内容创造岗位

A. 简述职务发明创造的几种情形

根据《中华人民共和国专利法实施细则(2010修订)》第12条。该条规定：

《专利法》第6条所称执行本单位的任务所完成的职务发明创造是指：

1、在本职工作中作出的发明创造；

2、履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明创造；

3、退职，退休或者调动工作后1年内作出的，与其在原单位承担的本职工作或者原单位分配的任务有关的发明创造。

执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位：申请被批准后，该单位为专利权人。

非职务发明创造，申请专利的权利属于发明人或者设计人；申请被批准后，该发明人或者设计人为专利权人。利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造，单位与发明人或者设计人订有合同，对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的，从其约定。

(1)内容创造岗位扩展阅读

在实践中，很多发明创造的完成都是利用了本单位的物质技术条件，但根据专利法的规定，并非凡是利用了本单位的物质技术条件就属于职务发明创造，而必须符合下列条件：

1、发明创造的完成利用了本单位的“物质技术条件”。所谓物质技术条件，是指单位的资金、设备、零部件、原材料或者不对外公开的技术资料等。

2、发明创造的完成利用了“本单位”的物质技术条件。本单位是指发明人隶属单位、借调单位、聘请单位，如果主体在发明创造完成的过程中所利用的物质技术条件，与本单位无关系，则不认为是职务发明创造。

3、发明创造的完成“主要是”利用了本单位的的物质技术条件。这里强调的是本单位的物质技术条件在发明创造完成过程中的作用和比重。对这一点，专利法并没有详细规定。

学术界认为:利用单位的物质技术条件是指在发明创造过程中，全部或者大部分利用了单位的资金、设备、零部件、原材料及不对外公开的技术资料。如果这种利用对发明创造而言是必不可少的、起决定性作用的条件，则发明创造应属于职务发明创造。

如果发明人或设计人仅少量利用本单位的物质技术条件，而且这种利用对发明创造的完成的关系不大或者没有起到决定性的作用，则该发明创造不认为是职务发明创造。

B. 职位分析包括哪些方面的内容

职位分析的内容
1.基本信息 包含这个职位的名称、任职者的名字,是不是从属于一个小的部门，任职人的主管的名称，以及任职人和主管人的签字。 2.设立岗位的目的 这个岗位为什么存在，如果不设立这个岗位会有什么后果。 3.工作职责和内容 这是最重要的部分。我们可以按照职责的轻重程度列出这个职位的主要职责，每项职责的衡量标准是什么；列出工作的具体活动，发生的频率，以及它所占总工作量的比重。 在收集与分析信息的时候，可以询问现在的任职者，他从事了哪些和本职无关的工作，或者他认为他从事的这些工作应该由哪个部门去做，就可以区分出他的、别人的和他还没有做的工作。 4.职位的组织结构图 组织结构图包括：职位的上级主管是谁，职位名称是什么，跟他平行的是谁，他的下属是哪些职位以及有多少人，以他为中心，把各相关职位画出来。 5.职位的权力与责任 （1）财务权：资金审批额度和范围。 （2）计划权：做哪些计划及做计划的周期。 （3）决策权：任职者独立做出决策的权利有哪些。 （4）建议权：是对公司政策的建议权，还是对某项战略以及流程计划的建议权。 （5）管理权：要管理多少人，管理什么样的下属，下属中有没有管理者，有没有技术人员，这些管理者是中级管理者，还是高级管理者。 （6）自我管理权：工作安排是以自我为主，还是以别人为主。 （7）经济责任：要承担哪些经济责任，包括直接责任和间接责任等。 （8）在企业声誉方面和内部组织方面的权力和责任：比如他的工作失误给公司带来什么样的影响等。 6.与工作关联的信息 就是这个职位在企业的内部和企业外部，包括与政府机构、供应商、客户之间发生怎么样的沟通关系，沟通的频率沟通的方式是什么样的，是谈判沟通还是日常信息的交流。 7.职位的任职资格 （1）从业者的学历和专业要求。 （2）工作经验。 （3）专业资格要求。 （4）专业知识方面要求。 （5）职位所需要的技能：沟通能力、领导能力、决策能力、写作能力、外语水平、计算机水平、空间想象能力、创意能力等等。 （6）个性要求：这一项是选择性的。还有其他方面，如这个职位要求的最佳年龄段、身体状况、身高等等，也可以在其它要求里做注明。 （7）与岗位培训有关的内容，也有的在培训需求中体现。 8.职位的工作条件 如职位的体力消耗程度，压力、耐力、精神紧张程度等。是不是需要经常出差，出差的频率；这个工作是不是有毒、有害，有没有污染等等。还有用电、爆炸、火警等安全性方面也要写明。有的还要对经济和政治上的危险进行列举。 9.职位需使用的设备和工具 比如从事工作需要机床、计算机、扫描仪等等。 10.劳动强度和工作饱满的程度 比如说工作姿势，是坐着还是站着，有没有弯腰等等。对耐力、气力、坚持力、控制力、调整力的要求。是否要执行倒班制度，实行弹性的工作时间还是固定的工作时间，还是综合的计时制等等。 工作饱满程度是指是否要经常超负荷工作，要不要经常加班，还是刚刚达到饱满程度，或是半负荷，甚至说超低负荷。可以听一听任职者的建议，从而确定人员编制。 11.工作特点 一是工作的独立性程度。有的工作独立性很强，需要自己做决策，不需要参考上一级的指示或意见。而有的工作需要遵从上级的指示，不能擅自做主。 二是复杂性。要分析问题、提出解决办法，还是只需要找出办法。需要创造性还是不能有创造性。 12.职业发展的道路 这个职位可以晋升到哪些职位，可以转换到哪些职位，以及哪些职位可以转换到这个职位，这些有助于未来做职业发展规划时使用 13.被调查人员的建议 向被调查人员提出一些开放式的问题，比如“你认为这个岗位安排的工作内容是否合理，在业务上是否做一些调整？”请任职者提出一些建议，这也是一个很好的收集建议的途径。

