教室发明

1. 王琰教室发明的植物胰岛素是真药吗

您好：
您目前的情况考虑：1.阴道炎
2.宫颈糜烂
3.其他妇科疾病
建议您尽快到院做个妇科检查确诊是什么类型的阴道炎及宫颈糜烂的程度后遵医嘱治疗。祝您健康！

病情分析：
豆渣样白带是霉菌性阴道炎的表现。
指导意见：
建议使用达克宁栓或者酮康唑栓治疗，疗程不少于一周。

您好，白带异常呈豆腐渣状并伴有血丝，有可能是霉菌感染伴宫颈糜烂，建议口服氟康唑片剂和外用双唑泰栓治疗。

病情分析：
你好，根据你的情况，你目前白带的性质和霉菌性阴道炎很相似，所以我考虑你患霉菌性阴道炎的可能性大。
指导意见：
我建议你去医院妇科就诊，做相关检查如血常规，白带检查，生殖系统彩超，以便确诊。如果是霉菌性阴道炎，我建议你以使用苏打水清洗并外用达克宁栓剂。

病情分析：
你好，你的情况考虑是有妇科炎症引起的可能
指导意见：
这种情况考虑生殖系统感染如阴道炎,宫颈炎,盆腔炎等,需要进一步看看妇科医生检查确诊,如外阴部检查,阴道检查,宫颈检查,子宫及附件检查,妇科炎症常规检查有：妇科基本化验检查为白带常规+BV及宫颈刮片等.明确后需要针对性的使用抗生素治疗.

病情分析：
根据你的情况考虑的是有霉菌性阴道炎
指导意见：
建议首先用碱性溶液如2～4％碳酸氢钠或肥皂水冲洗外阴及阴道,改变阴道酸碱度,使不利于霉菌生长.冲洗后,再用制霉菌素片剂或栓剂塞入阴道内,每次10万～20 万单位,每晚一次,10～14天为一疗程,外阴再涂以3％的克霉唑软膏,效果可更好.但要在医生的指导下操作.治疗中禁性交,内裤每日更换洗净煮沸消毒.不要自己乱用药.建议您到专科医院详细检查,明确诊断,对症治疗,不要错过治疗的最佳时间.

病情分析：
你好，你的白带呈现豆腐渣样，考虑是霉菌性阴道炎。
指导意见：
从你说的情况来看，考虑你是患有霉菌性阴道炎，那么最好还是去医院检查一下白带常规，可以用点克霉唑栓外用，也可以口服抗生素配合治疗。

病情分析：
您好，豆渣样白带是霉菌性阴道炎的典型表现，所以您的情况建议及时治疗霉菌感染。用2%-4%的碳酸氢钠液冲洗阴道,在选用咪康唑栓剂,克雷唑栓剂或片剂,制霉菌素栓剂片剂等药物放入阴道,如果效果不好则采用伊曲康唑,氟康唑,酮康唑等口服.
指导意见：
霉菌感染很多会复发,您一定要服足疗程,不要感觉好了就停药,那样会造病情反复和耐药性，应该每次月经完后复查白带，如果连续3次阴性，方可治愈。治疗期间要注意个人卫生,保持外阴清洁干燥;勤洗换内裤,不与他人共用浴巾,浴盆,不穿尼龙或类似织品的内裤,患病期间用过的浴巾,内裤等均应煮沸消毒.

2. 谁有重大发明的科学家而小时候上学被老校叫出教室

爱迪生，就是他。牛顿也不好好学习

3. 科学小发明怎么做

试试这个把:
自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如回1．25升的可乐瓶答子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了
希望能帮上你

