众为创造科技有限公司

A. 有哪些比较厉害的社交电商平台

拼多多、未来集市、环球捕手、达令家、每日一淘。社交电商通俗来说就是圈子内的购物形式，通过不同的圈子平台、APP等形式促使成交转化，以上五个电商社交平台均有独特的运营思路。

5、每日一淘：每日一淘是每日优鲜旗下的社交电商平台，采用前端社交分享+会员，后端产地直采+职工的S2S共享创业模式。基于供应链选品优势、社群平台运营以及技术研发能力，所打造的一个新型社交电商平台。

B. 徐思众珠心算加盟招商电话

公司简介 -------------------------------------------------------------------------------- 徐思众珠心算北京总部办公大楼 北京徐思众珠心算教育科技有限公司，是国内唯一一家全国性专业的从事幼儿珠心算教育科学研究的连锁机构。徐思众珠心算，非“传统珠心算”，是在徐思众先生研究珠心算教育科学26年结晶的基础上，同时还吸收了外国先进教育理念，对传统的珠心算教学方法，作出了重大的革命性的改变，形成了一套全新的珠心算教学模式。配套的教材依据全国小学数学“新课标”来编排、编写，与现行小学数学“衔接”，彻底解决了“传统珠心算”教学的弊端，不需要做大量习题，不需要家长陪读，不需要加班加点，孩子学完徐思众珠心算（六册）教材，可以达到小学毕业时的数学计算水平。徐思众珠心算是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题研究成果。 公司创办人徐思众先生，是世界著名珠心算教育专家。1980年起开始从事珠心算教育科学研究，经过26年的艰苦努力，取得了非凡的业绩，在珠心算王国里创造了神奇的故事：是我国第一个率队参加世界计算技能竞赛，囊括中学组4枚金牌、小学组4枚金牌中的3枚；是我国第一个走出国门教授珠心算，让珠心算成为外国小学必修课程；是我国第一个被外国政府礼聘为国家珠心算教育顾问；是我国第一个受到外国总理接见的珠心算教育专家；是我国第一个编写外国小学珠心算课程纲要、珠心算课本的专家。 1980年代以来徐思众公开出版珠心算专著60多种。1984年，被共青团浙江省委授予“浙江省新长征突击手”称号；1985年，被浙江省教育委员会授予“浙江省优秀教师”称号；1993年，被中华人民共和国人事部、劳动部、国家教委、中国科学技术协会、中华全国总工会联合授予“全国职工自学成才奖章”。1995年，马来西亚总理马哈蒂尔亲笔写信邀请徐思众访问马来西亚，并多次亲切接见徐思众，和徐思众一起探讨在马来西亚如何推广“徐思众珠心算”的教学大计；2002年10月1日，马来西亚教育部和徐思众签订了珠心算教育合作协议，马来西亚政府指定“徐思众珠心算”为全国小学必修课程，聘请徐思众为马来西亚国家珠心算教育顾问，负责编写马来西亚小学珠心算教学大纲、珠心算课本，培训马来西亚国家级珠心算讲师等工作。 中国新华社《每日电讯》、《人民日报》、《浙江日报》、《北京晚报》、《扬子晚报》、《太原晚报》、《齐鲁晚报》、《武汉晚报》、《楚天金报》、《沈阳日报》和马来西亚、日本、香港等国家和地区的新闻界和国内外珠算界多次充分肯定徐思众珠心算教学法，经常报道徐思众珠心算研究、推广情况。

C. 徐思众珠心算教材

公司简介
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徐思众珠心算北京总部办公大楼
北京徐思众珠心算教育科技有限公司，是国内唯一一家全国性专业的从事幼儿珠心算教育科学研究的连锁机构。

徐思众珠心算，非“传统珠心算”，是在徐思众先生研究珠心算教育科学26年结晶的基础上，同时还吸收了外国先进教育理念，对传统的珠心算教学方法，作出了重大的革命性的改变，形成了一套全新的珠心算教学模式。配套的教材依据全国小学数学“新课标”来编排、编写，与现行小学数学“衔接”，彻底解决了“传统珠心算”教学的弊端，不需要做大量习题，不需要家长陪读，不需要加班加点，孩子学完徐思众珠心算（六册）教材，可以达到小学毕业时的数学计算水平。徐思众珠心算是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题研究成果。

