A. 关于自我介绍的主题班会主持稿特别急！！！
H：各位老师、同学们！合：大家好P：在不知不觉中，普陀二中走过了二十个春秋H：在这里，我们祝愿普陀二中越办越好
合：“XXX”
初一2班
主题班会现在正式开始！P：下面由陈紫藤同学为我们带来一首《爱的翅膀》，希望大家在优美的歌声中可以有一个好心情。。
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。H：真是一首令人感动的歌曲啊！
一首好听的歌曲，为人带来好心情；一个有趣的小品，希望可以为大家带来笑声。请欣赏由吴子境、蒋凯亮、林荣洪带来的小品《教室里的故事》。
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。P：表演中，我听到了一阵阵笑声，看来小品是成功的。让我们再次给予他们热烈的掌声吧
莹泓，你会念绕口令吗？H：恩，还真不太会。不过我们班的刘进、蔡少伟、赖龙臻、涂琳远可是信心十足地报上了绕口令这个节目。让我们认真听吧！。
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。H：听他们念饶口令，听得我头都晕了，这绕口令还真饶口啊！P：那让我们玩个游戏，轻松一下吧！H：请看屏幕！。
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。H：游戏玩完了。让我们接着欣赏由顾琪丹、吴茜、吴文慧与陈佳琦所带来的诗歌朗诵。。
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。P：朗诵得真不错啊！下面让我们欣赏一首由游诗琪与陈阳带来的《爱的勇气》。。
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。H：声音真是动听啊！小鹭，你喜欢小品吗？P：当然了！哦~下一个节目一定又是一个小品了吧！H：是啊！合：请欣赏由黄君琳、叶汶佑、吴凌霜带来的小品。。
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。P：欣赏小品后，让我们接着欣赏由陈雁冰与游诗琪带来的相声：《开卷有益》。。
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。P：莹泓，你知道谁跑得最快吗？H：曹操！P：为什么？H：因为“说曹操，曹操到。”啊P：有道理，不过答案可不是这个哦！H；那是什么？P：是时间老人！时间老人跑得最快了，要不时间不会一会儿就过去了。我们的主题班会也不会一会就接近了尾声。H：同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！合：“提高自身修养
弘扬莲花精神”初一八班
主题班会圆满结束！
B. 求关于理想的主题班会的主持稿 20分！！
1．致欢迎词： 追寻梦想
曾：尊敬的老师，嘉宾们
谭：亲爱的同学，朋友们
合：大家下午好！
曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。
谭：我们班会的主题是：“我的大学，我的梦想”，欢迎各位的积极参与。
2.致开幕词：
曾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。
谭：不可否认，考上名牌大学是我们高二六班的目标。
曾：高二六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。
谭：高二六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。
张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？
胡：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？
曾：拼搏奋斗，人生才会灿烂，
谭：敢想敢干，梦想定能实现！
曾：今天阳光灿烂，
谭：今天激情无限
曾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的大学；
谭：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。
合：现在我宣布：高二六班：“我的大学，我的梦想”主题班会现在开始！
环节一．寻觅梦想
1．梦想告白：
曾：在这金秋的季节，我们展开翅膀放飞梦想。
谭：在那璀璨的七月，我们张开双手拥抱未来。
曾：是鸿鹄就当志存高远。
谭：是雄鹰定要展翅飞翔。
曾：想当年，韩信立下了鸿鹄之志。
谭：看今朝，我们展开了梦想告白。
曾：下面有请。。。。。。的给我们带来的梦想告白。
（学生上台介绍，曾负责并介绍讲者，谭适当点评）
2.走进理想大学
谭：有梦想谁都了不起，非常感谢。。。。。。同学的梦想告白，他们的告白让我看到了我们高二六班的希望，让我看到了我们高二六班的未来。只要有梦想，我相信我们离成功已经不远。
曾：是的，梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；同时梦想是灯塔，指引我们成功的方向。
谭：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀；一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向；
福尔摩斯说过：“世界上最重要的事情，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”
曾：下面让我们一起看图片展示“走进理想大学”
（各大学图片PPT介绍，准备下一个环节）
3．游戏：“踩气球”
曾：看完精彩的大学介绍，相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了，下面我们玩一个游戏，轻松一下。
游戏规则：每次三组，每组两人。把两人的脚绑在一起，并在绑紧的脚上系上四个气球。在规定的时间内要把比赛对手脚上的气球踩爆并保护好自己的球。谁的气球最先被踩完谁就输，最后剩球最多者获胜。获胜的有丰厚的奖品，输者要受到适当的“惩罚”。
4．歌唱《天下》--------陈俊国
二：追求梦想
1.梦想交流：
谭：现在进入节目的第二部分“追求梦想”，首先第一个环节是“梦想交流”。看了那么多美丽精彩的大学介绍，相信同学们此刻肯定对大学有无限的向往和感悟，有很多话要说。现在分两组，一边从我开始，一边从丽军开始，请同学们轮流说说自己的理想大学，说出我的心里话。
曾：开始
2.我的誓言
曾: 心动不如行动，有梦想是第一步，要走向成功，踏入我们理想的大学，还需要付出艰辛的努力。
谭：现在我们说说我的决心
4.班主任寄语
谭：曾听一个人说，高二六班是一艘大船，同学们是水手，而她则是那个掌陀的人。
曾：她一直在我们背后默默地支持着帮助着我们，为了我们的成长，她付出了很多很多
谭：他是谁啊？。。。。友情班主任，彭老师给学生鼓劲并寄语。
3.歌曲《我的未来不是梦》
曾：俗话说“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们相信梦想其实并不遥远，成功终会属于我们的。
谭：下面请欣赏《我的未来不是梦》
三、欢别
1、 智力IQ题
2 、老师我想对你说
