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小发明小学生作文

发布时间:2021-07-20 09:43:13

『壹』 关于小发明,小制作的作文

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关于小发明,小制作的作文
关于小发明,小制作的作文
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匿名用户
2016-07-03

有趣的小制作——会跳舞的小轮胎
今天,天气晴朗,阳光明媚,我在家闲得没事,就想起上周星期三我做了一个有趣的小制作——会跳舞的小轮胎。何不再做一次,没准儿,几十年过后,还会拿到国外去展出呢!
我首先从玩具箱里拿出一个马达、一个轮胎,然后从修理箱里拿出一根两头电线,最后从电池箱里拿出一个有电的电池。准备工作就绪,就可以开始了。
首先我用小轮胎有孔的地方对准马达有小铁棍的地方,插下去,就成了会跳舞的小轮胎的一部分。然后用两头电线对准马达有金属片的地方,插进去,再打个结,就成了会跳舞的小轮胎的基本部分。最后用电池对准两头电线的另一头,一按,马达旁边的小轮胎就会转,再把小轮胎放在桌子上,小轮胎就会在桌子上蹦来跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:电池经过电线,把电流传到马达,马达就会转,也就把轮胎带动了,所以轮胎会转。我们日常生活中的汽车、电子表、电扇等都是依据这个原理来制作的。
做小制作不仅能培养我们的动手能力,还能培养我们的动脑能力,帮助我们了解日常生活小常识,所以我以后要多做小制作。
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『贰』 写一篇关于小发明或小制作的作文

磁针就是指南针。指南针是我国四大发明之一。在当前的物理教学中,小小磁针可以用来判断磁场的方向。可是市场上出售的或上级部门调查拨的磁针用起来很不方便。老师在做磁场方向演示实验时,同学们在下面看不清楚,教师只好端着仪器走下来给同学们一个一个地看,很费时间。怎么办呢?经过同学们千方百计地想办法,终于制成了简易彩色投影小磁针,它既可以当指南针用,又可以在投影器上投影,使全班同学都能看见磁场的方向,为教学实验提供了极大的方便。、
简易的投影小磁针结构简单材料也很普通。它由子母扣钢针、大头针、有机玻璃条和透明投影胶片材料制成。制作方法是:将两根钢针分别穿两根钢针上,两根钢针要注意平衡。再将透明胶片剪成尖形长片,用502胶粘住在钢针上,一端一片,要注意对称,然后分别涂上红绿两种颜色。这样磁针上部就完成了。将有机玻璃条锯成块形,再磨成圆形为磁针的底座,烫在圆形有机玻璃中间。注意大头针要和底座垂直。小子母扣内凹处作为旋转的轴承支孔。把轴承支套在针尖上,这样磁针就会在针尖上旋转。最后一片是将小磁针磁化,方法是将条形磁铁s极从磁针中间部位向绿方抹过,这一方就是n极。这样,小磁针就磁化好了。
把自制的小磁针,放在投影器上,可以一目了然地从幕布上看到磁场各点的方向。
自制热水动力船,
用铝皮做一个船壳(长10cm可随实际变更),如嫌麻烦,可用其它材料制作,但必须耐高温,等说到后面你就知道原因了。再用细铜管(5mm左右,用冰箱里的也行,可到废品收购站买一节,20cm,可随实际变更);将铜管中部盘成螺旋形,再在船中部放一个清凉油盒子,在船头、船尾各钻个洞,接上铜管两头,用101快干胶密封,整船制作完毕,
试机:向清凉油盒子里加一些酒精,点燃后将船放入水中,水进入铜管后在螺旋处被加热后流出,即产生推力,以前我在一个视频上看到过,现在找不到了,否则用不着写这么多了,视频又清楚又简单,绝对成功!
今天,我们家大扫除,什么都有,妈妈说:”家里真乱呀,宝宝你能把这些东西废物利用吗?”我说:”当然行,就这个小菜一堞.”说做咱就做,我打算做个小杯垫.
首先,我找了5个瓶子,把5个瓶子的盖都那下来,再找一张大的废纸夹,把小时用的废彩笔涂在废纸夹上的两面,涂成一个五角星的形状,用剪刀沿着边剪成五角星的形状,把5个盖子放在纸夹上,拼成一朵小梅花,放好了位置,就用双面胶粘在五角星上,把盖子放在纸夹的正中央,一个美丽的小杯垫就成功了!!!!
通过我制作这个小发明,我体会到了只要我们动手又动脑,我们会发现身边有许许多多的东西在等待着我们去发明!!!

