A. 我能为自己创造什么1000字作文
我能为自己创造生活
每个人的心里都有过一个属于自己的秘密，这样生活才会多姿多彩。
当流星雨划过的时候，我仰望天空，倾听着魏晨唱着《当流星雨来临时》这首歌，我的童心一下沸腾起来。我的心中呈现了一个信念：我的生活，我来创造！
我们的心灵美好，在能创造五彩缤纷的世界。弧线出一条美丽的彩虹。如果风雨后，彩虹洋溢而出。你望着天边的彩虹，心中肯定清爽很多。……在绿油油的草地上，我与花草树木做伴，以草地为家。就像一只无忧无虑的小蜜蜂，无私奉献的为人采蜜。我不想索要回报。因为我也是这个世界上的一份子，出一份我能所力及的事，就心满意足了。
我的生活，我来创造！我的愿望不会离现实那么远。我觉得每个孩子都不想让家长一天跟着自己。我可不希望孩子像小鸟一样被关在笼子里，无法出来。等我们7或8岁的时候，就可以让我们自由飞翔。可是不是你们想的那样，学习也瞎学。我的意思是该玩的时候，就应该让我们出去见见世面。孩子的心不是像被钥匙锁在那一样。打开了我们学生心灵的窗户，才是最好的想法！
我的生活，我来创造！我们是小孩子，无法出去闯世界。应该从身边的小事情开始做。在学校里，有自己的知己。也有关心我的老师，是他们的细心教导，我们才会做人的心态。我们应该用美好的心灵与人交往。我就是我，你就是你，我们的生活各不相同。我心里想的，你是不知道的。所以说，也许家长想的与我相反；也许做题目，我的想法老师不同意；也许，做一件事情，同学们各有各的办法。也许你会想：从怕人家那办法好，不如，学他吧！这就是半途而废，没有自信心的。但是你们有没有想过，跟人家学，是被动的行为。也许，你做的不好，但是你还是按照自己的的想法做了，那还你动脑经的成果，自己的想法在心中是最美好的！
我们最快乐的时间就在我们于自己的朋友玩耍的时间。那时才能感受到友谊是多么伟大。踢毽子、跳皮筋都是我们的自由。家长很了解我，希望我自己安排一天的时间，我很开心。有一天，我打电话给朋友，叫她出去玩。可是她妈妈说她在家写作业了，不能出去玩我听了，在想：我的作业时间都由自己安排。再说，周末就是让我们休息的。她又不是犯人，一直在家中写作业。我们的自由空间都有自己制定，这样才五彩斑斓。最后，我向所有的家庭呼吁一下：“孩子的空间都是快乐的，是有趣的。就像躺在草地上那么舒服。请让孩子自理吧。我相信他们会精心安排的有滋有味的。我也相信，他们会把作业做完的”我也想学生们说：“我的生活，我来创造！”
B. 自己创造的节作文300~400
鸡 蛋 节(Kaiser3344)
我想设立一个鸡蛋节,因为鸡蛋是人类最好的营养来源之一。鸡蛋含有大量的维生素和矿物质及有高生物价值的蛋白质。对人而言,鸡蛋的蛋白质是最佳的。仅次于母乳,所以我爸爸和妈妈在我出生4到5个月时,就开始把鸡蛋捣成颗粒状放到奶粉内给我喝,我就非常喜欢吃鸡蛋,就突然想起来要创造这一个有趣的节日，而且节日开始的时间是每年的9月19日,是我刚开始吃鸡蛋的时候。
在昨天的那一个夜晚,我渐渐地进入了我那甜甜的梦乡。我梦见我正站在颁奖台上,一手拿着鸡蛋形状的奖杯,一手拿着崇拜者的鲜花,我又往台下看了看,下面可以算得上是人山人海,我们班上的同学的欢呼如雷声一样在我的耳边回荡着,陈老师也流下激动的眼泪。之后陈校长给我又颁了一个奖牌给我,我便在称赞的声音中结束了这美好的一天。
到了第二天,鸡蛋节便悄悄地降临到了我们的身边,早上我们每个人都带来了一个煮鸡蛋,并在鸡蛋上写上,自己的姓名和班级,给老师,然后让老师藏,让我们去找,而且一定要在40分钟之内找到鸡蛋。否则就取消他的比赛资格。有几个人输掉了，惩罚就是把一个鸡蛋三秒钟之内吃了。下一项就是鸡蛋撞击赛,就两个人把鸡蛋握在手中像拳击运动员一样相互斗蛋，看谁的鸡蛋先碎了,他就败下阵来。这一轮又有十几个人被淘汰了出局,当到比赛进行到最后一项的时候只剩下时昊和我了。我俩进入最后一关—飞蛋撞击。时昊的鸡蛋给我来了一个大猛撞,我的鸡蛋就飞起来了,一屁股坐在了时昊鸡蛋的头上。我们的鸡蛋似乎同时倒下，我一看我的鸡蛋掉了壳，时昊的却完好无损,这结果好像一个晴天霹雳,我皱着眉头。时昊兴高采烈地过来对我说：“杨超老兄,没有事,以后机会有的是,胜败乃兵家常事。在这时,我突然呼吸困难,一下子醒了过来。看见妈妈正捏着我的鼻子说：“小懒虫,起床了!”啊,原来是一场美梦呀！
