A. 关于军事地理
研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的综合性科学。又称军事学。战争起源于原始社会，经历奴隶社会、封建社会、资本主义社会，到帝国主义时期，战争的范围空前扩大，手段也空前残酷。各个阶级、各个民族、各个国家以及各政治集团为了准备战争和争取胜利，竭力探索战争的规律，研究武装力量的建设和使用，经过不断的发展，逐步形成范围广博、内容丰富的军事科学体系。
军事与军事科学
战争与军事 战争 战争是人类社会发展到一定历史阶段出现的特殊社会现象。原始社会晚期部落或部落联盟之间的暴力冲突，可以看作是战争的初始形态。这种部落战争主要是为了争夺生存条件而引起的。随着生产力的发展和私有财产、阶级的出现，战争的性质逐渐发生变化。进入阶级社会后，战争便成为阶级与阶级、民族与民族、国家与国家、政治集团与政治集团之间矛盾斗争的最高形式，成为政治的继续。只有全世界实现了共产主义，阶级和国家消亡了，战争才会消亡。
军事 军事是以准备和实施战争为中心的社会活动。诸如武器力量的组织、训练和作战行动。武器装备的研制、生产和使用，战略战术的研究和应用，战争物资的储备和供应，国防设施的计划和建造，后备力量的动员、组织和建设等，都属于军事的范畴。军事不是孤立的活动，它涉及国家的政治、经济、科学技术、文化教育以及意识形态等各个方面，既受这些因素的制约，又对它们发生不同程度的作用。
军事科学的任务和性质 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律。战争性质主要指它的社会政治性质，如正义的、非正义的战争，或进步的、反动的战争等。此外，战争性质还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，包括一般规律和特殊规律。
军事科学的研究对象是战争，而战争又是在一定时间、空间内关系整个社会生活的特殊社会活动形态，因此军事科学具有综合性和鲜明的阶级性。自然科学的许多成就，特别是科学技术方面的成就，被广泛应用于军事，成为军事科学研究的一个重要内容。军事技术是建设武装力量和进行战争的物质基础和技术手段，是构成军队战斗力的重要因素。它包括各种武器装备的研制、生产、使用、维修等。世界上局部战争一直连绵不断，世界战争的危险依然存在。制止战争的力量也在增长，斗争是长期的，军事科学也将不断发展并日益完善。将来，随着阶级、国家的消亡，消除了战争的根源，人类进入永久和平的时代，军事科学也将最终完成它的历史使命。
古代军事学
在世界古代历史上，中国的军事学曾在许多方面处于领先地位。中国很早就出现了金属兵器和战车，建筑了被誉为世界奇迹的古代防御工程体系万里长城；火药、指南针的发明和火器的创制，也在世界军事史上有深远的影响；中国还涌现了许多杰出的军事家、军事理论家和军事技术专门家；此外，中国最早创立了较系统的军事理论，从先秦到清代前期，先后有2000多种兵书问世，并留下一些有价值的军事历史、军事地理著述，编纂了卷帙浩繁的军事类书。古代西亚和地中海沿岸一些国家，如埃及、波斯、希腊、罗马等，在军事学方面也有各自显著的成就。
两次世界大战与帝国主义军事理论 为适应帝国主义国家推行海外扩张政策的需要，出现了各种帝国主义军事理论。如美国的A.T. 马汉在其著作中提出了海权论。主张建立并运用强大的海军和其他海上力量，去夺取制海权，控制海洋，进而实现国家的战略目标。德国的A.von施利芬继承了克劳塞维茨和H.K.B.von毛奇的军事思想，主张速决战。他根据德国的战略地位，提出了在东、西两面作战的战争计划，成为德国在第一次世界大战中战略指导的基本依据。法国的F.福煦预测未来的战争将是短暂的，其进程将是激烈而快速的。他认为只有战斗才能决定战争的结果。在战争中军队行动的快速性、积极性、高度纪律性和节约兵力等都具有重大意义，而指挥是否得当则是决定因素。第一次世界大战的经验，战后新式武器的发明、应用和不断完善，大大推动了资产阶级军事科学的发展。意大利的G.杜黑提出“空中战争”理论，认为空军应是未来战争的主要的和决定性的工具，依靠空军夺取制空权并实施空中进攻，即可摧毁敌人物质上和精神上的抵抗而保证战争取得胜利（见空中战争论）。
英国的J.F.C.富勒提出的“机械化战争”理论 ，法国的C.戴高乐提出的“职业军队”理论和德国的H.von泽克特提出的“小型军队”理论，都主张依靠少数精锐的职业军队，使用坦克和飞机等新式武器来取得战争的胜利。法国的H.P.贝当提出依靠坚固战略防御工事制胜的理论 。德国的E.鲁登道夫提出了“总体战”理论，认为现代战争将是全面战争，既要歼灭敌人的武装力量，又要无情地打击敌国的工业目标和居民，战争进程将是闪电式的，力求速战速胜。这些理论适应了帝国主义国家统治阶级对外扩张，争夺世界霸权的需要。他们由于主观片面地夸大某种新式武器或某个军种、兵种的作用，往往得出错误的结论。第二次世界大战中，资产阶级的军事科学再一次经受实践检验并得到新的发展。在战争中，大兵团作战的组织指挥和军种、兵种战术进一步完善，战役理论和合同战术得到较全面的发展。由于战争规模大，持续时间长，技术兵器数量多，物资消耗成倍增长，军事对经济的依赖更大，军事经济理论进一步发展。电子计算机的发明和应用，促进了军事运筹学的产生。导弹、原子弹等的研制成功和使用，标志着一个新的军事技术时代的开始，资产阶级军事理论也得到新的发展。
中国近代资产阶级军事科学(1840～1949) 西方资产阶级军事科学的引进 19世纪中叶，殖民主义国家加紧侵略中国。第一次鸦片战争前夕，两广总督林则徐开始搜集外国军事资料，研究敌情，提出组织民众，军民配合，沿海各省协力筹防和以守为战，以逸待劳，在近海和陆地歼敌的抗英方针。战后，魏源等有识之士，总结和吸取了清军战败的教训，提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张造战舰、制枪炮、练精兵、翻译西方军事科技书籍。第二次鸦片战争失败后，清王朝为了维护自身统治的需要，在半个世纪中，先后开办了江南制造局 、福建船政局 、汉阳枪炮厂等30多个军工厂（局），仿制西方枪炮弹药，建造蒸汽舰船，初步建立了近代军事工业体系，在沿海建设了部分基地和要塞。陆军几经变革后，按步、骑、炮、工、辎等兵种编组成新式陆军。先后创办了船政学堂、水师学堂、武备学堂、陆军速成学堂、讲武堂及各种专业学堂等70多所军事学校 。
翻译和编著了《战法学教科书》、《战术学》、《防海新论》、《火器真诀》、《兵学新书》等多种军事书籍，从各方面介绍西方的军事理论和军事技术。近代军事科学的研究取得了一定的成果。清军爱国官兵运用这些成果，取得了收复新疆之战的胜利，在镇南关大捷、摩天岭阻击战、黄海海战、天津保卫战中，也在一定程度上打击了侵略者的气焰。但是，清王朝的政治、军事思想和根本制度，仍然是封建主义的、腐朽没落的，所以，并未能挽救清王朝的失败。
辛亥革命时期和国民党统治时期的军事科学 中国民主革命家孙中山在辛亥革命之前和之后对军事问题发表过许多精辟的见解，指导了当时的革命战争和军事建设。他所领导的革命政府曾组建了广东舰队和中山航空队，开办了广东海军学校和航空学校，又创建黄埔军校，并以军校毕业生为骨干，建立了国民革命军。中国大革命时期的军事学术，受到了无产阶级军事思想的影响，从而为北伐战争的顺利进行创造了条件。
在此期间，北洋军阀政府扩建陆、海、空军，按西方操典进行训练，并以原来清王朝的军事学堂为基础，建立了一些军事学校。其中影响较大的是保定军官学校。由于进步思潮的影响，该校不少毕业学生后来也参加了黄埔军校和国民革命军工作，有些人成为军事领导人和骨干，有的还加入了中国共产党。1927～1949年，国民党政府建立了军事统率机构，以及陆、海、空三军和炮兵、装甲兵等特种兵部队，开办了相应的军官学校，先后组织翻译了日、德、意、英、美等国的许多军事著作，把外国资产阶级军事理论同曾国藩、左宗棠、胡林翼、李鸿章、张之洞等人的治军作战思想掺杂混用。国民党统治时期的一些爱国将领和军事理论家也著书立说，介绍军事科学研究的成果，传播加强国防建设、抵御外来侵略的思想。如蒋百里在1937年出版的《国防论》一书中，提出长期抗战的主张；杨杰在《国防新论》和《军事与国防》等书中，对当时的国防问题进行了比较系统的探讨和论述。
无产阶级军事科学
建设无产阶级军队原则 列宁创建了俄国工农红军。他指出红军建设必须加强无产阶级革命意识的教育；通过政治委员、党支部和加强政治工作，实现无产阶级政党对军队的领导；培养无产阶级优秀分子成为军队的骨干，合理利用旧的军事专家；实行一长制；强调军队中必须有最严格的纪律，觉悟和纪律是军队力量的源泉；认真学习军事，加强军事训练；掌握科学技术，建设现代化的军队。
人民战争及其战略战术原则 列宁认为，战争是对每个民族的全部物质力量和精神力量的全面考验。他要求实现全民武装，动员全民参战，广泛开展人民战争。列宁提出除了学会进攻之外，还必须学会防御和必要的退却。他认为在决定时机和决定地点拥有压倒优势是军事胜利的规律；要求实现统一指挥，集中管理；加强军事科学研究等。十月革命后，列宁采取了灵活的策略，保卫了新生的苏维埃政权；接着又领导苏维埃俄国军民，粉碎了帝国主义的武装干涉和白匪军的武装叛乱，使苏维埃政权进一步巩固，同时丰富和发展了人民战争的战略战术。列宁逝世后，斯大林和伏龙芝等在进行军事改革的同时，加强军事科学的研究工作。随后斯大林又同伏罗希洛夫、图哈切夫斯基等苏军领导人一起，为加强苏联的国防建设和战争准备作出了不懈的努力，在斗争实践中继承和发展了马克思列宁主义的军事理论。
国防建设学说 斯大林要求“要在国内创造一切技术上和经济上的必要前提来最大限度地提高国防力量”。在军队建设上，要求保持并巩固红军在政治、思想方面的特点；同时指出，使红军拥有精良的武器装备是战斗实力的基础。在社会主义工业化进程中，制定了优先发展重工业和国防工业的方针，建立了可靠的战略后方工业基地，为国防奠定了牢固的经济和技术基础。
