A. 好像是美国的老电影，一个男的漫画家把一个美女画活了，片名是什么
天使神差
天使神差
英文名：Brenda Starr
其它译名:横冲直撞俏娇娃 /女秘书 /白莲达
导 演： 罗伯特·艾里斯·米勒 Robert Ellis Miller
编 剧： Jenny Wolkind
James D. Buchanan
Noreen Stone
主要演员：
波姬·小丝 Brooke Shields
提摩西·道尔顿 Timothy Dalton
查尔斯·德宁 Charles Durning
杰弗里·坦伯 Jeffrey Tambor
内斯特·塞拉诺 Nestor Serrano
黛安娜·斯卡维德 Diana Scarwid
布鲁克·希尔兹 Brooke Shields
类 型： 冒险
时长：93 分钟
国家地区： 美国
上映日期： 1989-7-20
剧情简介
漫画家迈克编写了一个围绕一种神奇“能源”展开的冒险故事。画家进入到自己的漫画作品中，爱上了由他创造的女主角布兰达，然而他必须和另一个自己创造的独眼的英俊男主角争夺布兰达。一系列寻找神奇“能源”的惊险故事便随之展开……
其他资料
改编自美国漫画书的奇想式冒险片，故事主人翁是在八十年代曾走红一时的“漂亮宝贝"波姬·小丝(布鲁克．希尔兹)，她在片中饰演一名报社女记者布兰达受到编辑主管的压迫，一定要去找当红人物“疯狂枪手"跟他做独家报导，不料布兰达出发往目的地采访时，却碰到了前所未有的大灾难和各种怪异人物。导演罗伯特．艾里斯．米勒的掌舵欠缺方向感，使这部影片提出了一个有趣的问题却无法提供答案自圆斯说，因而显得颇为松散乏味。
B. 艾里斯理性情绪理论
艾里斯理性情绪理论就是合理情绪疗法的ABCDE理论。
一般人总习惯于认为把自己的不良情绪归结于环境事件，但ABC理论认为，情绪不是由某一诱发性事件A（Activating event）直接引起来的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价B（Belief）引起的，而解释和评价则源于人们的信念。就是个体对事件的情绪和行为反应的结果(consequence)。ABCDE理论的独特之处在强调B的重要作用，认为A只是造成C的间接原因，B才是情绪和行为反应的直接原因。
一旦不合理的信念导致不良的情绪反应，个体就应当努力认清自己的不合理的信念，并善于用新的信念取代原有的信念，这就是所谓的D(Disputing)，即用一个合理的信念驳斥，对抗不合理信念的过程，借以改变原有信念。驳斥成功，便能产生有效的治疗效果E(Effect)，使来访者在认知、情绪和行动上均有所改善。
ABCDE理论包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念，进而调整情绪和行为的步骤和阶段，它始终强调现在，重视人的理性力量，相信人最终通过自我调节而顺应环境，把人的主动性提高到一个重要位置。
艾里斯认为，人一出生就有一种心理倾向，即要坚持自己的向往和追求都能得到满足，期望自己的愿望会实现，生活中某些向往和要求的确如意地实现了，这种积极的记忆强化了我们的“全能幻觉”，使我们认为我们一定能比所有的人幸福，一定比其他人更成功，应当与他人不一样。当我们一旦遇到挫折和逆境时，我们就无法接受，认为这些不该发生在自己身上，从而导致不良的情绪。此外，文化、父母和竞争的社会，都在强化事事超过他人的非理性信念。这些信念虽然是上进的动力来源，但一旦过头，就会使人在思想上钻牛角尖，形成心理负担。
C. 电影主角是本和艾里斯
「苹果核战记Ⅱ-EXMACHINA」，1话，已完结，执•荒牧伸志层次：佳作，值得一看类型：情感、科幻、动作主角：布里诺艾里斯、特雷奥斯、迪娜剧情梗概：郝肯研究所的理查德•凯斯忒纳试图以视讯耳机与全球卫星系统控制人的精神，使人类的思想合为一体，从而创造没有战争的和平世界，但他的阴谋被主角粉碎了。经典台词：“身体不过是个没用的空壳，我们将会把灵魂解放。“
D. 小时候看过一部国外的电影,应该是欧美的
天使神差
英文名：Brenda Starr
其它译名:横冲直撞俏娇娃 /女秘书 /白莲
剧情简介:漫画家迈克编写了一个围绕一种神奇“能源”展开的冒险故事。画家进入到自己的漫画作品中，爱上了由他创造的女主角布兰达，然而他必须和另一个自己创造的独眼的英俊男主角争夺布兰达。一系列寻找神奇“能源”的惊险故事便随之展开……
http://ke..com/view/1506178.html?wtp=tt
E. dnf里、巴卡尔、创造了哪三条龙、他什么意思啊
狂龙赫复斯、邪龙斯皮制兹和冰龙斯卡萨
以下是任务原文： 艾丽丝：“如果我没记错，这些事情和当年号令天界的巴卡尔有关。据说巴卡尔想征服阿拉德大陆，他派出形同自己分身的创造物来阿拉德大陆收集情报。巴卡尔派到阿拉德大陆的创造物，其实是三条龙。一条是狂龙赫斯，在几百年前被人类英雄卡赞和奥兹玛所杀。另一条是邪龙斯皮兹，被暗精灵分解后封印了。第三条，就是坎纳克山的冰龙斯卡萨。虽然这些龙都是巴卡尔用魔法创造出来的生命体，但它们实际上更像是巴卡尔的分身。如果我们能善用这些创造物，或许就可以假扮成巴卡尔，顺利通过环绕在天界四周的魔法阵。狂龙赫斯很久以前就死了，邪龙斯皮兹也已经粉身碎骨了，因此，只有打败冰龙斯卡萨。我们才有可能拿到想要的东西。年轻人，请你去班图族居住的斯顿雪域北方的坎纳克山，打败盘踞在那一带的冰龙斯卡萨，并把冰龙的角夺过来。冰龙的角上凝聚着巴卡尔的魔力，那东西肯定大有用处。”
F. 哪个动漫电影男主角叫布里诺艾里斯
「苹果核战记Ⅱ-EX MACHINA」，1话，已完结，执•荒牧伸志
层次：佳作，值得一看
类型：情感、科幻、动作
主角：布里诺艾里斯、特雷奥斯、迪娜
剧情梗概：郝肯研究所的理查德•凯斯忒纳试图以视讯耳机与全球卫星系统控制人的精神，使人类的思想合为一体，从而创造没有战争的和平世界，但他的阴谋被主角粉碎了。