公司创办人徐思众先生，是世界著名珠心算教育专家。1980年起开始从事珠心算教育科学研究，经过26年的艰苦努力，取得了非凡的业绩，在珠心算王国里创造了神奇的故事：是我国第一个率队参加世界计算技能竞赛，囊括中学组4枚金牌、小学组4枚金牌中的3枚；是我国第一个走出国门教授珠心算，让珠心算成为外国小学必修课程；是我国第一个被外国政府礼聘为国家珠心算教育顾问；是我国第一个受到外国总理接见的珠心算教育专家；是我国第一个编写外国小学珠心算课程纲要、珠心算课本的专家。 1980年代以来徐思众公开出版珠心算专著60多种。1984年，被共青团浙江省委授予“浙江省新长征突击手”称号；1985年，被浙江省教育委员会授予“浙江省优秀教师”称号；1993年，被中华人民共和国人事部、劳动部、国家教委、中国科学技术协会、中华全国总工会联合授予“全国职工自学成才奖章”。1995年，马来西亚总理马哈蒂尔亲笔写信邀请徐思众访问马来西亚，并多次亲切接见徐思众，和徐思众一起探讨在马来西亚如何推广“徐思众珠心算”的教学大计；2002年10月1日，马来西亚教育部和徐思众签订了珠心算教育合作协议，马来西亚政府指定“徐思众珠心算”为全国小学必修课程，聘请徐思众为马来西亚国家珠心算教育顾问，负责编写马来西亚小学珠心算教学大纲、珠心算课本，培训马来西亚国家级珠心算讲师等工作。

中国新华社《每日电讯》、《人民日报》、《浙江日报》、《北京晚报》、《扬子晚报》、《太原晚报》、《齐鲁晚报》、《武汉晚报》、《楚天金报》、《沈阳日报》和马来西亚、日本、香港等国家和地区的新闻界和国内外珠算界多次充分肯定徐思众珠心算教学法，经常报道徐思众珠心算研究、推广情况。

D. 取公司名为众为创名字好不好

众为创公司的名字分析结果如下
繁体 拼音 五行 笔划 名字分析
众 众 zhòng 金 11 一生福禄双收，荣贵吉祥，出外大吉，中年劳，晚年隆昌。 （吉）
为 为 wéi 土 9 英敏秀气，清雅伶俐，中年劳或潦倒，晚年吉祥。 （吉）
创 创 chuàng 金 12 带刀厄，英敏秀气，清雅伶俐，二子吉祥，中年劳，晚年隆昌。 （吉）
公 公 gōng 木 4 声名显赫，富贵增荣，一生享福，但常人难受。 （吉）
司 司 sī 金 5 妻贤子贵，天赐福禄，一生清雅荣贵，成功隆昌。 （吉）
数理：41
吉凶：天赋吉运，德望兼备，继续努力，前途无限 吉

E. 文化生活第十课复习目标是什么

1.如何对待传统文化和外来文化

（1）对传统文化：我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。对其符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该保持和发扬；对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。

（2）对外来文化：我们要“面向世界，博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。

【注意】

只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础，以马克思主义中国化为主线，以人民群众为创造主体的新民主主义文化才真正成为先进文化。

2.发展先进文化的指导思想和要求

（1）什么是中国特色社会主义的文化？

在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。

它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

【注意】

当代中国先进文化的基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。先进文化的含义从四个方面界定了中国特色社会主义文化，即一是坚持以马克思主义为指导，确立了先进文化建设的指导思想；二是培育“四有”公民，明确了文化建设的总体目标；三是坚持了“三个面向”提出了文化建设的时代要求；四是强调民族的科学的大众的社会主义文化，揭示了先进文化建设的本质属性和核心内容。

