Ⅰ 关于科学家的故事
瑞典科学家奥莱夫少时家境贫寒，而且被老师看作后进生。但他的母亲却一直不离不弃地支持他。他也勤奋好学，惜时如金。说出了关于时间和理想的至理名言“谁盗窃奥莱夫一分钟时间谁就是在盗窃瑞典。”后来成为一个科学家。
Ⅱ 获得了两次安徒生诺贝尔奖的人是谁
你好，没有这个奖项，安徒生奖和诺贝尔奖是两个奖项，这两个不搭嘎的
Ⅲ 贝利的经历，作文素材
贝利的经历，作文素材
●贝利是西方20世纪20年代驰名的珠宝大盗。他所偷盗的对象，都是有钱有地位的上流人士。贝利还是位艺术品鉴赏家。所以有“绅士大盗”之称。后来，贝利被捕，判刑18年。出狱后，全国各地的记者纷纷前来采访他。有记者问了他一个有趣的问题：“贝利先生，你曾偷盗过许多很有钱的人家。我想知道，蒙受损失最大的是谁？”
贝利不假思索地说：“是我。”
记者们顿时哗然。贝利接着解释说：“以我的才能。我应该能成为一个成功的商人、华尔街的大亨，或是其他方面对社会很有贡献的一分子。但我不幸选择了偷盗，因而成了一个向自己偷盗最多的人 一各位都知道，我生命中四分之一的时间，是在监狱里消耗掉的。”
向自己偷盗者，其实大有人在。
论述提示：
1、可以论述人不仅要立志，还要坚持不懈，奋力进取，力争实现。
2、可以论述执着追求不惧失败，不畏艰险，不怕漫长，功到自然成。
3、可以论述走上邪路，制造罪恶。最大的受害者必然是自己。
●穷家少年的人生财富
瑞典科学家奥莱夫的父母是乡下最贫苦的佃农，他出生时家里最值钱的财产就是一支鸟枪和三只鹅。有人讥笑他的父母说：“你那儿子注定是看鹅的穷鬼！‘’奥莱夫的父母气愤地说：”我们的奥莱夫是富翁，只须他认真支付20年时间。“20年只是正常人生的四分之一。于是，奥莱夫从六岁起就读路德的《训言集》，上中学后他就懂得把时间分配得细致精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的具体任务。一次。他在作文里写下：”谁盗窃奥莱夫一分钟时间。谁就是在盗窃瑞典！“老师为此高度评价他”将来一定是国家的栋梁“。20岁时，奥莱夫果然有了，一项重大发明，后来成为瑞典出类拔萃的科学家。
●一位父亲带儿子参观梵高故居，在看过那张小木床及裂口皮鞋后，儿子问父亲：“爸爸，梵高不是位百万富翁吗？”父亲回答：“梵高是位连妻子部没娶上的穷人。”第二年。这位父亲又带儿子去丹麦。在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲回答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋破旧的阁楼里。”
这位父亲是一名水手。每年都往来于大西洋各个港口之间。这位儿子叫伊尔。布拉格，他是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。二十年后。在回忆童年时代的这段经历时。这位儿子说：“那时我们家很穷，有很长时间。我一直认为像我们这样的黑人是不可能有什么出息的。好在我有一位好父亲，他让我认识了梵高和安徒生。这两个人的经历告诉我，上帝并不是这个意思。”伊尔。布拉格最后成功了。促使他成功的是两位贫贱的天才。
论述提示：
1、可以论述人不患贫贱而患无志。穷困有时更能催人上进。
2、可以论述有计划，有目标。有榜样，成就自身还须不倦的努力，
3、可以论述正确激励，及时诱导，有助干子女的成才。
Ⅳ 瑞典科学家奥莱夫拼音
瑞典科学家奥莱夫：ruì diǎn kē xué jiā ào lái fū
Ⅳ 做时间的主人广播稿
做时间的主人（关于珍惜时间的演讲）
非洲有个民族，在那里婴儿刚生下来就获得60岁的寿命，以后逐年递减，直到零岁。人生大事都得在这60年内完成，此后的岁月便颐养天年了。这真是一个绝妙的计岁方法。从某种意义上说，人生不过是我们从上苍手中借的一段岁月而已，过一年还一岁，直至生命终止。
珍惜时间，就是珍惜生命。时间就是生命。一个人懂得珍惜自己的时间和生命，就会释放出大大超出常人的能量。奥莱夫在他中学时，就把时间分配得很精密，每年、每月、每天和每小时都有它特殊的任务。一次他在文章里写道：“奥莱夫将来一定是国家栋梁，谁盗窃奥莱夫一分钟的时间，谁就是盗窃瑞典”。20岁时，奥莱夫果然创造了一项重大发明，成为瑞典出类拔萃的科学家、数一数二的富翁。如果你不想做一个虚度一生的庸人，如果你想给自己的生命增值，就应该“把活者的每一天都看做是生命的最后一天。”用好每一天，就是延长寿命。
对于我们中学生来说，珍惜时间尤为重要。高尔基说过：“时间从不多给谁一分，勤苦者能叫时间留给他们串串果实，懒惰者只能叫时间留给他们一头白发，两手空空。”董必武曾赠给《中学生》这样的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”这些都告诉我们应该做时间的主人，珍惜时间，用忘我的精神去抢时间，争速度，在时光的乐章里，谱写下奋斗的音符。
珍惜时间，就是要把握现在。时间稍纵即逝，永不再生。“没有一种不幸可与失去时间相比。”可在我们当中还有不少人，总不明白这个简单的道理。总认为以后的时间还长着呢？便把很多的时间都花在无聊的游戏上，花在无味的闲谈上，花在盲无目的东游西荡、四处张望上，让时间在不知不觉中白白浪费掉了。
李大钊曾在《今》中说：“我以为时间最宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以才觉得它可贵。”可见，只有切实抓住了今天，才能巩固昨天的成绩，掌握明天的前程。因为今天是明天的起点，明天是今天的继续，没有今天的努力，就不会有明天的发展，放弃了今天，也就没有明天可谈。黄金高百斗，不惜买阳春。把握现在，就是要做到马上行动，绝不拖延。
珍惜时间，就是要提高时间效率。我们无法延长时间的长度，但我们可以增加时间的密度。也就是说我们不仅要抓紧每一分钟学习，更要抓紧学习的每一分钟。学习时要集中精力，心无旁骛。比如，在读书时，决不想着不相干的事；做作业时，决不和别人说话。排除一切影响我们学习的杂念，坚决对一切干扰说“不”。惟有埋头，乃能出头。
珍惜时间，就是要善于利用闲暇时间。人的差距是在业余时间产生的。成功学上有一句话“一个人的成就取决于他晚上八点到十点做了些什么。”华罗庚也说“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”。
我的时间，我做主！让时间效能最大化！天道酬勤，终必有成！