3、实习老师合唱：《朋友》
4、实习老师：舞蹈
5、 学生歌唱：《祝你一路顺风》
曾：每个人都有自己的梦想，每个人都有对大学的憧憬。
谭：尽管同学们的梦想各不相同，但是我想大家都有一个个共同的方向，那就是我们理想的大学。
智力IQ题：
1：:有一块草地。（打一植物） 梅花（没花）
2：草地上来了一群羊。（打一植物） 草莓（草没）
3：草地上又来了一群狼。（打一植物） 杨梅（羊没）
4：哪种花最美丽？ 茉莉花（好一朵美丽的茉莉花）
可自己修改……
C. 关于爱国的主题班会主持稿、
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】 10月中旬。
【活动地点】 俱乐部或礼堂。
【参加人员】 全体学生。
【活动准备】
（1）聘请音乐老师。
（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。 （3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。 （4）各团支做好先期准备。
附：实例一：小学少先队中队主题队会
长征胜利70周年主题班会
寻找长征路上英雄的足迹
------江镇中心校四(3)中队主题队会
中队辅导员:康峰弟
一,活动目标:
1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起,
从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人.
二,活动准备:
1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等.
2,磁带,道具
3,布置好主题队会活动,排练有关节目.
三,活动过程:
(队仪式略)
(一)导入
主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生;
主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响.
主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历.
(《红军不怕远征难》的音乐起)
中队长:下面我宣布"寻找长征路上英雄的足迹"四(3)中队主题队会现在开始!
(二)风雨长征
主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征,
胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利.
主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震
撼世界的长征精神.
主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地,
主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅,
主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生,
主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.
主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明,
主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅
诗歌朗诵《长征》
主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是"地球的红飘带".
主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是"前所未闻的故事".
主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是"惊心动魄的史诗".
主持乙:在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.
众队员齐诵:《七律·长征》
(三)英雄的足迹
主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征.
主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧.
主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史.
主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹.
主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------
全体学生:我们永远怀念你们!
小品表演《过草地》
主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣,
主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑,
主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中.
主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥.
主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口.
主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗
主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢!
主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"红军",
主持乙:是的,他们都叫"红军".
主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神,
主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧!
请听小组唱《英雄赞歌》
(四)学英雄,树理想.
主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听——
(三名队员扮演"红领巾""队旗""雏鹰章"出场)
"红领巾":我们是红旗的一角,是新一代的"小红军",我们高唱长征之歌.
"队旗":我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄.
"雏鹰章":我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章.
主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,
主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园,
主持甲乙:我们要学英雄,树理想.
快板《我们从小讲礼貌》
主持甲:我们是21世纪的主人,
主持乙:我们要做21世纪文明人.