经典台词：“身体不过是个没用的空壳，我们将会把灵魂解放。“
G. 艾里斯的ABCD理论实例
艾里斯相信真理不是绝对或纯正的。所谓真理只是暂时性的，存在着被证伪的可能。建构的影子，在其中深刻存在着。书中也强调，REBT一直是后现代的思想，“因为它一个很有名的观点便是反对绝对的‘应该’和‘必须’”。
某些不容怀疑、的客观事实也许是存在的，可是我们似乎只能通过自己容易犯错、受到个人及社会影响、差异性大且随时变动中的人类观点去认识这些事实。我们无法百分之百肯定什么是真实或怎么才算真实（不管我们常常强烈说服自己：我们所做的是对的）。
要找出普遍的真理根本是一件不可能的任务，而所有的道德信条都蕴涵着建构的本质，不是单一因素所成。
尽管人类的性格中有一些重要的内在的且相当稳定的部分，但它同时也受到人际关系和社会强烈的影响，并不像一般人认为的那样是个人主义的。
文化对人类的影响非常大，人类行为不可思议地多元化，且没有充分证据显示，某一文化比其他文化在整体上更对或更错，更好或更糟。
非好即坏的二分法概念，通常存在于世上且受到僵化的信奉。然而这些概念容易流于不正确、限制且充满偏见。
我们总要选择某些目标，但这并不代表那些标的绝对好。我们肯定自己的价值和信念也只是我们选择这么做。
由此出发，REBT的人性观假设被总结为以下几点：（郑日昌等，《当代心理咨询与治疗体系》高等教育出版社2006年，228）
1、人既可以是有理性的、合理的，也可以是非理性的、不合理的。人们按照理性思维和行动时，他们就很愉快，富有竞争精神及行动有效性。
2、情绪是伴随人们的思维而产生的，情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑的思维所造成。
3、人具有一种生物学和社会学的倾向性，既有合理思维又有不合理思维。也就是说任何人都不可避免地具有或多或少的不合理思维与信念。
4、人是有语言的动物，思维借助于语言而进行，不断地用内化语言重复某种不合理的信念，导致无法排解的情绪困扰。
5、情绪困扰的持续，实际上就是那些内化语言持续作用的结果。
尽管REBT有很多具体的技术并关注案主的具体认知和情绪困扰，REBT也鼓动案主行为的调整和改变，但根本上说，REBT的目标在于提供工具使案主内容能够重建其人生哲学（REBT称之为深远有效的新哲学观）并形成与之匹配的行为风格。
scsw (2007-10-26 03:41:53)
REBT如何界定理性与非理性
理性不上指没有感情。REBT并不强调我们成为非常冷静、完全理性的那种“机器人”或者“行尸走肉过日子”的人。通常，理性的人最好有丰富的感情——比如生命遭遇困难时，真的难过、失望及懊恼。
理性帮助人们达成基本目标和目的，而非理性则无法让人们达到这些目标和目的。
理性是自我协助，非理性是自我挫败。
从社群的角度看，理性也意味着协助群体运行并达成基本目标。
艾里斯承认，理性一词蕴涵着多层含义，其中甚至相互矛盾。
从案主的角度看，理性通常是指自我协助——多一些他们想要的，少一些他们不要的，这是十足的个人化的。但个人想获得健康的心理，又必须友善且适当地对待别人。，在个人利益与社会利益之间维持某种平衡，又似乎是一件理性的事。这何其难。
艾里斯强调，对于什么是理性没有绝对的观点。就像“真正”的“好”或“道德”一样。
假设案主希望减轻恐慌、沮丧及愤怒的程度，你可以运用REBT等方法协助他达成心愿，，我们把这些自助技巧称为“理性”的。
大致而眼，这些方法更管用。当然这不是绝对的，你随时可以质疑它们的绝对性和适用性。
你用这些技巧是因为你认为他们通常管用，也请你保持开放心态和怀疑心。
scsw (2007-10-26 03:42:39)
健康及不健康的负面感受
首先，所有的感觉都是“自然”的，几乎都在思考或案主自认为遭到不快或憎恶的刺激经验之后产生。
感受本身是一种人类“健康的 ”反应。没有健康的负面感受，人就不会尝试减轻或避开负面刺激；正面感受也会激发人们生存的欲望且干劲十足。
REBT鼓励人们，不管正面还是负面的感觉，都要尽情感受。
同时，REBT也将人们在遇到不顺遂的事情时的健康的负面感受（悲伤、后悔、沮丧、一时的盛怒等），和不健康的负面感受（恐慌、忧郁、狂怒、自怜等），分得很清楚。
不健康的负面感受容易产生亡羊补牢的重复，甚至导致停滞或破坏性的行为。
担心考试失败——用心复习、专心读书
对可能的失败恐慌——躲避读书（导致更恐慌）、心烦意乱地读书、焦虑而充满失败感地复习，甚至根本不参加考试。
因此，REBT鼓励案主对于重要的任务及关系尽力去做以求成功，只要不落入将欲望提升到绝对极致的圈套——“我一定要成功，否则就是一个没价值的人！”出现这种情况，负面感受和功能丧失可能就出现了。恐慌和抑郁会封闭人类的希望之路。
艾里斯认为，人类的非理性是普遍存在的，他假设这种非理性有其生理的基础并在后天社会文化的环境中得到强化。所以，他认为：
通常，人类很容易以挫败的方式思考、感觉及行动。
他们可以建设性地改变自己。以及需要运用多种天生的创造力以减少天生的自我破坏行为。
scsw (2007-10-26 03:43:27)
第三章 REBT人格困扰与改变的理论
前提：
所有的人都有功能丧失现象的存在，只是程度和种类有别。
人类的心理困扰多样而繁杂，我们根本无法完全了解。
我们也许能找出一些困扰的主因，却不是全部因素，尤其针对具体案主时，我们只能找出造成他情绪及行为问题的某些主“因”，却不是全部的“因素”。
人类在认知、情绪及行为方面都受到困扰，且它们之间相互影响。
心理困扰的成因与过程
REBT特别强调认知因素对于焦虑、狂怒和忧郁的影响。这也是ABC理论的核心。
但是，很多人没想到过或者说不相信，自己要为自己的反应负最大责任。我们习惯于将自己的情绪和行为反应推诿于外部因素。
我们不相信或者没想到，自己有能力选择比较弹性、实际且有用的反应。
