是谁从混沌中创造的世界

1. 什么是混沌理论谁创造的

混沌理论 ：是系统从有序突然变为无序状态的一种演化理论，是对确定性系统中出现的内在“随机过程”形成的途径、机制的研讨。 “相对论消除了关于绝对空间和时间的幻想；量子力学则消除了关于可控测量过程的牛顿式的梦；而混沌则消除了拉普拉斯关于决定论式可预测的幻想。” 第一，就是未来无法确定。如果你某一天确定了，那是你撞上了。 混沌理论还有一个是发展人格，他有三个原则，一个是事物的发展总是向他阻力最小的方向运动。第二个原则当事物改变方向的时候，他存在一些结构。 一 ，混沌理论（Chaos theory）是一种兼具质性思考与量化分析的方法，用以探讨动态系统中（如：人口移动、化学反应、气象变化、社会行为等）无法用单一的数据关系，而必须用整体、连续的数据关系才能加以解释及预测之行为。 二 ，混沌一词原指宇宙未形成之前的混乱状态，我国及古希腊哲学家对于宇宙之源起即持混沌论，主张宇宙是由混沌之初逐渐形成现今有条不紊的世界。在井然有序的宇宙中，西方自然科学家经过长期的探讨，逐一发现众多自然界中的规律，如大家耳熟能详的地心引力、杠杆原理、相对论等。这些自然规律都能用单一的数学公式加以描述，并可以依据此公式准确预测物体的行径。 三 ，近半世纪以来，科学家发现许多自然现象即使可化为单纯的数学公式，但是其行径却无法加以预测。如气象学家Edward Lorenz发现，简单的热对流现象居然能引起令人无法想象的气象变化，产生所谓的「蝴蝶效应」，亦即某地下大雪，经追根究底却发现是受到几个月前远在异地的蝴蝶拍打翅膀产生气流所造成的。一九六○年代，美国数学家Stephen Smale 发现，某些物体的行径经过某种规则性的变化之后，随后的发展并无一定的轨迹可寻，呈现失序的混沌状态。 四，混沌现象起因于物体不断以某种规则复制前一阶段的运动状态，而产生无法预测的随机效果。所谓「差之毫厘，失之千里」正是此一现象的最佳批注。具体而言，混沌现象发生于易变动的物体或系统，该物体在行动之初极为单纯，但经过一定规则的连续变动之后，却产生始料所未及的后果，也就是混沌状态。但是此种混沌状态不同于一般杂乱无章的的混乱状况，此一混沌现象经过长期及完整分析之后，可以从中理出某种规则出来。混沌现象虽然最先用于解释自然界，但是在人文及社会领域中因为事物之间相互牵引，混沌现象尤为多见。如股票市场的起伏、人生的平坦曲折、教育的复杂过程。 五，混沌理论在教育行政、课程与教学、教育研究、教育测验等方面已经有些许应用的例子。由于教育的对象是人，人是随时变动起伏的个体，而教育的过程基本上依循一定的准则，并历经长期的互动，因此，相当符合混沌理论的架构。也因此，依据混沌理论，教育系统容易产生无法预期的结果。此一结果可能是正面的，也有可能是负面的。不论是正面或是负面的，重要的是，教育的成效或教育的研究除了短期的观察之外，更应该累积长期数据，从中分析出可能的脉络出来，以增加教育效果的可预测性，并运用其扩大教育效果。 六，过去决策基础的三个主要假定和三个新的现实 根据混沌理论，格拉斯提出，过去作为决策基础的三个主要假定已经不再成立。这些假定是： 假定1：企业是一个“说到做到”的封闭系统。外界对企业决定采取的行动没有多大干扰。 假定2：经营环境是稳定的。管理者能够充分把握经营环境，从而制定出详尽具体的战略。 假定3：管理者对事件的因果关系有着足够的认识。他们能够顺藤摸瓜，找出每一事件将会导致的变化。 在格拉斯看来，这些旧的假定已经被三个新的现实所代替： 现实1：企业是复杂的“开放”系统，既影响着其所处的环境，又在很大程度上受环境的影响。这意味着，企业的行动可能无法达到它所预期的结果。 现实2：环境是瞬息万变的（不断创造着机会和威胁）。高层管理者不能指望制定出在付诸实施时仍完全有效的详尽战略。 因此，各种事件的后果是无法预料的

2. 盘古开天辟地之后，从混沌中诞生的神魔都有谁

盘古，开天辟地。在最开始时，世界处于混沌之中，像鸡蛋一样，盘古就诞生与此。随着长大变强后，盘古发现，世界太虚无了。所以，掰下的门牙，炼化成巨斧，对世界劈下去。

还有女娲，女娲是很有创造的大能。用泥土创造出人类和生灵；炼石补天，挽救苍生。功德深厚，最终功德成圣。接引、准提圣人，鸿钧徒弟，在紫霄宫讲道一回，就坐在前六的位置，获得机缘与收获。后远走西方，创立西方教。