决定战争命运因素 斯大林在20年代后期提出，决定战争命运的归根到底是正确的政策和千百万群众的同情与支持。苏联卫国战争期间又提出：“现在战争的命运不会由突然性这种偶然因素来决定，而要由那些经常起作用的因素——后方的巩固性，军队的士气，师的数量和质量，军队的装备，军队指挥人员的组织能力来决定。”
战略战术原则 斯大林指出战略必须完全以马克思主义的理论和纲领为依据。战略最重要的任务是规定基本打击方向，预先决定各次战役的性质。策略是服从与服务于战略的。作战方式、战争形式不是永远一样的，要善于机智地运用。军事艺术的任务就是保证自己拥有一切兵种，使它们日臻完善，并善于把它们的行动配合起来。苏联卫国战争的胜利，使无产阶级军事科学获得了进一步的发展。
毛泽东军事思想 毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物，是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东运用辩证唯物主义和历史唯物主义，研究总结了历史上的战争经验，探索中国革命战争所特有的规律，用以指导中国革命战争取得了胜利。毛泽东等通过长期战争实践，不仅探索了中国革命战争的特殊规律，而且揭示了战争和战争指导方面的许多普遍性原理，大大地丰富和发展了马克思列宁主义的军事理论。周恩来、朱德、邓小平等许多领导人都对毛泽东军事思想的形成和发展，作出了积极的贡献。
战争观及方法论 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，是毛泽东军事思想的理论基础。毛泽东指出，战争是“从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式”。帝国主义和霸权主义是现代战争的根源。在阶级社会中，革命和革命战争是不可避免的，“枪杆子里面出政权”。研究和指导战争必须坚持实事求是，从实际出发，着眼其特点和发展。必须熟识敌我双方各方面的情况，找出其行动规律，并且应用这些规律于自己的行动。武器是战争的重要因素，人是战争的决定因素。
农村包围城市的革命道路 毛泽东认为，中国不同于资本主义发达的国家，不能走城市武装起义的道路，因为中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国，农村自给自足的自然经济占有绝对优势，在敌我力量极其悬殊的条件下，不能把武装斗争的矛头指向敌人统治力量强大的中心城市，而应指向敌人统治薄弱的农村，特别是在各省交界处建立农村革命根据地，实行“工农武装割据”，把武装斗争、土地革命和建立政权结合起来，使之成为支持长期战争的战略基地，在农村聚集力量，以农村包围城市，逐步发展壮大，最后夺取城市，取得全国胜利。
人民战争及其战略战术原则 毛泽东指出，革命战争是群众的战争，只有动员和依靠群众才能进行战争。兵民是胜利之本。毛泽东和朱德等领导人在敌强我弱的条件下，创造了一整套以劣势装备的人民军队战胜优势装备敌人的灵活机动的战略战术。土地革命战争时期，提出了以“十六字诀”（敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追）为核心的游击战的战略战术。后来毛泽东又提出了积极防御，诱敌深入，集中兵力，打运动战、速决战、歼灭战等一系列作战方针和原则。抗日战争时期，他提出了持久战的战略总方针，主动地、灵活地、有计划地执行战略的内线持久防御战和战役战斗的外线速决进攻战的具体方针。在解放战争中，他坚持以歼灭敌人有生力量为主要目标的方针，在战略防御阶段，指导全军采取以运动战为主，与阵地战、游击战相结合的作战形式，运用集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战方法，力求在运动中歼灭敌人，不断转化敌我力量对比，并总结出著名的十大军事原则；在战略进攻阶段，组织进行大规模的战略决战，歼灭敌人重兵集团，并实施战略迂回包围，歼灭溃逃之敌。抗美援朝战争中，提出了实行战术的小包围、打小歼灭战，尔后再逐步打大歼灭战的方针。以上这些建立在人民战争基础上的战略战术，是适应当时的情况提出来的，它反映了战争的客观规律，所以成为克敌制胜的法则。
国防现代化建设学说 毛泽东在抗日战争时期就指出，革新军制离不开现代化。中华人民共和国建立后，及时提出加强国防，建设包括海军、空军以及其他技术兵种的现代化革命武装力量和发展现代化国防技术（包括用于自卫的核武器）的重要指导思想。在中共中央和中央军委的领导下，在毛泽东军事思想指引下，中国人民解放军建成了一支包括海军、空军和陆军各兵种以及战略导弹部队的现代化军队，自力更生地全面发展了国防科技，建设了国防工业。1964年10月，成功地试验了第一颗原子弹，随后又成功地试验了氢弹、导弹核武器，实现了远洋和从水下发射运载火箭，掌握了近地轨道和同步轨道的人造地球卫星及回收技术，使中国的军事技术在这些方面跨进了世界先进行列，使人民解放军的现代化建设达到了一个新水平。
上述理论，集中反映在毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》、《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》、《论联合政府》、《集中优势兵力，各个歼灭敌人》、《解放战争第二年的战略方针》等一系列著作中，也反映在各个时期由他起草的大量文件、电报中。毛泽东军事思想是中国人民革命战争胜利的指针，也是中国人民解放军进行革命战争和国防现代化建设的经验概括。
当代军事科学
第二次世界大战以后的战争与军事科学 从第二次世界大战结束到1991年苏联解体，美国和苏联在争夺世界霸权的激烈斗争中，不断加紧军备竞赛，运用各种手段争夺势力范围。在这两国之间和北大西洋公约、华沙条约两个军事集团之间虽然没有爆发战争，但世界许多地方的局部战争却不断发生。有不少战争是美、苏两国操纵或直接出兵进行的。他们把局部战争作为争夺霸权、扩张势力范围的手段和新式武器的试验场。
战后几十年间，人类社会经历着一场新的技术革命。核能技术、电子计算机技术、航天技术、微电子技术、激光技术等一系列新技术迅速发展起来，并首先应用于军事领域，引起了作战手段和作战样式的巨大变化。首先是核武器的迅速发展，使核战争成为军事科学研究的重点问题。“核武器制胜论”和“核威慑战略”曾在相当长的一段时间内成为美、苏两国军事思想和军事战略的基础。争夺核优势和进行核讹诈，成为它们进行政治、军事角逐和对外扩张的重要手段。其次，20世纪70年代以来，随着美、苏之间核僵局的出现，研究以核武器为后盾的常规战争，特别是使用新的高技术常规武器的局部战争，又成为美、苏等一些国家军事科学研究的重点课题。美国提出了空地一体作战的理论和“星球大战”计划，以期打破核僵局，夺取对苏联的战略优势。苏联则强调高速度、大纵深和立体作战的理论，并加紧发展自己的空间武器，力图与美国保持均势。随着苏联解体后，世界形势发生了变化，美国、俄罗斯等国都在重新考虑自己的战略部署。中国的军事科学研究工作，几十年来一直以积极防御的战略方针为依据，重点探讨现代化条件下进行人民战争的有关问题，探索国防现代化建设的发展规律。其目的是加强国防，反对侵略，使中国的国防成为制约战争、维护和平的强大力量。中国研制和装备有限数量的核武器，完全是为了自卫，为了打破超级大国的核垄断。中国政府曾一再宣布，在任何时候和任何情况下都不首先使用核武器，并且主张全面禁止和销毁核武器。中国发展航天技术，是为了和平的目的。中国坚决反对空间军备竞赛和空间军事化。中国的国防现代化建设促进了军事科学体系的完善。
现代军事科学体系 军事科学体系包括军事科学的整体结构、学科的划分以及各学科之间相互关系的安排等。随着现代科学技术的迅速发展，军事科学领域的学科划分越来越细，层次越来越多，各学科间的相互依存关系也越来越密切。加强对军事科学体系的研究，对于军事科学的全面发展以及各学科的发展都有重要意义。现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大部分。
军事理论科学 大体可分为军事思想和军事学术两个门类，以下再分为若干学科。军事思想是研究战争观和战争与军事问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等，从而揭示战争的本质和基本规律；研究武装力量建设和使用的基本原则；研究具有一定代表性的国家、军队，主要领导人和军事家在战争与军事问题上的基本思想、观点和理论等。
军事学术是研究战争指导和军队建设的规律和方法。通常包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军事运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等。
军事技术科学 主要研究现代各种武器装备的研制、生产、使用和维修保养等技术，以及军事工程和军事系统工程等。
军事技术科学的分类，包括基础理论和各个应用学科，后者按现代武器装备在各军种、兵种中日益专门化和综合化的趋势划分为：海军技术、空军技术、战略导弹部队技术、装甲兵技术等；按武器装备的种类划分为：枪械、火炮、坦克和装甲车辆、军用飞机、舰艇、导弹、核武器，以及自动化的通信、指挥、侦察系统等。
军事科学体系不是固定不变的，它随着军事和军事科学的发展而发展。新的军事专业不断出现，学科随之增加。如战略理论的研究，除了总体的研究外，还分别有各种战略的研究，诸如核战略、海洋战略、空中战略、外层空间战略以及战区战略、后勤战略等等。另一方面，由于军事与政治、经济、科技等领域的关系密切，军事科学同其他领域中一些学科的联系日益加强，互相交叉，互相渗透，从而又逐渐形成一些新的边缘学科，如国防经济学、国防外交学、国防教育学、军事管理学、军事社会学、军事人才学、军事伦理学、军事心理学等，军事技术科学的边缘学科则为数更多，如军事工程地质学、航空航天系统工程学等等。
中国发展军事科学的方向 中国一贯奉行独立自主的和平对外政策，反对霸权主义，维护世界和平。中国为了保证国防现代化建设，适应巩固国防和今后反侵略战争的需要，循着正确的方向发展中国的军事科学。
