创造教育奇迹的55个细节

㈠ 挫折教育的55个细节txt全集下载

挫折教育的55个细节 txt全集小说附件已上传到网络网盘，点击免费下载：

内容预览：
第一章 经受挫折——孩子成长的必修课
人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教会孩子怎样保护自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把奢华和贫困放在眼里，教他必要时在冰岛雪地里或者马耳他岛灼热的岩石上也能生存。
——法国思想家卢梭
细节1 要舍得让孩子吃苦
一位记者曾采访一个叫明明的中学生，问他：“你平常洗袜子吗？”
明明回答：“不洗。”
“那平时都是谁给你洗的？”
“妈妈给我洗。”
“如果妈妈不在家呢？”
“那只有请爸爸来洗了。”
记者接着问道：“如果爸妈都很忙，没有时间给你洗呢？”
“那就放着，等他们有时间再洗。”
“以后你长大了，谁给你洗？”
明明很坦然地回答：“长大了请保姆呀！”
如今，在中国有一种现象：许多生活在城市中的中小学生不能吃苦、害怕吃苦。而“吃苦耐劳”曾经被誉为我们中华民族的传统美德。可以说，这种美德不是先天形成的，而是后天培养、自我锻炼的结果。
现在，中国不少的父母把孩子看作……

㈡ 《教育的55个细节》读后感

[《教育的55个细节》读后感]《教育的55个细节》读后感最近，阅读了《教育的55个细节》一书，《教育的55个细节》读后感。该书主要从教育教学的一些细节入手规范学生的行为习惯，从而培养一批批有礼、有序、有理的学生。我也看了很多老师们在仔细研读该书的基础上，写下的感受。它们抓住一个方面来重点剖析的真切生动的教学随感。字里行间透露出的是一种敬业，一份执着。下面我也谈谈读了该书后的一些感受。古人说于细微处见精神，教育就是需要日积月累、点滴成型的，细节在所有领域都是重要的。教育是对人的活动，马虎不得。克拉克先生是快乐的、幸福的，因为他独到的运用了他的55个细节教育学生，并取得了成功。读罢克拉克先生的"教育的55个细节"，回味多多，其中体现出的用心，尤其重要。他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面，小道餐桌礼仪，大到积极心态的培养，并针对这些细节提出了自己独特的教育方法。下面就书中的3个细节谈谈自己的一些体会：1、细节4尊重其他同学的评论、观点和想法。这是一个不容忽视的细节，每个人都有自己的想法，但是他们又都担心一旦把自己的观点说出来，会不会被人笑，小学生在这方面特别敏感，所以我们要对其他同学的观点和想法表示尊重。记得刚开始我试着让学生评评同学说英语说得怎么样，问题回答得如何，学生会直截了当的说"不好""不对"，不能提出什么好建议，而且也损伤了回答问题的学生的自尊心，读后感《《教育的55个细节》读后感》。于是我告诉学生该怎样表示自己的看法：我觉得他读得很好，如果声音再响一点就更好了；他回答得很好，但是我想补充一点…。平时课上我经常这样训练学生，让他们慢慢适应这种评论方式。2、细节9接到别人递的东西，要说"谢谢"。我个人认为这一点很重要，这是对人表示尊重。一些基本的礼貌用语"对不起""你好""谢谢"…人人都知道，但是我发现有个别学生从来都不说礼貌用语，同学借他东西，老师给他奖品，他都当成是理所应当的事，不说一声"谢谢"。而有的学生常常把这些礼貌用语挂在嘴边，同学帮助他了就说声"谢谢"，做错了事就说"对不起"。在学校里，首先我身体力行，课堂上学生每每给了我一个精彩的回答，我总不忘记说声"谢谢"。我更经常留意学生的言行，如果发现有学生没有用礼貌用语，我会及时的给他们指出来。3、细节16每天都要完成全部的家庭作业。我想大部分老师都碰到过这种情况，我也不例外，班上总会有几个学生不完成家庭作业，尽管每天放学前我都会把家庭作业写在黑板上，并且一再的强调要完成作业。如果老师问为什么不完成家庭作业，学生总会有各种各样的理由：作业本忘带了，忘记做了，不会做，不知道作什么…往往弄得老师苦笑不得，不知怎么办才好。这学期我班上来了一个新生，聪明可爱，可就是有一个坏习惯--不做回家作业，甚至有时候连作业本都找不到，让我非常头痛。为了帮他改掉这个坏习惯，每天放学后，我都要检查一下他是否记好了家庭作业，叮嘱他一定要完成，并且经常和他父母电话联系，了解他在家的表现。要让每个学生都能完成家庭作业，并准时交上来，确实需要费点劲。罗恩克拉克在书中提到了几种方法，其中有一种方法是：做一条家庭作业记录的横幅。在教室外贴一条巨大的横幅，上边记录着全班同学连续完成全部家庭作业的天数。在上面简单地写着：全班所有同学连续完成全部家庭作业?每天检查完每个孩子的家庭作业之后，就去修改天数。如果孩子们表现好，就给予适当的奖励。这是一个好方法，对他们是个正面的刺激。以上是我的一些体会和感想，书中还有很多好的方法和建议，让我受益匪浅。MSN（）〔《教育的55个细节》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈢ 《教育的55个细节》txt全集下载