除外，还有镇元子、陆压道君以及红云老祖出现。可以说，盘古开天地后，出现无数强者，有的成为圣人，有的成为准圣，当然，诞生神仙的地方也会出现魔道的身影。

3. 是谁创造世界的

是谁创造了世界”是争议焦点 1925年美国一名教师在课堂上公开教授进化论遭到逮捕并被罚款，80年后这场关于“究竟是谁创造了世界”的“口水战”涉及美国十几个州参与其中，并有可能波及50个州的所有地方。 进化论者和创造论者两者争论的焦点，在于是谁创造了世界，是谁创造了生物和人类，它们是出自自然界必然运动的结果呢，还是出自一个智能的、显出巧妙精密设计的设计者？1991年加州大学伯克莱分校专攻逻辑学的法律教授菲利普·约翰逊出了一本名为《达尔文受审》的书。书中约翰逊指出，达尔文进化论相信看似混乱的宇宙可以创造秩序，不过是自然主义哲学而已。这样，就和智能设计论一样，同样是一个哲学上的一个观点。智能设计论应在科学讨论中和达尔文进化论有同等地位。 达尔文理论三大问题不能解决 梁副教授告诉记者，随着科学的不断推进，达尔文进化论也开始面临着以下一些不能解决的问题。第一：大约5亿到6亿年前的寒武纪的开始之时，绝大多数无脊椎动物和脊索动物在几百万年的很短时间内出现了。但是用达尔文进化论的从“量”到“质”的渐进发展观点不足以解释为什么会在短短的几百万年时间里会出现如此多的新动物；第二：达尔文从“适者生存”的角度，勾勒了生物进化的树状演化图景。但是，在分子水平上，许多变异(突变)并不显著地影响生物的生存能力，因此不会由自然选择的力量为主导决定其在进化历史中的去留，这些变异导致的微小的进化不是经典的“达尔文学说”能合理解释的；第三：某些遗传结构本身具有适应意义和进化意义，能够在自然选择的力量所不及的情况下，“驱动”生物进化,但是达尔文进化论并不涉及遗传因素。

4. 西方神话中是谁创造了世界

是耶和华神创造了天地海和其中万物，第六天创造了人，这是绝对真实的，不是虚妄的“神话”。

5. 是谁创造了世界

这个恐怕很难回答.
不过也可以从我国古典文学中寻到一些答案.
“一生二,二生三,三生万物” “无名,天地之始.有名万物之母.”
从中不难得出,何谓“无名”无名即为无我,也就是没有自己“我”这个的概念,是为混沌,它必定是繁衍天地的始祖.
而“有名”应该是指天地间的第一个生命,有了“我”这个思想,万物也因为它而产生.
也许换个思维会更清楚些,我们从虚无从混沌当中产生,渐渐地产生了“一”也就是自己产生了,然后我们出世经历世界上的风风雨雨,就从“一”衍化为“二”从而产生为“三”,最终我们又都归于虚无混沌之中.

6. 传说中的混沌世界是从那里来的啊（当然就只是猜测和理论）

混沌就是无极，是天地万物的本源。从混沌产生乾坤，乾坤毁灭后归于混沌，然后再产生乾坤，如此往复。

7. 混沌初期谁创造的世界

女娲。。。

8. 创造世界的是谁

这个恐怕来很难回答。
不过也可以从源我国古典文学中寻到一些答案。
“一生二，二生三，三生万物” “无名，天地之始。有名万物之母。”
从中不难得出，何谓“无名”无名即为无我，也就是没有自己“我”这个的概念，是为混沌，它必定是繁衍天地的始祖。
而“有名”应该是指天地间的第一个生命，有了“我”这个思想，万物也因为它而产生。
也许换个思维会更清楚些，我们从虚无从混沌当中产生，渐渐地产生了“一”也就是自己产生了，然后我们出世经历世界上的风风雨雨，就从“一”衍化为“二”从而产生为“三”，最终我们又都归于虚无混沌之中。

9. 神话传说中是谁创造了世间万物

北欧神话 诸神拿尤弥尔的身体来布置出大地和天空.尤弥尔的头颅化为回天空,脑髓为云,身体成了大地,血液答成为海洋,骨骼变成山脉,毛发变成树木.当尤弥尔尸身腐烂长出蛆,这些蛆就变成了精灵及侏儒.
希腊神话 太初,混沌一片(一片混沌之海).忽然大女神欧律诺墨从混沌(混沌之海)中诞生.但她周围没有一片可以立足之处.于是,女神便用手指划分了天宇与大洋.欧律诺墨便降下站在波涛汹涌地浪尖环视四周.片刻她开始向着南方翩翩起舞,身边产生并吹起了南风诺特斯.女神经过之处创生了无数新事物.突然女神急速逆转北方,她抓起产生的北风波瑞阿斯疯狂搓揉并舞动起来.在女神的狂舞下越来越大,越来越暖,女神造就了大蛇奥菲恩.奥菲恩向着欧律诺墨蠕动,缠绕在女神身上,并与女神交合.此后欧律诺墨变成鸽子在大洋上筑巢,孕育生下了宇宙蛋,在女神的吩咐下奥菲恩盘绕宇宙蛋七天七次.随着一声轰然的巨响,在波涛中宇宙蛋终于孵化出了宇宙万物,形成了世界.