相反，我们的很想成功、获得认同和舒适的强烈欲望被逆境干扰，通常我们会习惯性地要求这些逆境“消失”——“都是因为她！”、“这个万恶的世道！”、“都滚吧！”——逆境绝对不可以、不应该存在。
而当我们的欲望薄弱或还好时，我们就可能会比较理性地面对，这样的时候，即使欲望没获得满足，我们也比较不会有困扰。
人类评估逆境的信念通常是自动且是潜意识的，他们也经常存在于意识中。而在前者的状态下，我们就会产生这样的感受：是逆境让我们感觉糟糕、情绪不好，而不能意识到是我们内在的非理性信念引发（或强力影响）情绪。
运用ABC理论，REBT的重要目标之一就是“找到应该！找到必须！”帮助案主找到导致其心情沮丧的主要助力之一，并让他们了解到自己有能力改变。
scsw (2007-10-26 03:44:31)
情绪困扰的持续及强化的理论
马拉丝的案例：
挫折事件1（A1）：考试没有得到A的成绩
非理性信念1（IB1）：我必须在学习上表现优秀，我必须始终得到A的成绩！
情绪结果1（C1）：沮丧
，出现了挫折事件2（A2）：她感到沮丧
非理性信念2（IB2）：我一定不可以沮丧！
情绪结果（C2）：更加沮丧
挫折事件3（A3）：来接受咨询，但一时间没有改善
非理性信念3（IB3）：我必须在咨询中取得好的效果，我一定要表现良好！
情绪反应3（C3）：沮丧
也就是说，人们在因为不合理信念而出现情绪困扰之后，这种困扰本身又成为新的第二层困扰。我们会因为焦虑而焦虑、因为自己变得愤怒而愤怒。（2004年，巴洛认为，人们在经历了困扰的情绪后都会产生次级困扰，因为缺乏挫折耐受力是在困扰情绪体验之上的，也就是说，耐受力的缺乏是本来就存在的，这必然导致对困扰情绪体验的困扰）
在上面的案例中，艾里斯以颠倒次序来协助案主，先接受自己第一次治疗失败；其次，尽管沮丧还是可以接受自己；最后，即使成绩拿了B、C，仍能接受自己。
也有理论认为，在次级情绪困扰存在的时候，任何试图干预第一种困扰的努力都会失败。只要人们一想到自己是多么的难过或者可以用什么样的策略来克服第一种困扰，他们就出现灾难性想法或缺乏挫折耐受力，并导致次级困扰的出现。
这里，表现出REBT和其他一些学派不一样的地方。REBT不强调被接纳和被爱的重要性，即使那是种好感觉。REBT关注自我接纳，教导案主如何做到不压抑感受，在接纳自己的基础上，具体克服相关不健康的负面感受，并产生前面说的连带效应。
scsw (2007-10-26 03:47:07)
对于非理性信念的揭露
从11种非理性信念到四项、三大类信念，再到一个绝对的必须或要求。
一个必须：对想法的绝对化的僵硬的联结是情绪困扰的核心，由此衍生出其他类似的非理性信念。
例如：
核心信念：
我必须要表现优秀且得到重要他人的肯定。
衍生信念：
灾难化：张三这样批评我简直糟糕透了！
无法容忍：我无法容忍李四的拒绝！我要疯了！
过分概括化：张三李四批评我，其他人也会仿效，到时候我就孤掌难鸣了。
乱贴标签、贸然定论：张三李四批评我，一定是我太糟糕了。
选择性注意负面信息：李四皱眉，一定是对我不满。
误解正面信息：张三约我出去，一定是可怜我这个呆瓜。
贬抑好事：今天和李四聊的不错，可通常我的口才很差，他对我的印象应该还是不好。
人格化、个人化：李四说他忙得没功夫见人，他真正的意思是不想见我。
表里不一：这一次我违背自己的行事风格善待张三，事实上我是一个表里不一的人，根本不算好人。
完美主义：这次和李四相处得不错，可是还是犯了一些愚蠢的错误，加入我是一个完人就不会失手，我应该完美才对。
工作者越协助案主发掘并克服其主要的非理性信念，他们就越知道如何掌握他们，同时挖掘更多特殊、格局狭隘的非理性信念。
scsw (2007-10-26 03:47:33)
澄清信念、感觉和行动之间的关系
这里首先再次强调了ABC理论以及日常生活中经常出现的A——C的直接反应。但是，B很重要。
可以设想一下：
为什么不是所有的人在密闭的空气里感到焦虑？
为什么不是所有人在遇到不公平待遇时都怒如公牛？
为什么同样面对嘲笑有人一笑而过而有的人就觉得自己是个孬种？
为什么同样面对失恋有的人伤害自己、有的人伤害对方、有的人再也不相信爱情而有的人仍在对方可以接受的前提下继续给于对方关心和关注？
B，作为一种内在的对话，作为指导我们理解我们所遭遇到的事件和人境的主要线索，在其中发挥着重要的作用。
工作者要努力协助案主寻找到自己的非理性信念，更要协助其认识到自己的非理性信念与情绪、行为结果之间的关联性，特别是对于那些情绪困扰比较严重的人来说。否则，他们就无法学习、运用REBT任何一种最重要的洞察，甚至连一般性的治疗都难以奏效。
H. 美国临床心理学家艾尔波特 艾里斯和阿尔伯特61艾利斯理论的不同
心理学家艾尔波特 艾里斯
美国临床心理学家艾尔伯特·艾里斯（Albert Ellis）在20世纪50年代提出的人格理论及心理治疗方法。这种理论及治疗方法强调认知、情绪、行为三者有明显的交互作用及因果关系，特别强调认知在其中的作用。
1、艾里斯的合理情绪疗法是建立在他对人的本性的看法之上的。人为什么会有情绪困扰与不快乐？他认为这与人具有以下特性有关。
2、人生来同时具有理性与非理性的特质，既有理性思考的潜能，也有非理性思考的倾向。当人们按照理性去思维、去行动时，就会产生积极的情绪，他们就会是愉快的、富有竞争精神以及行有成效的人；当人们运用非理性思考时，则会带来消极负向的情绪。3、情绪是伴随着人们的思维而产生的，情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑的思维所造成的。
4、人具有一种生物学的和社会学的倾向性，倾向于存在有理性的合理思维和无理性的不合理思维。任何人都不可避免地具有或多或少的不合理的思维与信念。
5、人是有语言的动物，思维借助于语言而进行。人们若不断地用内化语言重复某种不合理的信念，就会导致无法排解的情绪困扰。
阿尔伯特·艾利斯
