⑴ 发明这天窗的大人们,是应得感谢的
【天窗】复一文中最后一段,你知制道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”吗?
发明这"天窗"的大人们,是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
⑵ 是哪位著名文学家在天窗那一刻说发明这天窗大人们是值得尊敬的。
中国著名文学家矛盾先生在《天窗》这一课说：“‘发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的’”。
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。
⑶ 发明这天窗的大人们,是应得感谢的,改为反问句
难道发时这天窗的大人们，不是应得我感谢的。
⑷ 发明这天窗的人们,是应得感谢的修改病句
就属于关系混乱应该改为：发明天窗的人们是应该得到感谢的。
⑸ 汽车天窗是谁发明的
Webasto 是汽车零配件的品牌，创建于1901年，是一家生产汽车天窗、汽车供暖系统及其它汽车用品的专业企业。从1936年取得第一个汽车天窗专利开始，如今Webasto拥有60多项天窗专利
⑹ 是谁发明了这小小的天窗是大人们用了什么的修辞手法
这个天窗的话可以说是中国民间艺术的结合，它是中国发明的，在中国古代为了晚上能够看到月光，所以人们发明了天窗。
⑺ 人们发明了天窗(扩句)
人们发明了天窗
扩句可以写为
人们在生活实践中发明了天窗
⑻ 发明这天窗的大人们,是应该感谢的。(改为双重否定句)
发明这天窗的大人们是应得感谢的，双重否定我在车上，不方便回。