发明创造金点子
每天早上来到班级,第一眼看到的总是那块又大又干净的黑专板。昨天放学属时,黑板上还全是粉笔印,值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时,总要跳起来,许多落下的粉笔灰还会呛着同学,害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇,它有几个按钮,红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按,黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒,这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了,只需要再按一下红色的按钮,就可以收起来了。一个绿色的按钮,是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些,因为如果按得很轻,同学在擦黑板的时候会不小心按到它,黑板擦的表面会渗出水来,这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系,只要走到桶边,再按一下白色按钮,就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰,就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候,就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮,可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来,再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
这就是我的“金点子”,一个神奇的黑板擦。
❷ 关于发明的论文
你可复以到网上找一些制爱迪生或其他发明人的资料,
中间要有一定的过渡句,这样读起来才不会别扭,平常都是写3个小论点,并围绕中心。
我可你帮你列一个提纲:
一:1·说明论点
二:1·论句(就是中心句) 2·事实依据(后面你可以采用“排比的修辞手法”来证实,并用简段的语言介绍)
三:1·论证 2·理论
四:1·总结
❸ 关于发明创造的文章有哪些
剃须刀
1828年谢菲尔德抄制成袭一边有保护的刀片,这是安全刀片的前身。
1895年,美国一位推销员吉列偶遇发明家佩因特·佩因特希望赚大钱,想发明一种从从都需要而且一次性使用的东西。
一天,吉列刮胡子,发现剃刀的刀片正适合这种构想。他设计出种安全剃刀夹持柄,但找不到能制成薄刀片的厂家。到1901年,他遇见机械师卡森,才解决了技术问题,使锄形刀架与双刃可换刀片合成一体,并申请了专利。
早在1900年,电动剃须刀已在美国获得专利,但第一种适于商业制造的电动剃须刀是由美国退役陆军上校希克设计,并于1928年获得专利的。
❹ 有关创新发明的论文(600字)急!!!!
在创业中, 产品或服务的创新是一个相当重要的方面. 甚至可以说 "创新
是创业的生命线".
一般而言, 可以通过以下问题提问, 考察产品服务是否有改进之处: (1)能否更安全﹑更清洁﹑更慢﹑或更快; (2)是否可在家庭制造而节省成本; (3)是否可能把业务分包给其他家庭制作的人; (4)能否教使用得更快; (5)能否更可靠或者更便宜; (6)使用起来更舒适; (7)能否降低材料和劳动力成本; (8)能否与其它产品或服务组合; (9)能否提高自动化程度; (10)能否更容易包装﹑储藏和运输; (11)产品能否方便移动﹑拆卸; (12)能否缩小或者扩大其尺寸; (13)能否日常使用更方便; (14)产品维修﹑更换﹑再利用的成本能否更低; (15)能否更方便清洁﹑保养﹑润滑和调节; (16)外观看起来更吸引人和漂亮; (17)能否更轻﹑更坚固﹑可调节﹑更薄或可折叠的; (18)能否声音更轻或更响; (19)能否减少潜在的危险; (20)使用时的精力﹑时间﹑能量更加节省; (21)能否加上新的功能; (22)能否增加附属产品; (23)能否反向操作或使用; (24)能否成为多功能的产品; (25)能否薄利多销, 买一送一; (26)能否清除耽搁﹑多余功能和副作用; (27)改进供应或配送渠道; (28)改进生产环节; (29)改进产品设计; (30)改进营销.
在创新思路时可以应用 "头脑风暴法"﹑幻想﹑好奇﹑一对一交谈﹑问题焦点讨论﹑网络全书式﹑系统组合等技术. 搞创造发明的人往往给人杂乱无章的感觉, 所以创新过程不能太快, 不能忽略重要的方面, 工作程序应条理化.
筛选创业机会的时候不能集中在单一思路上, 一般选择9-10点子进行考察, 直到其中的一个变得清晰和最强. 如果发现一个创意不可行, 应果断的放弃.
创业点子需要灵感, 往往来得快, 也去得快, 应该养成随时纪录这些想法的习惯. 创新活动也需要保持在身心放松状态. 在遇到失败时适当休息. 如果考虑的问题过于复杂, 则可以把问题分解到可以管理的水平, 每次解决一部分问题.
创新无止境, 许多人的创新活动会越走越远, 趋于理想化, 所以必须时时保持原有创业目标在心中.
