Ⅰ 全国星火杯创新发明奖是什么意思
1988年，西安电子科技大学校团委书记龙建成在学校的支持下，以团委为龙头，推出了西电首届“星火杯”竞赛。经过20年的发展，该校校园科技活动走出了一条从无到有、从小到大、从零散自发到规范组织的蓬勃发展之路。 “星火杯”点燃了西电学生科技创新的“星星之火”，为大学生挥洒求知热情、展示聪明才智架起了广阔舞台。从1988年到现在，“星火杯”每年举办一次，并逐步形成班级组织、个人申报、教师推荐、各个学院组织初评、学校组织优秀作品竞赛的规范化工作程序。参加竞赛的学生人数和作品数量也逐年增加。 到2005年的第十七届“星火杯”竞赛时，有4300余名大学生提交了1400余件优秀作品参加决赛，作品内容包括科技发明制作、计算机软件开发设计、自然科学类论文、哲学社会科学类社会调查报告和论文等4大类，涉及电子、通信、机械、环保、管理、经济等多个领域。 西电浓郁的校园科技学术活动氛围为那些善于动脑、敢于求新的学生提供了施展自己的空间，也培育了一批批实践创新的科技苗子，一项项殊荣接踵而来：1992年的全国首届大学生实用小发明、小制作竞赛，西电代表队获团体总分第二名；1999年的第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，西电代表队总成绩居全国理工类院校第四名，荣获“优胜杯”，2005年第九届“挑战杯”，西电总成绩位居全国高校第六名，再捧“优胜杯”；历届全国大学生电子设计竞赛，西电代表队总成绩均名列前茅；历届全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛，西电参赛队均位居前列；在全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、中国大学生机器人设计大赛、程序设计大赛等全国性比赛中，西电代表队均取得骄人战绩…… 在西安电子科技大学，在校大学生申请专利、发表研究论文、参加国际发明展览会获奖的情况比比皆是，不少学生在校期间参加科技活动的经历为他们毕业后的事业开拓奠定了良好基础。 广泛开展校园课外科技活动也优化了人才培养模式，提高了大学生的整体素质。多年来，西电毕业生以作风严谨、求真务实、综合素质高而深受用人单位青睐，研究生和本科毕业生长期供不应求。近年来，本专科生、研究生一次性就业率均居全国高校前列，比如2005年，本专科生一次性就业率达到了98.23%，位居教育部所属高校首位！
Ⅱ 恩欧希创新发明奖 有什么用
“全国中小学信息技术创新与实践活动”简称“noc活动”（即“恩欧希”），是由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会主办，教育部《中国信息技术教育》杂志社承办的面向全国在校中小学师生的一项普及“知识产权”，展示“自主创新”能力的信息技术应用竞赛。自2002年在人民大会堂启动以来，已经举办了六届，全国参加比赛的中小学师生累计达1500多万人。
“全国中小学信息技术创新与实践活动”是面向在校中小学师生的一项普及“知识产权”，展示“自主创新”能力的信息技术应用竞赛，也是中小学科技活动优秀成果集中展示的一种形式。活动的英文名称为：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION（英文缩写：NOC。以下简称“NOC活动”）。
“NOC活动”始终是在教育部、国家知识产权局的关怀指导下，由中国教育学会、教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会主办，国家知识产权局、教育部基础教育司、教育部师范教育司、教育部职业教育与成人教育司、中央电化教育馆、中央教育科学研究所、教育部教学仪器研究所和中国民主同盟中央委员会社会服务部共同支持的信息技术应用创新活动。