阿尔伯特·艾利斯（Albert Ellis，1913年9月27日 – 2007年7月24日）是一位美国临床心理学家，在1955年发展了理性情绪行为疗法，也是1960年代美国性解放运动的先驱。许多人认为他是认知-行为疗法的始祖。
1、埃利斯把其信奉的哲学观点与讲究实效的行为主义结合起来创建了理情行为疗法。虽然这种疗法起初遭到几乎所有治疗家的激烈反对，但他通过不懈的努力，坚定地捍卫了理情行为疗法，并使该疗法在实践中获得巨大成功，最后使其反对者不得不信服和接受。埃利斯信奉的哲学观点是现象主义哲学、实用主义哲学和人本主义哲学，他把这些哲学观点与行为主义相结合，提出了理情行为疗法的依据。该依据认为人们是由于那些不合理的思想才导致心理障碍的。因此，如果使患者认识到这些不合理思想，并使其转达化为合理的思想，就能取得有效的治疗结果。
2、理情行为疗法是由艾利斯于 1955 年所创的理性治疗发展而来。最初他所用的名称为理性治疗（Rational Therapy，简称 RT），到了 1961 年才改为理性情绪疗法（Rational Emotive Therapy，简称 RET），直到 1993 年艾利斯又将理性情绪疗法更改为理性情绪行为疗法。因为他认为理性情绪疗法会误导人们以为此治疗法不重视行为概念，其实艾利斯初创此疗法时就强调认知、行为、情绪的关联性，而且治疗的过程和所使用的技术都包含认知、行为和情绪三方面。 他曾出版过许多富于创造力的、很受欢迎的论著，尤其是在本世纪 60 年代，他有好几本著作（例如《性无罪》等）的销售量高达几百万册，从而使他的合理情绪疗法得以普及。 埃利斯是精力充沛而多产的人，也是心理咨询与治疗领域内著作最丰富的作者之一。在忙碌的专业生涯中，他每星期会晤八十个个别治疗替诊者，指导五个治疗团体，每年对专业人员与大众做两百场演讲与讲习。他已出版了五十多本书籍七百篇以上的文章，内容大部分以理情行为治疗法的理论与应用为主。
I. 急求高中英语填空题~~~~~
UNIT1
阿伯特•爱因斯坦(20世纪 杰出的科学家)
n.天才;创造力
n.灵感; 鼓舞人心的人(或事物)
n.汗水;出汗
艾尔弗雷德•诺思•怀特黑 德(英国数学家)
vt.&vi.(undertook, undertaken) 着手做;从事;承担
n. ([复]analyses)分析;分解
adj.显然的;明显的
prep. 在……里面; 在……范围之内
n.引语;引文; (常用复数)引号
n.农学;农业
n.重力;引力;地心吸力
n.放射性;放射现象;放射线
adj.好奇的;好求知的; 爱打听隐私的
n.(学科)分科;树枝;支流; 支线;分支机构
n.辩论;争论 vt.与……辩论;争论 vi.辩论;争论;参加辩论
n.生物学家
vt.浏览;细看;反复察看
斯蒂芬•霍金(英国科学家)
哲学博士学位;博士学位
哲学博士学位;博士学位
n.分界线;边界;界限
adj.有前途的;有希望的
n.大学毕业生;毕业生
adj.(人或病)医不好的; 不可救药的;无法补救的
继续工作
过去;走过
vt. 使订婚;约定;雇用;使从事
与某人订婚
与某人订婚
简•怀尔德(女子名)
继续某种行为
n.探索;调查;研究 vt.&vi.调查;研究
梦想;梦到
n.探究;考察;勘探
n.(病人等用的)轮椅
vt.使丧失能力
n. 理论;原理;学说;推测
罗杰•彭罗斯(美国数学家 和物理学家)
vt.&vi.(sought,sought) 寻找;探索;追求
vt.(misunderstood, misunderstood)误解;误会
结果(是); 证明(是);原来(是)
adj.科学(上)的; 符合科学规律的
vt.观察;察觉到;遵守; 庆祝(节日等)
n.注意;观察;观测
vt.和……相配; 和……相称;使较量 vi.相配;相称
vt.&vi. (作)预言;(作)预测;预计
用完;用尽
n.悲伤;不幸
牛顿(英国著名物理学家)
脱氧核糖核酸 (基因的基本成分)
n. 罪;犯罪活动;不法行为
对……表示满意或满足
n.天文学家
伽利略•伽利莱(意大利数 学家、天文学家和哲学家)
n.显微镜
n.望远镜
看
倘使……将会怎样; 即使……又有什么要紧
弗朗西斯•培根 (英国作家、哲学家和 政治家)
n.地理学家
n.(常用复数)天;天空; (常作H-)天国;上帝
哥白尼(波兰天文学家)
相反地;从相反方向; 用相反方式
adj.理解力强的;有才智的
adj. 忍耐的;容忍的;有耐心的
vi.进行实验;进行试验
UNIT2
n.(medium的复数)宣传工具; 新闻媒体;传媒
adj.可靠的;可信赖的;确实的
vt.解雇;开除
vt. 面临;面对;正视
n.困难;难事
adj.爱管闲事的
格雷(男子名)
n.编辑;编者
n.原因;动机;理性;道理
vt.&vi.选举;推选
上升;增长;攀登
(使)烧成平地;烧毁
vt. 损害;伤害;使蒙受损失
n.谣言;传闻
n.(报刊的)大字标题;章节 标题;[复]头版重要新闻
vt.通知;告诉
adj.有知识的;见闻广的; 了解情况的
vi.&vt.有关;涉及
理解或同情某人
理解或同情某事物
有关;涉及
与……有关;涉及
n.天资;天赋;才能
adj.有才能的;天资高的
vt.转变;改变 n.开关;转换器
就这(那)一次
n.被接见者;被采访者; 被面试者
n.接见者;采访者; 进行面试者
vt.呈现;描述;介绍;赠送
adj.现在的;在场的
vt.反映;表现;反射 (光、热、声等);映出;反省
adv.说真话地;诚实地
n.努力;艰难的尝试; 努力的成果
n.激情;热情;热爱
adj.精神(上)的;心灵的
n.满足;履行;实践;完成 (任务、计划等)
adv.很少;不常;难得
n.艾滋病 (获得性免疫缺损综合症)
vt. 使沉溺;使入迷;使醉心
沉溺于
adj.社会的;社交的
vt.不顾;不理;忽视
即使;纵然;虽然
n.注意;专心;留心
对……表示注意
在各方面;到处
vt.忍受;容忍