我真希望能梦想成真,鸡蛋节,快点来。
C. 未来由我自己创造的作文600字
未来由我自己创造
这是一本使我终身受益的书，书名叫做《鲁宾孙漂流记》。书中的主人公鲁宾孙是我今后学习和生活的榜样，因为他不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度值得每个人去学习。 鲁滨孙从小喜欢航海和冒险，到过世界的很多地方，碰到过许多危险。但他一点也不害怕，希望走遍天涯海角，有一次他告别家人，在惊心动魄的航海历险中经历无数危险，在乘船前往南美洲的途中突遇大风，桅杆被吹断了，船上的人都葬身海底，惟有他一人被大浪冲到了海岛边，才得以奇迹般地活下来。他又冷又饿，但他没有就此放弃了生存，他从孤独中绝望，从绝望中坚强，把翻船上能用的东西都充分的利用起来。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，养牧种植，年复一年与孤独相伴，克服了种种难以克服的困难。他用自己的勤劳盖起房，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制成兽衣。他与野兽斗智，与吃人的野人斗勇。后来他救了一个人，称他为“星期五”，并教他说英语，“星期五”成了他最忠诚的仆人。在岛上独立生活了二十八年，最后在返回英国的途中，突遇海盗，导致了“星期五”的不幸遭遇。
读完这本书，我觉得我又长大了许多，我变得能够勇敢地面对困难，不像以前一样胆小，而且，寒假期间，我干活也比以前主动多了，经常干些力所能及的事情，虽然有时干不好，但我都在很用心的去干，因此受到了爸妈的夸奖。最重要的是，我知道了一个人做事只要坚持不不懈，才能真正的把这件事做好。我目前的愿望是八年级下学期每次考试都可以取得我心中满意的成绩，因为有了自己的目标，所以我要改掉不踏实的毛病，努力学习，实现自己的目标，为自己的梦想而打好基础，向鲁宾孙那样，为实现自己的理想而不断努力。
鲁滨孙就是因为有志气、有毅力、爱劳动，所以取得了成功。现在的我们没有经受过真正的挫折，只有经受了挫折与磨难之后，才能成为坚强的人，有作为的人。
——靠自己的双手创造未来。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
D. 生活是自己创造的作文300字
而这个话题来的难处就在它是源一个隐含的关系型的话题作文，话题只给出了这个关系的桥梁——生活而隐含的因果关系就是生活的幸福与痛苦跟自己是否积极创造的关系从关系角度出发，本话题就是一个纵向的的话题，过去、现在和未来就是文章的立意点而我们都是生活在现在，都是在为未来创造，我们的努力学习，我们的认真工作，我们的仔细筹划……都是在创造以后的生活，所以现在的态度是否积极边决定着以后的生活是否幸福那么从这个角度出发立意写成文章是比较新颖的
幸福，是本题的一个着眼潜在着眼点对于生活，不同的人有不同的规则，所以作文千万不能走进讨论什么是幸福的误区但我们知道，生活大体可以分为幸福、平淡（平淡也有人觉得就是幸福）和痛苦生活是由自己创造，我们可以以幸福为经线，以创造为纬线，编织生活华章首先在选择一个幸福的标准后，或记叙，或议论，或抒情取材要大众化也要个性，但不能哗众取宠故意唱反调；议论要旁征博引，注意例子的新颖和代表性；描写、叙事既要引人入胜，又不能胡编乱造
E. 我的发明创造 作文 400字。急！！！
我的发明创造
《大发明家爱迪生》一书使我懂得：天才来自勤奋，毅力是成功的第一要素。这将使我一生受用，同时它也给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进。