“NOC活动”把普及“知识产权”知识，培养广大师生的“创新”意识，提高“实践”能力确定为活动的中心主题。NOC活动自2002年在北京人民大会堂启动以来，已经成功地举办了七届，先后在北京、广州、西安、深圳、重庆、武汉、苏州和无锡举办决赛，得到了当地省、市人民政府的大力支持。活动规模由首届全国仅13个省市300多人参加，发展至今，直接参与的师生累计超过2300万人，关注活动的人数超过5500万人。NOC活动已逐步成为中国信息技术教育领域一年一度的盛事。
活动针对学生和教师设立赛项，开展七届以来，学生赛项已从单纯的作品制作，增设了与学科课程紧密结合的网络在线竞赛、创新发明等项目，关注并体现了现代科技的新发展；教师赛项贴近教学实际，有利于提升广大中小学教师的教育技术能力。
活动的组织开展，得到了国家有关部门的大力支持，国家层面的奖励规格不断提高。2007年，国家科技部正式批准设立“恩欧希教育信息化发明创新奖”（以活动“NETWORK ORIGINALITY COMPETITION”英文缩写“NOC”的中文发音为奖项名称），这是根据《国家科学技术奖励条例》而设立的第一个面向中小学师生、以促进“自主创新”为目的的大奖。
活动的组织开展，增进了各地区师生之间的沟通，拉近了内地省区与香港、澳门、台湾及海外的信息技术交流（活动在香港、澳门、台北均设有地方组委会）。自 2006年起，台北市每年由市教育局组织中小学师生代表团前来参加各届NOC竞赛和交流。2008年7月，台北市代表团由时任台北市副市长吴清基带队，在参加NOC交流的同时，在武汉、宜昌和深圳等地进行了教育交流；2009年11月，台北市代表团由台北市教育局副局长林腾蛟带队，前往淄博、北京等地进行 NOC交流和访问活动。
活动的组织开展，也引起了海外华人社会的重视。2007年4月，新加坡成立了第一个海外NOC活动组委会，并组队参加了第五届NOC活动交流。新加坡代表队的参赛，得到了新加坡总统纳丹和内阁资政李光耀的大力支持。纳丹总统希望新加坡代表队成员珍惜学习与交流的机会，与中国青少年建立起长期友谊。李光耀资政为活动发来贺词：“教育有利器 创新无边际”，表达了新加坡领导人对于信息技术创新与实践活动所寄予的期望。
随着国内越来越多的师生参与、国际上更多国家和地区派队参加，NOC活动开始走上国际化发展道路，将成为在全球华语地区深具影响力的网络创新盛会。
主办单位：
中国教育学会
教育部关心下一代工作委员会
中国发明协会
支持单位：（排名不分先后）
国家知识产权局 教育部基础教育二司 教育部师范教育司
中央电化教育馆 中央教育科学研究院 教育部教学仪器研究院
中国教育电视台 中国教育报刊社 中国民主同盟中央委员会社会服务部
承办单位：
教育部中国信息技术教育杂志社
NOC标志说明
名 称：全国中小学信息技术创新与实践活动
英 文：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION （网络创新竞赛）
意 义：五色环代表欧洲、美洲、大洋州、亚洲和非洲，以圆形方式排列表示组成地球形状。
五色环代表通讯节点，节点间以实线代表有线相连，以虚线代表无线相联，即分离的世界通过有线及无线的网络得以互通，形成地球村，象征NOC国际化目标。
英文字母N和C与黑色环组成本活动英文名称的缩写NOC，利于本活动在世界范围内的识别和宣传。 5个组合在一起向外冲击的箭头表示NOC的个性与不断创新精神，5个圆环与大的虚线圆圈贯穿一起，均衡排列、协调有序，表示NOC的公正、公平和公开的原则及NOC的和谐、团结的活动氛围。
红色象征NOC热情向上、充满活力。
绿色象征NOC青春朝气、生机勃勃。
蓝色象征NOC科技创新、海纳百川。
黄色象征NOC生动活泼、幸福快乐。
黑色象征NOC公正庄严、含蓄稳重。
NOC是世界中小学生展现聪明才智的平台，是相互沟通、交流的舞台，通过信息技术创新与实践活动激发世界中小学生学习科学知识的兴趣与热情，促进人类科学技术水平的提高与创新。
Ⅲ 有多少个中国工程院院士获创新争先奖
