高直创造

1. 《创造营2020》近期排名是什么这样的排名合理吗

《创造营2020》最新的排名前七名分别是：赵粤、希林娜依·高、王艺瑾、陈卓璇、郑乃馨、徐艺洋、刘些宁。而其中赵粤排名第一，实力本来就很不错，也是一匹黑马，这样的排名还是不错的。

2. 高创造力的人,需要具备那些特殊的创造才能

高创造力的人,需要具备那些特殊的创造才能？心理学家通过大量的观察发现，高创造力的人愿意走入“未知的领域”。存在一种准备模式，即高创造力的人通常会在他们希望有所成就的领域中花费很多年来获得专业知识。他们存在一种内在动机的模式，高创造力的个体从事他们的工作，是因为他们能从所创造的事物中得到快乐和满足。

如果你将这些因素都用于你自己的生活，你应该可以提高自己的创造力水平。有高度创造力的人有八个特点：

1. 细心的白日梦者

他们是观察人性的大师，根据他们观察到的细枝末节创造他们独特的新鲜思想或产品。与此同时，他们也擅长发掘自己的内在世界，让思想自由驰骋，想象新的世界该是什么样。

2. 充满想象力的坚毅

他们非常坚毅，有决断力，擅长在遇到挫折或艰难险阻时默默坚持，因为他们被内心想象的美好世界所驱动，希望尽一切努力让那个世界变成现实。

3. 热情的内向者

对于他们内心深处真正在乎的东西，他们会投入很大的热情。私底下他们看起来很内向，会因为专注于内心的想法暂时忽略外界的刺激。而对外界展示的时候，因为投入全副热情，他们看起来又会十分外向。

4. 开放式的敏感

他们对新鲜的体验、情绪、感觉和想法抱着开放的态度。但他们对这些新鲜信息又十分敏感，经常被进入头脑的大量新鲜信息淹没。

5. 玩乐式的认真

高度创造力的人会有点蠢萌，爱玩，意识到生活的荒谬，但他们也能极度认真专注于他们最在乎的、最想要解决的问题。然而即使是在最认真的时候，他们也会有种玩乐的思维，这种思维可以帮助他们度过遇到的困难，而享受尝试——失败的乐趣。

6. 逻辑性的直觉

他们听从于他们的直觉，但又不会让直觉牵着鼻子走。在跟着直觉的引领做出决策的同时，他们也会做到充分的理智和有逻辑。

7. 复原能力

和大部分人一样，有高度创作力的人在生活中也会遇到许多磨难和创伤经历。但他们可以做到从中学习和自我成长。同时，他们也不害怕展示他们脆弱和柔软的一面，因为这样做只会让他们可以更好地和遇到过挫折的其他人心灵相通。

8. 反抗专家

他们不妥协于现状，喜欢和现状作斗争。他们是本领域的专家，但也同时十分尊重领域中作出贡献的前辈。

3. 关于创造的名言有哪些

关于创造的名言有：

1、打破常规的道路指向智慧之宫。——〔英国〕布莱克：《嘉言选》

【简介】威廉·布莱克，英国第一位重要的浪漫主义诗人、版画家，英国文学史上最重要的伟大诗人之一，虔诚的基督教徒。主要诗作有诗集《纯真之歌》、《经验之歌》等。早期作品简洁明快，中后期作品趋向玄妙深沉，充满神秘色彩。

2、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——〔英国〕德莱顿：《通信》

【简介】英国诗人、剧作家、文学批评家。一生为贵族写作，为君王和复辟王朝歌功颂德，被封为“桂冠诗人”。主要作品有《时髦的婚礼》(1673)、《一切为了爱情》(1667)、《阿龙沙与施弗托》（诗作）、《论戏剧诗》、《悲剧批评的基础》等。

