A. 世界上第一个电子邮件是什么~~谁发明~~
世界第一个电子抄邮件30岁了
伦敦消息袭：世界上第一个电子邮件发出至今，已经有多少年了呢？答案是在本月已满30年。
被称为"电子邮件之父"的美国工程师汤姆林森，在30年前这个月的某一天，于所属BBN科技公司在剑桥的研究室，把世界第一封电子邮件从他的一台电脑发送到毗邻的另一台电脑。当时他选择了目前红得发紫的“＠”符号，以显示电子邮件是传送到另一个地点。但他已不太记得何时寄出第一封信，信的内容或收件人是谁。
他对媒体说，"我想不起来第一封信写什么，可能是林肯总统的演讲词。我唯一记得的是信全是用大写字体写的。"
他说：“我们当时并不知道它的重要性。我们本打算让一小组人使用它，根本没想到它将很快地遍布全球。”
他谦称自己的发明并非旷世巨作，仅仅是约200行的程式码。 汤姆林森创造了远端个人信箱，可经由电脑网络传送与接收信息。他还设想了现在广为人知的符号"@"，以确保信息传送至指定的收信者。
汤姆林森说，电子邮件系统在几年后才稳定下来。直到个人电脑在1980年代中期盛行于世，电子邮件才开始进入电脑热爱者与大学学生的生活之中。
B. Email 是谁发明的
BBN的Ray Tomlinson发明了通过分布式网络发送消息的email程序。最初的程序由两部分构成：同一机器内部的email程序(SENDMSG)和一个实验性的文件传输程序(CPYNET)。
1972
BBN的Ray Tomlinson为ARPANET修改了email程序，这个程序变得非常热门。Tomlinson的33型电传打字机选用"@"作为代表"在"的含义的标点符号(3月)
Larry Roberts写出了第一个email管理程序(RD)，可以将信件列表、有选择地阅读、转存文件、转发和回复。(7月)
最早提供Email服务的是www.163.net
C. 谁发明了E-mail阅读题极端的意思
自我解嘲：用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事.爱不释手：喜欢的东西舍不得放手,形容极其喜爱.（简陋）的设备
（具体）的内容
唯一的（通讯方式）
不可缺少的（工具）答：为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句.答：因为他发明了
E-mail
D. 谁发明了email这一短文主要写了什么
he20thcentury..Also,.,.Asaresult,(农业),instry(工业),ecation(教育)andsoon.Forexample,...Andwemuststartrightnow.
E. 谁发明了e一'mail这篇短文主要写的是
第一步：启动“Outlook Express”。
第二步：单击“连接”。
第三步：移动鼠标到菜单栏，单击“工具”一“发送和接收”一“发送和接收全部邮件”，或者只引出菜单中的某个E - mail账户名，单独接收该账户中的E - mail；也可以直接单击工具栏上的“发送／接收”，开始接收邮件。
第四步：接收的邮件全部存放在左窗格的“收件箱”中，“收件箱”旁边标有未读邮件的数字。单击打开“收件箱”．右边主窗格上面部分就会出现“收件箱”文件夹中的邮件列表，单击打开表示邮件的一个个小信封，即可在主窗格下面部分阅读邮件内容。
第五步：如果表示邮件的“小信封”前面有个“回形针”标记，那是说这封邮件带有附件，右键单击“附件”栏的附件名称，选中并单击“打开”，即可打开附件浏览。
第六步：如果计算机长时间连在网上，为了及时获得信息，可以让Outlook Express每隔一定时间自动接收E- mail。移动鼠标到菜单栏，单击“工具”一“选项”一“常规”，在“常规设置”框里单击选中“每隔X（在框内键人数字指定间隔时间）分钟检查一次新邮件”，再单击“确定”使设置生效。
第七步：如果计算机连网常常只是为了收发E -mail，可以让Outlook Express在完成收发E- mail后自动断开Internet连接。移动鼠标到菜单栏，单击“工具”一“选项”一“连接”，单击选中“完成发送和接收后挂断”，再单击“确定”使设置生效即可
F. 谁发明了E-mail
E-mail又称“伊妹儿”，电子邮件的意思，如今在Internet上得到了最广泛的使用。
E-mail是谁发明的呢？它的发明者是电脑工程师雷-托姆林森。
第一个E-mail是于1972年发出的。
后来一个名叫罗伯特的人对于托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中惟一的通讯方式。他的这一惊人举动，迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是，托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从一种方便之举，变成了一个不可或缺的工具。
G. 读谁发明了email读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。