李德毅，男，指挥自动化和人工智能专家。1944年11月出生于江苏省泰县（现江苏省泰州市姜堰区）。[1]中国工程院院士、欧亚科学院院士，指挥自动化和人工智能专家。1944年出生于江苏省。1967年毕业于南京工学院（现东南大学），1983年获英国爱丁堡海里奥特·瓦特大学博士学位。现任总参第61研究所研究员，中国指挥和控制学会名誉理事长，中国人工智能学会理事长。李德毅参加了多项电子信息系统重大工程的研制和开发；最早提出“控制流—数据流”图对理论和一整套用逻辑语言实现的方法；证明了关系数据库模式和谓词逻辑的对等性；提出云模型、云变换、云推理、云控制等方法用于不确定性认知和云计算，在智能控制“三级倒立摆动平衡”实验和智能驾驶中取得显著成效。获国家和省部级二等奖以上奖励9项，获得10项发明专利，发表论文130多篇，出版中文著作5本、英文专著3本。现为北京邮电大学计算机学院院长。现任中国电子系统工程研究所副所长，国家自然科学基金委员会信息科学部主任。[1]中国工程院院士，国际欧亚科学院院士科研任职经历1996年，获少将军衔；1999年，当选中国工程院院士；2004年，当选国际欧亚科学院院士。现任全军信息化工作公室副主任、总装备部科技委委员、国家自然科学基金委信息学部主任、十届全国政协委员，兼任中国电子学会副理事长、中国人工智能学会理事长，中国科学院计算机语言信息工程中心李德毅院士首席科学顾问，软件工程国家重点实验室学术委员会主任等职。在美国密歇根州立大学、国立新加坡大学、清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等多所著名高校任兼职教授或客座教授。曾获首届具有突出贡献的归国留学人员、国家有突出贡献的中青年专家等荣誉称号，并享受国务院政府特殊津贴。2008年被聘为北京邮电大学兼职教授、计算机学院院长。学术成果李德毅院士在国际上最早提出“控制流—数据流”图对理论，描述时间与空间的关联性，给出了基本图元、图对、连接法则、触发机制、设计语言等一整套实现方法，用于复杂系统的结构优化。李德毅院士图对理论在伦敦获得1985年IEEE主席授予的计算机和控制类年度期刊最佳学术论文奖。他把关系数据模型映射成为谓词演算，证明了关系代数运算与逻辑推理中符号问题求解的对等性，并用逻辑程序设计语言PROLOG进行开发，实现了一个关系数据库管理系统，出版专著《APrologDatabaseSystem》；进而又把这一成果扩展到模糊关系数据库领域，出版专著《AFuzzyPrologDatabase》。这两部专著被世界许多大学图书馆收藏，并被广泛引用。他提出了不确定性知识的表示和推理理论，用自己创造的云模型表示概念的随机性、模糊性以及随机性和模糊性之间的关联性，用期望、熵和超熵作为数字特征实现概念的定性定量转换，给出了云模型构成的多条定性规则同时激活的推理策略和计算方法，成功实现了三级倒立摆的各类动平衡姿态的灵活切换。用云控制倒立摆的论文在1999年第14届世界自动控制联合会上获得杰出论文奖。这是世界自动控制联合会成立42年来中国学者首次获得此奖项。2002年云发生器获得国家发明专利。李德毅院士2005年出版专著《不确定性人工智能》，并于2007年由CRC出版英文版本《》。李德毅院士长期致力于指挥自动化系统工程和军队信息化工作，先后获得国家科技进步奖二等奖2项、三等奖2项，军队科技进步奖一等奖3项、二等奖4项，主编技术丛书7种，培养博士、硕士研究生40余名。1990年被人事部授予有突出贡献的回国留学人员，1991年享受政府特殊津贴，1992年获国家有突出贡献的中青年专家称号，2005年获得军队专业技术重大贡献奖、国家何梁何利基金奖。发表论文140多篇，出版中文专著3本、英文专著2本。
Ⅳ 厨房面点员工最佳创新奖体会
大家齐心协力，积极奋斗，在完成计划的同时还创造了一个个的惊喜，但也有不足需要我们去总结和弥补。
一、XX年工作总结：
1.加强厨房内部培训。根据前一年的工作总结，厨房员工工作能力差和工作意识不强现象，严抓新员工的工作服务意识，强化岗位技能，提升员工的综合能力。
2.加强前后台沟通和协调，提升对客服务。定期拓开厨房、前台协调会议，增强香榭里人员的团队意识和服务意识，发现并解决工作中的存在的不足，前后台相互协助，共同努力，提升了餐厅的品牌。“总结王-zongjiewang”
3.合理安排人员，劳动力综合运用。在竞争日益激烈的当今，人员紧张，根据厨房现有人员对其进行合理安排，综合运用，及时调整员工的工作内容，提升员工的工作效率。