C. 岗位职责与岗位工作内容有什么区别

1. 岗位职责指一个工作岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，岗位工作内容指一个工作岗位每日具体执行操作从事的项目。

2. 岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。岗位工作内容主要强调的是执行与操作的具体任务与事项。

3. 岗位职责包括根据岗位工种确定岗位职务范围；根据岗位的性质明确实现岗位的目标的责任；以及明确岗位环境和确定岗位任职资格；确定各个岗位之间的相互关系等。

4. 岗位工作内容包括根据工作岗位目标每日完成既定的工作任务及其数量；及为达成工作任务及其数量所进行的种种辅助性工作等。

(3)内容创造岗位扩展阅读：

无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。

岗位是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级等性质所组成，必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。

D. 在自己岗位上创业的内容简介

《在自己岗位上创业》
讲述：一屋不扫何以扫天下，用创业的心态去工作，本职工作无法完成，谈何创业，在自己岗位上创业无风险，无成本。
01 岗位与就业
02 如何在职场中定位
03 职场给我们带来什么
04 让自己成为职场的创造者不断的去提升
05 岗位与职责
06 职称与能力
07 能力与结果（上）
08 能力与结果（中）
09 能力与结果（下）
10 岗位与团队
11 岗位与职业生涯
12 员工岗位
13 中层干部岗位
14 职业经理岗位（上）
15 职业经理岗位（下）
16 企业家领导岗位
17 如何做一名好的领导（上）
18 如何做一名好的领导（中）
19 如何做一名好的领导（下）
20 岗位与你的一生

E. 我为岗位创造了什么

我为岗位创造了零投诉的工作成绩

F. 创作管理包含了哪些内容

一、 部门员工行为规范：
1、上班不得迟到，下班需经创作部经理（以下简称经理）同意方可离开，事假需提前一天进行书面申请，并交接好工作。
2、每天下班后需在24点前登录公司OA系统写工作日志。
3、长时间离开办公桌或开会须关闭显示器，下班后关闭电源插座。
4、（对内）要有团队精神，严格按照经理的要求行事，服从经理统一安排调遣。
5、（对外）妥善处理本部门与各个部门的关系，认真按时完成经理所交派的任务，并且能够给予各个部门相关技术性建议。
6、充分发挥主观能动性、积级提高工作效率，工作技能上力求精益求精，工作空余时间不得从事与工作无关的事情，努力学习专业知识，提高自身专业技能。
7、工作时间内谢绝会客，会客需到会议室。禁止长时间打私人电话，如确有必要，须经经理批准。办公时间不得使用公司电话、电脑等办公设施办私事。严禁上班时间玩电脑游戏、登录私人QQ。
8、工作任务一律由创作部经理分配，其他部门同事交代的工作任务可拒接。
9、在办公场所内不得吸烟、乱扔纸屑；每天下班前整理好自己的办公桌，美化办公桌，保持环境美观整洁。
10、同事之间应相互尊重、友好合作，不得有吵闹、聊天、搬弄事非等破坏正常工作秩序的行为。
11、各岗位员工应严格遵守保密制度，对各自的系统口令保密，禁止越权操作；为保障公司数据、信息、资料的准确、安全、可靠，应对重要的信息处理系统加设系统口令，防止泄露机密信息。涉及密码的文件须妥善保存（建议存于word并加密），未经经理许可不得擅自公布。
12、离职人员在离开本岗位前一周内须移交全部技术资料和有关文档资料。
13、创作部电脑专人专用，非创作部人员未经经理许可不得使用。
14、公司鼓励员工分享个人素材库，以及相互技术交流。
15、严禁将工作相关重要资料保存于系统安装分区（系统一般默认分区为C盘，请将资料保存于D盘、E盘，勿保存在C盘、我的文档、桌面等），养成经常备份资料的好习惯，避免由于系统故障导致的资料丢失。工作文档按年月分类，再具体分为设计稿和源程序。

G. 如何在公司工作岗位上运用学习内容，创造和提升价值怎么写

先说在公司工作岗位上的目标和受到衡量的要求，再写已经学习的内容有那些，接着提出和目标相关的创造和提升价值，最后总结自我进步。