创造自己的教室

A. 教室,怎么做

你想要怎么做就怎么做根据自己的喜好布置格局

B. 急1求高人一篇《创建温馨教室计划》。拜托了！

相关范文：

为加强校园文化建设，进一步优化舒适、优美、和谐的育人环境，为加强班级班风建设，营造有益于学生身心健康发展的教室文化氛围，培养与发挥学生的个性特长，塑造健康心理，养成良好道德习惯，增长知识才能，激发创新求进的精神，增强班集体的凝聚力，促进民主、融洽、和谐的师生关系，让学生的生命在充满温馨气息的教室里放射灿烂的光芒。

创建“温馨教室”，就是为了营造一个和谐的班级文化氛围。温馨教室，不仅仅是开辟一个图书角、生物角，在墙上布置一些花花绿绿的装饰品那么简单的。它应该是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，就像诗句“随风潜入夜，润物细无声”中描绘的那样，它对学生的熏陶是潜移默化的。

以下是***班本学年创建温馨教室的计划：

一、创建整洁的教室环境

班级是学生在校生活的“家”。心理学认为：优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是：它有助于激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上。所以，保持教室整洁，是“温馨”的第一步。因此，我结合初三学生特点，把布置教室作为第一步，重点从以下三方面着手。

1．创建“风采秀集体”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采，展现班级特色。

2．开设“温馨提示”栏。提示内容有：今天你快乐吗？今天你努力了吗？等提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务。

3．张贴“警示语”。给每个学生提示，今天是否以一个初三学生的标准去要求自己。

二、定出一个全班奋斗的目标

让每个学生都能感觉“自己是班级的主人，班级是自己的家”，那么定出一

个全班学生认可，并将为之努力奋斗的共同目标是极为重要的。三（六）班的目标是：好学、快乐、奋斗，做合格的毕业生。

三、教室的“温馨主题”是“为了中考，我努力我拼搏。”

“我努力 我拼搏”的评比活动是一个记录学生成长足迹，增强自主发展的内部动力。不是只有聪明、成绩优异的学生才会被夸奖，在三（六）班，每个孩子都应获得成功的体验。作为教师，不必吝啬自己的赞美，及时抓住孩子的闪光点，使每位学生都能得到肯定，使榜样的力量带动整个班级不断前进。

四、开展手拉手结对活动，引导学生互帮互学。

在班里，每个学生选择一个竞争和帮助的对象，两人之间开展比赛，再生活、

学习等方面互帮互进，共同提高。

五、营造良好的师生关系和生生关系

班级人际环境是一种高级形式的班级文化。如果班主任与学生，任课老师与学生，学生与学生之间都能相互理解、团结帮助，平等、友好地相处，那么就能形成一种使人奋发向上的氛围。师生关系的关键是激励，而生生之间关系的重要纽带就是礼貌。一个具有凝聚力的班集体，学生们一定是彬彬有礼，懂得互相谦让、互相尊重、团结协作的。而有礼貌、讲文明的班级肯定是班风良好，和谐的班集体。

六、班级文化建设的关键是增强班级的凝聚力和集体荣誉感

首先是开展丰富多彩的活动，这是增强班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。其次，班干部队伍对班级凝聚力的形成也起着至关重要的作用。在班级管理中，选出中队委员助理以及设立专管员的做法，就是激发每个同学的热情。通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，这样就调动了每一个学生的积极性和主动性。

