⑴ 为什么说科学与艺术的结合是创造之源
的确，科学与艺术是不同的，但科学与艺术是相通的。从概念上看，《词源》对科学和艺术都做了比较准确的解释:科学是关于自然、社会和思维的知识体系。它适应人们生产斗争和阶级斗争的需要而产生和发展，是实践经验的结晶。每一门科学通常都只是研究客观世界发展过程的某一个阶段或某一种运动形式。科学的任务是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，作为人们改造客观世界的指南。艺术是通过塑造形象具体地反映社会生活、表现作者思想感情的一种社会意识形态。艺术起源于人类的社会劳动实践，是一定社会生活在人们头脑中的反映的产物。从科学和艺术的关系上看，一是目的相同，二是侧重点和方法有别。科学与艺术都源于人类活动最高尚的部分，都依赖于人头脑中的创造力，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义，都担负着追求“真善美”的共同使命。但是科学强调客观理性，重实验、重推理，主要靠理智，以抽象思维为主。艺术强调主观感受，重想象、重美感，主要靠激情，以形象思维为主。科学是人类对自然规律的不断揭示、发现和描述，是从个别中揭示一般，从个性中抽象出共性，并且是永远无止境地探索、发现、描述，但永远是人对客观的认识进程描述。艺术是人类对客观自然的主动性认识，是从一般中发现个别，从共性中求异、求新、求创造。在创造的过程中，表现出的是人类的精神世界。一句话，科学对事物的认识过程，是从特殊到一般;而艺术对事物的认识过程，恰恰是从一般到特殊。
科学讲严谨，艺术讲精妙，科学与艺术的结合就是严谨与精妙的结合;科学讲规范，艺术讲独到，科学与艺术的结合就是规范和独到的结合。这些做到了，我们就上了一个新层次，就达到了一个新境界。
⑵ 近代科学为什么起源于西方
促进西方科学发展的文化因素绝大一部分都可以追溯至古希腊和古罗马,在漫长的中世纪后期,正是文艺复兴运动对古希腊、古罗马知识文化体系的重新发现和诠释,才真正的促进了近代科学的诞生和发展.古希腊的理性思辩精神,虽然在中世纪曾帮助神学家们建筑起了基督教教义的理论大厦,但在文艺复兴中扮演了十分重要的角色.因为近代科学技术的重要形态就是科学技术的研究须以严密的理论体系为前提,而文艺复兴正是恢复了古希腊、古罗马的理性思辩传统,并且在笛卡儿、莱布尼茨、康德等人发展后,才能为近代科学技术的发展创造不可代替的条件.
文艺复兴必然地跟宗教改革发生联系,而宗教改革运动对解放人们思想地禁锢,促进科学技术发展的作用是显著并且富有成效的.因此,在这个意义上,文艺复兴又一次显示出对科学技术发展的重要间接促进作用.
在宗教内部,并不存在与科学技术根本对立的情况.人类对世界的认知是一个漫长的过程,宗教在漫长的人类历史上具有其独立的价值.在“宗教是精神的鸦片”观念的权威话语中,宗教无法不被简单化、功利化解读.宗教本身在探求人的道德精神领域是有不可抹煞的地位并取得了相应成就的.但基督教回过头来冒充成自由民主和科学的启蒙者同样是一种功利化行为
基督教,过去在它握有生杀予夺大权的时侯,它曾经血淋淋地扼杀科学思想； 现在当科学比它更有威望,而它自己已丧失绝对权利的时侯,又选择性地使用科学来做自己的遮羞布,这是我最厌恶基督教的地方.在历史上很少看到曾经如此不择手段地迫害科学而又如此厚颜无耻地强调自己对科学之贡献的反科学势力.
西方基督教教和新儒家一模一样,过去都是要被启蒙运动和民主运动、人道主义者推翻的对象,现在都想回过头来冒充成自由民主和科学的启蒙者,而最糟糕的就是,一群 崇洋的中国人,还是盲目地相信他们的话术.甚至到现在还有中国人,否定西方哲学家对启蒙的贡献,把基督教当成西方文明的核心价值.认为西方的好,就是因为有基督教,这和外国人误以为中国当前的进步就是因为有儒家,其荒谬性不是完全一样的吗?所以说,凡不以人类为实体关怀的哲学或宗教,最后都必然走向无视于人类痛苦.中国在封建制度下,以儒家的礼教来控制社会,文化确实曾受到扭曲,这和西方在封建制度下,以基督教来控制社会,文化造成的扭曲没有什么不同.