主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.
主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬!
主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆!
主持甲:理想是石,能击起星星之火!
主持乙:理想是火,能点燃生命之灯!
主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向!
小组诗朗诵《理想》
主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!
主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来!
主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了"学雷锋 争标兵"的雄心壮志,
主持乙:现在就让他们来说说自己在"学雷锋"活动中的表现吧!
阳光小队:介绍雷锋事迹
白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》
星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》
火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》
主持甲:昨天的理想!就是今天的希望!
主持乙:今天的理想,就是明天的现实!
主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心,
主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天.
(五)尾声
主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,
主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词!
主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神,
主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗.
主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!
队员们中队长:下面请辅导员讲话!
辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来!
中队长:"寻找长征路上英雄的足迹"四(3)中队主题队会到此结束!
呼号,退旗.
D. 求关于“ 成功” 的主题班会主持人演讲稿
我自信、我成功
成功学研究指出：自信是成功最重要的前提和条件，自信是成功的发动机。
只有相信自己，才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我；
只有相信自己，才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功；
只有相信自己，才能被别人相信，从而得到别人的帮助，吸引大量的支持者，成就一番大事业！
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，相信自己行，才会“我能行”。
自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，永不退缩，自信催我行，努力才能行。
自信是镜子，是理想，是希望，能正视“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天还能行。
自信是向导，是良师，是益友，帮人认清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。
自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切，你在这点行，我在那点行。
自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀！”
居里夫人说：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！”
成功者都是自信者，越成功的人越自信。
我要成为成功者， 必须成为自信者。
我自信，我善待自己！
我肯定自己，肯定自己的长处；
我赞美自己，赞美自己的优点；
我欣赏自己，欣赏自己的成功；
我提高自己，提高自己的水平；
我超越自己，超越自己的昨天；
我成就自己，实现自己的理想！
我要积累自己的点滴成功，成功越多，我就越自信。
我要在自己的强项上努力，
我不会用自己的短处和别人的长处比。
我自信，我要表现自信。展示出自信的样子；
主动和别人交往；有问题就去问；有要求大胆担；
见了面主动问好；开会时坐到前排；交谈时正视别人；
握手时要有力度；站立时挺直腰板；走路时加快速度；
发言时大声说话；以微笑面对每一个人。
每表现一次自信，就等于练习一次自信，自信就会增强一分。
我很清楚，自信不等于自负，自负是另一种自卑。
自信也不等于自大，自大是无知的化身。
我自信，我严格要求自己：
自信而不自负！ 瞧得起自己，也瞧得起别人！
自信而不自大！ 想信自己，也相信别人！
自信而不封闭！ 欣赏自己，也欣赏别人！
自信而不伤人！ 有利于自己，也有利于别人！
自信而不自满！ 永远不满足自己已取得的成就！
我自信，我自立！
我要和依赖思想做斗争！
依赖思想一露头，
我要及时提个醒：成功者不依赖，依赖者不成功！
我自信，我相信自己！
我相信自己能改变；
我相信自己能提高；
我相信自己能持之以恒；
我相信自己能勇往直前；
我相信自己能改正缺点；
我相信自己能战胜失败；
我相信自己能创造成功。
我自信， 我要用自信开启每一天！
每天早晨，我都要激励自己；
面对镜子中的自己，
我斩钉截铁对自己说：我是成功者！我是最棒的！
我认为人生价值在成功！
我拥有成功习惯！我拥有成功才能！
我处于有利于我成功的环境之中！
我一定要成功！ 我一定会成功！ 我一定能成功！
自信是成功的一半！
自信是成功的发动机！
我自信，所以我成功！
E. 努力主题班会的主持稿
播放歌曲《水手》。
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
主持人（女）：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
1.1.1 主持人（男）：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？
1.1.2 合：梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
1.1.3
主持人（男）：每个人都有一个梦想，下面请同学们说说你们的梦想是什么。
主持人（女）：有了梦想就有了希望，请欣赏《希望》。
主持人（女）：同学们，你认为你该为实现梦想做什么？
主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力；
主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的梦想和前途与祖国命运和前途结合起来 , 我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。（如果没有抄再放一遍）