4. 未来的神奇的教室，怎么样的样子神奇的功能

1.你们知道未来的教室是什麽吗？你们不知道，我就告诉你们吧！ 未来的教室里的门是自动的，你想要进去，只要你站在门的前面它就会自动打开门。未来的教室里的桌子旁边是机器的东西，你想要玩电脑，只要你按一下绿色的按扭，它就会自动用机器变成电脑，你想要玩游戏机，只有你按一下彩色的按扭就可以用机器变成游戏机，你想要玩超人游戏，只要你说一声超人它就会出现超人游戏。 期中考试的时候，如果有一个人偷看答案，旁边的机器人会告诉班组任老师，如果老师晚上加班的时候很想睡觉，就可以叫机器人来批改作业。 我如果可以创造这样的教室，我不会骄傲的。
2.教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……
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未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，大约有100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象地讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏幕上写字，就能显示出来。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。
未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。
未来教室的门是智能的，需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门，它会自动问候：“早上好”，并记录下你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好”，让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。
未来的教室还会设有卫生间等方便设施，同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间，造成拥挤不堪。
这就是我想象中的未来的教室——既宽敞又漂亮，既环保又方便。
3.每次下课时看到教室里同学们拥挤的场面，听到桌椅板凳碰撞的声音，我会情不自禁地想：22世纪的教室会是什么样的呢？

未来教室的四周不再是用砖头垒起的墙壁，而是一种特殊的气囊。可别小看这种气囊，它具有轻薄坚固的特点。做这种气囊的塑料是一种高科技产品，任何东西都划不破它，充入的气体也是一种特殊的气体。

教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低。这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，它就会提醒你：“别违反纪律。”

黑板在教室的正前方，是一个智能化的显示器。老师只需要把板书的内容对着它说一遍，黑板上马上就会显示出来。下课后只需要摁一下黑板左下角的按钮，字迹马上就会消失。

最让同学们高兴的是，一下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的“小操场”。

怎么样？未来的教室还不错吧！我相信，在不久的将来，它一定会变成现实。
4.我有一个奇思妙想，那就是以后要发明“多功能教室”。
未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。 小荷作文网
“多功能黑板”有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就“ok”了；第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了“多功能黑板”，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了；第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。
“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟！
“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。
怎么样，我要发明的教室好吧？
5. 一转眼，2050年到了，我成了一位科学家，创造了许多东西，你看，这不是又创造了一间新型教室吗？

这间教室的建筑材料都是高科技产品，具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地又可以装好，既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门前有一台微型小电脑，它可以通过指纹来判断你是不是教室的主人。它还有一种功能，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门口会出现“欢迎你”的一行字。

教室的黑板变成了电子显示板，讲台变成了一个观察窗，台桌上摆放着一台电脑，老师能从观察窗里观察到每一位同学的一举一动，只要一按按钮，表现好的同学会得到一朵小红花，差的同学会得到一个红色警告牌。

老师不用粉笔写字，只要把所教的内容在电脑上打出，显示板就会自动显示出来。同学们课桌上有一台显示器和传真机，只要将作业输入传真机里，显示器就能马上显示出成绩。

你们喜欢这个教室吗？
6.2l世纪，一些科学家早已将每一个学校的教室都改装了一遍，让同学们在高科技的怀抱中学习。

进入门口，一眼便看到一块“电子黑板”，这块黑板有许多电子按钮，如果你按了写字按钮，它就会出现一个录音机，你只要把你想写的对着它说出来，它就会将你说的内容有顺序地印在黑板上。当你想将这些字擦掉时，用黑板擦擦是十分不明智的，以后的黑板只要按一个按钮就可以将字全部擦干净，甚至连一个点都不会留下。

转过身时你就会发现“电子讲台”和“电子课桌”，里面都存着教科书和作业本，当你要取时，只要打开课桌上的一个小门，就会出现许多写有科目名的按钮，当你选定一个科目时，那个科目的书和作业本就会一起出现，你一按“上来”，就会有一个铁架子将书抬上来，当你按“脱离”时，那书就会脱离支架滑到你手上，前提是你要接住！

当你看完了桌子，就一定会想看电子椅子，这椅子的最大优点就是可以让学生们不近视。你一坐上去就会有一个架子将你吸过去，以距离桌子一拳为标准，后面也会有架子支着你的背，还有一个架子顶着你的头。之后架子就消失了，如果你身体离桌子越来越近，那么身后就会有拳头伸出来打你，让你下次再也不敢了！
7. 未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻、二薄、三牢固的特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以当教室有可以当玩具，真是一举两得。
教室的设计可不一般，它有防盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现”欢迎你”一行字，如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。教室前后备有六个大窗户，这些窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气。
这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。