（2）．中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向

（3）坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证

（4）怎样坚持先进文化的前进方向：关键在于坚持马克思主义的指导地位。

①这是由马克思主义的性质决定的。马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向。对社会进步产生巨大作用和深远影响。

② 这是由我国的社会主义性质决定的。 我们国家是以马克思主义为指导思想的社会主义国家，这就决定了我国的文化建设必然要以马克思主义为指导。

（5)要求：

①发展中国特色社会主义文化，要坚持坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。

②发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

③发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

④发展中国特色社会主义文化，要高举中国特色社会主义伟大旗帜。最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。（这个理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。）

⑤发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践。

【注意】

坚持克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展。因为：

① 坚持克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。

② 社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。

③ 思想文化越是多样性，越是需要“主心骨”。

④ 不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。

3.建设社会主义核心价值体系

（1）内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，-以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（2）意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

（3）要求：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础。

【注意】

(1) 正确理解社会主义核心价值体系：

①灵魂--马克思主义指导思想，

②主题--中国特色社会主义共同理想，

③精髓--以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，

④基础--社会主义荣辱观。

(2)推到社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。

4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

(1)重要性：

①对社会：社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。精神文明建设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。

②对个人：精神文明建设使人们的思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。

③有助于社会各项事业的发展。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

(2)建设社会主义精神文明的根本任务：

是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是发展先进文化的根本目标。

【注意】

(1)正确理解建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：这三者之间就其主要内容来说是一致的，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。

(2)社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。

(3)作为新时期培养人的目标，“四有”全面反映了社会主义精神文明建设的基本要求，体现了社会主义制度对全体公民的社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念全面发展的要求。

(4)我们应联系社会主义精神文明创建活动，如“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“村春蕾计划”、“贫困生救助”等公益活动，分析社会主义精神文明创建活动对建设中国特色社会主义文化、社会主义社会的全面发展以及每个公民的意义，增强自觉参加精神文明创建活动的意识。

(3）、社会主义精神文明建设的主要内容

建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。加强社会主义精神文明建设必须把教育和科技摆在优先发展的战略地位，实施科教兴国战略；积极促进社会主义文化事业和文化产业的发展。

①大力发展教育事业

（原因：当今世界，科学技术日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，必须摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。）

要求：要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

②大力发展科学事业

（原因：教育是基础，科技是关键。科学技术是推动生产力发展的首要力量，当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。）

要求：要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；要普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

③发展文化事业和文化产业

（原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。）

要求：要积极发展文化事业和文化产业。要支持和保障文化公益事业，扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团，扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。要支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。

④不断加强思想道德建设

⑤建设社会主义精神文明，要立足于中国特色社会主义实践，不断进行文化创造；广大人民群众应积极参与，创造丰富多彩的形式；青年学生要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

【注意】：

(1)正确区别文化事业和文化产业：

①文化事业是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品，例如公益性宣传，教育的产品等，作为公共的大众文化事业来建设。

②文化产业是指属于群众个性喜好，愿意花钱享受，有市场，能盈利的项目。

(2)思想道德建设和科学文化建设是社会主义精神文明建设的重要内容。

(3)要求能从国家、人民群众、青年学生多角度说明如何建设社会主义精神文明

5.建设和谐文化，培育文明风尚

⑴和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

⑵社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。例如，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。

⑶投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，充当新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

F. 深圳市众为创造科技有限公司怎么样

简介：深圳市众为创造科技有限公司成立于2013年12月10日，主要经营范围为机器人、智能系统软硬件研发、销售、租赁与相关技术咨询等。
法定代表人：乐恒
成立时间：2013-12-10
注册资本：15.9376万人民币
工商注册号：440301108474168
企业类型：有限责任公司
公司地址：深圳市南山区粤海街道麻雀岭工业区中钢科技园M6栋二层二区

G. 水浒传主要人物介绍10个

1、武松

性格特点：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。他武艺高强，机警有智谋，光明磊落，无所畏惧，极富传奇魅力。但他好勇斗狠，使性逞强，滥杀无辜，手段残忍，思想狭隘，随遇而安。