adj.批评(性)的;评论(性)的; 爱挑剔的;关键的;危急的
n.根源;来源;源头
改变主意
adj.当前的;现行的;通用的
n. 事;事情;(常用复数)事务
时事
vt.使担忧;使烦恼; 对……负责任; 与……有牵连
adj.中立的;公平的
n.电报
vt.使坐落于;指出某物(人)的 准确位置或地点
vi.退休;退职;撤退
vt.完成;结束
adj.国外的;海外的
戴维•贝克汉姆 (英国足球明星)
老虎伍兹 (美国职业高尔夫球运动员)
尊敬;钦佩
vt.使厌烦
爱上……
n.态度;看法;姿态
vt.使失望; 使(计划等)受挫折
n.惹事生非者;闹事者; 麻烦制造者
n.守卫;警戒;看守;哨兵
adj.有责任的; 可靠的;负责的
adj.表示或感到关怀和关心的
n.公民;市民;(城镇)居民
vi.进行示 威游行(或集会);示范
n.造成污染者;污染源
vt.武装;用武器装备
n.比较;对照
vt.更新;改造;使现代化; 为……提供最新消息
n.(对现有的或已处理的项目 进行查点的)清单
UNIT3
n.建筑学;建筑业; [总称]建筑物;建筑风格
n.建筑师;设计师
n.偏爱;喜好;优先
vt.&n.设计;计划
丹尼(男子名)
n.[总称]家具
n.爱好;鉴赏力;味道;味觉
n.(长)沙发
n.加热器
n.蜂蜜;花蜜;(常用作称呼)宝贝儿
adj.现代的; 时髦的;现代派的
adj.方便的;近便的
n.大建筑物; 一排房屋;街区; 大块(木料、石料或金属)
n.房间;<美>一套公寓房间
n. 风格;式样;作风;文体
adj.旧式风格的
vt.忍受;经受;承担
n.段落;走道
adj.丑陋的;难看的
n.(文学、艺术等方面的) 现代主义
vt.建造;建设
n.建造; 建设;建造方法;建造物
adj.不自然的;不正常的; 出乎意料的
n.钢
n.混凝土; 具体(或有形)的事物
vt.铭刻; 给……极深的印象;使感动
n.屋顶;顶部
充当;扮演;担当
adj.不友好的;有敌意的; 冷漠的
n.教区总教堂;大教堂
安东尼奥•高迪 (西班牙建筑师)
n.阳台
n.巴塞罗那(西班牙港市)
adj.想像出来的;奇异的; 荒诞的
prep.不管;不顾;任凭
vt.创造;创作;创建
弗兰克•劳埃德•赖特 (美国建筑师)
n.海贝壳
(悉尼)歌剧院
n.帆;蓬
n.(有看台的)露天体育场
n.网;网状物;网状系统
n.(鸟)巢;窝;穴
用……装满
n.结构;构造;建筑物
vi.属(于);是……成员
属于;是……成员
vt.在(某物上)涂颜料或油漆; 用颜料绘画
adv.在旁边; 在一边;到(或向)旁边
把……置于一旁;留出;拨出
n. 车间;作坊;(文艺)创作室; 研讨会
vt.租用;出租
n.发展;生长
n.茶馆;茶室
UNIT4
n.诗;韵文;诗体文
n.[总称]诗;诗篇
n.诗人
n.意图;目的;打算
vt. 背诵;朗诵
n.五行打油诗
n.秘鲁(南美洲国家)
n.新加坡(东南亚国家)
adj. 疯狂的;精神错乱的
n.型;模式;方式
n.对话;(文学、戏剧、 电影中的)对白
把……结合成一整体;装配
vt.将事物分类;整理 n.种类;类型
n.想像;幻想;幻想出来的东西
n.孤独;寂寞
n. 悲哀;难过
乔治•戈登•拜伦 (英国诗人)
罗伯特•弗罗斯特 (美国诗人)
约翰•济慈(英国诗人)
玩;玩耍;游戏
n.语法;语法学
召唤;使人想起; 调动(力量、人员等); 提出(议案等);(给……) 打电话
突出;显眼; 远远超过某人(物)
n.光荣;荣誉;荣耀的事;壮丽
n.十四行诗
约翰•多恩(英国诗人)
约翰•弥尔顿 (英国诗人和政治家)
n.不在;缺席;缺乏
亚历山大•蒲柏(英国诗人)
威廉•华兹华斯(英国诗人)
n.地区;区域
(英格兰西北部的)湖区
n.(用于诗歌或 地名中)岛;小岛
n.气氛;情绪;大气;大气层
n.序言;介绍;引进
vt.翻译;用简单易懂的语言表达
n.翻译;译文
vi.&n.拥抱
出现;形成;产生
n.故事;传闻
使某人来到; 要求将某物取来或送到
n.(色彩的)浓 淡深浅;(图画、照相等的) 暗部;荫;阴凉处
adj. 特别的;不平常的;惊人的
n.习语; 成语;语言习惯用法
n.灰尘;尘土; 粉尘
n.鸦;乌鸦
n.<美>铁杉;铁杉木
n.心境;情绪;语气
n.<古>后悔;悲叹
adv.相隔; 相距;除去;单独地
adj.精神错乱的;疯狂的
理查德•马科斯
n.论说文;散文;随笔
vt.推荐;介绍;建议
vi.作出贡献;捐献;投(稿)
为……作贡献(或捐款); 有助于……;向……投稿
UNIT5
n.爱尔兰(西欧国家); 爱尔兰岛(西欧)
n.郡(英国 最大的地方行政区); (美国及其他国家的)县 (州以下的行政区)
vi.由……组成;由……构成
由……组成; 由……构成
n.国家;政府;州;状态
adj.强有力的;强大的; 权力大的;强健的
adj.错误的;弄错的
adj.狭的;狭窄的;狭隘的
由……组成
adj.未知的;不出名的
充分利用;充分展示
n.差异;多样性
(使)连在一起; (使)团结一致
北爱尔兰(大不列颠及北爱 尔兰联合王国的一部分)
n.共和国;共和政体
n.都柏林(爱尔兰共和国首都)
n.爱尔兰语; [the ～]爱尔兰人
n.欧洲
英吉利海峡
vt.形成;构成;组成
n.威尔士(英国的一部分)
爱尔兰海
马恩岛
adj.大西洋(沿岸)的
大西洋
adj.一般的;普通的
一般地;大体上
n.影响;作用;势力
n.([复]bases)基础;根据; 基本原则
adj.内地的;内陆的 adv.在内地;向内地
vt.&vi.征服;克服;得胜
adj.(地位或等级、权力等) 较高的;较上的;上院的; 北部的
n.联合;合并;团结;联邦;协会
n.威尔士语; [the ～]威尔士人
vt.&vi.判断;判决;评价
n.女王;王后; 女酋长;女神
n.纸烟;香烟;卷烟
n.证据;证物;证明