8.未来的教室充满了神奇，可有趣了。教室的门好神奇，只要说：“芝麻开门！”教室的门就会童话般的打开。教室的扫帚真稀奇，骑上它可以在教室内外到处乱飞，就像童话里巫婆那会飞的扫帚。教室的课桌也很有趣，上面有各种各样的按钮。如果你的书包是红色的，你就按红色的按钮，你的书包就会闪现出一道红光，犹如一道晚霞，接着你的书包就会出现一个带手写功能的小小的魔镜视频。你只要在你书包上面的视频上写上你的家庭住址或者姓名，就可以得到想要的东西。未来教室的窗帘也是一件不可缺少的宝贝，只要你说一下咒语：“帘子，帘子快打开，魔法帘子赐给我力量吧！”帘子就会带着你飞向你想去的地方。怎么样？未来的教室神奇不神奇？好玩不好玩呀？

9. 一天晚上，我正在睡梦中，梦中的我正在天空飞翔，正飞着，忽然发现下面有片奇怪的东西，仔细一看，原来是我们的教室。

我飞了下去，吃惊地看着周围，走进了校园，走进了我们的教室，看见教室里的物品和以往大不相同。

我们以前用的桌子表面很粗糙，现在变的光滑了，每个桌子的右上角都有五个按扭，分别是：书、本、笔、橡皮、学具。如果你想拿语文书，就按一下“书”这个按扭，再对着按扭说一声“语文”，语文书就出来了。你要是不想用语文书了，就按一下右下角的“取消”按扭就可以了。

我们的黑板以前是用粉笔写的，占的地方太大，现在可以用别的笔来代替粉笔了。中性笔写出来的字太小，不用担心，黑板旁边有放大、缩小开关，只要按一下“放大”开关，字就可以放大，按一下“缩小”开关，字就缩小。用中性笔或别的笔在黑板上写字，我们以前很不好擦掉，现在的黑板上有“清除”键，按一下就清除了。

墙上有一个大屏幕，用来查资料或看一些科技教学片，对于学习很有帮助，看完资料，屏幕上还会出一些资料里的知识问题，让你记得牢固一些。

每当上课的时候，每个人的桌子上都会出现一台电脑，它是专门上课时用的，老师讲课的内容会从耳机里传出来，有问题可以输入电脑，传给老师，老师从电脑里给你解答，这样，可以不影响别的同学。

科学技术在不断地改善我们的精神文化生活，也在改善我们的物质生活，我们长大后也要创造出新的东西来促进社会发展。

10.昨天晚上，我做了一个梦，梦见我来到了未来的教室里，看到了未来的世界...

在未来的世界里，我们的生活水平大大提高了，学校变成了电脑智能化的，教室也全部采用了高科技的现代设备——

早上，当同学们陆陆续续踏进教室时，门框上安装着的感应门便会传出一阵阵悦耳的声音，有的似清晨的鸟叫，有的像玻璃清脆的破碎声，有的则如一个个不同音色的音符在上下跳跃着……各种不同的声音交织在一起,组成了美妙的小乐曲,令人顿时有了精神,同时,如果你没有迟到的话,门上还会浮现出几个彩字:“欢迎你!”而相反的,如果你迟到了,门就不会有音乐传出,上面会出现一段:“你迟到了,这可不好,下次请注意了!进门后,请勿打扰其他同学。”的字样。

进入教室，我们会发现未来的教室与现在的教室有所不同，它里面没有老师上课用的黑板，只有后面的墙上有一块奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出来的板报。呵，这“大板子”是一块与宣传小组的同学的电脑相连接的显示屏，宣传小组的同学只需在电脑上联合设计好板报，便可直接传送到“大板子”里，显示出来，不用再站在黑板前挥洒粉笔灰。