主持人（男）：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示？
主持人（女）：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。
主持人（合）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人（男）：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
（如有人回答，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。）
主持人（女）：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人（女）：天下没有不散之筵席。
主持人（男）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人（合）：命运靠自己主宰，人生由自己把握。
主持人（合）：臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！
F. 关于体育运动的主题班会主持人开场白
“快 乐 晨 跑” 三（3）班主题班会【班会目的】1、让学生懂得运动的重要性，积极参加晨跑，积极参与学校组织的各种体育活动。2、在全校掀起运动的高潮，增强学生活力，让学生在高雅的文体活动中快乐成长。【班会过程】一、主持人开场白：体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。为了让同学们养成参加体育运动的良好习惯，我们准备了今天的班会，请同学们积极参与。二、主持人：我们很多同学都喜欢晨跑，大家一定尝到了晨跑带给我们的许多益处。下面请大家谈谈晨跑带给我们的益处。（同学们畅所欲言）三、主持人：那么参加晨跑有哪些好处呢？下面请看来自网上的报道。请体育委员发言。体育委员发言：喜欢锻炼的人都会有晨跑的习惯，晨跑有什么好处呢？晨跑的好处不光可以健身还对对身心，心情都有很大的帮助。因为在在调查中，运动量最小的一组人，那些每周快走6次、每次30分钟的人获益最多；而运动量最大、每周慢跑17英里的人，获得的改善只是比快走稍微多一点。 美国杜克大学医学中心的研究人员对171名中年超重的男女，就改变运动量和运动强度对他们的影响进行了调查。在开始运动计划前，41%的调查对象符合代谢综合症的指标，经过8个月的运动，符合标准的只有27%了。 在调查中，运动量最小的一组人，那些每周快走6次、每次30分钟(相当于每周快走约11英里)的人获益最多;而运动量最大、每周慢跑17英里的人，获得的改善只是比快走稍微多一点。调查还发现，进行短时间激烈运动的人，改善代谢综合症的效果不如做较长时间不激烈运动来得好。 研究人员说，这项研究结果对那些久坐不动的中年人来说是个好消息。如果他们想要改善健康状况，这就意味着他们没有必要每周四五天去跑步，而只需晚饭后在家附近散步，就会对身体健康有益。该项研究结果再次证实了一条众所周知的健康理论，即运动比不运动要好，多运动比少运动好，从不运动就会给身体健康造成危害 三、主持人：很高兴，同学们已经懂得了体育锻炼的重要性。那么，我们早上跑操情况怎样呢？下面请体育委员总结一下。四、主持人：踏上跑道，是一种选择；离开起点，是一种勇气；驰骋赛场，是一种胜利。年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。同学们，跑道是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！五、主持人结束语：你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭！跑吧，追吧，你比虎猛比豹强！六、班主任总结发言：奥运圣火的发源地古希腊有这样一句格言：如果你想聪明，跑步吧；如果你想强壮，跑步吧；如果你想健美，跑步吧！还有这样一句话，健康是“１”，事业、财富等都是“1”后面的“0”，如果没有了“1”，则后面的“0”就毫无存在的意义。这些格言揭示了这样一个道理，生命因运动而美丽，体育不仅能提高人的运动技巧，提高人的感悟美、鉴赏美的能力，而且还能陶冶人的情操，培养健康的人格和积极向上的精神。请同学们积极响应班委会的倡议，积极投身到晨跑锻炼中。祝同学们快乐运动，健康成长！
G. 【跪求】有关坚强的主题班会串词
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》
……（诗歌略）（鼓掌）
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。……（演讲内容略）（鼓掌）
四、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听范文浩自己谱曲许俊填词的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若将我们高一（1）班看作一条航行的大船，我们高一（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：男生三人组）
全体同学：……情不自禁地跟着唱起了《众人划桨开大船》（先是打节拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同学都唱了起来。）（鼓掌）
五、尾声
主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任李老师的指导下，我们高一（1）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好？
班主任：寄语（正式挫折主题班会主持人台词 重庆人事人才网-重庆人才网 发布者：chenpeng 发布时间: 2009-11-12 17:26:05 阅读：706次 甲：气候有冷暖，人生有四季。
乙：光明和黑暗与日月同行，欢乐和悲伤与人生相伴。
甲：在每个人的人生旅途中，由于自身、环境、机遇、天灾、人祸等各种各样的原因，难免会遭受各种打击。
乙：坏者不能避，好者不能取，恨者不能除，爱者不能得等各种精神压力。
合：这就是我们所说的遭遇了挫折。
甲：我们在学习和生活中，遭遇挫折在所难免。
乙：重要的是，我们要勇于正视挫折、战胜挫折。
合：六一班“正视挫折”主题班会现在开始！
甲：当今社会竞争日益激烈，风险日渐增多。如果心理素质不健全，意志不坚强，心胸狭窄，知难而退，经不起风雨的心理素质，将如何面对社会和生活的挑战？
乙：首先请听老师带给我们的两则小故事（听了两则小故事，你有什么想说的话？或有什么启发？学生畅所欲言。）
甲：故事中同样是应聘失败，但结果截然不同，看来挫折并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。
乙：说到这里，同学们知道著名音乐家贝多芬嘛？贝多芬，这个音乐史上顶天立地的巨人，在他生命力、创作力最旺盛的时期，却患了耳聋。这对于一个音乐家来说，无疑是致命的打击，精神上的痛苦与对生活、创作强烈的渴望之间的斗争几乎使他崩溃。然而，他终于“扼住了命运的喉咙”。她创作的《命运交响曲》“我要同命运抗争，绝不被他征服。”就是贝多芬在战胜了个人情感挫折和生理疾病带来的悲观失望之后表达的心境……
甲：其实，翻开历史不难发现，历史上的伟大人物，有哪一个不是经过逆境和挫折的磨炼后才走向成功的？
乙：现在就请听同学们把自己知道的伟人抗挫故事与大家分享。（学生讲故事）
