创造1导师

⑴ 《创造营2021》第一期：邓超担得起导师的名字吗 

《创造营2021》终于开播了，要知道早在半年前导师阵容就被溜了个遍。李玟、张杰、林俊杰、郑秀晶、吴亦凡，基本都被传过做导师。

没想到第一个官宣的导师是邓超！之后陆续官宣发起人团成员。

赛制的问题还需要时间来验证，也相信各位弟弟可以在海南筑梦远航。

⑵ 为什么《创造101》导师好像都挺喜欢杨超越的

杨超越的身上具有很多特质和优点，因此《创造101》的导师们都非常喜欢她。从各方面因素来看，杨超越的确有很多值得导师喜欢的地方。

1、杨超越的观众缘和发展潜力

在《创造101》初舞台评级的时候，杨超越的表现并不好。然而在这种情况下，依然得到C等级的评价，充分说明导师对于杨超越的认可。罗志祥对于杨超越的评价是“很有观众缘”的女生，对于艺人而言，观众缘是上天的赏赐，意味着未来能够得到观众的喜欢。杨超越这种类型的选手非常难得，身上具有很大的潜力，因此能够得到导师们的喜欢。

杨超越的出现打破了人们对于传统女团的认知，因此她的身上一直存在很多争议。《创造101》是杨超越人生的转折点，同样是很多人产生偏见的起源。导师接触到的是真实的杨超越，而不是被网友“妖魔化”的她，因此导师对于杨超越非常喜欢。

⑶ 最新一季的创造营，你最喜欢哪一位导师

该节目由迪丽热巴发起的，拥有强大的导师团队：该节目有自己的特色，专注于郭富城、苏有朋、胡彦斌等音乐明星的加盟。

1、《创造营2019》：

该节目汇集了101名选手，通过任务、训练和考核，让他们在明星导师的培养下成长，最终选出11名选手组成新的偶像组合。导师帮助学生调整和教学，让学生了解音乐的真谛。《创造营2019》宣布将于4月6日晚8：00开始播出，一大批会唱歌会跳舞的年轻兄弟将向您走来。

除了导师团队，大家普遍关心创作营的宿舍环境。创作时的女生宿舍1吸引了无数女生的羡慕。创二男生宿舍里没有“王子风”，宿舍里也有很多人的“大同店”。有网友向节目组喊道，“这是要让选手体验艰苦环境吗?”宿舍环境有这么大的差距，你会期待创二吗？

⑷ 《创3》官方公布的导师有谁

《创3》即《创造营2020》，该节目是腾讯视频出品的能量女团成长综艺，召集百余位学员，通过任务、训练、考核，在明星教练的带领和引导下成长进步，最终选出七位学员成团。

看完《创3》导师阵容，让人真的非常期待了，相信此番《创3》的收视率一定会超过《青你2》？接下来，就让我们拭目以待吧！

⑸ 关于第一导师和第二导师的问题

当然需要时常联系第一导师，不能光从表面看待这件事，换位考虑一下，如果你是第一导师，你的学生就因为这个情况，而弃你如鞋履，你怎么想。再说，多一个老师，也是多一条人脉，事情要从两面看。