同学们在各自的座位上坐好后，只要按下智能课桌右上角的红色揿钮，桌面便可自动升起一个电脑的掖晶显示屏，每人只须将一块存有全年课程的芯片插入电脑。这时，屏幕上会显示每天的课程及课文的题目，同学们用鼠标点击出全天课程，自己排好顺序，便可以“上课”了。老师不需到教室来，只要在办公厅里往与学生电脑相通的电脑里输入教学进程及教学方法，就行了。教学方法有好多种，都是学与玩相接合的，不再是枯燥的“讲、读、背”。有时，学生遇到重点难点，还可以和老师通过电脑交流。教室的四壁设有微型探测器，谁在教室违反纪律，他（她）的“光辉”形象就会被摄下来，传递给老师。

每上完35分钟的一堂课，便会有10分钟的休息时间，教室一部分角落会自动呈现些小房间，这都是些课间活动室，有游艺厅、“科幻世界”、芳草地、体育运动室等。每个房间从外面看似乎很小，但当你进去后却会感到场地其实很大，这是为什么呢？哦，原来是科学家们新研制的场地扩大房，这种房间既不占太大场地，又可容纳二十几个同学和设备，方便极了。

上午的四节课上完后，教室的前方会有一个“饮食处”，相当现在的食堂，不同的是里面都是机器人。同学们通过电脑得知今日食谱，进行合理搭配，再往屏幕“刷” 一下卡，不出10秒，智能课桌的左边便会“献”出你点的午餐。如果不小心弄脏了桌面，按下课桌右边的黄色键，桌上就会跳上一个吃垃圾的机器小人，用长长的舌头舔干净桌面，且不留水迹或油迹。

下午的课，方法大体与上午相同，不过最后一节课，电脑“老师”会根据一天所学的出一些有趣的训练题，检验学得是否扎实。

对了，教室里有六个窗户,窗户上安有新型玻璃,不仅采光好,而且可以不断制造新鲜空气,供大家呼吸。还有教室的

墙壁,可刊载同学们在电脑上创作的杰作:书画作品、作文、笑画笑话等,或者是一些最近的趣闻、新闻、要闻。

学校还会经常增加一些新课程，输入电脑中，例如：信息课、交际课、想象课、方言课等等。

放学铃响了，跨出教室时，感应门会传来一段亲切的话语，提醒我们回家路上注意安全...

咦，怪事，铃声咋响个没完呢?我睁开眼，揉了揉，噢，原来刚才是在做梦呀,那所谓的“放学的领声”其实我的小闹钟在“叫”哩。我还沉浸于那个关于未来的美好梦境中，我想，这个梦早日会变成现实，梦中的新型教室也一定会在不久的将来在世界上普及！

5. 自习教室谁发明的

严格来说应该是中国人在恢复高考的时候确定了晚自习制度． 把晚自习作为学校教学的组成部分，并列入正式的学校教学管理制度，是中国特有的教育现象，晚自习成为了课堂教学的延伸，在应试教育的体制下，学生和学生之间，学校和学校之间学习时间的...

6. 未来的教室作文400字要从发明什么介绍特点用途

未来的教室

教室，是我们每个人的去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。

未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。

教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书，第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙，更加方便安全。

教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。

未来的课桌有一个抽屉，是翻盖的，而且这个抽屉还有一把锁，钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上，这样就不怕丢东西啦。

还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！

7. 小发明一个 简单些

带刷子的干净橡皮擦

写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎版屑。不管权是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。

材料：大橡皮、废毛笔。

工具：剪刀、胶水。

制作方法：

1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。

3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子

4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢

8. 为教室发明一样东西 400字

仅供参考，根据自己的想象进行修改。
未来的粉笔
黑板擦和粉笔。黑板擦，顾名思义就是擦黑板的，可是，这种黑板擦可不一般：下课后，只需按一下按钮，黑板擦就会自动开擦，擦完后，还会自动将擦出的粉倒在旁边的箱子里，箱子还会用用过的粉做成一支新的粉笔，既环保又方便。粉笔，有什么特别的呢？别急，我慢慢告诉你，这种粉笔很神奇，老师只需用课余时间将上课要写的字发在电脑上，电脑就会将资料输入粉笔里，粉笔就会自动在黑板上写上老师所需的内容。

