创造力创意

1. 创造与创意的区别有哪些

创造是指来将两个以上概念自或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为。
简而言之，创造看字面意思就是把以前没有的事物给产生出或者造出来了。这明显的是一种典型的人类自主行为。
创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意”。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能

2. 什么样的创意才能吸引人

对于竞价推广来说，有这三方面
一，活动
创意是体现一个帐户的灵魂，同时也是针对搜索人群进行设置的，可以创建、修改、删除等操作；有很多人说创意不要修改的太频繁会影响帐户的稳定性，也有人说创意不修改会造成审美疲劳等，各有各的说词，各有各的意见，不建议天天更换、也不建议长时间不更换。
可以随活动不同而设置不同的创意，调整创意说词，创意的关键词的布局等；这样会更好的有效于帐户，同时也有效于网民。

二，季节
在行家领域内，大致都会有淡季、旺季之分，不同的季节购买的人群、力度等会有所不同，可以从这方面着手去调整创意。

三，产品
不同的网络帐户，会有不同的产品，也有不同的推广目的与方向；不要所有创意全部一致，会造成所有产品或服务同一种说法，同一种模式等。

3. 中国青少年创造力大赛创意设计图是什么

学平面设计的学生画设计图用的用的，好像需要几种尺和一种专门的纸？谁也是学过的，帮忙写一下，都需要买什么东西？ 笔 软硬铅笔、彩色铅笔（普通，

4. 如何使自己的创意新颖创意来自哪里

经过很多有创意和伟大的广告巨人的记录里，都对创意从哪来进行了确定。
创意就是从生活来源的，源自生活就是这样子。
如：有这样一个广告：怎样能让小孩爱喝***牌子的橙汁，橙汁与水一样喝八杯。那个创意就从他的生活中寻找了他怎样让他自己的孩子喝有营养的橙汁，那就是利用老师--先生。广告中：场景是老师办公室，女老师在改功课，一个小孩就偷喝了女老师放在桌子上的一杯橙汁，跟着那女老师就问说叫你喝橙汁的，那小孩在广告中这样说的：“先生说的。”跟着在办公室里的还有两个男老师，刚开始还以为说这两个老师其中的一个叫的。跟着女老师再追问，那小孩就说是果汁先生说的。最后广告就在这幽默中完结。那小孩表现得很好。
这也就是利用了3B--BABY、BEAUTY、BEAST。
创意源自生活。懂洞察与欣赏生活的人才是真的有创意的人。

5. 如何激发一个创意团队的创造力

团队成员当中，单有工作能力是不够的，必须把精神层面的东西考虑进来，例如：回士气、斗志、意志、答坚韧等。一个优秀的团队必须拥有强大的凝聚力和坚韧的不服输的精神，才能齐心协力完成目标。这里提到的目标，是指团队的共同目标，如果团队当中有人为一己私利而不顾团队的利益，那肯定是不行的，只有当大家的目标一致，团队就能发挥出1+1＞2的作用。

6. 创新与创意的区别

两者的区别：创意是想出新点子，创新要将这些点子运用到现实中，创意富有想象力，令专人兴奋，并充满乐趣，属创新则是一项艰辛的实践。

1、创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。

2、创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意”。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。

7. 在你心中什么是最有创造力创意的事

在你心中最有创意有很多。

8. 创意的创意的概念

创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学，是破旧立新的创造与毁灭的循环，是思维碰撞，智慧对接，是具有新颖性和创造性的想法，不同于寻常的解决方法。