B. 帮我找一些关于环保的资料
一次性筷子的确方便，但卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。
兰州每天消耗一次性筷子150万双，一年要“吃”掉2万棵大树。因廉价而普及走进市区中低档餐馆、火锅店及小吃摊点，桌上摆放的大多都是些廉价一次性筷子，如果消费者想用质量稍好的筷子或消毒筷，就只能在少许品牌餐馆或高档餐饮场所了。一位经营炒面馆的朱老板告诉记者，到市场上批发一把六七十双的筷子，算下来每双才0.02元，因为筷子的费用都在成本里核算，属免费为消费者提供，所以价格就是第一位，经营者为了赚钱，当然就去选择那些虽然粗制滥造但很廉价的筷子了。
一家牛肉面馆老板说，选择一次性筷子可以一举两得，第一节约成本，第二筷子使用后还可以生火，不用另外买木材。作为廉价一次性筷子忠实消费群体的小吃摊点，选择的理由除了市面流通的全是一次性筷子外，更重要的是其“价廉物美”，至于消费者的健康和森林资源的保护，大多数经营者的态度是在利益优先的前提下“事不关己，高高挂起”。只能使用别无选择在采访中，大多就餐者表示，随着媒体的不断曝光，老百姓也逐步认识到，美其名曰的卫生筷子其实并不卫生，因为每一双一次性筷子的制作加工都要经过树木的砍伐、切断、冲坯等十几道工序，而且为了让筷子看起来洁白干净，成型的筷子还要经过硫磺熏，熏不白的就用双氧水和硫酸钠再次浸泡、漂白，然后用滑石粉抛光。市民朱女士说，虽然应该对这些经过化学处理，并在生产加工包括运输、仓储及流通环节根本达不到卫生标准的一次性筷子绝对禁用，但因种种原因而没有替代品，老百姓在别无选择的情况下还一直在使用。
一位正在陪孙子吃牛肉面的老大妈告诉让者，孙子经常在外面吃饭，她总是不放心，虽然有了消毒碗，可是筷子很不卫生，另外，如此粗制滥造的一次性筷子也会让响当当的金城品牌牛肉面大打折扣。
倡议市民拒绝一次性筷子
今年4月22日地球日，由兰大、甘工大、西北师大等9所学校的环境保护协会自发组织与绿色环保部门一起向兰州市民发出了“保护环境拒绝一次性筷子”的倡议书，引起了社会各界的关注。记者在采访中了解到，市民对倡议书的看法不一。一些就餐者告诉记者，如今不能使用一次性筷子的理由大多数人都知道，但他们想从自身做起来保护环境拒绝一次性筷子却很难，希望政府部门能出来表个态。对拒绝一次性筷子，牛肉面馆经营者的态度是，如果没有统一禁令谁也不愿带头，因为一旦提升筷子的质量和卫生标准都会增加成本，从而影响生意。（记者 边卫霞）
C. 学习军事科学的重要
研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的综合性科学。又称军事学。战争起源于原始社会，经历奴隶社会、封建社会、资本主义社会，到帝国主义时期，战争的范围空前扩大，手段也空前残酷。各个阶级、各个民族、各个国家以及各政治集团为了准备战争和争取胜利，竭力探索战争的规律，研究武装力量的建设和使用，经过不断的发展，逐步形成范围广博、内容丰富的军事科学体系。
军事与军事科学
战争与军事 战争 战争是人类社会发展到一定历史阶段出现的特殊社会现象。原始社会晚期部落或部落联盟之间的暴力冲突，可以看作是战争的初始形态。这种部落战争主要是为了争夺生存条件而引起的。随着生产力的发展和私有财产、阶级的出现，战争的性质逐渐发生变化。进入阶级社会后，战争便成为阶级与阶级、民族与民族、国家与国家、政治集团与政治集团之间矛盾斗争的最高形式，成为政治的继续。只有全世界实现了共产主义，阶级和国家消亡了，战争才会消亡。
军事 军事是以准备和实施战争为中心的社会活动。诸如武器力量的组织、训练和作战行动。武器装备的研制、生产和使用，战略战术的研究和应用，战争物资的储备和供应，国防设施的计划和建造，后备力量的动员、组织和建设等，都属于军事的范畴。军事不是孤立的活动，它涉及国家的政治、经济、科学技术、文化教育以及意识形态等各个方面，既受这些因素的制约，又对它们发生不同程度的作用。
军事科学的任务和性质 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律。战争性质主要指它的社会政治性质，如正义的、非正义的战争，或进步的、反动的战争等。此外，战争性质还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，包括一般规律和特殊规律。
军事科学的研究对象是战争，而战争又是在一定时间、空间内关系整个社会生活的特殊社会活动形态，因此军事科学具有综合性和鲜明的阶级性。自然科学的许多成就，特别是科学技术方面的成就，被广泛应用于军事，成为军事科学研究的一个重要内容。军事技术是建设武装力量和进行战争的物质基础和技术手段，是构成军队战斗力的重要因素。它包括各种武器装备的研制、生产、使用、维修等。世界上局部战争一直连绵不断，世界战争的危险依然存在。制止战争的力量也在增长，斗争是长期的，军事科学也将不断发展并日益完善。将来，随着阶级、国家的消亡，消除了战争的根源，人类进入永久和平的时代，军事科学也将最终完成它的历史使命。
古代军事学
在世界古代历史上，中国的军事学曾在许多方面处于领先地位。中国很早就出现了金属兵器和战车，建筑了被誉为世界奇迹的古代防御工程体系万里长城；火药、指南针的发明和火器的创制，也在世界军事史上有深远的影响；中国还涌现了许多杰出的军事家、军事理论家和军事技术专门家；此外，中国最早创立了较系统的军事理论，从先秦到清代前期，先后有2000多种兵书问世，并留下一些有价值的军事历史、军事地理著述，编纂了卷帙浩繁的军事类书。古代西亚和地中海沿岸一些国家，如埃及、波斯、希腊、罗马等，在军事学方面也有各自显著的成就。
两次世界大战与帝国主义军事理论 为适应帝国主义国家推行海外扩张政策的需要，出现了各种帝国主义军事理论。如美国的A.T. 马汉在其著作中提出了海权论。主张建立并运用强大的海军和其他海上力量，去夺取制海权，控制海洋，进而实现国家的战略目标。德国的A.von施利芬继承了克劳塞维茨和H.K.B.von毛奇的军事思想，主张速决战。他根据德国的战略地位，提出了在东、西两面作战的战争计划，成为德国在第一次世界大战中战略指导的基本依据。法国的F.福煦预测未来的战争将是短暂的，其进程将是激烈而快速的。他认为只有战斗才能决定战争的结果。在战争中军队行动的快速性、积极性、高度纪律性和节约兵力等都具有重大意义，而指挥是否得当则是决定因素。第一次世界大战的经验，战后新式武器的发明、应用和不断完善，大大推动了资产阶级军事科学的发展。意大利的G.杜黑提出“空中战争”理论，认为空军应是未来战争的主要的和决定性的工具，依靠空军夺取制空权并实施空中进攻，即可摧毁敌人物质上和精神上的抵抗而保证战争取得胜利（见空中战争论）。
英国的J.F.C.富勒提出的“机械化战争”理论 ，法国的C.戴高乐提出的“职业军队”理论和德国的H.von泽克特提出的“小型军队”理论，都主张依靠少数精锐的职业军队，使用坦克和飞机等新式武器来取得战争的胜利。法国的H.P.贝当提出依靠坚固战略防御工事制胜的理论 。德国的E.鲁登道夫提出了“总体战”理论，认为现代战争将是全面战争，既要歼灭敌人的武装力量，又要无情地打击敌国的工业目标和居民，战争进程将是闪电式的，力求速战速胜。这些理论适应了帝国主义国家统治阶级对外扩张，争夺世界霸权的需要。他们由于主观片面地夸大某种新式武器或某个军种、兵种的作用，往往得出错误的结论。第二次世界大战中，资产阶级的军事科学再一次经受实践检验并得到新的发展。在战争中，大兵团作战的组织指挥和军种、兵种战术进一步完善，战役理论和合同战术得到较全面的发展。由于战争规模大，持续时间长，技术兵器数量多，物资消耗成倍增长，军事对经济的依赖更大，军事经济理论进一步发展。电子计算机的发明和应用，促进了军事运筹学的产生。导弹、原子弹等的研制成功和使用，标志着一个新的军事技术时代的开始，资产阶级军事理论也得到新的发展。
中国近代资产阶级军事科学(1840～1949) 西方资产阶级军事科学的引进 19世纪中叶，殖民主义国家加紧侵略中国。第一次鸦片战争前夕，两广总督林则徐开始搜集外国军事资料，研究敌情，提出组织民众，军民配合，沿海各省协力筹防和以守为战，以逸待劳，在近海和陆地歼敌的抗英方针。战后，魏源等有识之士，总结和吸取了清军战败的教训，提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张造战舰、制枪炮、练精兵、翻译西方军事科技书籍。第二次鸦片战争失败后，清王朝为了维护自身统治的需要，在半个世纪中，先后开办了江南制造局 、福建船政局 、汉阳枪炮厂等30多个军工厂（局），仿制西方枪炮弹药，建造蒸汽舰船，初步建立了近代军事工业体系，在沿海建设了部分基地和要塞。陆军几经变革后，按步、骑、炮、工、辎等兵种编组成新式陆军。先后创办了船政学堂、水师学堂、武备学堂、陆军速成学堂、讲武堂及各种专业学堂等70多所军事学校 。
翻译和编著了《战法学教科书》、《战术学》、《防海新论》、《火器真诀》、《兵学新书》等多种军事书籍，从各方面介绍西方的军事理论和军事技术。近代军事科学的研究取得了一定的成果。清军爱国官兵运用这些成果，取得了收复新疆之战的胜利，在镇南关大捷、摩天岭阻击战、黄海海战、天津保卫战中，也在一定程度上打击了侵略者的气焰。但是，清王朝的政治、军事思想和根本制度，仍然是封建主义的、腐朽没落的，所以，并未能挽救清王朝的失败。
辛亥革命时期和国民党统治时期的军事科学 中国民主革命家孙中山在辛亥革命之前和之后对军事问题发表过许多精辟的见解，指导了当时的革命战争和军事建设。他所领导的革命政府曾组建了广东舰队和中山航空队，开办了广东海军学校和航空学校，又创建黄埔军校，并以军校毕业生为骨干，建立了国民革命军。中国大革命时期的军事学术，受到了无产阶级军事思想的影响，从而为北伐战争的顺利进行创造了条件。
