小小发明创造

Ⅰ 我是小小发明家作240字

发明之王爱迪生，他历经了好几次的失败，研究了好几千种的 物质，最后才发版明出灯泡。爱迪生他不权畏艰难的这种精神，我认为是一个发明家应该要具有的。我希望我也可以为世人创造出有用的发明，而我想要做出一架可以绕世界一圈的“飞机”。

我要发明的，是不同于一般、前所未有的飞机，他是一架太阳能飞机，完全不需要燃料，是个超级无敌环保的发明，虽然我知道过程困难重重，我还是会有像爱迪生一样的精神，就算要发明几十年我也愿意，因为一切都是为了社会人民服务。我当然也会循序渐进，从一人飞机慢慢到两人飞机，一直到一般大众所搭乘的客机。是我的梦想，最重要的一点是，我可以为民服务。如果从有人类开始，这一切都是一部戏，那发明家一定是戏里很重要的角色。

假如世界上没有发明家，那我们将没有各种让我们生活更加便利的所有物品，也没有小孩子喜爱的电视、电脑，那一切将是多么的不便。因此，如果我有机会成为发明家的话，我一定要做出让人类的生活更便利的发明。

假如我是发明家，我希望大家在使用了我的发明后，露出开心的笑容，对一位发明家而言，这就是最美好的回报。

Ⅱ 小小发明家的介绍

小小发明家讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事，在发明创造的过程中他们有苦有乐，有哭有笑，有失败的痛苦，更有成功的喜悦，通过他们的故事来告诉观众们什么是真诚、什么是善良、什么是友爱、什么是团结。

Ⅲ 小小发明家作文

我是一个小小的发明家
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。
通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。

可以吧？不行的话，就这个：
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。

古人看到鱼儿在水中自由地游来游去，是多么羡慕鱼的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气，检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味，可以测定气体一千万分之一的浓度，其灵敏度已达到了狗鼻的水平，还可以用作侦缉工作。

通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的，叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛，制成了“复眼照相机”。在人造卫星上装上这种照相机，一次能拍下一千三百二十九张不同的照片，可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作，在一块板上印二十五张邮票，一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机，则要一张一张地拍二十五次。

人类研究了卵生动物的卵壳，薄而坚固，耐压力强。模仿卵壳的外形特点，创造了“薄壳结构”，省料耐压，广泛应用在建筑工程上。

人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!

可见，研究动物的特点，有助于开阔眼界，解放思想，大胆想象，勇于实践，从而设计出各种各样的工程机械蓝图，创制出更加精致、更加完善的现代技术装置。

Ⅳ 我也有小小的创造发明怎么写

他的一个基本原理,他的一个优势是什么,他的一个市场前景怎么样,还有他现在是不是独一无二的,等等都可以写,但是不要写核心内容即可.

Ⅳ 《小小发明家》的作文怎么写

动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。

古人看到鱼儿在水中自由地游来游去，是多么羡慕鱼的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气，检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味，可以测定气体一千万分之一的浓度，其灵敏度已达到了狗鼻的水平，还可以用作侦缉工作。

通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的，叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛，制成了“复眼照相机”。在人造卫星上装上这种照相机，一次能拍下一千三百二十九张不同的照片，可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作，在一块板上印二十五张邮票，一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机，则要一张一张地拍二十五次。

人类研究了卵生动物的卵壳，薄而坚固，耐压力强。模仿卵壳的外形特点，创造了“薄壳结构”，省料耐压，广泛应用在建筑工程上。

人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!