七、快乐班级建设

1、有快乐具体的奋斗目标——好学、快乐、奋斗，做合格的毕业生。

2、有快乐的民主选举——增设中队委员助理和专管员

3、有快乐的充满兴趣的活动——学校、年级和班级的各项活动

4、有快乐的不断攀登的鼓励——“我努力 我进步”的评比活动

5、有快乐学习的环境——温馨教室

我们将努力向着这样的目标迈进！

其他相关：

http://www.xhe.sh.cn/cms/data/html/doc/2007-11/02/140989/

http://www.hpe.sh.cn/Shownewszw.asp?ArticleID=1895

http://ycxx.nh.e.sh.cn/ReadNews.asp?NewsID=696

http://xw.jse.sh.cn/zyez/show.php?itemid=63

http://eblog.cersp.com/userlog9/100922/archives/2008/809556.shtml

http://yhyx.xhe.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/25593

仅供参考，请自借鉴

希望对您有帮助

C. 作文《我的教室》怎么写

我所在的学校----××学校。 一进学校大门，首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上。走到大楼的第三层，沿走廊向东，过了×年级×班和×年级×班，就来到我们×年级×班的教室了。
这间教室大约有60平方米。走进教室，迎面北墙上是三扇大铝合金窗，它与南墙上的两门一窗相对应，使整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛，每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教室，每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“××××”。这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习，早日成才，从××起航，走出国门，走向亚洲，走向世界。×年后， 十年后……让“××”因培育了我们而自豪而骄傲。 教室西面墙上，最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样，时刻催促我们要珍惜时间，勤奋学习。时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状，这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲。奖状下面，左边张贴的是同学们的学习目标，是我们成长的向导；右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国，放眼世界，立志成才,报效祖国,造福人类。西墙根是一个大饮水机，它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上，书本摆放整齐，书香飘溢。教室的地面铺着白玉般的地板，非常干净，没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲，傲霜凌寒。这幅画寓意深刻，它时刻昭示我们：要像梅花那样坚忍不拔，百折不挠，自强不息。做学习的强者，做生活的强者。 教室东面墙的上方正中，悬挂着鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们：要“为中华之崛起而读书！”国旗的两侧是对称的八个斗方大字：“自信、自奋、自主、自立”，这是我们的班训，它指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大的黑板，差不多覆盖了东墙的一大半，这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天，老师们就是站在这块黑板前给我们讲课，把课文中的重要内容,疑难字词，公式定理等,写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源不断地载给我们；她又像一个神奇的百宝箱，向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电，彩电下方是乳白色的电脑桌，桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的，因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——××学校×年级×班。 我们的教室多好啊！它的书香如此浓郁！它的设施如此齐全！它设备如此先进！我怎能不惜时勤学，健身修德，成人成才，报效祖国呢！

D. 如何为自己的教室命名

如何设置一个管理员？
需要监视类，部落酋长需要，该集团还需要管理员来管理组的日常事务。作为集团的所有者，组与组内的最高权限的创造者，掌管生的权力范围内的组，创作者也可以指定最多两个管理员，为创建者准备的私事集团内部繁忙，无法管理事务的需要。登录“设置管理员”组的家“会员”后创作者可以进行内部管理员的设置。
注：
无论是普通用户还是会员可以设置为管理员;
创建者可以删除任何岗位，任何照片，任何专辑，任何个人卡，管理员具有相同的创造者，管理员无法替代的创造者
客户端的其他用户行使的权力要求加入该群验证; ;
任何权限的用户有权维护自己发布的信息并上传照片。

E. 写一篇以空间顺序《我的教室》的作文

我所在的学校----××学校。一进学校大门 ，首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学 大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的 教学楼上。走到大楼的第三层，沿走廊向 东，过了×年级×班和×年级×班，就来到 我们×年级×班的教室了。

这间教室大约有60平方米。走进教室， 迎面北墙上是三扇大铝合金窗，它与南墙 上的两门一窗相对应，使整个教室采光充 足，显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照 射时刺激同学们的眼睛，每扇窗户上都配 上了湖蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教 室，每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。 北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔 书法挂幅-----“××××”。这四个大字时刻它 时刻提醒我们努力学习，早日成才，从× ×起航，走出国门，走向亚洲，走向世界 。×年后， 十年后……让“××”因培育了我 们而自豪而骄傲。教室西面墙上，最上 方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀 嗒嗒的声音像战鼓一样，时刻催促我们要 珍惜时间，勤奋学习。时钟的下面是我们 在各项活动中获奖而得的奖状，这可是我 们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲。 奖状下面，左边张贴的是同学们的学习目 标，是我们成长的向导；右边张贴的是中 国地图和世界地图,它们时刻启示我们要 胸怀祖国，放眼世界，立志成才,报效祖 国,造福人类。西墙根是一个大饮水机， 它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌 椅.课桌上，书本摆放整齐，书香飘溢。 教室的地面铺着白玉般的地板，非常干净 ，没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观 又整洁,让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅 花虬枝苍劲，傲霜凌寒。这幅画寓意深刻 ，它时刻昭示我们：要像梅花那样坚忍不 拔，百折不挠，自强不息。做学习的强者 ，做生活的强者。教室东面墙的上方正 中，悬挂着鲜艳的五星红旗，它时刻提醒 我们：要“为中华之崛起而读书！”国旗的 两侧是对称的八个斗方大字：“自信、自 奋、自主、自立”，这是我们的班训，它 指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大 的黑板，差不多覆盖了东墙的一大半，这 使我们可以清晰地看到黑板上的内容。 每天，老师们就是站在这块黑板前给我们 讲课，把课文中的重要内容,疑难字词， 公式定理等,写在这块黑板上。这块黑板 犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源 不断地载给我们；她又像一个神奇的百宝 箱，向我们展示着自然界和人类社会的各 种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。 黑板前面，是老师干净整洁的讲桌,上面 经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的 右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《 中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台2 9寸的大彩电，彩电下方是乳白色的电脑 桌，桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一 台多功能录放机。这些先进的教学设备， 为我们创造了良好的学习条件，极大地开 阔了我们的视野。据我所知，并不是每所 学校的每个教室都能这样配备电视、电脑 和多功能录放机的，因此我为在能条件如 此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——××学校×年级×班 。我们的教室多好啊！它的书香如此浓 郁！它的设施如此齐全！它设备如此先进 ！我怎能不惜时勤学，健身修德，成人成 才，报效祖国呢！