在此期间，北洋军阀政府扩建陆、海、空军，按西方操典进行训练，并以原来清王朝的军事学堂为基础，建立了一些军事学校。其中影响较大的是保定军官学校。由于进步思潮的影响，该校不少毕业学生后来也参加了黄埔军校和国民革命军工作，有些人成为军事领导人和骨干，有的还加入了中国共产党。1927～1949年，国民党政府建立了军事统率机构，以及陆、海、空三军和炮兵、装甲兵等特种兵部队，开办了相应的军官学校，先后组织翻译了日、德、意、英、美等国的许多军事著作，把外国资产阶级军事理论同曾国藩、左宗棠、胡林翼、李鸿章、张之洞等人的治军作战思想掺杂混用。国民党统治时期的一些爱国将领和军事理论家也著书立说，介绍军事科学研究的成果，传播加强国防建设、抵御外来侵略的思想。如蒋百里在1937年出版的《国防论》一书中，提出长期抗战的主张；杨杰在《国防新论》和《军事与国防》等书中，对当时的国防问题进行了比较系统的探讨和论述。
无产阶级军事科学
建设无产阶级军队原则 列宁创建了俄国工农红军。他指出红军建设必须加强无产阶级革命意识的教育；通过政治委员、党支部和加强政治工作，实现无产阶级政党对军队的领导；培养无产阶级优秀分子成为军队的骨干，合理利用旧的军事专家；实行一长制；强调军队中必须有最严格的纪律，觉悟和纪律是军队力量的源泉；认真学习军事，加强军事训练；掌握科学技术，建设现代化的军队。
人民战争及其战略战术原则 列宁认为，战争是对每个民族的全部物质力量和精神力量的全面考验。他要求实现全民武装，动员全民参战，广泛开展人民战争。列宁提出除了学会进攻之外，还必须学会防御和必要的退却。他认为在决定时机和决定地点拥有压倒优势是军事胜利的规律；要求实现统一指挥，集中管理；加强军事科学研究等。十月革命后，列宁采取了灵活的策略，保卫了新生的苏维埃政权；接着又领导苏维埃俄国军民，粉碎了帝国主义的武装干涉和白匪军的武装叛乱，使苏维埃政权进一步巩固，同时丰富和发展了人民战争的战略战术。列宁逝世后，斯大林和伏龙芝等在进行军事改革的同时，加强军事科学的研究工作。随后斯大林又同伏罗希洛夫、图哈切夫斯基等苏军领导人一起，为加强苏联的国防建设和战争准备作出了不懈的努力，在斗争实践中继承和发展了马克思列宁主义的军事理论。
国防建设学说 斯大林要求“要在国内创造一切技术上和经济上的必要前提来最大限度地提高国防力量”。在军队建设上，要求保持并巩固红军在政治、思想方面的特点；同时指出，使红军拥有精良的武器装备是战斗实力的基础。在社会主义工业化进程中，制定了优先发展重工业和国防工业的方针，建立了可靠的战略后方工业基地，为国防奠定了牢固的经济和技术基础。
决定战争命运因素 斯大林在20年代后期提出，决定战争命运的归根到底是正确的政策和千百万群众的同情与支持。苏联卫国战争期间又提出：“现在战争的命运不会由突然性这种偶然因素来决定，而要由那些经常起作用的因素——后方的巩固性，军队的士气，师的数量和质量，军队的装备，军队指挥人员的组织能力来决定。”
战略战术原则 斯大林指出战略必须完全以马克思主义的理论和纲领为依据。战略最重要的任务是规定基本打击方向，预先决定各次战役的性质。策略是服从与服务于战略的。作战方式、战争形式不是永远一样的，要善于机智地运用。军事艺术的任务就是保证自己拥有一切兵种，使它们日臻完善，并善于把它们的行动配合起来。苏联卫国战争的胜利，使无产阶级军事科学获得了进一步的发展。
毛泽东军事思想 毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物，是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东运用辩证唯物主义和历史唯物主义，研究总结了历史上的战争经验，探索中国革命战争所特有的规律，用以指导中国革命战争取得了胜利。毛泽东等通过长期战争实践，不仅探索了中国革命战争的特殊规律，而且揭示了战争和战争指导方面的许多普遍性原理，大大地丰富和发展了马克思列宁主义的军事理论。周恩来、朱德、邓小平等许多领导人都对毛泽东军事思想的形成和发展，作出了积极的贡献。
战争观及方法论 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，是毛泽东军事思想的理论基础。毛泽东指出，战争是“从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式”。帝国主义和霸权主义是现代战争的根源。在阶级社会中，革命和革命战争是不可避免的，“枪杆子里面出政权”。研究和指导战争必须坚持实事求是，从实际出发，着眼其特点和发展。必须熟识敌我双方各方面的情况，找出其行动规律，并且应用这些规律于自己的行动。武器是战争的重要因素，人是战争的决定因素。
农村包围城市的革命道路 毛泽东认为，中国不同于资本主义发达的国家，不能走城市武装起义的道路，因为中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国，农村自给自足的自然经济占有绝对优势，在敌我力量极其悬殊的条件下，不能把武装斗争的矛头指向敌人统治力量强大的中心城市，而应指向敌人统治薄弱的农村，特别是在各省交界处建立农村革命根据地，实行“工农武装割据”，把武装斗争、土地革命和建立政权结合起来，使之成为支持长期战争的战略基地，在农村聚集力量，以农村包围城市，逐步发展壮大，最后夺取城市，取得全国胜利。
人民战争及其战略战术原则 毛泽东指出，革命战争是群众的战争，只有动员和依靠群众才能进行战争。兵民是胜利之本。毛泽东和朱德等领导人在敌强我弱的条件下，创造了一整套以劣势装备的人民军队战胜优势装备敌人的灵活机动的战略战术。土地革命战争时期，提出了以“十六字诀”（敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追）为核心的游击战的战略战术。后来毛泽东又提出了积极防御，诱敌深入，集中兵力，打运动战、速决战、歼灭战等一系列作战方针和原则。抗日战争时期，他提出了持久战的战略总方针，主动地、灵活地、有计划地执行战略的内线持久防御战和战役战斗的外线速决进攻战的具体方针。在解放战争中，他坚持以歼灭敌人有生力量为主要目标的方针，在战略防御阶段，指导全军采取以运动战为主，与阵地战、游击战相结合的作战形式，运用集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战方法，力求在运动中歼灭敌人，不断转化敌我力量对比，并总结出著名的十大军事原则；在战略进攻阶段，组织进行大规模的战略决战，歼灭敌人重兵集团，并实施战略迂回包围，歼灭溃逃之敌。抗美援朝战争中，提出了实行战术的小包围、打小歼灭战，尔后再逐步打大歼灭战的方针。以上这些建立在人民战争基础上的战略战术，是适应当时的情况提出来的，它反映了战争的客观规律，所以成为克敌制胜的法则。
国防现代化建设学说 毛泽东在抗日战争时期就指出，革新军制离不开现代化。中华人民共和国建立后，及时提出加强国防，建设包括海军、空军以及其他技术兵种的现代化革命武装力量和发展现代化国防技术（包括用于自卫的核武器）的重要指导思想。在中共中央和中央军委的领导下，在毛泽东军事思想指引下，中国人民解放军建成了一支包括海军、空军和陆军各兵种以及战略导弹部队的现代化军队，自力更生地全面发展了国防科技，建设了国防工业。1964年10月，成功地试验了第一颗原子弹，随后又成功地试验了氢弹、导弹核武器，实现了远洋和从水下发射运载火箭，掌握了近地轨道和同步轨道的人造地球卫星及回收技术，使中国的军事技术在这些方面跨进了世界先进行列，使人民解放军的现代化建设达到了一个新水平。
上述理论，集中反映在毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》、《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》、《论联合政府》、《集中优势兵力，各个歼灭敌人》、《解放战争第二年的战略方针》等一系列著作中，也反映在各个时期由他起草的大量文件、电报中。毛泽东军事思想是中国人民革命战争胜利的指针，也是中国人民解放军进行革命战争和国防现代化建设的经验概括。
当代军事科学
第二次世界大战以后的战争与军事科学 从第二次世界大战结束到1991年苏联解体，美国和苏联在争夺世界霸权的激烈斗争中，不断加紧军备竞赛，运用各种手段争夺势力范围。在这两国之间和北大西洋公约、华沙条约两个军事集团之间虽然没有爆发战争，但世界许多地方的局部战争却不断发生。有不少战争是美、苏两国操纵或直接出兵进行的。他们把局部战争作为争夺霸权、扩张势力范围的手段和新式武器的试验场。
战后几十年间，人类社会经历着一场新的技术革命。核能技术、电子计算机技术、航天技术、微电子技术、激光技术等一系列新技术迅速发展起来，并首先应用于军事领域，引起了作战手段和作战样式的巨大变化。首先是核武器的迅速发展，使核战争成为军事科学研究的重点问题。“核武器制胜论”和“核威慑战略”曾在相当长的一段时间内成为美、苏两国军事思想和军事战略的基础。争夺核优势和进行核讹诈，成为它们进行政治、军事角逐和对外扩张的重要手段。其次，20世纪70年代以来，随着美、苏之间核僵局的出现，研究以核武器为后盾的常规战争，特别是使用新的高技术常规武器的局部战争，又成为美、苏等一些国家军事科学研究的重点课题。美国提出了空地一体作战的理论和“星球大战”计划，以期打破核僵局，夺取对苏联的战略优势。苏联则强调高速度、大纵深和立体作战的理论，并加紧发展自己的空间武器，力图与美国保持均势。随着苏联解体后，世界形势发生了变化，美国、俄罗斯等国都在重新考虑自己的战略部署。中国的军事科学研究工作，几十年来一直以积极防御的战略方针为依据，重点探讨现代化条件下进行人民战争的有关问题，探索国防现代化建设的发展规律。其目的是加强国防，反对侵略，使中国的国防成为制约战争、维护和平的强大力量。中国研制和装备有限数量的核武器，完全是为了自卫，为了打破超级大国的核垄断。中国政府曾一再宣布，在任何时候和任何情况下都不首先使用核武器，并且主张全面禁止和销毁核武器。中国发展航天技术，是为了和平的目的。中国坚决反对空间军备竞赛和空间军事化。中国的国防现代化建设促进了军事科学体系的完善。