vt.拥有
丹尼尔•笛福(英国作家)
n. 索尔兹伯里(英国城市)
n.([复]feet) (长度单位)英尺
n.克赖斯特彻奇(英国城市)
vt.雇用;利用
adv.即;那就是
n.被单;床单;薄板
n.谷物;谷类植物
adv.向西
vt.向……靠近;接近;与……打 交道;着手处理(问题等)
adj.历史的;有关历史的; 按年代顺序的
英国广播公司全球服务
n.委员 会;(商谈、讨论、顾问等) 会议;社团
UNIT6
n.预言;预报;预告
麦卡尼克(女子名)
adj.正确的;精确的;严谨的
n.&vt.(forecast, forecast; forecasted, forecasted)预测;预报
n.一瞥;一看
瞥见
n.倾向;趋势;时尚; (海岸、河流等的)走向
adj.当代的;现代的; 同时期(代)的
vt.表明;象征;预示
adj.城市的;都市的
vt.保证;担保;保护
n.系统;网;制度;体制
n.消费者;用户;客户
vt.&n.改革;改良;改造
n.电子商业;电子贸易
与……保持联系
n.必需品;需要;必要(性)
adj.拥挤的;装满的;密集的
n.商品;货物
n.步行街; 室内购物中心
n.购买;购置物
adj.极小的;微小的
n.芯片;微小的 东西;集成电路片
n.现金;现款; 现付(款)
vi.保持不变;仍是;剩下; (人)逗留
注意;留意
n.重要(性);重大
adj.有规律的;定期的; 习惯性的
adj.医学的;医疗的;内科的
vt.&vi.(dealt,dealt)对付;处理; 分配
处理;安排
n.(=severe acute respiratory syndrome)严重急性呼吸道 综合症
n.天花
n.医生;内科医师
vt.&n.治愈;治疗
n.遗传学
n.生物化学
n.教育家;教育工作者; 教育行政官员
n.远处;远方;距离
adj.毕生的;终身的
adj.有希望的;怀有希望的
adj.做好准备的
贮藏着;准备着;就要来到
vt.&vi.欺骗;骗取 n.欺骗行为
n.腕;腕部;腕关节
vt.&vi.要求;需要
vt.&vi.认出;鉴定; (使)等同于
vt.使按计划工作;把……列 入节目单;为……制定计划 (或规划)
adj.老式的;过时的;守旧的
n.现实;实际存在的事物;真实
vt.模仿;仿效;仿制
adj.实质上的;实际上的
adj.荒谬的;荒唐的;不合理的
adj.栩栩如生的;逼真的
n.定义;解释;限定;分辨率; 清晰度
UNIT7
忍受;与……住在一起
adj.致命的;极有害的
adj.想像中的;假想的; 幻想的
n.叙事;叙事体 adj.叙述的
n.竞赛;比赛
adj.错误的; 假的;伪造的
vt.传染;感染;败坏
n.感染;传染病
vt.注射;注入;引入
n.病毒
vt.传播;感染;传送
prep. 凭借;通过(某种手段或某 人);经过;经由
n.途径;道路(尤指公路);路线
n.血液;流血; 血统
n.预防;阻止;妨碍
vt.说服;劝服;使某人相信
n.海洛因
adj.免疫的;有免疫力的; 免除的;豁免的
adj.无防备的
n.病;疾病;身体不适
n.治疗;疗法;对待;处理
adj.无保护的;无防卫的; 无掩护的
n.性;性别 adj.性的;与性有关的
n. 输血(法);输液(法); 渗透;感染
vt.&vi.染上(疾病、习惯 等);(立约)确定;(使)承包; (使)缩小
病(饿、冻)死
n.缺乏;没有;缺少的东西 vt.&vi.缺乏;短少;没有
adj.合适的;适当的
adj.可利用的;可达到的; 有效的
vt.使泄气;使失去信心
vt.&vi.(使)感到振奋; (使)感到高兴
感到振奋;感到高兴
(使)感到振奋; (使)感到高兴
遭受(痛苦、疾病、损失等)
n.网络;网状系统; 广播(或电视)网
n.专家;专科医生
adj. 可治愈的
adj.意味深长的; 富有意义的
adj.防御的;防卫的;防守的
adj.激烈的;凶猛的;强烈的
adj.看不见的;不可见的; 无形的
n.陌生人;陌生事物;新来者
vt.诊断(疾病);断定 vi.诊断;判断
n.样品;试样;范例
n.细胞;小房间;单人牢房
vt.扰乱;破坏;使分裂
adj.(指疾病)接触(传)染 的;(情绪等)感染性的
n.放射;发射;辐射;放射物
n.力量;力气;强度;实力
vi.&vt. 恢复;重新找到;弥补
n.战士;奋斗者;战斗机
adj.相反的;相对的;对抗的
正相反
暂时;目前
n.种类;类别;范畴
UNIT8
n.援助;救助;助手
急救
vi.溺死vt.使淹死;淹没
vi.(bled,bled)出血;流血
vi.窒息;呛住;哽住
n.墨水;油墨
n.电缆;电线;金属丝
着火;开始燃烧
n.容器;集装箱
adj.电的;与电有关的
n.上边;上部
颠倒着;倒转着
vi.尖叫;(机器、汽笛等)
vt.目睹;目击;为……作证
记住
adj.宁静的;镇静的
vi.十分惊慌
n.救护车(船、飞机);
n.作答;回答;响应
adj.神志清醒的;意识到的;
adj.失去知觉的;不知道的;
n.呼吸道; 航道;(矿井的)风道
vt.使倾斜;使翻倒;轻击
adj.轻微的;少量的;纤细的
n.胸腔;胸膛
vi.(血液等)循环;环流
n.循环;环流;环行;
n.脉搏;有节奏的跳动
n.创伤;伤口
vt.使苏醒;使复活
n.复原;痊愈;恢复;重获
n.颏;下巴
翻转;倒转
n.毛毯;毡子;毛毯似的东西
n.摩托车
vt.(wove,woven)织;编
adj.突然(发生)的;意外的;
n.
为向……表示敬意;
n.咬;叮;被咬(或叮)的伤痕;咬伤vt.&vi.(bit,bitten)咬;叮
n.(自来水、煤气等的)旋塞;
adj.松的;松散的
n.绷带;包扎带
n.解释;说明;阐述
n.工具袋;用品箱
假使;以防
n.温度计;体温表
n.手电筒;(灯塔、机场等的)闪光信号灯
一张……的清单
UNIT9
n.