3、现在的一切美好的事物，无一不是创新的结果。——〔英国〕穆勒：《论自由》

【简介】约翰·穆勒，英国著名哲学家、心理学家和经济学家，19世纪影响力很大的古典自由主义思想家，支持边沁的功利主义。约翰·穆勒是詹姆士·穆勒的儿子，受过其父的严格教育，在17岁时进入不列颠东印度公司，一直到1858年。

4、创造带有时代印记的新字，无论过去还是将来，都是允许的。——〔古罗马〕贺拉斯：《诗艺》

【简介】昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯，罗马帝国奥古斯都统治时期著名的诗人、批评家、翻译家，代表作有《诗艺》等。他是古罗马文学黄金时代代表人之一。与维吉尔 奥维德并称为古罗马三大诗人。

5、人是灵魂和肉体的结合，为的是凭借想象力的勇敢翅膀，以果敢去创造业绩。——〔英国〕雪莱：《麦布女王》

【简介】珀西·比希·雪莱，英国著名作家、浪漫主义诗人，被认为是历史上最出色的英语诗人之一。英国浪漫主义民主诗人、第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者和理想主义者，受空想社会主义思想影响颇深。

6、所有的社会性的创造行为，都是个别的创造者的工作，或至多也不过是少数创造者的工作；而且在每一次继续不断的前进中，社会上的绝大多数成员都是被抛在后面的。——〔英国〕汤因比：《历史研究》

【简介】阿诺德·约瑟夫·汤因比，英国著名历史学家，他曾被誉为“近世以来最伟大的历史学家”。汤因比对历史有其独到的眼光，他的12册巨著《历史研究》讲述了世界各个主要民族的兴起与衰落，被誉为“现代学者最伟大的成就”。

4. 创造是什么意思

意思：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西：创造性。创造新纪录。专劳动人民是属历史的创造者。

创造

拼音：chuàng zào

出处：《青春的火焰》：“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。”

朝代：近代

作者：秦牧

(4)高直创造扩展阅读：

创造的近义词：建造、创办、缔造、创设

一、建造

建筑；修建：建造房屋。建造花园。

引证解释：冰心 《寄小读者》十：“世界便是这样的建造起来的！”

二、创办

开始办：创办学校。创办杂志。许多乡镇都创办了农机修造厂。

引证解释：巴金 《关于＜海的梦＞》：“不久施蛰存同志创办《现代》月刊，托索非向我组稿。”

三、缔造

创立；建立（多指伟大的事业）：共同缔造和平与繁荣的21世纪。

引证解释：茅盾 《右第二章》二：“﹝ 李先生 ﹞想到他十年来艰苦缔造的快乐家庭转眼就要沉没在残酷的炮火中，忍不住也滴了两点眼泪。”

四、创设

创办：创设研究所。创造（条件）：为技术攻关～有利的条件。

引证解释：叶圣陶 《城中》：“一个学校的创设，虽然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里掀起了波浪了。”

5. “争高直指”的“指”是什么意思

“争高直指”的“指”是“向上”的意思。

6. 怎么评价《创造营2020》这类选秀节目

不就是经纪公司们花了点钱，让自己的艺人去节目中露露脸，管你实力不实力的，背后的资本运作才是关键。有钱的女艺人，她即使啥都不会，人家的钱也能为她买来人气，反正这些节目随便看看就好，不要太当真了。因为这些选秀节目，说白了就是作秀节目，没有真实性，全部都是安排好的。

这些节目，其实关注度并不高。网上的那些通稿都是他们花钱买的，真的，如果你到街上去问，没有人会认识什么女团成员。所以，节目的热度也都是炒出来的，做这些节目主要都是赚女艺人背后经纪公司的钱的。

7. 创造营2020学员名单里都有谁

创造营2020学员名单有敖心仪、卞卡、毕少岩、陈珂、陈倩楠、陈柔冰、、崔文美秀、陈欣叶、陈俞瑾、陈卓璇、丁诗妤、冯琬贺、高直、黄碧茵、华承妍、黄恩茹、胡嘉欣、胡玛尔、黄若元、胡娅楠、黄雨晴、姜丹、吉扬柳、姜贞羽、康汐、李保怡、李丞汐、李惠玉、李佳恩、林嘉慧。