现代军事科学体系 军事科学体系包括军事科学的整体结构、学科的划分以及各学科之间相互关系的安排等。随着现代科学技术的迅速发展，军事科学领域的学科划分越来越细，层次越来越多，各学科间的相互依存关系也越来越密切。加强对军事科学体系的研究，对于军事科学的全面发展以及各学科的发展都有重要意义。现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大部分。
军事理论科学 大体可分为军事思想和军事学术两个门类，以下再分为若干学科。军事思想是研究战争观和战争与军事问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等，从而揭示战争的本质和基本规律；研究武装力量建设和使用的基本原则；研究具有一定代表性的国家、军队，主要领导人和军事家在战争与军事问题上的基本思想、观点和理论等。
军事学术是研究战争指导和军队建设的规律和方法。通常包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军事运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等。
军事技术科学 主要研究现代各种武器装备的研制、生产、使用和维修保养等技术，以及军事工程和军事系统工程等。
军事技术科学的分类，包括基础理论和各个应用学科，后者按现代武器装备在各军种、兵种中日益专门化和综合化的趋势划分为：海军技术、空军技术、战略导弹部队技术、装甲兵技术等；按武器装备的种类划分为：枪械、火炮、坦克和装甲车辆、军用飞机、舰艇、导弹、核武器，以及自动化的通信、指挥、侦察系统等。
军事科学体系不是固定不变的，它随着军事和军事科学的发展而发展。新的军事专业不断出现，学科随之增加。如战略理论的研究，除了总体的研究外，还分别有各种战略的研究，诸如核战略、海洋战略、空中战略、外层空间战略以及战区战略、后勤战略等等。另一方面，由于军事与政治、经济、科技等领域的关系密切，军事科学同其他领域中一些学科的联系日益加强，互相交叉，互相渗透，从而又逐渐形成一些新的边缘学科，如国防经济学、国防外交学、国防教育学、军事管理学、军事社会学、军事人才学、军事伦理学、军事心理学等，军事技术科学的边缘学科则为数更多，如军事工程地质学、航空航天系统工程学等等。
中国发展军事科学的方向 中国一贯奉行独立自主的和平对外政策，反对霸权主义，维护世界和平。中国为了保证国防现代化建设，适应巩固国防和今后反侵略战争的需要，循着正确的方向发展中国的军事科学。
D. 八年级上历史易错易考点
第一单元侵略与反抗（1－5课）
一、主要的侵华战争
1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年
背景：鸦片输入目的――英国为了改变中英贸易中的不利地位
禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年
罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园
结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年
背景：1894年日本出兵占领汉城
经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲
罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》
台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台
影响：大大加深了中国半殖民地化程度
4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年
背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益
经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京
结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》
影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、签订的主要条约（表见附一）
三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级）
1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年
1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响到18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。
重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
2、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年
1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
四、左宗棠收复新疆
经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。
意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权
第二单元近代化的探索（6－9课）
一、 洋务运动（封建统治阶级的自救运动）
时间：19世纪60年代到90年代
代表人物：中央是奕欣，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
内容：1、洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。
2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。
4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
评价：进步性（积极作用）－1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。
2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。
二、 戊戌变法（资产阶级的改革）
兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书”
“百日维新”：1898年6月－9月开始变法
9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀
意义：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
三、 辛亥革命（资产阶级的革命）
简介：1、1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。
2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会，孙中山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。
3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
武昌起义：1911年10月10日，其后各省纷纷独立，后称为“辛亥革命”
****成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治
辛亥革命意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主革命
评价：成就－辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。失败－辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。四、 新文化运动（无产阶级）
简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；《新青年》杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义。
基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学
意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。
进步性－它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
不足－新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
第三单元新民主主义革命的兴起（10－13课）
一、 五四运动（无产阶级）
简介：1919年5月4日，以北京学生为主，6月以后以上海的无产阶级为主。口号“外争主权、内除**”、取消“二十一条”、“还我青岛，誓死力争”。
意义：性质－是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
革命阶段划分－1840至五四是旧民主主义革命（资产阶级领导）
五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命（无产阶级领导）
二、 共产党成立（表见附二）
三、 北伐战争
1、黄埔军校的建立
时间：1924年5月地点：广州的黄埔，中国国民党陆军学校
蒋介石任校长，周恩来任政治部主任