教育的55个细节 txt全集小说附件已上传到网络网盘，点击免费下载：

㈣ 挫折教育的55个细节的作者简介

崔华芳：女，毕业于浙江师范大学中文系。长期专注于素质教育研究工作。已出版十几本图书，主要有：《人格教育——让孩子拥有一生的财富》、《挫折教育——让孩子在逆境中成长》、《天才少年的5种能力》、《影响孩子一生的36种好习惯》、《一次就把孩子教育好》等。其中，《人格教育》、《挫折教育》和《天才少年的5种能力》已在中国台湾出版。《影响孩子一生的36种好习惯》和《天才少年的5种能力》即将在韩国出版。

㈤ 挫折教育的55个细节的目录

序言
第一章经受挫折——孩子成长的必修课
细节1要舍得让孩子吃苦
细节2给孩子设置一些困难
细节3让孩子经历生活的磨难
细节4不要替孩子包办
细节5给孩子犯错误的权利
细节6让孩子自己做决定
细节7让孩子做自己想做的事情
细节8让孩子有独立的空间
细节9鼓励孩子的探索活动
细节10让孩子学会自我保护
细节11让孩子了解什么是危险
第二章磨练意志——让孩子学会正确对待挫折
细节12鼓励孩子勇敢地接受失败

㈥ 挫折教育的55个细节的编辑推荐

所谓“授人以鱼不如授人以渔”。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们就必须教孩子学会接受挫折。与其一辈子替孩子遮风挡雨，不如让孩子自己去面对人生中的风雨。著名的心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”因此，明智的父母应该从小就对孩子进行挫折教育，让孩子从小就“吃点苦”。
当然，挫折教育并不仅仅是让孩子吃点苦，挫折教育的目的是让孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折，建立自信、乐观的品质，培养起一种耐挫折能力……
给孩子独立和自由，让孩子学会依靠自己；给孩子鼓励和勇气，让孩子学会自我激励；给孩子自强与坚毅，让孩子学会战胜挫折。挫折是成长必经的坎，它让孩子更勇敢、更坚强！ 耐挫折能力的培养，愈来愈成为当代独生子女意志品志培养的弱项，而它们将直接影响到少年儿童们将来学业、事业的成功与日常生活和人生的幸福。本文就挫折教育培养的本质内涵及具体方式方法进行了全面深刻的论述。
为了研究两岸羚羊的不同之处，动物学家们在两岸各捕捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。
一年后，由东岸送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而由西岸送到东岸的羚羊则只剩下3只。这是什么原因呢？动物学家们百思不得其解──这些羚羊的生存环境是相同的呀……
后来，动物学家们终于找到了原因。
原来，东岸不仅生活着羚羊，在其附近还生活着一群狼，为了不被狼吃掉，羚羊不得不每天练习奔跑，使自己强健起来；而西岸的羚羊因为没有狼群的威胁，过着安逸的生活，结果奔跑能力不断降低，体质也不断下降了。
这个故事告诉我们，生活在安逸环境中的人往往过于脆弱，只有不断经受困难和挫折的人，才具有坚强的意志和强大的生存能力。