2、鲁智深

性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。他疾恶如仇最具“路见不平，拔刀相助”的侠义精神，是《水浒传》中颇受人们喜爱的人物。

3、宋江

性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。他谦虚谨慎，疏财仗义，任人唯才，具有高超的组织管理才能和军事指挥才能，但忠义是他的本色，报君是他的信念，他将招安视为起义军最完满的归宿，最终落得个毒酒赐死的下场。

4、林冲

性格特点：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩。他一生经历的打击、迫害、压抑最多，他的性格也经历了从委曲求全、随遇而安、妥协忍让到勇于反抗、反对投降的转变，他是官逼民反的典型。

5、李逵

性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。他疾恶如仇，又莽撞急躁。他具有最坚决的革命性和最强烈的反抗性，天不怕，地不怕，坚决反对招安。战场上冲锋陷阵，舍生忘死。李逵的性格中渗透着“真”和“直”的天性，但他头脑简单，做事鲁莽，此外还贪吃贪喝，耍泼耍赖，乱砍滥杀，破坏性很强。

6、吴用

性格特点：足智多谋、神机妙算。他是梁山泊义军的军师，足智多谋，讲信重义。梁山事业轰轰烈烈，离不开他的谋略。

7、杨志

性格特点：武艺高强、醉心仕途，精明机警；但不会带兵，性格孤立；不与他人协同，不会处理人际关系。

8、花荣

性格特点：箭法高超、武艺出众、英勇无畏，有大将风度；义薄云天、敢作敢为、淡泊名利；为人谦虚谨慎，处事冷静、大方得体。

9、高俅

性格特点：善于谄媚钻营、心胸狭隘，结党营私、公报私仇，残忍狠毒、不守信义、反复无常，是一个出身流氓的政治暴发户。

10、晁盖

性格特点：仗义疏财，善于团结手下弟兄；由于自身的局限性，使得他不具有领导梁山起义的远见卓识，是过渡时期的领导人。

H. 社交电商平台都有哪些

社交电商平台有拼多多、达令家、贝店、云集、店多多等，具体内容如下：

1、拼多多

创立于2015年9月，2018年7月，拼多多在美国纳斯达克证券交易所正式挂牌上市。创立3年，汇聚4.185亿年度活跃买家和360多万活跃商户，平台年交易额超过4716亿元。2018年12月，拼多多推出聚焦中国中小微制造企业成长的“新品牌计划，将扶持1000家覆盖各行业的品牌工厂。

4、店多多

店多多社交电商平台，店多多名字有点像拼多多，号称是最好的社交电商平台，店多多是本人亲自测试过的一个平台，刚开始推出的时候火爆一些，店多多的背后是花红药业的微商团队在推广支撑。

加入店多多的门槛费用是399元，应该是最贵的门槛费用。本人亲自测试做另一个购物类APP平台，0门槛费用，直接和天猫、京东、拼多多合作只管推广赚钱。

5、贝壳优品

贝壳优品社交电商平台，这款APP平台是2018年8月左右推出的，也是本人亲自测试过的，和其他平台相比，贝壳优品的特点是有很多低价购物商品，产品相对来说也比较实惠，但是佣金提现和店多多差不多，都要上传身份证，这一点比较麻烦。

I. 建设中国特色社会主义文化的主要内容是什么为什么要发展先进文化

第九课《建设中国特色社会主义文化》内容简介

一、本课的逻辑结构分析

本课共有两个框内容：第一框是“坚持先进文化的前进方向”，第二框是“建设社会主义精神文明”。两个部分从两个方面来说明如何发展当代中国的先进文化。

“坚持先进文化的前进方向”，讲的是当前我国社会主义文化建设的方向问题，也就是说，加强社会主义文化建设，就是要按照先进文化的要求，不断发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这是对社会主义文化建设的性质的界定。

