换一下发明

❶ 古代以物换物谁发明的

非要说说发明的，那只能是人民群众，社会生产劳动中自然发明的。

❷ 是谁发明了偷换概念

偷换概念是在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求版，用一个概念去代换权另一个不同的概念而产生的逻辑错误。

偷换概念也是一种常见的诡辩手法。主要有以下几种表现：

(1)任意改变一个概念的内涵和外延．使之变成另一个概念。

(2)利用多义词可以表达几个不同概念的特点，故意把不同的概念混淆起来。

(3)抓住概念之间的某些相似之处，抹杀不同概念的本质区别。

(4)混淆集合概念与非集合概念。例如，当有人说欧谛德谟克说谎时，他狡辩说：“谁说谎就是在说不存在的东西，而不存在的东西是无法说的，所以没有人能说谎。”

在欧谛德谟克的狡辩中，两次使用了“不存在的东西”这一语词，但其所表达的概念却是不同的。

前者表达的是“不符合事实”的概念，后者表达的是“根本不存在的事物”的概念。

他就是故意用后一概念去偷换了前一概念。

❸ 惯用手段的直接替换属于同样的发明创造吗

指南说公知识般指教科书工具书记载内容
惯用技术手段应该新颖性提惯用手段直接替换提举例说螺栓螺钉替换理解本领领域基本规手段

❹ 惠特尼的发明多么奇妙啊! (换种说法,意思不变)

？？？ 说的是发明家惠特尼吧

❺ 在远古时代发明以物换物的人是谁

这只是社会发展的一个必要环节罢了，没有谁发明的这种说法。
就像人类直立行走一样，难道是第一个站起来走路的人发明的吗？

❻ 发明，发现，创造，成就能否调换，为什么

不能调换。
发明：原来没有这个东西，被发明出来。
发现：没有人知道，但是这个东西已经有了。所以叫发现。
创造：原本没有，被创造出来。可能别人也能创造出来。
成就：达到一定的地位。

❼ 造纸术发明以前人们用什么换什么写字。

最早是甲骨,就是龟甲和兽骨．再后面点就是竹简也有颗树上的．再后面由于手工业的发展就有了丝帛和绢．蔡侯纸出现前还有过中帛纸,造价昂贵,仅在宫廷和很高级的书法和绘画中使用

❽ 纸的发明首尾两个自然段可以互换吗

《纸的发明》文中首尾两个自然段不可以互换，原因是第一自然段：点明主题，回引领下文，首段简单答，尾段更详细。像这样开头和结尾都提到了相同的内容，就在结构上形成了一种呼应，这种写法就叫首尾呼应。这样可以使文章结构严谨。这篇课文描写了蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。

❾ 纸的发明课文中,改进换成改造可以吗

不行哟，改进是改变旧有情况，使某样物品有所进步。改造是从根本上改变旧的,建立新的，使改造适合新的形势和需要。

❿ 换元法谁发明的。

人啦 换元法 对数学带来了不少方便。 所以人类真是聪明

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