甲：下面我们来做个小测试，看看你的抗挫能力怎样？（我念测试表同学们记录自己的所选答案，选完后听评分标准跟自己打分进行自测）
乙：同学们，在你们的成长道路上或多或少或大或小都遇到过挫折，你有没有哪一次挫折至今还印象深刻呢？你又是怎么克服挫折的呢？（说说我们自己的故事）
甲：接下来我们再来看看我们身边的人吧！（讲身边人的故事）
乙：是啊！遇到了困难和挫折，我们就应当辩证地思考，变挫折为动力，将挫折化成新的努力的起点。
甲：接下来，请欣赏小组唱《阳光总在风雨后》
乙：正如歌中所唱“阳光总在风雨后“的确如此，人必须经历挫折，才能培养出坚韧不拔的抗挫折能力。
甲：下面请大家互赠格言，互勉互励。（你想对某某同学送上一句名言，想对他说句什么话？互送事先秘密准备好小卡片写上名言）
乙：挫折，会使你走向成熟。
甲：挫折，会使你走向成功。
合：同学们，让我们铭记这些名言，时时刻刻勉励自己，用坦然的心去面对挫折和困难，相信你会赢得一个海阔天空的世界。最后，让我们同唱一首歌。
合：本次主题班会到此结束。略）（鼓掌）
H. 关于责任主题班会主持稿
做一个有责任心的人主题班会方案
一、班会背景：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；
2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；
3、教室布置：（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；
（2）学生围成U字型；
（3）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、班会过程
（一）程序
1、学生导语；
2、讲故事《成长与责任》；
3、表演小品：（1）《小明的值日工作》，学生发表看法；
（2）《小组长》，学生谈感受；
4、学生列举班级“责任心”强的事例；
5、游戏《勇于承担责任》；
6、读名人名言；
7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的；
8、辅导员讲话。
（二）活动纪实
1、队会仪式
2、宣布活动开始
主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
五（1）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！
3、讲故事
主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请谭志成同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！
故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做 “鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责
I. 关于环保主题班会的主持人开场白
参考下咯
共创绿色家园
——环保主题班会
（开场白）
男：尊敬的老师、
女：亲爱的同学们，
合：你们好！
男：欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会，
女：祝愿在这个春天明媚的下午，我们共同度过一段美好的时光！
主持人男：无论你走到天涯天涯,
主持人女：无论你穿过山山水水，
合：终极——我们还会再次相会！
合：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物，这是我们美丽的家园。（图片）
男：因为我们拥有同一个地球，
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个地球就是一个家庭。
女：一同生存，共济命运。
合：2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始！
男：首先，请听一组“公益广告词”。
（一）
（从台下飘来公益广告词）（学生表演）
1：——“水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
2：——“请问，为什么要倡导使用无氟冰箱？”
3：——“是为了保护大气臭氧层，使人类免遭太多的紫外线辐射。”
4：——“是为了让我们的空气更洁净，让我们的生活更美好！”
5：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”
6：——小草正在生长，请不要打搅！
7：——爱比花红，情比绿浓！
（二）
男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗？请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。（图片）
1、学生：——人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已达65亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，假如20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、学生：——热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，假如地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
3、学生：——目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将均匀每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。
4、学生：——前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、学生：——航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面还是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。
（三）
小队长：从刚才的环保新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
问：有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢？
底下学生举手回答：其实地球的污染来源于我们人类。
小队长：对，请大家看大屏幕：环境污染的图片
现请同学们讨论发言，这些图片到底是什么污染？（幻灯显示图片）
女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界大敌，
男：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！
（四）
女：接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许更能带给大家一些思考。
男：请欣赏小品“最后一滴水”
旁白：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）
节电）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！ 地球妈妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！