意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
2、北伐进军（1926－1927）
目的：推翻北洋军阀统治，统一全国.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
经过：蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团：贺胜桥战役、汀泗桥战役，人称“铁军”；1927年国民政府从广州迁到武汉；蒋介石（“四一二”政变）、汪精卫背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作失败
3、南京国民政府成立：1927，代表大地主大资产阶级的利益
四、 星星之火，可以燎原
1、南昌起义：1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地
意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
6、瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府的首都。中央革命根据地，就是赣南闽西根据地。五、 长征
原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水－巧渡金沙江－抢渡大渡河－飞夺泸定桥－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
六、遵义会议
时间:1935年1月
内容:解决博古等到人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第三单元（12、13课）
1、南昌起义：1927年8月1日（建军节）,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.
2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。意义：开辟了一条工农武装割据，由农村包围城市的道路。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
6、两次起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
7、长征
原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水（体现了毛泽东的指挥才能）－巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)－抢渡大渡河－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
8、遵义会议 时间：1935年1月
目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误
内容：取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争（14－16课）
9、1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。意义：中国人民局部抗战开始。
10、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军（东北人民自发）&抗日游击（受**领导，杨靖宇为代表）
11、西安事变
背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；
②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；
③全国掀起了抗日救亡运动新高潮
④张学良、杨虎城在**的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”， 扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。
和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。（课本原话：**从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变）
意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
12、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。
13、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 红军改编为八路军和新四军。
14、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。
15、血肉筑长城（表见附三）
16、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
17、中国共产党“七大 ” 时间、地点：1945年延安
主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。 意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
18、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。
19、抗日战争胜利的意义。
①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用；
④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。
20、单元小结 ：抗日民族统一战线形成的过程（表见附四）
第五单元 人民解放战争的胜利（17、18课）
21、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋**的政策，支持蒋介石打内战。
22、1945年8月，重庆谈判。（需补充）
23、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。
24、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
25、1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
26、三大战役
27、1949年4月23日,渡江战役。人民解放军占领南京,国民党政府垮台。
意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
28、人民解放战争胜利的原因：共产党英勇作战，指挥得当；共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持；国民党发动内战，大失民心；国民党指挥不当等等
29、单元小结：人民战争发展的过程（表见附五）
第六、七单元经济、社会生活、科学技术、思想文化（19－22课）
30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
31、中国民族资本主义发展的过程（表见附六）
32、中国民族资本主义发展的特征：a．受三座大山的压迫，发展水平落后
b．发展不平衡。轻工业发达，重工业落后；沿海沿江发达，广大内地落后
33、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。
中国第一条正式运营的铁路——凇沪铁路
34、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。
35、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
36、科技思想简表（表见附七）
37、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。（辛亥革命后改为北京大学）
38、清政府1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度
39、文学艺术成就（可连线补充）
文学：鲁迅《狂人日记》、《孔乙已》（他的小说为现代文学奠定基础，杂文的思想性和艺术性达到空前高度）郭沫若 《屈原》 赵树理 《小二黑结婚》《李有才板话》丁玲 《太阳照在桑干河上》美术：徐悲鸿 《愚公移山》，音乐：聂耳《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》
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简介：湖南燎原重工有限公司位于娄底市经济技术开发区工业园 ，专业从事液压凿岩工程机械的研发、加工、销售与维修。自2008年成立以来，始终以解决传统爆破行业使用潜孔钻机需要过多人力而且效率不高，国外进口液压钻机价格又太高为目的，于2011年成功研发出第一台全液压凿岩挖掘机。并于2013年正式面向市场生产、销售并使用。同年湖南燎原重工有限公司参展第四届“湘博会”并获得“全液压凿岩钻机挖掘机”国家发明专利。2014年，湖南燎原重工有限公司研发的最新款LY300全液压凿岩钻机挖掘机登陆中央电视台10套《我爱发明》栏目，并参加了全球工程机械设备行业的顶级盛会—上海宝马展。
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八年级历史上册复习提纲
第一单元侵略与反抗（1－5课）
一、主要的侵华战争
1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年