另外从商业运作的角度, 还有一个秘诀. 你不要推出一个与现有产品相比而全新的东西, 全新商品打市场太吃力, 难为消费者接受, 反而改良产品会成为畅销品. 如果你有一个全新的产品不要着急推出来, 把它的过渡型﹑中间型产品一步一步卖出, 就象中国的VCD和微软的Window操作系统, 在不断的更新换代中多赚几轮钱. 每一代产品或服务升级程度多大呢? 2: 8法则告诉我们, 后代产品与前代产品有20%的差异, 消费者便认为是新产品, 你就可以有信心把它推出来了.
❺ 关于发明创造的作文400字
一次发明经历
想象是智慧的源泉,也是发明创造的潜力。实践证明,幻想往往是发明的动力。幻想成真的奇迹古今中外不乏其人,美国的莱特兄弟幻想自己能有一双翅膀,从而发明了飞机。 我也发明了一样东西。 那是在去年暑假,天气炎热,我和哥哥闲的无聊,哥哥说:“唉!天太热了,要是有一台电风扇该多好啊。”我说:“我们可以自己做一台电风扇啊!”哥哥听了也很赞同。 我们就开始行动了。我们找来了一大块硬纸,一节电线,两节电池和一个旧赛车的马达。我们先将硬纸裁成电风扇叶片的形状,然后把马达放进去,用胶带把电线放在电池的正负极之间,再用一根细细的木棒把电线放入插座里,马达动了,可是风扇没有动,我们检查了一下,原来没有转动条,我们就用纸板做了一个转动条,安了进去,又试了一下,还是没有风。于是我们就重新做了一个,还是没有成功,就这样,我们试了一次又一次,终于在第九次的时候做好了,我高兴不已,用彩笔把风扇叶染成五颜六色,可是我们刚吹了一会儿,风扇叶就散了,我非常伤心,哥哥鼓励我说:“不要难过,我们再做一个更好的。” 于是,我们又重新找来了一节电线,这节电线还带有插头,我们按原来的方法不一会儿做好了,但是却不转动,我不甘心,又继续试验,过了一个多小时,我们的小电风扇终于能吹风了,而且还非常牢固,我和哥哥都很高兴,争着抢着玩自己亲手做的小发明。 通过这件事,我明白了一个道理,那就是不论多难的事,只要认真去做,就一定会有收获,而且我们还要记住一句名言:世上无难事,只怕有心人。
希望能帮到你,望采纳,谢谢
❻ 关于发明的作文
我想发明未来的鞋子--XC-飞速【附:如有别的作文难题,记得找我,拜托了,急想升级】
时光飞逝,转眼间已经3059年了。在这一千多年的时光里,科学家们相继研究出了PX-迅声火车、CX-疾风飞机、PC- 顺水潜水艇。。。。等高科技产品。可是,随着人们的生活越来越优越,人们觉得实在太麻烦了,想有一个3和1的交通工具。我就想发明一个鞋子,它的功能也是一样的。
这个鞋子名叫XC--飞速,它是按照迅声、疾风、顺水三大世纪高科技产品的备种零件和缩小零件做成的。其精密度可不是胡乱打一顿就可以了。【请省略。。】
第一种功能是上天,你只要穿上这双鞋子,对它喊:“疾风,飞!“鞋子会立刻变大,大到正好装得下你。你在说出具体的地方,鞋子会自行封闭。如果你想看书或休息,说一声:”休息“就行了,他会提供物品的。应为下面有个存物品的小箱子,平常是看不到的。另外,顺水功能也跟这个差不多,但口令是:”顺水,潜!“再就是地方不同了。
第三种功能是浮地,这个功能就更’好玩‘了。只要说:”迅声,冲!鞋子会漂浮在离地面25厘米高的地方。你在说出目的地,鞋子就弹出座椅,载着你出发了。
你完全不必担心能量没了,因为整个系统都是太阳能的,白天会贮存足够能量使夜晚也能够飞行。
这个鞋子还分’出租‘和’买断‘2种。’买断‘直接一次性付光,不用在付钱就可以享受这些功能。’出租‘ 是每次在到达目的地后付钱。
可是,该怎么付钱那?没关系,不用你亲自去中心付钱,因为到达目的地后鞋子会生出一个塞钱的小口,告诉你此次旅行花了多少钱,你把钱放进小口,钱会被传送到中心,如有余额会传送回来。
怎么样,是想’买断‘还是’出租‘那?