“建设社会主义精神文明”，主要讲的是当前我国社会主义文化建设的内容和目标。在当代中国，建设中国特色社会主义文化，同建设社会主义精神文明是一致的。社会主义文化建设的根本目标，就是要建立高度的社会主义精神文明，为社会主义现代化建设培育一代又一代的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民；加强社会主义精神文明就是，就是要大力发展教育、科学和文化事业，这既是社会主义精神文明建设的重要内容，也是社会主义文化建设的重要内容。

第一框“坚持先进文化的前进方向”

本框包括以下三个目。

第一目“中国先进文化的求索”

本目包括三个方面的内容：中国传统文化在近代的衰落，几代中国人为振兴中国文化所作出的求索；“全盘西化”和“文化复古主义”，都不是中国文化的真正出路，只有以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，才真正代表着中国先进文化前进方向；马克思主义传入中国后所产生的重大影响——开始了发展先进文化的历程。

第二目“把握先进文化的前进方向”

本目包括三个方面的内容：中国共产党与先进文化的关系，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向；什么是当代中国的先进文化；为什么牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位：是由马克思主义自身的科学性所决定的，是由我国的社会主义性质所决定的，是由当今世界两种制度并存、多种思想文化相互激荡的现状所决定的；坚持马克思主义的指导地位，同坚持社会主义文化的多样性是相统一的。

第三目“永不褪色的旗帜”

本目包括两个方面的内容：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义；在新的实践条件下，如何坚持马克思主义的指导地位——最根本的就是用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

第二框“建设社会主义精神文明”

本框包括以下三个目。

第一目“根本目标：培育‘四有’公民”

本目包括两个方面的内容：在当代中国，发展先进文化，就是好建设社会主义精神文明；培育“四有”公民，是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。

第二目“发展教育、科学和文化事业”

本目包括两个方面的内容：加强社会主义精神文明建设必须把教育和科技摆在优先发展的战略地位，实施科教兴国战略；如何促进社会主义文化事业和文化产业的发展。

第三目“亿万人民的创建活动”

本目包括三个方面的内容：发展先进文化，在本质上是建设社会主义精神文明的实践活动；人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式；当代青年应该积极投身到精神文明创建活动中去。

二、探究活动的设计意图

第一框 “坚持先进文化的前进方向”探究活动

第一目“中国先进文化的求索”中设计了两个探究活动。

探究活动一。

本活动的设计目的：让学生了解近代中国在中西文化冲突的背景下，中国传统文化的出路，以及当时文化界的主要观点。我国的传统文化，在历史上曾长期在世界上处于领先地位，但近代以来，由于西方国家大力发展科学技术，在政治上实行了资产阶级革命，文化得到了巨大发展，中国传统文化相对落后了。当西方列强凭借着坚船利炮打开中国的国门，并对中国进行侵略掠夺时，有志之士们开始反思传统文化，并对中国传统文化的出路问题提出了不同的看法。有的认为，中国文化无论在任何方面都不如西方文化，应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化，主张“全盘西化”；有的人认为，中国传统文化所形成的千年道统，是一份宝贵的财富，中国文化的唯一出路就是大力复兴传统文化，即所谓的“文化复古主义”。这两种观点都是片面的和错误的。事实证明，这两种观点，既不能振兴中国传统文化，也无法实现救亡图存的历史使命。

探究活动二。

本活动的设计目的：让学生了解中国选择马克思主义的历史必然性。在“五四”新文化运动期间，一大批进步的知识分子，如陈独秀、李大钊、鲁迅等人，在深刻地分析中国传统文化利弊得失的基础上，认为中国传统文化无法担当起救国救民的历史重任，必须对中国传统文化进行批判性改造。为此，他们高举民族和科学的旗帜，大力倡导新文化，反对旧文化；倡导新文学，反对旧文学；倡导新道德，反对旧道德，并对传统文化进行了猛烈的批判，掀起了中国近现代史上著名的新文化运动。这场运动，极大地解放了人们的思想，为马克思主义在中国的传播提供了思想基础。俄国十月革命一声炮响，给正在苦苦探寻中国传统文化出路的先进知识分子们指明了方向，给他们正在苦思焦虑地探索着的种种问题提供了新的合理的解答，走俄国人的道路，接受马克思主义成了挽救中国危亡、振兴传统文化的唯一途径。此后，中国进步的知识分子开始致力于研究和传播马克思主义，中国的文化发展，也进入了一个崭新的发展历程。可见，中国选择马克思主义，是历史发展的必然，马克思主义在中国的传播和发展，对中国文化的发展，产生了历史性的伟大变革。