『叁』 我的小发明作文

我的小发明
谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事回做起。
我为了实现我的理答想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……
今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!
这时,我就开始准备材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线。准备好工具后,我就开始做装饰品了。
首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来。然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水。最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了。
你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?

『肆』 写小发明的文章300字7篇

我的小发明作文300字(篇1)
今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续思考着,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。
制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造
我的小发明作文300字(篇2)
每次玩玩具小汽车的时候,我都发现总是要靠手去推动它,而且它也跑不了多远。我想:得想个办法让小汽车自己跑得远远的。
有一天,我在吹气球玩,一不小心松了手,气球到处乱飞,我灵机一动心想:把吹鼓的气球绑在小汽车的后面,再松手,往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗!说干就干,我拿好了工具,再把气球绑在小汽车的屁股上,吹气、松手,呼,呼,咦?小汽车怎么没有往前走呢?哦!原来我把气球的出气口弄反了。
失败是成功之母,我赶紧做第二次试验,我反复试,反复改……哈哈!终于完成了!让我再来试一试吧。这一次我的心血没有白费,小汽车快乐的向前开去了。
这件事情,让我明白了一个道理:凡事都要开动脑经,并用心去完成,不能半途而废。
三年级:吴滟奚
我的小发明作文300字(篇3)
我想发明一台微型笔记本电脑。只有手掌那么大,全世界的知识全在里面。 你想看什么书,只要打开电脑,注明书名,就可以看。这里还可以学习,你选择一篇课文中不会的,输入过去题目,你就可以学会,而且记得很牢。 在这里面,你还可以看有知识性的电视、笑话,让你在快乐中学到知识。有了微型笔记本电脑,老师就不用讲课了,我们考试时样样拿满分。 这种电脑样子普通,像一张簿纸。操作方法也很简单。电脑旁边有一只笔,打开后用笔操纵,想输入一个字,用笔尖触动电脑,轻轻一按,同大电脑一样。而这种笔记本电脑的好处是:在你关闭电脑后,不用用手提着,把它放在衣兜里,即轻,又不易让人发现。到你用时拿出来打开就用。 这种发明虽然很困难,但是,我有信心,长大后经过我的手,一定能发现出这种电脑。到了那时候,你可一定要光顾哦!
我的小发明作文300字(篇4)
今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢? 小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。
我的小发明作文300字(篇5)
“喂!爸爸,我已经到学校了!”这时,你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦,忘记告诉你们了,这是我发明的超级文具中的文具盒。
这个文具盒跟别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是台微型计算机,它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点这个字就会出现,更奇妙的是你能够打电话,你只要说出电话号码,它就变成了一台可视电话。打开文具盒,里面摆放着各种文具,每种都有自己的特点。就自动铅笔来说吧,你不管用了多少根笔芯,它还能往外送,因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔,它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,别看它在文具盒里只有20厘米长,若要把它伸长,足足可以达到50厘米,够长了吧;还有圆珠笔,它的两边分别有两个小型电灯,就是在停电的晚上,它也能帮你写作业;最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉铅笔字,而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。
这就是我发明的超级文具,还不错吧!

我的小发明
谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起。
我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……
今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!
这时,我就开始准备材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线。准备好工具后,我就开始做装饰品了。
首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来。然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水。最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了。
你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?

有一次,我和爸爸妈妈携表姐一起去野外郊游,我们来到小河边,表妹想玩一下水,差一点掉入水中,幸好我在旁边,反应快,把表妹拉到了安全的地方。但是,危险并没有解除,表哥太贪玩了,在山坡上跑来跑去,一不留神,差点掉入山谷,还好,爸爸及时地截住了他。我说:“这里太危险了,还是赶快回去吧!”于是,我们便回了家。
一到家里,我便想:“可不可以发明一种安全的东西,让郊游的这些危险以后不再存在呢?对了,就发明一种超级救生衣吧!”
超级救生衣有两种功能:一种是,当你掉入水中,又不会游泳时,水流会触动其中一个析水感应器,这时,他就会起到救生圈的作用;另一种功能是,当你从高处掉下时,你身边高速流动的气流会触动另外一个感应器,打开那个具有降落伞的功能,这样,你就可以安全着地了。
这就是我的小发明。