我最想发明微型缩小屋了。
因为在我们生活中有许许多多的人都是孤单一人,当要出去很久时,总是放不下心。微型缩小屋就为你解决这个难题。
微型缩小屋是一个仿照屋子。它非常小,只有一个手掌的四分之一大。运用十分简单,占用空间十分小,你不用担心它不见,因为如果你不小心弄丢,他会发出一种异常的波动,这种波动只有那座小屋子的主人才会听到看到。如果有人捡去了,想把它归自己所有,并且把它发送波动的仪器弄坏了,这也不用怕,因为微型缩小屋,只有本身的遥控器才能打开。别的遥控器是不可以打开。我希望这种屋能给大家带来方便。 微型缩小屋有一个遥控器。遥控器上面有七个键,键的颜色都不同:红、黄、蓝、绿、青、赤、紫。七个按键分别有:吸收二氧化碳、开灯、关灯、保暖、保凉、联网、防护罩。人可以在里面上网,看电视等。
这种用途非常之广泛。特别适合经常出门在外的探险家了。有些人也许会问:那你屋内的能源来自那里?如果有探险家爬到了悬崖峭壁上,房子怎样安落呢?如果某个地区很热或很冷怎么办?没有网线怎样上网?如果在山野里野兽来了怎么办?
这些问题都不用怕。因为神秘的遥控器在您手里,您只要按一下遥控器里的红键,屋子就能为自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪费能源了。只要你按一下黄键,灯就会自动开,但是除了你所在的房间的话,其它地方的灯是不会开的。只要你按一下蓝键,灯就会关闭。只要你按一下绿键,房子就会自动变暖,使你冬天出门在外就不用再受严寒了。只要你按一下青键,房子就会变得非常凉爽,使你在夏天再也不用面对炎热了。只要你按一下赤键,电脑就会自动跟电信连通。只要你按一下紫键,您的房子旁边就会有透明的防护罩,让你免受野兽之忧。
虽然这只是想,但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋
❼ 关于发明创造的文章
为了增强全社会知识产权保护意识,促进我国自主知识产权质量与结构的提升和调
整,中国知识产权局现已启动第十届中国专利奖评选工作,上海市知识产权局也即将启
动上海市第五届发明创造专利奖的评选工作,希望各学院积极作好申报准备。
一、中国专利奖申报条件
凡是在国家知识产权局申请的专利,并同时具备以下条件的,均可以申报中国专利
奖:
1、在评奖当年6月1日前被授予发明、实用新型或外观设计专利权(不含国防专利、
保密专利);
2、发明创造水平高,已经实施并取得较好的经济效益或社会效益;
3、不存在专利权属纠纷、发明人或设计人纠纷;
4、未曾获得过中国专利奖的有效专利。
应优先申报和推荐高新技术领域的项目,积极运用专利保护维护和扩大市场份额的
项目;鼓励报送曾在专利侵权纠纷中胜诉的项目,积极提出PCT国际申请、向外国申请专
利的项目。
二、上海市发明创造专利奖申报条件
凡是在国家知识产权局申请的专利,并同时具备以下条件的,均可以申报上海市发
明创造专利奖:
1、在评奖当年6月1日前被授予发明、实用新型或外观设计专利权(不含国防专利、
保密专利);
2、发明创造水平高,已经实施并取得较好的经济效益或社会效益;
3、不存在专利权属纠纷、发明人或设计人纠纷和宣告专利权无效请求情况;
4、未曾获得过中国专利奖或上海市发明创造专利奖。
三、中国专利奖具体评奖办法和申报书电子文档下载请见国家知识产权局网站
http://www.sipo.gov.cn的“通知” 栏目,“关于评选第十届中国专利奖的通知”。
上海市第五届发明创造专利奖的申报通知近日将在上海市知识产权局网站公布,
目前可以参见上海市第四届发明创造专利奖的申报书格式,请见上海市知识产权局网站
http://www.sipa.gov.cn我科接到正式文件将进一步通知。
四、请各学院通知到课题组,并将拟申报中国专利奖和上海市发明创造专利奖的项
目名称及具体联系人在2007年4月2日以前反馈给知识产权科。请申报中国专利奖的教师
在4月26日之前将申报材料交到知识产权科。申报上海市第五届发明创造专利奖的截止时
间另行通知。
联系人:知识产权科 符颖、顾志恒
办公地点:徐汇浩然高科202室
联系电话:62932189、62932047
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❽ 论文有关三大发明2000字左右
学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。学术论文往往强调原创性的工作总结,但也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价,后者也往往被称为综述性文章(Review)。学术论文的出版正在经历着重大变化,出现了从传统的印刷版到网络上电子格式的兴起。论文中最重要的就是论点、论据和论证,所以在写作中,一定要对这三点加以重视。
论文写作,简单的说,就是大专院校毕业论文的写作,包含着本科生的学士论文,研究生的硕士论文,博士生的博士论文,延伸到了职称论文的写作以及科技论文的写作。一般来说,论文写作,即高校毕业生,科技工作者以及各科研机构,事业单位工作人员,依据一定的论文格式和字数要求,对学习和工作的学术总结和创新。[1]
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
下面按论文的结构顺序依次叙述。
题目
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
命题方式
简明扼要,提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。
署名
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
引言
(三)论文——引言是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
材料方法
(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。
实验结果
(五)论文——实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。
讨论
(六)论文——讨论是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。