每天早上来到班级，第一眼看到的总是那块又大又干净的黑板。昨天放学时，黑板上还全是粉笔印，值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时，总要跳起来，许多落下的粉笔灰还会呛着同学，害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇，它有几个按钮，红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按，黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒，这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了，只需要再按一下红色的按钮，就可以收起来了。一个绿色的按钮，是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些，因为如果按得很轻，同学在擦黑板的时候会不小心按到它，黑板擦的表面会渗出水来，这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系，只要走到桶边，再按一下白色按钮，就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰，就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候，就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮，可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来，再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
资料看看吧
F. 创造一个东西五年级550作文
我的小发明
以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。
我先拿版出一权个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。
有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？
G. 作文巜我要创造什么东西》一小段写它的样子、用途
今天，哥哥带我去了篮球场。篮球场里有几个打篮球的人，他们穿着运动鞋在打内篮球。可是我穿的不是运动鞋容，不能打篮球。哥哥又带我去了溜冰场，溜冰场里的人 都穿着溜冰鞋在溜冰场里玩着，可是我没有溜冰鞋。
我想：“我长大以后要发明一个会变的鞋子，看见什么想玩的东西，可是穿错鞋了，一跺脚就会变出适合的鞋 子。这样，人们就不会眼巴巴地看见别人在玩了。
H. 作文自己创造一个免费节
周末，我和妈妈去逛商场。我看到有位女士在买东西。她穿戴得特别鲜艳华丽，一看就像一个很有钱的人。她一手拿着钱包，一手指指点点让营业员拿这拿那。一会儿工夫，她面前的奢侈品堆得像座小山。这时在她旁边，一个女清洁工在打扫地面。这位女清洁工衣衫单薄，面黄肌瘦。显然，在富婆面前，她是个穷人。于是，我在想，为什么社会有穷人和富人呢?为什么现在富人越来越富，穷人越来越穷呢?眼下，报纸上、电视上每天都有报道，世界上每天都有人因为没钱买不起粮食而饿死。为什么这样呢?我百思不得其解。那么，有什么法子能让穷人的生活有一些着落呢。我左思右想，终于一个大胆的设想在我头脑里诞生了：如果让我设立一个节日，我就设“免费节”。
在“免费节”里，每人要购买的东西都是免费的。这样，每个人都可以拿到自己需要的东西，就不会发生有人饿死街头的现象了。当然，免费拿东西也不是无止境的，只是拿一些日常生活用品和食品，不可以买汽车、房子等很贵的东西。
“免费节”来临之际，如果有人想享受免费商品，那么“免费节”志愿者就会送给他一张爱心形状的红色免费卡。卡片上，列出了各种各样的生活用品的名字，后面写着此种商品只能拿几次。每户人家只能拿到一张免费卡。
如果真的有“免费节”，那超市里一定忙得热火朝天。营业员们累得气喘吁吁，热得大汗淋漓，可他们的脸上却始终挂着笑容，对每一个人都很热情。顾客们有的拿肥皂，有的拿大米，有的拿苹果，有的拿牛奶，还有的拿鸡蛋……文具店里，似乎比超市更为热闹。同学们你推我，我推你，都在争先恐后地排队拿文具。每个从里面出来的同学手里都拿着铅笔、橡皮和直尺，脸上洋溢着快乐、幸福的笑容……
在“免费节”里，人人都是平等的，不管是穷人还是富人。要是真有这样一个节日，那该多好啊!