『伍』 我的小发明三年级作文

仅供参考
做作业写来错字,都得用源橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上,不是用手抹就是用嘴吹,结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想,一定要把橡皮擦改进一下。

经过了几天的思考,我终于想到了一个好主意。我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。先用锯截下旧毛笔头一寸左右,再用502胶水贴在橡皮的一头,十分钟就大功告成。
有了这种带毛笔头的橡皮擦,写字错了可以擦一下,扫一下,真方便。

『陆』 想一个小发明,并写构思作文,小学生的!!

前几天我有个学生刚好做了个小发明,叫英语格子旗,就是做一个类似象棋一样的棋盘,然后用英文26个字母做旗子,你设定一定的游戏规则,就像象棋比如横排竖排字母要组成一个英文单词那样就可以前进或灭掉对面的棋子,这个游戏的目的是帮助小学生(5年级左右的学生)熟悉26个英文字母及长见的单词。
我这个学生的作品已经送到市里比赛了,所以你不能全参考,但给你一个方向,你可以用加减乘法除法做一个类似的算24的棋盘,其他的我就不说了看你的天赋了

『柒』 小发明小制作的作文400字

今天,我姝乐家做小发明。我们一切安排妥当,严阵以待就准备着开始了。
我们开始做了。我们得先拿一个大可乐瓶,把上面部分剪掉,然后,再剪下来一圈,最后,再把三片小刀粘在塑料圈上,这样,一个削黄瓜皮的小玩意儿就算可以了。
说起来简单可做起来难。一开始,我们就遇到了麻烦,我们在剪可乐瓶的上面部分时,却怎么也剪不动,用刀怎么划也划不出一道口子。我们后来把小刀在打火机上烧一烧,等刀烫了以后,就把刀放到塑料瓶上,这样塑料上就出现了一道口子,再把剪刀伸进口子,把上面部分剪掉了。想不到,后来又给我们来了个下马威,在粘刀片的时候,竟然用101也粘不上去。我们真的很想放弃了,可是,没过多少时间,我想出了一个好办法,在塑料圈的三面都开一个和刀片一样宽的口子,开好口子后,把刀片斜着插进去,再挤上一点儿101,把刀片固定住,这样不就行了吗?完成一个发明后,我们开始试验了。我们拿了一根黄瓜,把黄瓜放进去,转动削黄瓜皮器,黄瓜皮一片一片被削掉。我们的削黄瓜皮器做成功啦!我们的心中有说不出的喜悦。
我现在才知道了创造一项伟大的发明是多么的不容易啊。我们为了做这样一个小东西就化了半天的时间。是啊,“滴水能石穿透,万事功到自然成”

『捌』 小学生小发明的故事作文

你们瞧,这就是我的小发明——智能背包,现在就让我解说一下这个智能回背包吧!答
智能背包是淡蓝色的,背包的外表和普通的背包没有什么区别,再仔细看一看,你就会发现,在左边的背带上有着红、黄、绿三种按钮。
红色的是变化键,只要按下它,再把想用背包变的东西说出来,智能背包就会飞到半空中,用零点一秒的时候像变形金刚一样变化好,然后飞到你的手上或你指定的地方。
黄色的是翻译键,如果你孤零零一个人走在路上,你按下这个键,你就能和所有的动物、植物对话了,也许你都能和石头聊起天呢!
绿色的按钮是监控键,你在睡觉的时候,可能会有坏人对你做坏事,这下监控键就能派上用场了,在睡觉前把监控键按下,只要有坏人来,背包就会“嘀嘀嘀”地响,提醒你,别睡了,有坏蛋。
而在右边背带上有一个指纹印证器,假如小偷要来偷背包里的东西,保准他一摸到包,包里就会飘出一个气球,“嘭”地声爆炸,气球里面的臭气把他熏得赶紧逃跑。
我想:我这个智能背包绝对是爱好旅行的人最好的选择。