4.进一步规范和明确厨房奖励考核制度。为提升厨房员工工作效率，增强团队战斗力和凝聚力，提高员工总体水平和素质，培养员工积极进取的工作态度，对员工的奖励及考核方案作了进一步的明细规定。
5.一如既往做好厨房“五常法”和卫生工作，厨房的卫生和“五常法”工作一直是厨房工作的重点之一，厨房员工持之以恒进行落实。在饭店星级复评自查中，受饭店领导好评，还被评为西餐部“五常法”示范厨房。
6.体现餐厅品牌，突出个性化服务。在平日服务中，前后台共同配合，不缺乏个性服务，对特殊客人特殊对待，这其中有为孕妇制定制作为期两个多月的营养餐，有为喜好美食的常客长期制作个性菜肴等等。
7.坚持做好各厨房的协调配合工作。严把出品质量关，保证从本厨房出去的任何成品或半成品符合标准，提升部门的服务与品质。
8.圆满完成月饼销售任务。一年一度的月饼销售工作厨房人员齐心协力，把工作重点放在销售上，虽厨房人员的销售能力薄弱，但经过两个多月的努力，圆满完成任务。
9.各节日美食活动丰富多彩。从中西混合套餐到经典自助吧台，从母亲节温馨套餐到圣诞大餐，给客人带来的不光是美食，更多的是惊喜和满足。
10.创造具有南苑特色的优秀西餐菜肴。厨房内部创新开拓，研制了许多深受客人喜爱的西餐零点菜肴；在参加全省烹饪技能大赛中屡获金奖、特金奖，为饭店争夺荣誉。
这些都离不开全体人员的共同努力，也离不开领导的支持和配合。在这一年中厨房取得了一些成绩，但我们更多的思考应该是我们的不足，在竞争如此激烈的今天，我们如何在明天创造更多的业绩，这需要我们群力群策。我们会在新的一年中，共同面对困难，共同挑战未来，创造更美好的明天。
厨房员工工作小结（2）：
回首XX年，在公司领导的指导和各个部门的支持下，坚持以身作则，高标准、严要求，团结和带领厨房部全体员工，为给顾客提供可口的菜肴，勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的工作总结如下：
一、
经营方面：
1、在总公司的指导下，于10月成立“产品研发小组”。
2、根据顾客的消费心理，推出一些绿色食品和野生食品，响应“绿色餐饮理念”，并且也获得了一些良好的市场反应。
3、响应市场需求，在采购部的配合下，增添了适合宾客需求的原材料和产品。
二、管理方面：
1、以人为本为管理基础，及时了解员工思想动态和员工需求，在XX年部门人员较去年同期相比，比较稳定；也为新桥店的开业人员筹备起到了一定的支撑作用。
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2、结合员工实际情况加强素质教育，对员工进行有针对性的厨艺培训，部门员工整体素质有所提高，并且培养出了一批中高层管理人员。
3、根据公司经营需求，逐步按照“六常法”健全部门相关管理制度和流程，并且加强了安全操作的培训和宣传。
4、员工食堂加强对厨师的要求，从开设夜霄、菜肴品种、口味等方面都得到了较大的改善，也提高了公司给予员工的福利。
5、员工宿舍在卫生、安全、邻里关系在下半年里更加强了管理，通过各部门的[FS:PAGE]监督检查，特别是宿舍卫生管理都有很大提升。
6、对公司的会议精神和批示及时向各班组传达，紧跟公司的计划。
三、质量方面：
1、菜肴出品质量是厨房部工作中的重点，认真听取营业部门的意见及宾客反馈，总结出品问题，如菜肴保温采取申购菜盖、菜梯改进卷帘，出品速度通过同营业部及时沟通和调整相关流程，有杂物等通过硬件的改进和日常的管理要求，在去年的基础上加强了稳定和改善。
2、督促管理人员参加原材料的验收管理，在质量和数量上都得到了一定程度的完善，也为出品原材料的要求上奠定了质量基础。
四、卫生方面：
1、抓好食品卫生安全工作，把好食品加工的各个环节，并建立责任制。
2、规定食品原料必须分类存放，分别处理。
3、各班组进行对保鲜柜、冷冻箱等原料存放地和工作区域也进行定期或不定期卫生清理。
4、餐具进行定期或不定期的消毒和漂白。
五、成本方面：
1、在保证菜肴质量的情况下，对原料、质量、价格等进行监督，并及时与采购部沟通，以尽可能控制和降低成本。也总结出一些降低成本的方法。如：掌握库存状况，坚决执行“先进先出”原则，把存货时间较长的原料尽快销售出去；按营业需求采购原料等。