李佳洁、林君怡、刘梦、鹂蔓、李梦琦、刘念、拉娜、刘诗琦、刘些宁、吕欣蔚、刘雨露、李雨露、李紫梦、孟欢、妙静鸥、马思惠、马玉灵、庞雪倩、潘小雪、孙露鹭、苏芮琪、史芮伊、孙如云、沈小婷、舒一灵、宋宇苗、孙珍妮、田京凡、谭思慧、屠芷莹、万芳舟、文婕、王靖贤。

王柯、王丽娜、吴妙茵、卫倩妮、温馨、吴晓凝、王曦瑶、王雨朵、王艺瑾、伍雅露、王一桥、谢安然、谢安诗、希林娜依·高、许潇晗、谢樱俊、徐艺洋、姚慧、袁嘉艺、于扬子、余子鱼、张纯如、仲菲菲、朱苓、郑乃馨、张清、曾淑岩、赵天爱、钟欣、张欣媚、张馨文、张馨允。

曾雪瑶、赵粤、张艺凡、周雨霖、张雅卓、朱主爱。

(7)高直创造扩展阅读：

能量女团成长综艺《创造营2020》共10期，由何炅担任总决赛主持人，黄子韬、鹿晗、毛不易、宋茜担任创造营教练 。该节目召集101位学员，通过任务、训练、考核，让她们在明星教练的带领和引导下成长进步，最终选择7位学员成团 。

节目于2020年5月2日起每周六、周日20:00在腾讯视频首播 ，于7月4日收官，最终希林娜依·高、赵粤、王艺瑾、陈卓璇、郑乃馨、刘些宁、张艺凡以“硬糖少女303”之名正式成团。

8. 创造作文800

想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为
2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。

9. 创造是什么

创造的意思：首先想出或做出（前所未有的事物）。

【词语】：版创造

【拼音】：chuàng zào

一、创造基本释权义：

首先想出或做出(前所未有的事物)。

二、创造引证解释：

发明；制造前所未有的事物。

秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。"

三、创造用法示例：

1、机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。

2、生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。

(9)高直创造扩展阅读

创造近义词：独创、创设

一、独创

【词语】：独创

【拼音】：dú chuàng

【释义】：独自制造，也指独特的创造。

示例：

1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

2、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。

二、创设

【词语】：创设

【拼音】：chuàng shè

【释义】：开始建立等。

示例：

1、仅在南航权证的创设上，券商就获得了高达150亿元的收益。

2、从课堂的教学情景创设，到社会的教学情景创设，都环绕着充分认识应用材料的主题，使学生主动地了解材料、分析材料、应用材料。

10. 《创造营 2020》是热度很高的选秀节目，其中有哪些瓜

是经纪公司们花了点钱，让自己的艺人去节目中露露脸，管你实力不实力的，背后的资本运作才是关键。有钱的女艺人，她即使啥都不会，人家的钱也能为她买来人气，反正这些节目随便看看就好，不要太当真了。因为这些选秀节目，说白了就是作秀节目，没有真实性，全部都是安排好的。

张艺凡在创造营第一期的时候，他没有跳自己擅长的芭蕾舞，而是跳了一些现代舞表现的不是很出色，以至于许多网友都质疑她是怎么进入出道位的。他的舞蹈功底欠缺，而且张艺凡本人表现出来的就是胆小，不自信，爱哭，但是你能想象一个有着舞台经验的舞者会在舞台上哭不自信吗？所以他的这些表现都是被网友质疑的。而且他的个人展示中，舞蹈比较简单，而且不敢当众唱歌。很多人都觉得张艺凡是一个矛盾的个体。有许多人质疑他本来就是一个演员，可能是在舞台上演戏。张一凡的外形是很讨喜的，长得干干净净，非常有气质。