n.煤
n.问题;争议;发行
n.环境论者;研究环境污染问题的专家
vt.&vi.(作)概括;(作)总结
n.内容;目录;容量
adj.满足;满意
联合国
n.代表;典型;议员
n.约翰内斯堡(南非城市)
南非(非洲南部国家)
adj.能持续的;能维持的;能承受的
n.杀人者;<口>造成灾难的事物
vt.弄脏;污染;毒害
n.公共卫生;环境卫生;卫生设备
n.接近;进入;接近(或进入)的方法;到达(或进入、使用、走访)的权利(或机会)
adj.农村的;乡村的
n.贫穷;贫困;贫乏
n.暴力;侵犯;猛烈;强烈
参加;参与(某事物)
n.总理;首相
vt.着重;强调
n.相等;平等
n.公平;公正
n.责任;责任心;职责
n.合作;配合
vi.兴旺;繁荣;成功
采取行动
空气调节器
n.愿意;心甘情愿
n.协调;和谐;和睦
与……协调
结束
vt.擦;揩
消灭;擦洗……的内部;去除
prep.每;每一;按照
adj.两者(或两者以上)择一的;供选择的/n.两者取一;可供选择的办法(或方案)
n.<美>合伙用车
vt.为……辩护(答辩);防卫
adj.不正确的;不妥当的;不真实的
vt.影响;感动;(疾病)侵袭
vt.劝告;向……提供意见 vi.提供意见;建议;商量
劝某人做某事
劝某人不做某事
UNIT10
adj.引起恐惧的;惊恐的; 可怕的
n.飓风
n.威胁;恐吓;构成威胁的人 (或事)
直立;竖着
vt.使恐惧;使惊恐;恐吓
vi.(火山、喷泉等)喷发
n.火山爆发;(战争等)爆发; (疾病等)发作
vt.埋葬;掩藏
n.灰;灰烬
n.泥;烂泥;泥浆
塔西佗(男子名)
普利尼(男子名)
吸引某人的注意
吸引某人的注意
vi.(rose,risen)升起;上升;起床;上涨
n.维苏威火山(意大利)
n.少量;点;斑点;污渍;(人格等方面的)污点;地点
n.泥土;污垢 (如烂泥、灰尘等)
n.情景;视觉;视野
近在手边;在附近
雷克蒂娜(女子名)
n.勇气;胆量
vi.(fled,fled)逃走;逃避
vt.催促;力劝;强烈要求
庞皮(男子名)
n.到达;抵达
镇静;平静;宁静
使某人镇静;使某人平静; 使某人宁静
n.浴缸;浴;浴室
vt.&vi.洗澡;沐浴;(使)浸没
n.枕头
n. 日光;白昼;黎明
n.硫磺
adv.立刻;马上;直接地
adj.新的;刚经历的;新鲜的
int.再会;再见;祝你好运; 一路平安
n. 网;错综复杂的事物或网络
n.蒙特塞拉特岛 (加勒比海一岛)
n.英寸;少量
玛丽亚 (女子名)
n.船弦;木板;边缘
上船(或火车、 公共汽车、飞机等)
n.气压计;气压表
麦克沃尔(姓氏)
<口>接连打击; (浪等)冲击(船等);碰撞
朱克斯(姓氏)
n.汽船;轮船
突然地;冷不防;意外地
adj.不可相信的;难以置信的
度过;经受住
n.破裂(声);崩溃
n.吨;吨位
n. 甲板;舱面;桥面
好像;仿佛
好像;仿佛
n.瀑布
adj.不舒服的;不自在的
n. (仪器上的)读数;阅读;读物
n.一阵;一股;噗的一声
vt.&vi.(swore,sworn)发誓;起誓; 宣誓;咒骂
UNIT11
adj.太阳的；日光的
adj.巨大的
n.& vi.(leapt,leapt)跳；跳跃
n.人类
沃森（姓氏）
尼尔•阿姆斯特朗（美国发明家）
亚历山大•格雷厄姆•贝尔（美国发明家）
雷•汤姆林森（美国计算机工程师）
n.宪法
interj.我找到了！我发现了！
vt.操纵；给……配备人员
n.(=high technology)高科技；高技术
vt.& n.支持；支撑；供养
adj.& adv.每日（的）
vt.获得；实现
adj.可能的；预期的
adj.经济的；经济学的；有实用价值的
n.区；区域；地带
adj.私人的；私立的；非公开的
n.学会；协会；研究机构
vt.抓住；抓牢；理解
n.硕士；（男）主人；能手 vt.控制；掌握
adj.理想的；完美的；绝对的
vt.安排；筹划；整理；布置
n.联想公司
n.方正公司
vi.依靠；信赖；指望
n.失败；失败的人（事）
n.硅
n.山谷；溪谷；低凹处
n.基地；根据地；底部
vt.标志；表示；做记号；打分数
n.机构；代理（处）
n.器官
adv.向前
vt.& vi.（使）恢复（青春）活力；（使）返老还童
n.重大突破；突围
adj.给人深刻印象的
n.& vi.行军；进行
vt.& vi.瞄准；对准
vt.宣布；宣告
n.基因组；染色体组
n.发展；展开
n.[计]字节；比特
adj.具有人的形状或特点的；类人的
n.元素；要素；组成部分
n.战斗；战役 vi.斗争；奋斗
n.策略；战略
UNIT12
n.小说
n.信念；信心；信仰
儒勒•凡尔纳（法国作家）
n.里格（旧时长度单位，约为三英里或三海里）；联盟；社团
n.气球
n.电灯泡；球状物；球茎
n.植物学
vt.应用；运用 vi.申请；请求
adj.应用的；实用的
n.基础；建立
埃瑞纳克斯（姓氏）
n.仆人；公务员；雇员
n.鲸；巨大的人（物）
n.猎人；搜索者
n.碰撞；（利益、意见等）冲突
n.同伴；同伙
adv.从船上落（或抛）入水中；向船外
n.潜水挺
尼莫（男子名）
adj.永久的；固定的
n.客人；旅客；客座教授
n.航海；航空；航行
诺特拉斯（船名）
n.铁
adv.在船（或飞机、车）上；上船；登机
n.灯
vt.不喜欢；讨厌
n.俘虏；失去自由的人；犯人
adj.温和的；温柔的；文雅的
n.冰岛（欧洲岛国）
n.层；地层
n.大理石；大理石制品
n.岸；滨
n.（总称）行李
公开地；公然
弗兰肯斯坦（姓氏）
阐明某事；使某事显得非常清楚
adj.聪明的；杰出的；耀眼的
n.(复phenomena)现象；奇迹
n.努力；（体力）劳动
vi.踌躇；犹豫
n.创造；产生
n.恐惧；恐怖
adj.可怕的；令人恐惧的
n.墓穴；坟墓
n.屠夫；屠杀者
n.窗帘；门帘；（舞台上的）幕
n.嘴唇；唇状物
vt.献计献策 n.头脑风暴；突然想到的好主意
UNIT13
n.块；立方形
n.海员；水手
n.水手
vi.使……受益；得益 n.利益
从……中获益
n.运输；运送 vt.运输；运送
n.特性；性质；财产
vi.（在一定范围内）变动；变化
n.浮游生物
一直；一路上
n.分子
adj.唯一的；独特的
n.氢
n.原子
n.氧；氧气
adj.相对的；比较而言的
n.固体 adj.固体的；密实的；坚固的
adj.冰冻的；极冷的 n.冰点
n.含盐量
vt.使溶解；除去；消除
adj.纯净的；纯粹的
n.(=gram)克