2、对内部用水、电、气、油的监管，在减少原料和能源的损耗上也取得了良好的成绩。
六、存在的不足：如厨房部卫生管理、新产品研发、“六常法”的执行和落实等都存在不足。
辞旧迎新之际，厨房部将在XX年的基础上，在公司的引导下，继续加强经营管理、质量卫生监控和成本控制，同时改进自己的工作思路，结合“研发小组”的资源，考察新的菜品，加快菜肴的创新，进而在XX年创造更好的效益。
厨房员工工作小结（3）：
时间过得很快，又到年末了，在这里先感谢公司领导的信任，我将尽自己的能力将部门带好，回想起XX年的工作总结，在这一年中得到了落实，见证了得尔乐的进步和发展：
1、得尔乐新桥店的开业，是得尔乐发展的见证，新桥店厨房部的“五常”管理是我们学习的，我们管理层也应带好每位员工做好本职工作。
2、职工代表大会的成立对得尔乐来说是一个进步，这是一个让基层员工参与公司管理和提建设性意见的组织，同时我们也碰到难处，虽然我不是职工代表，但我还是从个别代表口中得知，目前大多提到的是福利对建设性意见提的很少，我觉得这个需要总公司的多方引导，真正让职工代表把基层员工意见带到高层管理，同时也能为公司发展出谋划策。
3、质检小组的成立可以说是让均瑶店各方面跨了一大步，让均瑶店改了很多毛病，这样积累在以后发展中的经验，但里面还有很多的不足之处，小组中有的成员思想观念要引导，我觉得质检不是为了应付公司的决定，而是为了纠正日常管理中出现的漏洞，我个人建议这部门应该是总公司直接领导，组成成员应该有公正心态，碰到问题应及时提出问题，纠正问题，不要让质检只是形式，应不定时对各部门进行监督、纠正,为创建更好的品牌打基础。
4、得尔乐在这一年中两次工资调整，说明公司领导对员工的重视，陈总提出的“绩效工资”我个人觉得是来年一个很大的改革，这政策实行对员工来说是一个公平的体现，能让员工多劳多得，而对懒散的员工是一种制约，希望可以早日看到这政策的实行。
5、对我个人工作总结：
（1） 对各档口人员纪律、卫生实行正确引导、纠正，目前有所提高但还需努力。
（2）
对各档口上菜速度慢（针对前厅提出）进行跟踪和操作人员进行沟通，这段时间有明显的提高，尽量做到无催菜、无投诉。
（3）
对各档口原材料保管和申购进行跟踪监督，对于剩料尽量做到废物利用，节约成本。
（4）
对各档口节能节排这块进行意识宣传，目前有所好转，但需要继续坚持。
对上述最大问题是用人缺口，目前这种[FS:PAGE]情况下无法改变的，这需要我们公司各部门的配合和合理安排，做好年底春节的接待任务。
Ⅳ 年度人物奖和年度创新奖获得者事例
CCTV中国年度经济人物奖
[编辑本段]基本信息
奖项名称: CCTV中国年度经济人物奖
主办单位: 中央电视台《经济半小时》
[编辑本段]奖项介绍
中央电视台《经济半小时》栏目首次推选出10位2001年中国经济年度人物，得到了社会各界的积极反响。继续参考一百位经济学者和一百位资深财经记者的投票，在经济界人士中评选CCTV2001中国经济年度人物。
评选的标准有三个：第一，影响力--他们是中国2001年重大经济事件和经济现象的当事人，在本年度经济生活中引起了广泛的反响和关注；第二，前瞻性--他们的行动代表和体现了新观念、新潮流，预示了中国经济的未来趋势；第三，独创性--他们通过个人的努力和创造性的工作，为2001年中国经济做出了独到的贡献。
2001CCTV中国经济年度人物颁奖典礼由《经济半小时》栏目主持人赵赫、王小丫、曲向东主持。颁发有三个奖项：第一个奖项：2001CCTV中国经济年度人物奖十名，是由一百名经济学者和一百名资深的财经记者投票产生的，选票的统计工作是由全球最大会计师事务所之一的普华永道负责完成，奥斯卡奖的选票也是由普华永道负责统计的；第二个奖项是年度人物大奖，是在十个2001CCTV中国经济年度人物当选者当中产生，由得票第一的人当选；第三个奖是年度的公众奖，由网友和《中国电视报》数十万的读者投票产生的。
2007年
2007年经济年度人物获奖名单
十大经济年度人物奖：袁隆平 陈绍鹏 金志国 王建宙 陈志列
