发明我能举例说说

㈠ 童年的发现举例说说,你对"我明白了,世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害"这句话的理解.

当新的理论与发明出现时，会遭到一些人的反对或怀疑，甚至会遭到人们的驱逐与迫害！伟大的成就是伴着困难与险阻的。例如：

塞尔维特否认上帝三位一体，被宗教裁利所审判，最后被烧死在火刑柱上；哥白尼提出日心说遭到教会的打压，临去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。；乔尔丹诺．布鲁诺反对地心说，宣传日心说和宇宙观、宗教哲学，被烧死在罗马鲜花广场；伽利略受到宗教裁利所审判，被判处终身监禁；采科•达斯科里发现并论证了“地球呈球状，在另一个半球上也有人类存在”，被教会活活烧死。

拓展资料：

1. 塞尔维特（Michael Servetus，1511～1553）西班牙医生，文艺复兴时代的自然科学家，肺循环的发现者。1553年，他秘密出版了《基督教的复兴》（Christianism Restitutes）一书，在此书中，他用一元论的观点，否认三位一体，称“如果上帝分成三位，那么上帝就成了三头怪物”。他的这一论点被天主教徒与基督教徒视为异端邪说，宗教裁判所对他进行缉捕并判处火刑。他拒绝放弃自己的观点，于1553年在日内瓦被烧死在火刑柱上。他的所有著作也同他一起上了火刑场，通通被烧毁。

2. 乔尔丹诺．布鲁诺（Giordano Bruno，1548—1600年2月17日），文艺复兴时期意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家。 他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉葬者。由于批判经院哲学和神学，反对地心说，宣传日心说和宇宙观、宗教哲学，这些在他所处的时代中，都使其成为了风口浪尖上的人物。1592年被捕入狱，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。

3. 伽利略（Galileo Galilei，1564-02-15-1642-01-08）。意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。伽利略发明了摆针和温度计，在科学上为人类作出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。他的天文学发现以及他的天文学著作明显的体现出了哥白尼日心说的观点。从1616年开始，受到罗马宗教裁判所长达二十多年的残酷迫害。1632年，伽利略发表《关于托勒密和哥白尼两大宇宙体系的对话》以新的观测事实再次猛烈抨击荒谬的托勒密宇宙体系。1633年,伽利略受到宗教裁利所审判，判处终身监禁，其著作《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》被列入《禁书目录》。直到1979年11月11日,罗马教皇约翰保罗二世才决定为伽利略平反,为他恢复名誉。

4. 采科•达斯科里,意大利天文学家。他于1327年发现并论证了“地球呈球状，在另一个半球上也有人类存在”，被教会活活烧死。他的罪名是违背《圣经》的教义。

5. 尼古拉·哥白尼（波兰文：Nikolaj Kopernik，1473年2月19日—1543年5月24日，享年70岁），是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。

   在哥白尼40岁时，他提出了日心说，否定了教会的权威，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》，哥白尼仍坚信日心说，并认为日心说与其并无矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。

   1533年，60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演，可直到他临近古稀之年才终于决定将它出版。1543年5月24日哥白尼去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。

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㈡ 我明白了——世界上重大的发现和发明，有时还面临着收到驱逐和迫害的风险，请举例说说对这句话的理解

1.布鲁诺 因支持哥白尼的天体运行学说撼动了神学理论的根基：地球中心说而被处以火刑；
2.伽利略 同样支持地球非宇宙的中心的理论而被罚入狱,入狱前仍坚定地认为地球在运动；
3.达尔文 提出生物进化论之初,被守旧派嗤之以鼻,也因为否定了神创造人的宗教理论而受到排挤；
4.毛泽东 在彻底分析中国国情后提出的农村包围城市的革命路线被共产国际派来的人以为是错误,并剥夺其指挥权；
5.历史上第二次工业革命中期开始出现了工人破坏机器的运动,工人认为是机器给他们带来了苦难和严重的剥削；
总之,新的发明和发现总要侵害到原来固有利益集团的利益,因此他们对于新生的力量总是充满恐惧和反对情绪,但历史的发展就是新事物取代旧事物的过程,被驱逐和迫害的新生力量终究会取代旧事物的一天.

㈢ 你能举出一个给人类生活带来巨大的发明吗并说说它带来了怎样的变化50字左右

第而次工业革命期间，飞机，飞机日益成为现代文明不可缺少的运载工具。它深刻的改变和影响着人们的生活。

㈣ 我要一个简单的小发明,希望能早些说说!