I. 自己创造的玩法作文
我认为作文要出自己的风格，那就不能从众，不过这不意味着标新立异就是好的，在作文出新中要有一个度，而且这个“新”是要为自己量身打造的。
写出自己风格实质上就是要在作文的“主体性”，也就是作文要有“我”
作文怎样才叫有“我”？有“我”，就是评卷人能够通过这篇文章自然地了解你是一个怎么样的人、是什么身份、年龄大小、甚至是男生还是女生（当然你不需要特意表现出来，也不需要都说明），了解你的思想、性格、观念和品质等等。
因为每一个人的这些东西都不同，所以写出自我也就很容易。
下面告诉你一些具体的方法。
【首先要找到你所擅长的领域。】
1.刚开始，你未必知道你所擅长的领域。这时你可以先重点关注你有兴趣的那些（注意是那些，可以是多种）。比如说，甲喜欢体育，乙关注民生，丙感情比较细腻，容易感动于生活的小事。那么他们仨重点关注的领域就可以这样：甲就多关注体坛的信息、体育名人的故事等；乙就集中力量搜罗社会上的大事小事、关注社会；丙可以注重从日常生活中积累素材，多写写日记，记录细节那些。
不同兴趣爱好性格的人所涉足的领域都应该不同。
2.另一个发现自己擅长领域的途径就是在自己多次练习的过程中发现自己写那些领域的时候比较高分或者比较多话说、比较有自己的见解。说一个搞笑的，我高三有一个同学的主打领域是企业方面的，到期末的时候，语文老师问她为什么把企业作为主打领域。她说，因为她每一次写企业的都高分... 你也可以通过她这样的途径去发现。 我的主打领域是教育，不过我一开始不是看分数而发现的。那是我每一次写教育方面问题的时候就有很多话说，并且比较有见解，在这方面我比别人的思想深入些、开阔些，所以我就把它作为主打领域了。
3.当然不只能有一个主打领域，因为有些题目与你的主打领域很难扯上关系的，这样就不利于你考场上的发挥。所以其他也比较感兴趣的方面甚至不是太感兴趣的方面多少也要有积累。
【有了自己的主打领域后应该怎么办呢？】
1.每一次看到审题后，首先看看在自己的主打领域里能否立意。比如我们高三又一次作文写“视角”（话题）。我们班有个男生特喜欢体育，所以他首先想体育能不能写，于是他就写了史冬鹏。虽然很多人目光在刘翔身上，不过那男生就是以他为素材写关注那些没有光环的人...
2.平时训练，你可以把过去写过的每一个作文题，甚至是其他没写过的作文题都在你的主打领域上立意，来训练你的敏感度和思维阔度。
3.要是选好了几个主打领域，就要集中力量积累相关素材，比如你关注社会民生就多看看报纸的时事评论（关注时事评论对于提高你的作文水平比了解新闻事件更有效果），如果对体育有兴趣看体育报也行哈，网上搜集相关领域的素材也比漫无目的实用多了。
【有了主打领域，立意还有其他什么可以出新的呢？】
1.作文要有自己的风格，论述就一定要有力。怎么样才有力呢？我们老师提倡“化大为小”。我觉得这个很难解释，就举个例子吧，不懂再问我。
高三某次作文话题是“尊重”，看看我们班的同学是怎么化大为