背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位
禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年
罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园
结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年
背景：1894年日本出兵占领汉城
经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲
罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》
台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台
影响：大大加深了中国半殖民地化程度
4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年
背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益
经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京
结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》
影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、签订的主要条约
条约名称
签订时间
战争、签订双方
内容
影响
《南京条约》
1842年
鸦片战争、中英
割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。
中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》
1895年
甲午中日战争
清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。
大大加深了中国半殖民地化程度。
《辛丑条约》
1901年
八国联军侵华战争
英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家
清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收做担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
中国完全沦为半殖民地半封建社会
三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级）
1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年
1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。
重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
2、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年
1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
四、左宗棠收复新疆
经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。
意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权
第二单元近代化的探索（6－9课）
一、 洋务运动（封建统治阶级的自救运动）
时间：19世纪60年代到90年代
代表人物：中央是奕欣，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
内容：1、洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。
2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。
4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
评价：进步性（积极作用）－1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。
2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。
二、 戊戌变法（资产阶级的改革）
兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书”
“百日维新”：1898年6月－9月开始变法
9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀
意义：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
三、 辛亥革命（资产阶级的革命）
简介：1、1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。
2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会，孙中山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。
3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
武昌起义：1911年10月10日，其后各省纷纷独立，后称为“辛亥革命”
****成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治
辛亥革命意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主革命
评价：成就－辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
失败－辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。
四、 新文化运动（无产阶级）
简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；《新青年》杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义。
基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学
意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。
进步性－它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
不足－新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
第三单元新民主主义革命的兴起（10－13课）
一、 五四运动（无产阶级）
简介：1919年5月4日，以北京学生为主，6月以后以上海的无产阶级为主。口号“外争主权、内除**”、取消“二十一条”、“还我青岛，誓死力争”。
意义：性质－是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
革命阶段划分－1840至五四是旧民主主义革命（资产阶级领导）
五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命（无产阶级领导）
二、 共产党成立
会议名称
时间
地点
内容
意义
**一大
1921年7月
上海
1大会确定建党，制定了党的纲领。2确定党成立后的中心任务，3选举出党的中央领导机构和总书记。
中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
**二大
1922年
上海
民主革命纲领：反帝反封
国民党一大
1924年
广州
国民革命的开始，标志国共第一次合作。
三、 北伐战争
1、黄埔军校的建立
时间：1924年5月地点：广州的黄埔，中国国民党陆军学校
蒋介石任校长，周恩来任政治部主任
意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
2、北伐进军（1926－1927）
目的：推翻北洋军阀统治，统一全国对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
经过：蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团：贺胜桥战役、汀泗桥战役，人称“铁军”；1927年国民政府从广州迁到武汉；蒋介石（“四一二”政变）、汪精卫背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作失败
3、南京国民政府成立：1927，代表大地主大资产阶级的利益
四、 星星之火，可以燎原
1、南昌起义：1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地
意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
6、瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府的首都。中央革命根据地，就是赣南闽西根据地。
五、 长征