9. 小学生科技小发明

一：在教室里打扫卫生时，最难对付的是日光灯灯管，它高高地装在天花板上，只有架起梯子，或把课桌椅高高叠起，爬上去才能够得着，但是擦洗还是很不方便的，而且有危险。
有一次，一个发明火花闪过我的脑海：应该设计制作一个不用爬高就能清洁日光灯的小工具。我找来一个大号饮料瓶，截取带着瓶口的一段，高度约为15厘米，在截口两边用剪刀各剪一个U形凹口，宽度稍稍比日光灯管直径大一些：接下来在瓶内塞人海绵并粘牢。最后找一根直径与瓶口相同的棍子，插进瓶口，并用销钉销牢。一把目光灯洁洁器就做好了。
用法很简单：举起清洁器，将U形凹口对准日光灯管，来回移动几次，灯管上的灰尘就擦干净了。清洗器的海绵也能用水清洗。
二：马路上尘土很多，自行车骑了一两个星期就会沾上一层灰，脏兮兮的，需要擦洗一番。车身、把手还算容易擦洗，最麻烦的是把车轮弄干净。车轮的钢圈、纵横交叉的辐条，很难擦洗，如果用高压水流喷，会浪费大量清水。考虑到这个情况，我发明了重量轻、符合环保要求的车轮清洗器，它用铝合金片、塑料板、海绵组装而成。把它固定在挡泥板与刹车边上，只要转动车轮，就能带动清洗器一起转动，用截面为齿轮形的海绵柱对车轮辐条、钢圈进行擦洗。
对清洗器结构稍作调整，还能适合不同尺寸的自行车轮。海绵柱使用一段时间后，可以更换。
三：打乒乓球时，乒乓球球往往会滚得到处都是，弯腰去捡，费时费力，今天我们就来制作一个简易、实用的乒乓球捡球工具。

首先我们要准备材料：一个矿泉水瓶、一根塑料空心管、胶水。

科技小制作

然后将矿泉水瓶的瓶底剪掉，在瓶底部分把瓶壁剪成3厘米的片片条状（四周内折乒乓球不外掉即可），接着在矿泉水瓶口下放剪一个乒乓球可以滚出来的洞，这个洞是用来方便我们取球的。

小发明

然后我们将塑料空心管插进矿泉水瓶瓶口并用胶水固定。

科技发明

好了我们的制作完成了，一个简易、实用的乒乓球捡球器诞生了

10. 发明的东西一作文关于教室

我想发明一间教室，里面有各种各样的新奇的功能。
这间教室里没有老师，上课时，同学们的桌上就会出现一台电脑，每台电脑都会安排我们这节课做什么作业，教那一篇课文。电脑会问你问题，你可以直接回答，随后他会给你评析。有什么不懂你也可以提问电脑，他是很细心和耐心的老师呢！
你的桌旁边会出现几个按钮，每次当你的东西忘带了，比如说：篮球、跳绳、美术工具、接子，你就按一下五颜六色的按钮，对他说忘带什么了，一眨眼的时间，东西就会出现在桌子上了。多么方便！
如果你想玩游戏，就按一下粉色的按钮，桌上就会出现一台电脑，只要你登入一下QQ号，丰富的游戏界面就会出现，这些游戏都是有助于你学习的，你可以在娱乐中进行知识的复习以及预习，学习变得不再枯燥了。
除了这些功能，这间教室还具有一项特别奇特的作用。如果你感觉到冷或热了，只要按一下绿色的按钮，对他说你现在是冷还是热，他就会调整温度。
到了每一个星期五，你按一下金黄色的按钮，小帆船电视台就会自动播放。
地板也是功能的，如果你把垃圾扔在地面上，地面会自己处理干净，然后还会罚你做十道口算。
这就是我想发明的教室，你们说当我们拥有了这样的教室好吗？