『壹』 联系可以被创造吗，规律可以被创造吗，求
先回答第一个问题，联系可以被创造。因为联系是通过联系的主体与客体构成，当主体与客体，以及系统关系可以被创造，那么等于说构成联系的因素是可造的，联系当然是可造的。举一个例子，人类创造了飞机，虽然飞机的动力结构符合自然作用力的规律，但是飞机是全新的事物，伴随着全新的市场关系，等于说人类创造了新的联系。人类的命运7分天注定，三分靠自己，人类在自然系统中必然要接受大自然赋予的宿命，但是人类的发展过程，就是在创新的过程。创新的内容就是新的联系。
第二个问题，规律可以被创造。规律分两个部分，自然规律与社会规律。因为我们的世界有三分是人自己创造的，大自然提供了石头，人用来建筑。人们缔结的社会形式也反映出了人的自由意志，所以社会规律是由人类创造发展的。政府反映人民的意志建立秩序并维护秩序，社会秩序就是社会规律的主体形式，通过法律提供保障，是社会规律发挥作用的体现。
但是只有与自然规律一致的社会规律，才能带来真正的社会和谐，这才是重点。我们可以有很多途径到达目的，但是终极目的只有一个，人类与大自然的和谐，人与人、人与社会的和谐，人类社会的永续发展。
『贰』 （1）联系和规律是具体有条件的 （2）规律和联系都不能人被创造、消灭和改变 这两句话有问题么
您好！
❶第一句是正确的。很遗憾，答对了！
联系是在一定的条件和环境下形成的，有各种各样的联系：直接联系，间接联系，偶然联系，必然联系，内在联系，外在联系等。
规律是具体的，有条件的。（虽然听着有点怪，原话应该是“真理是具体的，有条件的”）这里把“真理”换为规律也不能说错误。
❷第二句。恭喜你，答错了一半！
规律是不能被人创造、改变或者消灭的（除非所有物质消失，所有东西湮灭，好恐怖。。），但是人能够认识规律，利用规律来改造客观世界，发挥人的主观能动性。
【错误点】联系是可以被创造的。
人可以根据固有的联系创造出新的联系。
【例】人们可以架起一座桥，把两岸连在一起了。这也算是一种联系。
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『叁』 事物的联系是客观的，但为什么有的联系改变，消灭和创造
联系也是发展变化的
『肆』 高中哲学，规律是一种固有必然的联系，不能被人创造和消灭，但为什么联系可以被人创造出新的联系
这位同学很有想法，就比如我现在和你没有联系，但是如果我和你能够成为朋友就等于回你我之间答建立了一种新的联系。
说实话，高中上的哲学课我都不是很认同，全本课本都只讲了马哲思想，不允许有任何偏见的看法。我们中国的教育已经被垄断了，很多东西都是权威说的算。但要知道没有任何真理是绝对的，绝对的真理就成为了谬论。联系可以是偶然的也可以是必然的，是能够被创造的也是能够被消灭的，否则就是承认真理是绝对的，绝对就落入生灭两边，永远被愚昧所奴役。
『伍』 规律是客观的，它既不能被创造也不能被消灭。同样联系是客观的。为何可以创造联系
请注意，你错误的把“客观的事物”理解为了“不可创造”。
规律之所以不可创造是因为规律是不依赖于人而存在的，而联系仅仅是一种普通观点，和前面说的“规律”意思不同，这个联系的观点中包括了人为制造的层面。所以，联系除了泛指自然界不依赖于人的事物之间的联系，同时也包括人为创造出来的联系。
谈论创造，关键要看允不允许人为的参与，不要望文生义和随意构建名词之间的联系，哲学对于名词的具体含义要求很严格。
『陆』 联系可以被创造吗，规律可以被创造吗，求大神解
1、联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用（的关系）。
人际关系和人为事物的联系可以被创造，即有些客观的联系是人类创造出来的。
2、规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
自然规律是不能被创造的。有些社会性规律（包括一些语言规律）是人类创造出来的。
『柒』 政治 人们可以调整联系、建立联系，为何不能说创造，改变联系谢谢
马克思主义哲学论述到，联系是客观的，它不以人的意志为转移，因此，人们不能创造或者改变联系。但联系又分为自然联系和人为联系，这里又要讲到联系具有条件性，人们可以创造条件建立新的联系，这就是人为联系。
『捌』 联系是客观的，我们可以说能建立联系，能不能说能创造联系
不能说，正想像你不能说消灭｜毁灭联系，创造｜毁灭规律，客观存在是不能创造消灭的，只能发现利用它
『玖』 哲学 创造联系与建立联系的区别
唯物辩证法认为：联系具有客观性、普遍性、和多样性。· 联系的客观性：联系是事物本身所固有、不以人的主观意志为转移的。 · 联系的普遍性：联系包括横向的与周围事物的联系，也包括纵向的与历史未来的联系。一切事物、现象和过程，及其内部各要素、部分、环节，都不是孤立存在的，它们相互作用、相互影响、相互制约。但另一方面事物又存在着相对独立性，即任何事物都同其它事物相区别而相对独立地存在。事物的普遍联系和事物的相对独立存在是互为前提的。 · 联系的多样性：从大的方面说，联系可分为内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、主要联系和次要联系、直接联系和间接联系，等等。 联系的客观性一方面，联系是有条件的，不是凭空想象的。1、不能凭空“创造”事物间的联系。“8——发” “星期五——黑色——不吉利” 引导学生正确对待社会上存在的这种现象，加强思想教育，使学生由感性认识上升到理性认识。2、不能随意“消灭”事物间的联系。“温州市的温瑞塘河水质的变化” 从温州经济发展导致水质变差，人们不能无视自然环境与经济发展之间联系的结果，进一步强化人们环保意识。总结：世界上万事万物的联系是普遍的，客观的，不以人的意志为转移。我们要遵循事物的联系，利用联系为我们服务，克服主观臆想，以免造成损失。