在学校里擦玻璃时既要干抹布，又要湿抹布。站在高处擦玻璃，为了回换抹布，就得自己爬上爬答下，或者请同学帮忙这多麻烦呐！
为了解决这个矛盾，我研究了一个新办法：在一个塑料袋底下各放一块抹布，用针线把它们的一个角，隔着塑料袋缝起来。把其中一块弄湿，另一块是干的。把塑料袋套在干抹布上，就可以用湿抹布了。要用干抹布，正好相反，把塑料袋翻到湿抹布上，就可以用干抹布了

㈤ 你能举例说明生活中什么发明是合二为一的吗

经典案例是：铅笔和橡皮擦

㈥ 世界重大发现都有什么你能举例子说明吗至少写三个

费奥多罗夫是一个天真无瑕、求知若渴、善于探究和想象的孩子.因为：他对做的梦很感兴趣,梦中的情景记得那样清楚.从梦中的情景看,就能感受到他是天真可爱的,所以梦才是那样的富有幻想色彩.做这样的梦,就以为自己有飞行的天赋,很为自己而自豪,也足以说明他的天真了.同时,他还把梦讲给同学听.他后来关于胎儿发育的想象,也是很天真的,只有孩子才会这样想.他想弄清楚人究竟是怎样来的,都想痴迷了,看到一条鱼,都会翻来覆去地看个仔细.他从地图联想到了人的变化过程,并且,都把每个阶段分了时间,折合成正好是九个月.从问老师关于为什么会飞翔这件事中也能看出他爱探究.

㈦ 发明和发现的意思不一样我能举例说说

发现的对象是已有的事物，发明的对象是前所未有的事物。比如
牛顿发现了
万有引力
。
爱迪生
发明了电灯。

㈧ 举出一个给人类生活带来巨大变化的发明，说说它带来了怎样的变化

一个给人类生活带来巨大变化的发明：电灯；发明者是爱迪生；

电灯带来的变化：将电能转化为光能，大大推动了人类文明的进步，夜晚能见到光明。

照明电光源一般分为白炽灯、气体放电灯和其他电光源三大类，在绿色照明工程中，可根据具体情况，选择各种光源。

电灯是将电能转化为光能，以提供照明的设备，出现于第二次工业革命，其工作原理是：

电流通过灯丝（钨丝，熔点达3000℃以上）时产生热量，螺旋状的灯丝不断将热量聚集，使得灯丝的温度达2000℃以上，灯丝在处于白炽状态时，就像烧红了的铁能发光一样而发出光来 。灯丝的温度越高，发出的光就越亮。

(8)发明我能举例说说扩展阅读：

最早实用的电灯是白炽灯，但早在白炽灯诞生之前，英国人汉弗莱·戴维用2000节电池和两根炭棒制成了弧光灯，但这种弧光灯亮度太强产热太多又不耐用，一般场所根本无法使用。

1854年，移民美国的德国钟表匠亨利·戈贝尔用一根放在真空玻璃瓶里的碳化竹丝，制成了首个有实际效用的电灯，持续亮了400个小时，不过他并没及时申请专利。

1860年，英国人约瑟夫·斯旺也制成了碳丝电灯，但他未能获得使碳丝保持长时间工作的良好真空环境。直到1878年，英国的真空技术发展到合乎需要的程度，他才发明真空下用碳丝通电的灯泡，并且获得英国专利。斯旺自己的屋子是英国用电照明的第一所私人住宅。

1874年，加拿大的两名电气技师申请了一项电灯专利：在玻璃泡之下充入氮气，以通电的碳杆发光，但他们没有足够财力继续完善这项发明，于是在1875年把专利卖给了爱迪生。爱迪生购入专利后尝试改良灯丝，终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。

不过，美国专利局判爱迪生的碳丝白炽灯发明落于人后，专利无效。打了多年的官司后，亨利·戈培尔赢得专利，最后爱迪生从戈培尔贫困的遗孀手上买下专利。在英国，斯旺控告爱迪生侵犯专利，后来他们在法庭之外和解，于1883年在英国建立一家联合公司。斯旺后来把他的股权及专利都卖给了爱迪生。

㈨ 第四大题读一读写一写的第三小题:“发现”和“发明”的意思不一样，我能举例说说。

发现是指原来有，被找到了。 例如， 列文虎克第一个发现了微生物。
微生物是一直存在的，只是被一个人发现了，找到了。
发明是指原来没有，被制造出来。例如， 爱迪生发明了电灯。
电灯是原来没有的，被爱迪生发明出来，制造出来。
望采纳！O(∩_∩)O

㈩ 发现和发明的意思不一,怎么举例说说

用"曹操墓"来造句

是[我发现了曹操墓]还是[我发明了曹操墓]呢?

发明:你可以理解为[创造],即创造一种以往都没有的东西
发现:你可以理解为[寻找],即寻找一种一直都存在的东西