节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）
节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（没精打采的回去）
地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水没精打采回来时）-----
节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）
节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）
旁白：就在这时，家里断电了。
地球妈妈：停电了，这是怎么回事？
环保：我出去看一看。
节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。
地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们--------！
节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，假如早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。
环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）
地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！
旁白：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？
全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）
（五）
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光
（六）
全班讨论，畅所欲言
“看过了图片，表演了小品，欣赏了舞蹈，你的心情怎样？能说说吗？（你要怎么保护环境”）
1、 在我们的校园中还有很多浪费资源，污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾；不及时关掉水龙头，这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱，并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力。
2、 多植树造林，防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树
3、 利用周末，向全校师生和家长们发出倡议，让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。
（七）
男：保护环境应该从身边的小事做起，注意身边的点点滴滴。
女：我们决心要保护自己可爱的家园。
男：哪怕大风大浪，
女：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。
请欣赏诗朗诵：《行动起来，保护环境》
1：这是一个严肃而沉重的话题，
2：这也是一个严重而紧迫的呼吁，
3：环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……
4：一切的一切，都在警告我们：生态在危机！
1：难道我们没听见？被污染的江河在身边哭泣！
2：难道我们没看见？被破坏的大自然已满目疮痍！
3：突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体；
4：不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽，
1.2：再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；让贪婪的索取随心所欲，
3.4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦发怒，就会带来无尽的悲剧！
1.2：还是让我们和大自然友好吧，认真地思想"环境道德"的主题，
3.4：还是让我们和大自然相爱吧，本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！
1：听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，
2：听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，
1.2：人在说：是的，爱护地球爱护大自然，也就是关爱我们人类自己！
3：听山说：还我森林，还我山泉小溪，
4：听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，
3.4：人在说：是的，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……
1：啊，假如我们对环保不努力，灾难将会随时降临我们生存的大地。
2：那么世界上最后一滴净水，将是人类自己悲哀的一串泪滴！
3：啊，让我们来营造，美好的自然环境吧，
4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗，
合：看，
1：天更蓝了、
2;地更绿了、
3:水更清了，
4；花更艳了，
合：在这美丽的环境里，人心也变得更加美丽。
（八） 女：我们知道“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
男：一颗颗爱心献给环保，
女：一滴滴汗水换来捷报，
（九）男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。
女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
男：我相信，不久的将来，我们的空气会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
（十）
男：下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。（图片）
合：●与自然重建和谐，与地球重修旧好。
●垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
●拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
●不要旁观，请加入行动者的行列。
●人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
●保护环境，保存希望。
●环保不分民族，生态没有国界。
●人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。
（十一）我们这次主题班会即将结束，请我们的班主任老师发言
班主任老师发言
（十二）
男：让我们行动起来吧！加入到环保大军中去。
女：让我们担负起保护自然，保护地球的责任吧！
合：让我们共创一个绿色的家园!
全班合：让我们共创一个绿色的家园!
合唱：“同一个地球”
女：2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！！