创造绿色的生活美术

A. 跪求啦~~有没有关于绿色生活方式的设计方案表

我们现在存在许多危机，包括人和自然的关系所产生生态危机，人和社会的关系所产生的人文危机，人跟人之间的关系产生的道德危机，人自己和自己关系产生的心里危机，国家和国家之间产生的安全危机和文化与文化之间产生的价值观危机。面对这些情况，我们需要理解国际共识的价值观——尊重。尊重他人，包括尊重当代人和后代人；尊重差异性和多样性，特别是文化的差异性和多样性；尊重环境；尊重我们星球上的资源。这是可持续发展的基本理念。
十七大，我国提出科学发展观，使可持续发展成为国家意志，成为中国经济、社会发展的重要指导方针，这是我国政府对国际共识中可持续发展的理念的回应。为了贯彻科学发展观，2008年2月，北京市颁布了《中小学可持续发展教育指导纲要》。《纲要》的出台和发布，标志着可持续发展教育已经纳入首都教育日程表，必将成为首都教育的新理念、新思路和新亮点。旨在通过开展可持续发展教育，促进北京市的中小学生形成可持续发展所需要的知识、价值观念、行为习惯和生活方式，培养一代高素质具有可持续发展思想与能力的公民，进而促进社会、文化、经济与环境的可持续发展。
为了落实《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》，结合3月22日的世界水日，学校于2008年3月24日——28日举办为期一周的“绿色生活方式”有奖读书活动。此次活动由教科研中心可持续发展教育课题组发起，制定活动实施方案，设计读书问卷，学生会向全校师生发出倡议，图书馆准备了与绿色生活方式相关的图书并设立了有奖读书的专题书架，张蕾老师和她的美术小组成员设计宣传海报，举办以“节水和环保”为主题的绘画展览，近180位师生参加了这次有奖读书活动。通过这次活动的开展，促使更多的学生更加关注环境和资源，了解有关绿色生活的知识，有助于学生形成绿色生活观念——即5R。

节约资源，减少污染（Rece）
绿色生活，环保选购（Reevaluate）
重复使用，多次利用（Reuse）
分类回收，循环再生（Recycle）
保护自然，万物共存（Rescue）
2008年，是绿色奥运年，让我们倡导绿色，选择符合可持续发展的行为方式，为创造和谐奥运作出我们的努力。

B. 以数学元素创作一份向往绿色低碳生活的想象画

这老师的作业咋写，我这也要呢，低碳就低碳还来个有数学元素

C. 有一个日本画家她的作品很复杂有一张画是绿色的只有一个妹子然后有很

高木直子《150cmLife》、《一个人住第5年》后，她最新的一部作品《一个人上东京》近日在内地出版。抛弃了之前流行绘本作品的唯美浪漫，高木直子用自己的私人体验和日常生活创造了一个新的概念———私绘本高木直子(たかぎなおこ)Naokotakagi出生于日本三重县四日市，插画家。国中一年级时，为美术课本中班本·沙恩的画所感动，糊里糊涂地就立志成为一个画家，目前定居于东京。美术设计学校毕业后，进入名古屋的设计公司上班。1998年到东京。目前定居于东京都。也运用亚克力颜料来作画。兴趣是收集《猫和老鼠》的相关产品，及做木工。2003年2月以《150cmlife》一炮走红。望采纳复制绕道！

D. 手抄报：作品内容以“我的生绿色活—节约资源、低碳生活，构建绿色家园”为主题，形式多样，构思新颖。

世界博览会（Universal Expo，Expo 是Exposition的缩写; 也称World Fair或World's Fair）是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性。把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。 世博会举办时间不定，有时甚至时长数十年举办一次。 世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。它已经历了百余年的历史，最初以美术品和传统工艺品的展示为主，后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会，成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的场所。世界展览会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演，富有魅力的壮观景色，设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间，成为一般市民娱乐和消费的理想场所。 世界博览会是人类的聚会，人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺，赞美各自的故乡和祖国。世博会汇集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。这样的聚会可以上溯至古时，早在公元五世纪，波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。十八世纪末，人们逐渐想到举办与集市相似但只展不卖的展览会。而现代意义的世博会则发源于19世纪中叶工业革命萌芽之际。至今，世博会已经先后举办过40多届。

E. 为什么从网上找不到关于美术课中创造绿色的生活这课

重新创造指本来没有的事物被创造出来了,而再创造指在原有的东西上进行再次的加工制作.〈个人观点啦！〉

F. 美术画:我们的美好生活(8开纸)

哎呀 这还不简单 你用PS画一个不就完了么

G. 崇尚低碳生活,创建绿色校园手抄报

H. 作文《生活因绘画而精彩》600字

我们很多人都有自己热爱的一门艺术，而我喜爱的这门艺术就是绘画。
在我不到三岁时，妈妈就对我进行了绘画艺术的启蒙。她给我准备了铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔，让我在纸上、地上任意涂鸦和挥洒。还给我买来了色彩鲜艳的儿童图书让我欣赏。那时候，每天画上一两幅稚气十足的图画，是我最开心的事情了。记得我上幼儿园的第一天，我回到家画了一幅依维柯汽车，因为我那天是坐着这样的校车回家的。妈妈就把我每天的“作品”装订起来，集了厚厚的两大本。在妈妈的不断鼓励下，我对于绘画的热爱更加浓厚了。
上了小学一年级，妈妈送我进入了绘画培训班正式学习绘画这门艺术。在老师的带领下，我由浅入深地学习了儿童油画棒、线描、刮画、儿童水粉和纸版画的绘画方法。当我学习了版画的画法与技巧后，我创作了一幅《常回家看看》的纸版画作品。画中我和爸爸、妈妈一起到汽车站乘坐巴士回老家看望爷爷、奶奶和姥姥姥爷。这幅画还在华表杯全国青少年书画大赛中获得了银奖。我的另一幅版画作品《大明湖的荷花》入选了《中国儿童美术集粹》。
在我上四年级时，又进行了一个学期高级油画棒画法的学习。不仅使我对渐变色、对比色、互补色有了更多的认识，还让我掌握了点彩法、色彩混涂法、重叠刮色法等更多的绘画技法。记得在2012年6月份。我国成功发射了神舟九号载人飞船，于是我就用高级油画棒的画法，绘出了一幅《神九飞天》图，把这一激动人心的时刻记录了下来。这幅画，被班主任悬挂在了教室里，鼓励同学们努力学习为国争光。
四年级下学期，我就被老师提前选入素描小学组开始学习素描的专业知识。物体的明暗关系、景物的远近透视、人物的整体结构，一步步系统地学习下来。当数学课学到关于立方体、长方体的面积以及圆柱、圆锥的体积计算时，让我颇感轻松。
学画的这几年，我利用课余时间，创造了不少优秀作品，拿了不少奖项。之所以我的作品能够屡屡获奖，是因为我把自己亲身体验过的生活，用画笔描绘出了一幅幅具有生活气息、时代特色和艺术价值的图画。我们不是常说“艺术来源于生活又高于生活”吗？我会沿着绘画这条道路继续走下去，用画笔描绘出人间的真、善、美和我们的幸福快乐的生活。
山东济南天桥区济南师范学校附属小学六年级:闫子聪

I. 美术与生活的关系

美术和生活息息相关，常言到：画如生活，生活如画。我们生活就有美术，美术也是为了展现生活，只是每种画都有自己展现生活的一种方法。