n.密度；浓度
n.关系；联系；亲属关系
n.质量；（聚成一体的）团；块；大量
n.体积；容量
adj.立方的；立方形的
n.(=kilogram)千克；公斤
vi.& vt.（使）漂浮
对……加以利用
vi.变小；减少
n.容量；容纳；性能
adj.物质；主旨
adj.摄氏温度计的
vt.吸收
释放；放出
adv.如此；这样
adj.稳定的；稳固的
adj.敏感的；灵敏的
adj.平稳的；牢固的
n.运动；移动
adj.浓度大的；稠的；密度大的
vt.信任；相信
召集；打电话
n.保育院；育儿室
n.河口（湾）
n.潮；高潮
n.哺乳动物
vi.繁殖；生殖
n.污染物质
n.侵蚀；腐蚀
n.娱乐；消遣
种类繁多的
n.（液量单位）加仑
vt.给（词语等）下定义；解释
UNIT14
n.自由
adj.公民的；国内的；文职的
诺贝尔奖
vt.& n.谋杀
纳尔逊•曼德拉（南非前总统）
n.（总称）青年们；青少年时期；青春
n.监狱
把……投进监狱
n.黑人（含贬义）
n.革命；彻底的改革
携手；联手；合伙
n.奴隶制；蓄奴；奴隶身份
adj.逃跑的；失控的 n.逃跑；逃跑者
哈丽特•塔布曼
（美国）内战
vi.腐朽；崩碎 vt.使腐朽；使崩碎
n.灵魂；心灵；精神
n.合唱；合唱队；合唱曲
interj.哈利路亚（表达赞美上帝的歌或欢呼）
罗莎•帕克斯（女子名）
vt.逮捕；拘留；扣留
n.分离；隔离
n.种族；人种；民族
n.结婚；婚姻
vt.(forbade,forbidden)禁止；不许
vi.& n.选举；投票；选举权
adj.政治的；政治上的
为……树立榜样
vt.要求
n.亚拉巴马州（美国州名）
n.抵制 vt.联合抵制
n.律师
n.游行；集会；证明
adj.种族的；种族间的；由种族引起的
n.歧视；区别
n.越南（东南亚国家）
n.法令；条例
n.议案
n.政治（学）
n.宗教
以……开始
n.独立；自主；自立
adj.无条件的；绝对的
vt.废除；废止
n.偏见；成见
adv.不加理会；不顾
不理会；不顾
n.塞缪尔•巴特勒（英国作家）
n.章；回；篇
adj.可笑的；荒谬的
乍一看；初见之下
n.观点
UNIT15
n.抱怨；投诉
n.伊拉克（西亚国家）
n.格陵兰（岛）
adj.苦恼的；心烦的
n.航空公司；航线
n.苍蝇
调查；观察
不时地
n.& vi.渴望；痒
n.漫游癖
n.里约热内卢（巴西港市）
n.生活方式
n.里约热内卢人
adj.& n.城市商业区（的）
n.科帕卡巴纳（巴西著名海滩）
n.公主；王妃
对……感到厌倦；对……失去兴趣
变凉；冷却；冷静
n.大街；通道
n.狂欢节；欢宴
n.基茨比厄尔（奥地利城市）
n.奥地利（欧洲国家）
n.乐园；天堂
n.滑雪者
n.纬度
n.阿尔卑斯山脉（欧洲）
vt.保证；确保
n.胜地；常去之地
adj.快速下降滑雪的；下坡的；倾斜的
vi.& vt.聚集；集合；收集
n.（感官、精神等的）享受；盛宴
n.（在江河湖海中）洗澡；游泳 vt.浸；泡；蘸
n.体育馆
vt.分析
n.& vi.聊天；闲谈
n.预算；预算案
n.价格；费用；速度 vt.评定；认为
n.签证
n.安排；准备工作；整理
n.护照；过境通行证
n.支票
n.& vt.复印（件）
n.货币；通货
UNIT16
n.曼哈顿岛；曼哈顿区（纽约市中心）
n.亚特兰大（美国城市）
n.密西西比河
艾里斯岛
n.进入许可；进入；词条
adj.脑力的；智力的；精神上的
adj.身体的；物理的；物质的
n.萧条（期）；降低；沮丧
n.痛苦；折磨
adj.贪婪的；渴望的；贪吃的
n.贪心；贪婪；贪食
n.商人；商船
n.失业（状态）；失业众人数
n.动乱；骚动；不安
adj.战后的 adv.在战后
n.牺牲 vt.牺牲；奉献；把……做祭品
n.佐治亚州（美国州名）
n.重建；重建物
n.市长
adj.以前的；（两者中的）前者
adj.经济的；节约的
n.隔离；分离
n.不公平；非正义
n.葬礼
adj.徒劳的；徒然的
徒劳；白辛苦
adv.最后；终于
n.开端；黎明
冒险；碰运气
adj.财务的；金融的；财政的
vt.(overcame,overcome)战胜；克服
不打扰；不理会
vi.坚持
坚持（做）
n.吉尼斯世界记录
休˙比弗（男子名）
结果
出版；生产；扑灭；关掉
出售；减价
n.（单复同）北美野牛
n.平原 adj.清楚的；明白的；平易的
adv.向前
vi.& vt.抵抗；对抗
n.首领；上司 adj.主要的；最高级别的
adv.后来；随后
adj.普遍的；分布广的
vi.腐烂；堕落
n.野生动物
n.大草原；草地
转而；反过来；轮流
vt.供给；供应 n.供给（量）；（常用复数）供应品；生活用品
n.链条；连锁；一连串
adj.心甘情愿的；愿意的
n.蒙古（族）人；蒙古语
n.犹太人
J. 时间比较早了是个喜剧片国外的。开头一个男画家在画一个美女，最后画家在她的手里画了一支花。谢谢了！
天使神差
开放分类： 电影、冒险、剧情
天使神差
英文名：Brenda Starr
其它译名:横冲直撞俏娇娃 /女秘书 /白莲达
导 演： 罗伯特·艾里斯·米勒 Robert Ellis Miller
编 剧： Jenny Wolkind
James D. Buchanan
Noreen Stone
主要演员：
波姬·小丝 Brooke Shields
提摩西·道尔顿 Timothy Dalton
查尔斯·德宁 Charles Durning
杰弗里·坦伯 Jeffrey Tambor
内斯特·塞拉诺 Nestor Serrano
黛安娜·斯卡维德 Diana Scarwid
布鲁克·希尔兹 Brooke Shields
类 型： 冒险
时长：93 分钟
国家地区： 美国
上映日期： 1989-7-20
剧情简介
漫画家迈克编写了一个围绕一种神奇“能源”展开的冒险故事。画家进入到自己的漫画作品中，爱上了由他创造的女主角布兰达，然而他必须和另一个自己创造的独眼的英俊男主角争夺布兰达。一系列寻找神奇“能源”的惊险故事便随之展开……
其他资料
改编自美国漫画书的奇想式冒险片，故事主人翁是在八十年代曾走红一时的“漂亮宝贝"波姬·小丝(布鲁克．希尔兹)，她在片中饰演一名报社女记者布兰达受到编辑主管的压迫，一定要去找当红人物“疯狂枪手"跟他做独家报导，不料布兰达出发往目的地采访时，却碰到了前所未有的大灾难和各种怪异人物。导演罗伯特．艾里斯．米勒的掌舵欠缺方向感，使这部影片提出了一个有趣的问题却无法提供答案自圆斯说，因而显得颇为松散乏味。