张房有 肖亚庆 任建新 李长江 白云峰
公益奖：李金城 青藏铁路总设计师
投资中国贡献奖：麦戈文 国际数据集团IDG公司创始人兼董事长
特别荣誉奖：袁隆平 世界杂交水稻之父
年度经济人物大奖：李长江 国家质量监督检验检疫总局局长
年度创新奖：陈志列 研祥智能科技股份有限公司董事局主席
提名奖：周纪昌 于汝民 梁庆德 丁志忠 孙荫环
2008年
2008年经济年度人物获奖名单
十大经济年度人物：韩三平、万捷、朱新礼、林毅夫、王一新
卢文兵、马兴瑞、刘绍勇、李宁、蒋锡培
年度创新奖：李世鹤 大唐移动通信设备有限公司高级技术顾问
王传福 比亚迪股份有限公司董事长兼总裁
特别荣誉奖：厉以宁 著名经济学家 北京大学国家高新战略研究院院长
年度人物大奖：斯泽夫 中国东方电气集团公司总经理
陈光标 江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长
Ⅵ 澳大利亚青少年国际创新奖项有哪些
南澳阿德莱德“超凡大使”
1986年南澳州同中国山东省正式建立姐妹州省关系。2014年，南澳州首府阿德莱德还与山东省青岛市结为姐妹城市。南澳阿德莱德“超凡大使”活动由澳大利亚南澳州教育推广署（Study Adelaide）主办，旨在向大家更好地展示南澳州教育领域的发展，同时诚邀山东的优秀学子前来南澳州阿德莱德进行学习交流。
南澳“杰出国际学生奖”
为表彰在阿德莱德留学的学术成绩优秀的国际学生而设立的。该奖项由南澳州总督Hieu Van Le阁下在总督府亲自颁发。颁奖典礼是国际学生欢送会的一个重要环节。
新南威尔士州“年度国际学生”
新州年度国际学生奖旨在肯定优秀留学生们所做出的成绩和贡献，他们来自各个教育领域，包括中学、英语语言学校、职业技能培训学院和高等院校。这个奖项很受教育部门和学生重视，帮助留学生们通过参加各类活动，丰富在新州的学习和生活经验，并进一步融入本地社区。
昆士兰州“优秀国际学生奖”
此奖项旨在表彰国际学生中的佼佼者。一个州只有最优秀的一个孩子才能得到这个奖励。
维多利亚州“国际教育奖项”及“留学大使”
在2015年末的维多利亚州国际教育奖颁奖典礼上，维州州长Linda Dessau AM和技术培训部长Steve Herbert为蒙纳士大学授予“卓越国际教育大学荣誉”，并有两名学生Joslyn Ma以及Jirayut Prompen分别获得维州年度国际学生最具国际化奖及英语语言培训年度国际学生奖。每位获得维州国际教育奖的学生都能获得10,000澳币的奖学金，并成为维州留学大使。
悉尼市政府“海外留学生领袖形象大使”
悉尼市中心辖区居住的海外留学生人数逾万，另有3.8万海外学生在悉尼市中心区各大院校求学，留学生群体让悉尼这座城市愈加繁荣。该计划旨在通过评选过程为海外留学生群体创造更多机会，培养学生更好地融入当地社会、学习本土文化、逾越语言和社交障碍。帮助海外留学生深入体验在悉尼留学的经历，确保这一群体的声音得到社会重视。
Ⅶ 安徽省青年科技创新奖有奖金吗
主办单位不发奖金吧，但是这是荣誉，组织单位比如学校教育局一般有，特别是创造发明。听说去年我们这里有获全国科幻绘画一等奖的，学生和辅导老师都没奖金。创造发明有获全国三等奖的，学校奖励5000（好像光奖励的辅导教师，学生没有），如果1、2等奖会更多。你可以咨询下你的学校单位或者辅导教师。一下来自科技创新大赛经验报告会（应该是潍坊市），谁发钱发给谁就不知道了
•等次奖：一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%
•发放奖牌和证书 •学生科技创新竞赛项目一等奖，二等奖，三等奖；
•辅导员科教创新竞赛项目一等奖，二等奖，三等奖；
•优秀科技实践活动一等奖，二等奖，三等奖；
•优秀少年儿童科学幻想绘画一等奖、二等奖、三等奖；
• “十佳”优秀科技辅导员10人；（奖金5000元/人）
•“十佳”优秀科技实践活动奖10项；（奖金5000元/项目）
•“十佳” 科技创新学校奖10项； （奖金10000元/学校）
•科技创新之星学校； （国外科技交流活动/学校）
•省级优秀组织单位15个；
•基层赛事优秀组织单位300个