以节约能源和原材料、提高劳动生产率、降低成本等。所以,在设计产品结构时,一方面要考虑产品的功能、质量;另一方面要顾及原料和制造成本的经济性;同时,还要考虑产品是否具有投入批量生产的可能性。
3、使用要求
新产品要为社会所承认,并能取得经济效益,就必须从市场和用户需要出发,充分满足使用要求。这是对产品设计的起码要求。使用的要求主要包括以下几方面的内容:
①使用的安全性。设计产品时,必须对使用过程的种种不安全因素,采取有利措施,加以防止和防护。同时,设计还要考虑产品的人机工程性能,易于改善使用条件;
②使用的可靠性。可靠性是指产品在规定的时间内和预定的使用条件下正常工作的概率。可靠性与安全性相关联。可靠性差的产品,会给用户带来不便,甚至造成使用危险,使企业信誉受到损失;
③易于使用。对于民用产品(如家电等),产品易于使用十分重要;
④美观的外形和良好的包装。产品设计还要考虑和产品有关的美学问题,产品外形和使用环境、用户特点等的关系。在可能的条件下,应设计出用户喜爱的产品,提高产品的欣赏价值。
4、制造工艺要求
生产工艺对产品设计的最基本要求,就是产品结构应符合工艺原则。也就是在规定的产量规模条件下,能采用经济的加工方法,制造出合乎质量要求的产品。这就要求所设计的产品结构能够最大限度地降低产品制造的劳动量,减轻产品的重量,减少材料消耗,缩短生产周期和制造成本。
网络 产品设计
❻ 什么是产品设计
产品设计是解决产品系统中人与物的关系,包含的关系很广,但归纳起来,无外乎构成产品的三大要素:产品功能,物质技术条件和美的形态。希望对你有帮助吧
❼ 产品设计意识的创新性
基于创建抄性思维在机械袭产品方案创新设计中的重要性,针对机械产品方案创新设计中的创造性思维进行了研究。提出创造性思维的过程,并运用分叉理论对机械产品方案创新产品方案创新设计思维状态进行研究,最后提出符合创新与寻优的机械产品方案创新设计思维模型。
创新是产品设计的灵魂。设计本身就是人类为改造自然和社会而进行构思和计划,并将这种构思和计划通过一定的手段得以实现的创造活动。产品设计课程通过一定的情境模拟使学生得到设计锻炼,因此教师应当认真地构建好整体的教学计划,在每一阶段的教学任务里使学生树立创新意识,培养其创新性思维,这样才能培养出符合社会需求的设计人才。
❽ 怎样理解产品设计
一、工业产品设计的概念
工业产品设计,一般是指人类为改善生存、生活条件而进行的具有一定创造性的实践活动而产生的具有一定实用功能和审美价值的实物。其中,实用功能由机构组成,机构由部件组成,部件由零件组成。审美价值主要体现在外观造型和思维创新。
二、什么是数字模型中的零件图、装配图、爆炸图及其工程图
零件是组成产品的最小的可以一次加工成型的部分,表达图纸为零件图。零件的有序组装所形成装配,其图纸为装配图。爆炸图是装配图的一种表现形式。工程图是生产企业用来加工零件所画的零件生产规范,它有国际标准、国家标准、行业标准、企业标准等多种标准。一般来说,零件的工程图用六视图表达,简单的用三视图表达。
所谓六视图就是正视图、后视图、俯视图、仰视图、左视图、右视图。
三视图就是简单的零件正视图、后视图重复者取其一,俯视图、仰视图重复者取其一,左视图、右视图重复者取其一。如圆柱、圆锥、立方体等等。复杂的零件和装配若六视图表达不清,要有剖视图,使加工者看清内部结构。
一个优秀的产品和一个低劣的产品,在专业人员眼中差别是巨大的。产品设计的侧重点在于产品外观、细节做工水平、成本控制等等方面,比如手机产品,其结构并不算复杂,但其质量水平相当高的,对细节的把握相当到位。工业产品设计中,设计师需要掌握很全面的知识,否则,只能是纸上谈兵,要么产品无法实现,要么产品设计笨拙,要么成本居高不下,要么可靠性过低等等缺陷,很难做出好的产品。
❾ 一般职业里有创造性的工作
创造性的工作有很多,主要是艺术类,发明制造类,学术研究类。工程师,版设计师,画家,作家,科权学家。
1、对什么是创造性,有不同的理解。一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力。
2、新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。
3、创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。发明是制造新事物,例如瓦特发明蒸汽机,鲁班发明锯子。
4、发现是找出本来就存在但尚未被人了解的事物和规律,如门捷列夫发现元素周期律,马克思发现剩余价值规律等。