F. 我的教室说明文600字

我所在的学校----××学校。一进学校大门，首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上。走到大楼的第三层，沿走廊向东，过了×年级×班和×年级×班，就来到我们×年级×班的教室了。

这间教室大约有60平方米。走进教室，迎面北墙上是三扇大铝合金窗，它与南墙上的两门一窗相对应，使整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛，每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教室，每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“××××”。这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习，早日成才，从××起航，走出国门，走向亚洲，走向世界。×年后， 十年后……让“××”因培育了我们而自豪而骄傲。 教室西面墙上，最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样，时刻催促我们要珍惜时间，勤奋学习。时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状，这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲。奖状下面，左边张贴的是同学们的学习目标，是我们成长的向导；右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国，放眼世界，立志成才,报效祖国,造福人类。西墙根是一个大饮水机，它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上，书本摆放整齐，书香飘溢。教室的地面铺着白玉般的地板，非常干净，没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲，傲霜凌寒。这幅画寓意深刻，它时刻昭示我们：要像梅花那样坚忍不拔，百折不挠，自强不息。做学习的强者，做生活的强者。 教室东面墙的上方正中，悬挂着鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们：要“为中华之崛起而读书！”国旗的两侧是对称的八个斗方大字：“自信、自奋、自主、自立”，这是我们的班训，它指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大的黑板，差不多覆盖了东墙的一大半，这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天，老师们就是站在这块黑板前给我们讲课，把课文中的重要内容,疑难字词，公式定理等,写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源不断地载给我们；她又像一个神奇的百宝箱，向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电，彩电下方是乳白色的电脑桌，桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的，因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——××学校×年级×班。 我们的教室多好啊！它的书香如此浓郁！它的设施如此齐全！它设备如此先进！我怎能不惜时勤学，健身修德，成人成才，报效祖国呢！

G. 怎样在yy中创建一个属于自己班级的教室给学生做辅导

如果您是少量的人（5个人以内）进行辅导的话，利用自己的YY账号，直接新建一个频道就OK（如果自己原来有，就不需要建立），鼠标右键直接切换成教育模板就行了；把频道ID 告诉您的学生，让他进入，您直接可以利用桌面分享或者其他方式进行辅导；

如果您的进行辅导的人数比较多，那就需要申请成为讲师，你可以查看下以下的流程，可以签约成为YY教育模板的讲师；

如何成为YY教育讲师？注册成功后如何签约？

注册成为YY教育讲师的步骤如下：

1、 打开YY教育http://e.yy.com登录后点击右上角的“申请成为讲师”，在弹出的页面中点击“立即申请”；

温馨提示：请查看以下帮助方便您更好的了解如何使用YY进行教学：

教育模板：e.yy.com/help/?category=2&helpId=74

教学白板：e.yy.com/help/?category=2&helpId=39

桌面分享：e.yy.com/help/?category=2&helpId=53

资料收集：e.yy.com/help/?category=2&helpId=75

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H. 我的教室作文

学校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快乐地学习、游戏，还交了许多好朋友。
一走进教室，你就能感到这是一个温暖、安静的小家。教室前面是一块长方形的大黑板，平时老师在上面教我们各种各样的知识。黑板左角边有一个图书角，在那里我们分享知识。教室后面有黑板报、学习园地和光荣榜。黑板报上展示了丰富多彩的知识，有笑话、有名人名言还有谚语。学习园地展览着各种优秀作业。光荣榜有同学们努力的成果。
教室左右两侧有四扇蓝色透明的玻璃窗。平时，为我们挡风遮雨。过年过节的时候我们剪各种各样漂亮的窗花，将它们打扮的更加美丽。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安装着四盏电风扇和六盏电灯。暗的时候电灯给我们带来光明，热的时候风扇给我们带来凉爽。所以我们都很感激它们。
教室的下面是水泥铺的地板，平时，我们把它打扫干干净净，使我们能在干净的教室里学习、游戏。
听完我的介绍，你是不是也想到我的小家里玩呢？
望采纳O(∩_∩)O

I. 我的教室450字

我的教室
一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为我的教室像一个温暖的大集体，我们在这里成长，学习……

我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。

教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台，上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边，有两张桌子，桌子上放着两个盆子，一个是给老师洗手用的，另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方，有一排钉子，钉子上挂有许多名著，让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边，十几把扫帚像军人一样，整整齐齐的站在那里，等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。

站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。

我爱我的教室！它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室！

J. 怎么给自己创造一个好的学习环境

It's never too late to learn. 想学习什么时候开始都不晚。关键是得根据自身情况合理安排时间。别人很难给你支招。假如你已婚，大概不是宝妈就是宝爸，那么首先要把家庭的事情做好，还有要把宝宝照顾好，之后才有你自己的时间，不能以学习为借口不管家庭与孩子。到了30岁正好是事业与家庭一肩挑的时候，如果还想学英语，确实需要妥善安排，挤时间学习。