『壹』 发现,发明,创造,成就,用这几个词语,并用上关联词写一段话
创造应该先从发现开始，因为科学不仅要发现，还要发明。有了发明才有成就
『贰』 发明创造设计说明
我想发明多功能文具盒
现在的文具盒花样可真不少啊！可这没有超出我想发明的文具盒——多功能文具盒。这个多功能文具盒可是名不虚传的，它的功能可多了！不信？那就听我一一道来吧！
它分有十层。第一层是用来装文具的，这没什么奇怪的；第二层用来装各个科目的书本，说到这里，一定有人会说：“文具盒那么小，怎么能装书呢？”错了错了，别忘了“多功能”三个字，因为它是多功能的文具盒。当你的书挨到多功能文具盒的时候，书就会变小，你就能把书放进去了，等你把书拿出来，书就变成原来的样子了。第三层是放课外书的，（原因就不必说了吧！）当你有空时，就可以到第三层拿书看了，很方便吧！第四层是用来放本子的，因为书、本放在一起不太好。第五层是用来照明的，当天暗下来的时候或者停电了，它就能为你照明了。而且光很亮。你一定会说：“不要交钱吧？”我告诉你吧：根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！
第六层是装日历的。它能让你分清楚今天是多少日，就是记性再差的人也不怕了。第七层是用来放字典等资料书的，等你有不懂的地方，就能直接查了。第八层是用来放蜡笔等手工材料的，这样就会让你不用为缺少某样东西而烦恼了。第九层是用来放篮球等体育用品，上体育课你就能取出它尽情玩耍了！最后一层是用来放玩具的，如果你是一个爱玩的小孩，别担心，多功能文具盒就会提醒你：“上课不要做小动作。”这样，你就会自觉了。
怎么样？多功能文具盒不错吧？有了它，你来学校上课连书包都不用带了！
虽然这只是我的想象，但我相信，在不久的将来，我们的祖国一定会成功的，而且，不只是文具盒，其他东西也会越来越先进的！
『叁』 发现，发明，创造，成就，这四个词按收获由大到小的排列说明
真理存在于平常的事物之中，只有打破沙锅问到底的人才能有所发现有所发明有所创造有所成就。 绝对没错，昨天老师上课才给我们讲的
『肆』 发现发明创造成就写一段话
爱因斯坦发现了非引力引力的四维时空，发明了相对论，创造了现在的宇宙学基础
『伍』 发现发明创造成就类似的句子
我发现：发现、发明、创造、成就这几个词层层深入,后一个比前一个更有突破.
仿写：
这些都是很简单的事情,善于“举一反三”的人,却从中有所领悟、有所收获、有所进步、有所成长.
『陆』 用发现、发明、创造、成就 造句 连起一句 10-30字 20--50字
瓦特发现,水蒸气可以把锅盖给顶开,从而发明了蒸气机,创造了第一次工业革命的历史,也成就了自己
『柒』 真理诞生于一百个问号之后的“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由什么到什么排列的
我感复觉收获由小到大的排序就制是发现、成就、发明、创造
发现：通过某些事件的引导，而萌生出的想法
发明：由萌生的想法，激发出自己的某种创作思维
创造：依靠自己的创造思维，付之于行动，使虚幻变现实
成就：成就是无数次的失败垒砌造就的最后一次的创造罢了
发现和成就是事件的开头和结尾，感觉最大的收获是来自发明和创造的过程当中
『捌』 发现,发明,创造,成就,有什么顺序
先要区分先后首先要明白其意思。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律（发现新的基本粒子）
发明：应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要而发明出来产品。分为有用发明和无用发明。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造，均属于发明。（可联系爱迪生）
创造：创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为。 创造的本质在于甄选！甄选出真正有建设性的联系（事物或概念之间的联系）。
成就：在某项领域取得出色成绩叫做领域（这个网络搜不到自己想的~）
接下来当然是自己写的了~：
从人类发展的规律来看，早起原始人类（也不知道是叫猩猩还是狒狒...原始人）做出的时期，就是将尖锐物器与有着坚硬外壳的食物联系起来，创造出供其使用的时期。
接着为满足随人类发展而日益增长的物质需要，开始有目的有需求的发明一些方便人类的东东啦~
随着历史的推移，现在的我们发现了古人的发明创造，认为这是人类智慧的结晶，是人类伟大的成就！
总结：创造——发明——发现——成就。
『玖』 用上下列词语，并用上关联词写一段话。发现、发明、创造、成就。 用上关联词！
您好，：创抄造应该先从袭发现开始，因为科学不仅要发现，还要发明。有了发明才有成就。或：因为爱迪生发现了夜晚太暗,所以他就发明了电灯,创造了电灯,他的成就使人们在晚上也能光明。
长一点的有：居里夫人发现了放射性元素镭，这一伟大的发现，完全是因为她坚持不懈，努力的精神，所以才能发现放射性元素镭。她有了这个伟大的成就后，她完全可以自己拿着奖金过幸福的生活的，可是她不仅没有只顾自己享乐，而且还把奖金全部捐献给了慈善机构。爱因斯坦说她是唯一没有被盛名宠坏的人，他希望其他知识分子要学习居里夫人，这样才会有更多的发明和创造
『拾』 善于打破沙锅问到底的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就的含义。
善于‘打破砂锅问到底’的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
这句话内中“打破砂锅问到底容”比喻追究事情的根底，体现了做事的执着与坚持不懈。
这句话中“发现”、“发明”、“创造”、“成就”由小到大排列，说明平常的事物中蕴含着真理，只有善于打破砂锅问到底的人才能从事物最平常的现象中刨根问底，取得伟大的成就。