『玖』 小学生关于写用废品作小发明的作文300字

今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明.
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”.
究竟怎样做呢?我继续思考着,我灵机一动,想出了好办法.我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了.
制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅.接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔.如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了.只需将它晾干,就可以“投入使用”了.
干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得.
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造.
我的小发明作文300字(篇2)
每次玩玩具小汽车的时候,我都发现总是要靠手去推动它,而且它也跑不了多远.我想:得想个办法让小汽车自己跑得远远的.
有一天,我在吹气球玩,一不小心松了手,气球到处乱飞,我灵机一动心想:把吹鼓的气球绑在小汽车的后面,再松手,往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗!说干就干,我拿好了工具,再把气球绑在小汽车的屁股上,吹气、松手,呼,呼,咦?小汽车怎么没有往前走呢?哦!原来我把气球的出气口弄反了.
失败是成功之母,我赶紧做第二次试验,我反复试,反复改……哈哈!终于完成了!让我再来试一试吧.这一次我的心血没有白费,小汽车快乐的向前开去了.
这件事情,让我明白了一个道理:凡事都要开动脑经,并用心去完成,不能半途而废.
三年级:吴滟奚
我的小发明作文300字(篇3)
我想发明一台微型笔记本电脑.只有手掌那么大,全世界的知识全在里面. 你想看什么书,只要打开电脑,注明书名,就可以看.这里还可以学习,你选择一篇课文中不会的,输入过去题目,你就可以学会,而且记得很牢. 在这里面,你还可以看有知识性的电视、笑话,让你在快乐中学到知识.有了微型笔记本电脑,老师就不用讲课了,我们考试时样样拿满分. 这种电脑样子普通,像一张簿纸.操作方法也很简单.电脑旁边有一只笔,打开后用笔操纵,想输入一个字,用笔尖触动电脑,轻轻一按,同大电脑一样.而这种笔记本电脑的好处是:在你关闭电脑后,不用用手提着,把它放在衣兜里,即轻,又不易让人发现.到你用时拿出来打开就用. 这种发明虽然很困难,但是,我有信心,长大后经过我的手,一定能发现出这种电脑.到了那时候,你可一定要光顾哦!
我的小发明作文300字(篇4)
今天,我做了个小发明.我发明了一张学字纸.那可不是一般的学字纸呀!它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音.它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的.每行都有10个字,一共有5行.大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢.将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便.不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢? 小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦.
我的小发明作文300字(篇5)
“喂!爸爸,我已经到学校了!”这时,你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦,忘记告诉你们了,这是我发明的超级文具中的文具盒.
这个文具盒跟别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是台微型计算机,它可以储存文字信息.如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点这个字就会出现,更奇妙的是你能够打电话,你只要说出电话号码,它就变成了一台可视电话.打开文具盒,里面摆放着各种文具,每种都有自己的特点.就自动铅笔来说吧,你不管用了多少根笔芯,它还能往外送,因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔,它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,别看它在文具盒里只有20厘米长,若要把它伸长,足足可以达到50厘米,够长了吧;还有圆珠笔,它的两边分别有两个小型电灯,就是在停电的晚上,它也能帮你写作业;最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉铅笔字,而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹.
这就是我发明的超级文具,还不错吧!
我的小发明
谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起.
我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……
今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!
这时,我就开始准备材料了.我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线.准备好工具后,我就开始做装饰品了.
首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来.然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水.最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了.
你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?
有一次,我和爸爸妈妈携表姐一起去野外郊游,我们来到小河边,表妹想玩一下水,差一点掉入水中,幸好我在旁边,反应快,把表妹拉到了安全的地方.但是,危险并没有解除,表哥太贪玩了,在山坡上跑来跑去,一不留神,差点掉入山谷,还好,爸爸及时地截住了他.我说:“这里太危险了,还是赶快回去吧!”于是,我们便回了家.
一到家里,我便想:“可不可以发明一种安全的东西,让郊游的这些危险以后不再存在呢?对了,就发明一种超级救生衣吧!”
超级救生衣有两种功能:一种是,当你掉入水中,又不会游泳时,水流会触动其中一个析水感应器,这时,他就会起到救生圈的作用;另一种功能是,当你从高处掉下时,你身边高速流动的气流会触动另外一个感应器,打开那个具有降落伞的功能,这样,你就可以安全着地了.
这就是我的小发明.

『拾』 科学小发明作文

我的科技小发明作文

好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了版,里边的饼干全部漏了出来,权很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!

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