⑶ 创造力源于什么
创造力源于无知
创造力,源于对事物本质的深刻洞察
创造力来自于宽松与自由
⑷ 【单选题】西方科学起源于（）。 A 古希腊 B 古罗马 C 希伯来 D 文艺复兴
西方科学起源于（A）。
A 古希腊
B 古罗马
C 希伯来
D 文艺复兴
⑸ 科学来源与生活
科学来源于生活,生活离不开科学。根据陶行知在《生活教育之物质》一文提出的生活有六大特质即生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的。人们给出生活教育的原则之一：科学性原则,陶行知说＂教育必须科学……教育的内容也必须包含并着重自然科学和社会科学,否则不能前进。
⑹ 科学起源于哪里
关于人类最早的起源地，学术界一直充满争议。一个比较流行的观点是，所有现代人的祖先都是来自东非的，他们在大约10万年前离开了故乡，冲出了非洲，走向了世界。从那时起，他们开始取代当地的原始人，占领全世界。这一理论的最有力证据，就是非洲人相对其他大陆上的人类在基因上极为多样化，这就意味着他们具有更久远的历史。 另一种相对冷门的理论认为，现代人是在各个大陆上古人类各自发展起来的,他们对人类的基因库都有所贡献。2001年1月12日的《科学》杂志上发表的一篇文章称，智人的基因就兼有古人和现代人的特征。而这种理论最大的根据，就是世界各地人类在外形特征,比如肤色、发色、身材和颅骨形状上的差异。 巴罗克斯的新发现为“非洲起源说”提供了新的有力支撑。这位科学家发现，埃塞俄比亚在地理位置上和全球51个地方的距离与该地区人类的遗传多样性有关，离埃塞俄比亚越远，遗传多样性越少。他由此推论,人类在离开埃塞俄比亚后，一些基因在迁徙的路上渐渐丢失掉了。 巴罗克斯说,“开始这项研究的灵感，来自于我们对于人类免疫基因多样性的研究，我们想知道，是否被更多疾病困扰的地区的人类，在这些免疫基因上拥有更多的遗传多样性。” 巴罗克斯进一步发现，随着距非洲距离越来越长，遗传多样性的衰退程度，正好沿着人类早期迁徙的路线慢慢增大，如果人类起源于不同地区的话，就不可能有这样严格的规律。 “人类的外形在这么短的时间内发展出这么大的变化，确实令人惊讶，但是大多数生物学家还是接受这种变化的。”巴罗克斯说。 我们的祖先在到达世界各地后，开始散居在当地的原始人类中间,并逐渐取代他们的优势地位，最终迫使他们退出了历史舞台。而我们祖先最大的武器，就是他们的工具制造技术。 现代人在到达欧洲地区后,和当地的古人类产生的直接的接触和竞争，靠着更为先进的工具制造技术，他们战胜了尼安德特人,成为欧洲的主人。“有趣的是,尼安德特人在灭绝以前，还从现代人那里学到了不少工具制造工艺。”巴罗克斯说。
⑺ 创造性思维科学起源于那个国家
美国哈佛
创新来与创自新思维。什么叫创新呢？创新是对当今世界，在我们国家出现频率非常高的一个词，企业家、政府官员，我们大学教授，我们在座的同学，几乎都念念有词地创新，同时，创新它又是一个非常古老的词。在英文中，这个创新Innovation，它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。那创新作为一种理论，它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学，大家比较熟悉的一个人，美国哈佛大学教授熊彼特，他在1912年，第一次把创新引入了经济领域。
⑻ 为什么西方科学起源于自然哲学
楼上尽扯淡......，东方的思想脉络，其本质才是以生活和实用出发，通过观察和模仿为主而延伸的。
西方的科学源自于西方的哲学思络，其本质是追问一个“终极关怀”。
东西思绪方最大的区别在于，东方是实用中运用智慧，于是擅长模仿，技术改良，微观调整。
西方追求“终极关怀”，逻辑强迫症，严谨严密的基础上，于是诞生科学。特征是，逻辑模型在前，技术创造在后。
而所谓自然哲学，硬要往这边靠的话，就只能提一提，比如以前古希腊有位哲学家认为，水是万物之源，这个学说发展至今，也就是物理学里，“分子论”的祖先。
有位哲学家认为，“万物皆数”，世间一切，颜色，声音，时间，都可以以数学的形式构建其内在规律，于是后续无数的科学诞生，必以数学表达逻辑模型。
以上，这也算是回答了吧。
⑼ 所有科技创新均起源于美国，中国人为什么毫无创造力
好问题。
实际上有一种理论，美国人也是欧洲人的后代。欧洲瘟疫后剩下的基本是高手，其后代结合，才出现文艺复兴跟启蒙运动等等。另外，创新的意思是make something out of nothing，这个是英文的本意，因此才跟上帝扯上关系。买来的机器，抄来的技术，都不算创新。把个飞机做成全世界最大，也不算创新，看看哪个机场可以降落，才是主要问题，太大了！
创造/新需要时间，整个大脑塞满了破烂，没有时间思维，哪来的创造/新呢？
⑽ 创造力来源于什么
创造力来源于打破常规的思维方式。往小处说，就是换一种切苹果的方法。