第二目“把握先进文化的前进方向”中设计了两个探究活动。

探究活动一。

本活动的设计目的：该活动与本目的正文及专家点评和相关链接之间存在着密切的关系，是对它们的进一步深化，通过反驳当前思想文化领域中的错误观点，来进一步领会在文化建设领域坚持马克思主义指导地位的重要性，理解指导思想一元化与文化多样化发展之间的关系，从而顺利导入下面正文。

探究活动二。

本活动的设计目的：让学生知道为什么我国把百花齐放和百家争鸣作为文化建设的基本方针。这是由于我国社会主义文化建设的实际和文化发展的客观规律所决定的。第一，在思想文化领域还存在着各种不同的观点和学派，还有多样化的文化形式彼此共存，相互竞争激荡；第二，自由的文化环境有利于文化的发展和繁荣；第三，真理越辩越明，思想文化领域的问题只能通过辩论和争鸣的方式来加以解决。因此，“双百”方针是我国文化建设应该长期坚持的一项基本方针。

第三目“永不褪色的旗帜”中设计了一个探究活动。

此探究活动的设计目的：使学生了解社会实践对文化建设的作用。文化属于社会意识的范畴，它的产生和发展归根到底都离不开社会实践，都是由社会实践的发展状况所决定的。本活动就是要在四个方面让学生了解这一基本道理。从这一原理，可以推出当代中国的先进文化与中国特色社会主义建设的伟大实践之间的关系，即当代中国的先进文化源于中国特色社会主义建设的伟大实践，它的繁荣和发展只能立足于这个伟大的实践。由此导入下面的知识点。

第二框： “建设社会主义精神文明”探究活动第一目“根本目标：培育‘四有’公民”中设计了二个探究活动。

探究活动一。

本活动的设计目的：让学生懂得培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本目标，了解社会主义精神文明建设是亿万人民群众的共同参与的创建活动，知道“四有”公民的培育，需要通过具体的实践活动来实现。材料中所列举的“青年志愿者扶贫接力计划”，是广大青年志愿者奉献社会，服务人民的一项精神文明创建活动，这项活动既促进了贫困地区经济、社会和文化的发展，又使青年志愿者们得到了锻炼，对于提高自身的思想道德素质和加深对中国国情的了解具有重要意义，是培育“四有”公民的一个很好的举措。

探究活动二。

本活动的设计目的：是让学生通过具体事例来体会精神文明建设的重要性。该活动是对上面正文的具体化，是通过一个村庄由富裕到贫困的过程，来说明“精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好”这一道理。

第二目“发展教育、科学和文化事业”中设计了一个探究活动。

探究活动的设计目的：是让学生对自然科学和社会科学地位和作用有正确的理解。人们常说，“科学技术是第一生产力”，很多人往往把这句话中的“科学”理解为自然科学，认为哲学社会科学对推动社会生产力的发展作用不大，只要大力发展自然科学就够了。这种观点与材料中观点一具有相似之处，在本质上是片面的，没有充分认识哲学社会科学在推动经济和社会发展中的重要作用。而观点二则是一种正确的看法

第三目“亿万人民的创建活动”中设计了一个探究活动。

此探究活动的设计目的：在于让学生进一步理解“发展先进文化，本质上是建设社会主义精神文明的实践活动，是一个立足于当前实际不断进行创新的过程”这一论点。材料中所提出的问题“你参加过哪些精神文明创建活动，能否以你的切身感受对上述观点进行说明？”具有承上启下的作用，目的在于导出下面的课文内容。