㈦ 《教师行为的50个细节》 有哪50个细节

一、教师教育行为细节
1.课前三分钟的教育活动
2.把书作为奖品奖给学生
3.把馈赠当奖品给贫困生
4.你们又给老师一个奇迹
5.相信她今后读书一定行
6.体现尊重的小小奖励
7.默默暗示，无声批评
8.巧妙警示，间接批评
9.转移话题，迂回批评
10.教师“违规”借分给学生
11.成绩好的学生还顾不过来
12.更多关爱令人头疼的学生
二、教师教学行为细节
13.说不好没关系，有我呢
14.这题目很简单，很容易
15.让我来猜猜谁是朗读小能手
16.这位同学，你为什么不举手
17.快去帮帮学习有困难的同学
18.你懂什么，我哪儿说错了
三、教师管理行为细节
29.课前为学生唱上一曲
30.今天老师做一次值日
31.转过身吹讲桌上的灰
32.老师还不如一只苍蝇
33.你们先别忙着夸我妙
34.听课老师也要守纪律
35.考试之前与学生握手
36.请提醒学生拉开窗帘
19.××都知道，你们知道吗
20.准备不足的课堂提问
21.接二连三的多个问题
22.意想不到的学生回答
23.等一等，再纠正学生错误
24.不必每次都告诉学生答案
25.给学生留一点知识的缺口
26.讲课时不要显得漫不经心
27.走下讲台站在学生中间讲课
28.弄巧成拙的多媒体辅助教学
三、教师管理行为细节
29.课前为学生唱上一曲
30.今天老师做一次值日
31.转过身吹讲桌上的灰
32.老师还不如一只苍蝇
33.你们先别忙着夸我妙
34.听课老师也要守纪律
35.考试之前与学生握手
36.请提醒学生拉开窗帘
37.向孩子承诺后要兑现
38.不替学生完成分内事
39.帮一年级新生做卫生
四、教师学习行为细节
40.在教研活动中向同事学习
41.在教师培训中向专家学习
42.通过网络与同行探讨交流
43.随身带着书，随时来学习
44.每天用一点时间教学反思
五、教师日常行为细节
45.主动和学生打招呼
46.礼貌回应学生敬礼
47.取得一点成绩就“炫耀”
48.整理干净自己的办公桌
49.老师的事别总让学生做
50.在校时间别玩网络游戏

㈧ 挫折教育的55个细节的介绍

《挫折教育的55个细节》在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家们发现了一个奇怪的现象：东岸的羚羊不仅奔跑速度比西岸的羚羊快，而且繁殖能力也比西岸的羚羊强。

㈨ 《教育的五十五个细节》中名言警句在线阅读

细节1 回答大人的问话要有礼貌

细节2 用眼睛和他人沟通

细节3 向表现出色的人表示祝贺

细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法

细节5 无论成功还是失败，都不能挂在脸上

细节6 与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方

细节7 打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”

细节8 不要做出无礼的表现

细节9 接到别人递的东西，要说“谢谢”

细节10 收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表现出不满

细节11 顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜

细节12 给你的同学判卷，要公正

细节13 全班同学一起朗读的时候，要全神贯注

细节14 书面回答问题时，句子要写完整

细节15 不能主动索要奖品

细节16 每天都要完成全部的家庭作业

细节17 上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序

细节18 尽可能地有条理

细节19 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚

细节20 代课老师在的时候，班里的所有纪委照学发挥作用

细节21 遵守课堂纪律

细节22 上课时，你不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝

细节23 若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼

细节24 保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身

细节25 对来访者要表示欢迎，不要让身边的座位空着

细节26 在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着

细节27 不许盯着正在受批评的同学看

细节28 家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言

细节29 吃饭时保持良好的礼仪

细节30 无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责

细节31 住旅馆时，要为给你打扫房间的服务生留下小费

细节32 坐公共汽车时，脸要朝着前方

细节33 首次和他人见面时，要与对方握手，并重复他们的名字

细节34 吃饭的时候，只取你应得的那一份

细节35 有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她捡起来

细节36 进出时，为别人扶住门

细节37 如果有人不小心碰到你，尽管不是你的错，你也应该说“对不起”

细节38 外出活动，进入公共场所时要保持安静

细节39 外出活动，要对你正在参观的场所加以欣赏

细节40 集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼

细节41 在家里接电话时，必须做到礼貌得体

细节42 外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢

细节43 在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动

细节44 站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静

细节45 排队是永远不能加塞儿

细节46 在电影院里看电影期间，不得说话

细节47 不能把夹心饼干带进学校

细节48 如果有谁欺负你，告诉老师

细节49 坚持你的信念

细节50 用正面、积极和欣赏的态度生活

细节51 既然想做一件事，就只管去做

细节52 从错误中汲取教训，然后继续前行

细节53 不管情况怎样，永远保持诚实

细节54 把握现在

细节55 尽你所能成为出色的人