原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水－巧渡金沙江－抢渡大渡河－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
六、遵义会议
时间:1935年1月
内容:解决博古等到人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争（14－16课）
9、1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。意义：中国人民局部抗战开始。
10、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军（东北人民自发）&抗日游击（受**领导，杨靖宇为代表）
11、西安事变
背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；
②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；
③全国掀起了抗日救亡运动新高潮
④张学良、杨虎城在**的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”， 扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。
和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。（课本原话：**从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变）
意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
12、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。
13、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 红军改编为八路军和新四军。
14、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。
15、血肉筑长城
战役名称
地 位
指挥者
党派
平型关大捷
抗战以来的第一次大捷
林彪
共产党
台儿庄战役
抗战以来的重大胜利
李宗仁
国民党
百团大战
中国军队主动出击日军
最大规模的战役
彭德怀
共产党
16、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
17、中国共产党“七大 ” 时间、地点：1945年延安
主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
18、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。
19、抗日战争胜利的意义。
①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用；
④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。
20、单元小结 ：抗日民族统一战线形成的过程
时 间
行 动
九一八事变后
**提出建立抗日民族统一战线的主张
西安事变后
西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
卢沟桥事变后
民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线
第五单元 人民解放战争的胜利（17、18课）
21、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋**的政策，支持蒋介石打内战。
22、1945年8月，重庆谈判。（需补充）
23、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。
24、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
25、1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
26、三大战役
战役名称
时 间
歼敌人数
结 果
意义
辽沈战役
1948．9——11
47万
解放东北全境
p90
淮海战役
1948．11一1949．1
55万
奠定了解放长江以南各省的基础
平津战役
1948．11一1949．1
52万
华北全境解放
27、1949年4月23日,渡江战役。人民解放军占领南京,国民党政府垮台。
意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
28、人民解放战争胜利的原因：共产党英勇作战，指挥得当；共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持；国民党发动内战，大失民心；国民党指挥不当等等
29、单元小结：人民战争发展的过程
时 间
阶 段
标志性事件
1946年6月
战争爆发
蒋介石派军进攻中原解放区
1947年夏
战略进攻
刘邓大军千里挺进大别山
48．9——49．1
战略决战
三大战役
第六、七单元经济、社会生活、科学技术、思想文化（19－22课）
30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
31、中国民族资本主义发展的过程
时 期
发展状况
原 因
洋务运动到清末
民族工业萌芽，难以生存和发展
封建制度的阻碍
第一次世界大战期间
发展的黄金阶段
1、帝国主义放松对中国的经济掠夺 2、辛亥革命的推动
一战后到新中国成立前
发展受挫
1、帝国主义卷土重来 2、国民党发动内战和官僚资本的压迫
32、中国民族资本主义发展的特征：a．受三座大山的压迫，发展水平落后
b．发展不平衡。轻工业发达，重工业落后；沿海沿江发达，广大内地落后
33、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。
中国第一条正式运营的铁路——凇沪铁路
34、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。
35、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
36、科技思想简表
代表人物
主要贡献
主 张
地 位
詹天佑
设计人字形路轨、修建京张铁路
中国人自行设计和施工的第一条铁路
侯德榜
侯氏制碱法
中国近代
化学工业的奠基人
魏源
编写《海国图志》（史、地）
师夷长技以制夷
爱国思想家
严复
翻译大量西方书籍、《天演论》
效法西方，维新改革
启蒙思想家
37、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。（辛亥革命后改为北京大学）
38、清政府1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度
39、文学艺术成就（可连线补充）
文学：鲁迅 《狂人日记》、《孔乙已》（他的小说为现代文学奠定基础，
郭沫若 《屈原》 杂文的思想性和艺术性达到空前高度）
赵树理 《小二黑结婚》《李有才板话》
丁玲 《太阳照在桑干河上》
美术：徐悲鸿 《愚公移山》，
音乐：聂耳 《义勇军进行曲》
冼星海 《黄河大合唱》
H. 高分！初二上历史知识点总结！！详细！急急
一楼的只是近代史，只是历史发展的趋势。二楼的根本沾不上边。还有，你那课本是哪个版本的？因为你没说清楚，说以我也不好说，再者知识点课本上都有，何必这么费事呢？如果你真想了解历史，那应该是古今中外。看看下面的网站，一定会给你的大脑增色不少。
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血铸中华http://www.chinese1840~1949.org.cn
中国文物报http://www.ccrnews.com.cn
历史风云网—教材剖析http://ourfengyun.51.net/jiaocai/jzgjds04.htm
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全国中小学教育教学网www.k12.com.cn
华万年网http://www.china10k.com/simp/main/index.htm
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中国历史在线http://www.history.com.cn
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中华文化信息网http://www.cccnt.com/china/history
中国历史资讯网http://www.china-history.com/
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中国历史http://www.china-contact.com/chinese/history/
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故宫博物院http://www.dpm.org.cn/
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四楼，我不是说了吗，是哪个版本的的啊？
楼主，如果不够再看看这里：
http://..com/question/67630341.html?si=2&pt=sobar_ik
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