结论
(七)论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
参考文献
(八)论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。
一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
❾ 关于发明创造的作文
爱迪生是举世闻名的大发明家,他的一生充满了传奇色彩,一共有一千多项发明创造,为人类文明和发展做出了卓越的贡献。
爱迪生这么了不起,难道他有什么超人的本领吗?带着这迷惑不解的问题,我翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书介绍了爱迪生在发明创造的过程所走过的坎坷道路,每一项的创造发明都凝聚着他的心血和汗水。电灯是爱迪生最辉煌也是对全人类贡献最大的发明。单单为了找到做灯丝的合适材料,他睡在实验室,吃在实验室,夜以继日地工作,常常连续工作30个小时以上。在反复试验了一千六百多种材料后,才找到合适的材料,成功地发明了人类沿用至今的电灯。爱迪生以坚强的意志,超人的毅力和艰苦奋斗的精神给人类带来了光明&hllip;&hllip;
读完这本书以后,我不禁感慨万千:爱迪生并没有什么超人的本领,而是有百折不挠和不怕失败的精神。
的确,天才来自勤奋。古今中外所有在事业上有成就的人,不都要和爱迪生一样付出呕心沥血的劳动吗?像我国古代科学家张衡,他从小就爱动脑筋,以不屈不挠的毅力发明了地动仪和浑天仪;我国明代杰出的医学家李时珍为编写《本草纲目》走遍了祖国的山山水水,尝遍了树皮和草根;当代数学家陈景润为了摘取数学领域的皇冠为祖国争光,仅解一道题的草稿纸就足足装了两麻袋;还有英国的牛顿&hllip;&hllip;爱迪生说过:“天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话说得多好啊!这可是足以流传百世的一句佳话。
《大发明家爱迪生》一书使我懂得:天才来自勤奋,毅力是成功的第一要素。这将使我一生受用,同时它也给了我无穷的力量,永远鼓舞着我前进。
发明创造金点子
每天早上来到班级,第一眼看到的总是那块又大又干净的黑板。昨天放学时,黑板上还全是粉笔印,值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时,总要跳起来,许多落下的粉笔灰还会呛着同学,害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇,它有几个按钮,红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按,黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒,这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了,只需要再按一下红色的按钮,就可以收起来了。一个绿色的按钮,是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些,因为如果按得很轻,同学在擦黑板的时候会不小心按到它,黑板擦的表面会渗出水来,这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系,只要走到桶边,再按一下白色按钮,就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰,就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候,就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮,可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来,再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
这就是我的“金点子”,一个神奇的黑板擦。
❿ 写关于发明和创造的文章200个字左右
发明创造金点子
每天早上来到班级,第一眼看到的总是那块又大又干净的黑板。昨天放学时,专黑板上还全是粉笔印,属值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时,总要跳起来,许多落下的粉笔灰还会呛着同学,害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇,它有几个按钮,红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按,黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒,这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了,只需要再按一下红色的按钮,就可以收起来了。一个绿色的按钮,是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些,因为如果按得很轻,同学在擦黑板的时候会不小心按到它,黑板擦的表面会渗出水来,这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系,只要走到桶边,再按一下白色按钮,就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰,就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候,就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮,可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来,再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
这就是我的“金点子”,一个神奇的黑板擦。