可见，研究动物的特点，有助于开阔眼界，解放思想，大胆想象，勇于实践，从而设计出各种各样的工程机械蓝图，创制出更加精致、更加完善的现代技术装置。

Ⅵ 全国小小发明家比赛

8月13日，在第27届全国青少年科技创新大赛上，来自全国各地34支代表队的358个学生创新项目、200多个科技辅导员创新项目在银川国际会展中心进行了公开展示。从脚踏长柄修剪刀、超薄打印装置到高效智能干衣机、停车场停车引导系统等新、奇、特的发明创造都出自中小学生之手。这些成长中的小发明家们用智慧的头脑，不断将梦想变为现实，让童年的生活更加丰富多彩，也不断为我们的生活带来创新和变化。
“小病号”发明指环输液器
“我儿子过去常生病，在医院因为输液器移位、脱落，没少受罪。可是天生活泼好动的他，很快自己发明了指环输液器，受到了重庆多家儿童医院的认可。”重庆市人和街小学项嘉华同学的妈妈夏欣告诉记者。
在科技项目公共展示期间，10岁的项嘉华自信地向大家展示着他的发明。他说，过去在医院经常看到很多小朋友因为输液手被固定活动不畅，稍不小心就会造成滚针，所以他从妈妈的戒指上获得了灵感，决定利用骨外固定支架的生物力学原理，设计了一个指环式输液针头固定器。不仅让输液者活动自如，而且成本低廉、环保。项嘉华的发明得到了很多参展观众的赞许。
原来，项嘉华从小就有个外号叫“搞名堂”。在家从早到晚都在“做实验”，不是把酱油和洗发香波混合在一起，就是把家里的电视遥控板改装了。项嘉华的母亲说，“兴趣是最好的老师，作为家长应该尽可能地帮助他实现自己的梦想，鼓励他不断创造发明。通过发明创造，不仅让孩子爱上了科学，也增加了学习的兴趣。”
实验室三姐妹
在展会上，三个年龄相当的小女生正拿着一个自制的手电筒，向观众展示她们如何利用生活废物制作LED节能灯。高个子张臻告诉记者，她和陈思梦、柴闻笛是河南省漯河中学初二的同班同学。2011年12月，学校召开了科技节，为了参展，三个好朋友不断想办法，找创意，最终确定了利用已经停产的废旧白炽灯，改装成新型环保节能的LED灯。她们的想法得到了物理教研组老师的支持，在指导老师的帮助下，她们用了一个月时间，利用整流、滤波、变压、LED发光灯科学原理和不断的实验终于完成了小发明。这个小发明也夺得了学校科技节的一等奖。
“过去我们总觉得物理学习很枯燥，但是通过一个多月实验，我们一起学习探索了很多物理原理和知识。这次来银川参展看到全国那么多同学的发明，原来生活中小发明、小创造无处不在，回去以后我们一定要好好学习科学知识，争取发明出更多的东西！”张臻说。
孤独的小发明家
在采访中，一阵美妙的音乐吸引了很多参观者的目光。来自江苏省南通市虹桥二中初二年级的陈泽宇，正在用电子琴演示如何使用他发明的音乐基础学习板。陈泽宇将五线谱、琴键、声音及升降各种调式音阶结合起来，使音乐学习更加直观形象简便易学。
陈泽宇的妈妈告诉记者，陈泽宇从小就喜欢发明创造，过去常常和同学们一起搞实验。但是因为中学课业负担繁重，他的很多朋友都去参加补习班学习了，只有陈泽宇一直坚持做发明实验。有几次，陈泽宇为了找朋友，也报名参加了补习班，可是那种环境实在太压抑了，他只好回家自己孤独地发明创造。现在陈泽宇在少年宫兴趣班和学校老师的指导下，不仅完成了音乐基础学习板的制作，还有好几项发明正在积极研发中。
“虽然没有参加补习班，但是孩子在试验中得到了更好的锻炼，自主学习的能力明显提高了。”辅导老师徐燕告诉记者，通过科学探索更能激发学生的学习兴趣，对于孩子今后的成长将起到不可估量的作用。（记者 姜美）

Ⅶ 什么是小小发明家

有一部教育片《小来小自发明家》，该片讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事，在发明创造的过程中他们有苦有乐，有哭有笑，有失败的痛苦，更有成功的喜悦，通过他们的故事来告诉观众们什么是真诚、什么是善良、什么是友爱、什么是团结。
如果是字面意思的话:就是小发明家呗！~

Ⅷ 想象作文我是小小发明家

“我是小小发明家”，乍一听，你也许有些不相信，一名普普通通的小学生，会有什麽好的发明？实话告诉你，发明并不难，只要平时善于发现问题，愿动脑去解决问题，总会让你尝到成功的喜悦，当然就可以成为一名小小的发明家了。 那麽，我为什麽自称为“小小发明家”呢？因为，我确实有过一些了不起的发明：像“铅笔加长器”，它可以使每只铅笔得到充分的利用，减少小学生对铅笔的浪费；还有“多功能锄草机”，它可以节省农村许多的劳动力，从而提高了劳动效率。 在我的“发明史”上，最令人满意的要算前年发明的“新型墨水瓶”了，它改进了普通墨水瓶的使用不便之处，使之既有实用价值，又方便卫生。 目前，市场上多见的普通墨水瓶，都由两部分构成：一部分是玻璃瓶，另一部分是塑料盖。每次使用时都得先打开盖，如果稍不小心就会弄得满手都是墨水，很不卫生；若是忘了拧紧盖，不小心碰倒，墨水就会流上一桌子，更让人不知所措（旁白：我就享受过这样“热情的待遇”！）。另外，当一瓶墨水快用完时，总要剩下一点用不上，最后只能随瓶丢弃，造成浪费。 对此，我苦思冥想了好久，终于解决了这个难题，主要归纳于以下方面： 首先是对瓶盖的改进，使吸水时不用打开瓶盖，避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是，我在一个瓶盖的正中间，由外向内扎，金属片被推开，就可以吸上墨水。吸满后往外一抽，金属片又自动合上。但这只解决了不拧盖吸水的问题，瓶子一倒，墨水还是会从缝隙里流出来。我当时想到许多物品的密封都用到了橡胶膜。我也仿造做了一个，果真灵验，无论怎样倒都不会流出一滴（旁白：光想这个办法，费了我多少脑细胞呀！再不成功，我就该拿块豆腐撞死了~~~~~~~） 其次是瓶底的改进。有一次，放学回家的路上，我看到了同学们在挖坑积水，一下得到了启发。心想：若在墨水瓶底凹下一个小坑，使之正对瓶口，让剩余的墨水积在其中，一吸，不就全吸上了，不会造成一点点的浪费。难道这不就是一个很好的主意吗？（旁白：真感谢那帮同学们呀！~~~~）
我开始动手制作，经过反复实验，效果蛮好。我拿着此项作品，参加了校园发明创造评比的活动。在得知我的作品获得小发明比赛一等奖的时候，我真是高兴不已。因为我成功了，我用自己的智慧发明了一件小东西并获奖。 现在该相信了吧！我是一名小小的发明家。虽然我现在发明的是一些不起眼的小东西，但是只要养成勤观察.善动脑.多实践的习惯，在不久的将来，我一定会有更多.更好的发明，成为一名名副其实的发明家。