⑹ 《创造营2020》一开播便淘汰了导师罗志祥。这里的淘汰是比喻吗

《创造营2020》一开播便淘汰了导师罗志祥。这里的淘汰是比喻吗?就是比赛。

⑺ 如何做一名创造性老师

“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”有位教育家说过，做一名合格的教师并非易事，而做一名令满意的优秀教师更是难事。尤其是在目前场经济大潮冲击、社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益飞跃的大背景下，不仅育人与教书的位置发生了微妙的变化，而且对教师的素质也提出了更严的要求和更高的标准，应在以下八个方面下功夫：一要牢记使命，明确职责。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。《中华共和国教师法》明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养事业建设者和人、提高民族素质的使命。”于此可见，教师责任重大、使命光荣。因此，作为一名合格的教师，必须时刻牢记党和赋予自己的光荣使命，切实履行自己担负的神圣职责，始终充分认识到：办好教育，既是提高全中华民族素质的必然选择，更是国家发展和民族振兴的现实需要。同时时刻注意以传授知识、培养人才、弘扬先进文化、推动社会进步为己任，把个人理想、本职工作与祖国发展、幸福紧密在一起，始终坚持把自己的事业与党和国家的前途命运结合起来。在教学实践中，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的思想，以学生满意不满意、学生快乐不快乐、学生高兴不高兴，以及启没启发学生的创造思维、培没培养学生的实践能力、提没提高学生的综合素质，作为教育教学工作的出发点和归宿点，从而真正担负起“教书育人，培养事业建设者和人、提高民族素质的使命”，并使“太阳下最光辉的事业”蒸蒸日上。二要正视现实，提振精神。事在人为，人在精神。同志早就说过，“人活着总是需要一点精神的。”作为工作在教育战线的教师，尤其需要这种精神。 千万别为自己身处“条件艰苦、教学辛苦、生活清苦、地位低下”的“穷衙门”，而怨天尤人、萎靡不振、思想颓废，甚至因此完全丧失责任心、事业心、进取心。实践已经证明，强国必先强教。中国未来的发展、中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，希望在教师。可以断言：教师将越来越受尊重，教育工作将大有作为。因此，作为新时期合格的教师，必须正确面对目前教育战线出现的新情况新变化，以及教育工作面临的新问题新矛盾，进一步调整心态、提振信心，时时精神饱满、处处充满，明责履职、爱岗敬业，彻底根除软弱自卑的心理，努力克服畏难无为的思想，始终坚持以坚定的信心和积极的心态、饱满的热情和高昂的斗志，全身心地投入到自己火热的教学工作之中，把终身献给最美好的教育事业。三要充满爱心，忠诚事业。“没有爱心就没有教育。”“爱”是师德中最基础的部分，没有“爱”就没有师德。鲁迅有句名言：“教育是植根于爱的。”著名教育家陶行知说：“真正的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”师范大学心理学教授林崇德同志认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”有“国宝教师”之称的霍懋征老师也曾说过：“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。”可见，“爱”对于教育工作者来说是何等的重要。具体地讲，作为一个合格的教师，必须热爱教育事业，关心爱护学生，用心去诠释爱，时刻不忘自己是学生的引导者、支持者、合作者，真正视学生如弟妹、似儿女，努力成为学生的良师益友，时刻注意以诲人不倦的献身精神和严慈相济的情感教育，关心学生健康成长，培养学生全面成才，并以此作为自己珍爱的人生事业和最高的人生目标来执着、来追求。在实际教学中，注意用“螺丝钉精神”将自己牢牢铆在工作岗位上，履行好每一份教学职责，落实好每一件学生事情。同时特别注意把师爱均匀地洒向每个学生，在教育学生的过程中，始终坚持一视同仁、一碗水端平。“金”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光。学习好的不娇惯、不溺爱，学习差的不歧视、不讽刺。只有对学生不偏袒，充分理解学生，学生才会尊重你、拥护你；只有把一颗爱心无私地奉献给学生，学生才会爱戴你、信任你。四要刻苦学习，精通业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为知识的重要传播者和创造者，是否勤奋好学、精通业务，不仅关系到学生的切身利益，而且也表明教师的社会责任。有人曾经说过，“文化人，不一定手不释卷；但手不释卷的人，一定是有文化的人。”教育家陶行知也曾叹道：“要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”可以说，“学习是教师可持续发展的基石。”特别是面对当今时代的发展、社会的进步、科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师、身正为范”的挑战，要想真正成为一名合格的教师，必须刻苦学习，用心读书，专研业务、不厌其精，不断提高自身素质、不断充实完善自己。只有这样，才会有教学之乐，而无教学之苦。教育者必须先受教育。“学然后知不知，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话说的就是这个道理。当前，教师需要刻苦学习，重点掌握“三会”，即会说，有较好的口头表达能力；会写，有较高的教学科研能力；会管，有较强的组织协调能力，不断提高教学质量和教书育人的本领，努力向着更高的目标不断求索、不断攀登，争取用更现代的理念、更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法，培养具有创新精神和实践能力的一代新人。五要务实创新，追求卓越。尽责靠务实，超越靠创新。有句话说得好，“务实做事，能够把事情做完、做好；创新做事，能够把事情做优、做特。”教育既是科学，也是艺术。教师从事的是创造性的工作，一是来不得半点虚假；二是必须富有创新精神。杰出教师的过人之处，就是能够在平凡的教学点滴之中，探索教育的真谛，追求事业的卓越。因此，作为一名合格的教师，一方面，必须以求真务实的态度，老老实实为人处世、踏踏实实教书育人，真诚为社会、为学生、为学生家长服务。另一方面，必须以求真务实的精神，探求真知、思考问题，积极投身教育改革，大胆创新教学实践，真正做到“人无我有、人有我优，人优我特、人特我精”。只有高度重视培养学生的想象能力、创新能力、创造能力和实践能力，才能不断激发学生兴趣，全面提高教学水准，才会在日益激烈的行业竞争中永远立于不败之地，并使自己美好的教育理想变为真正的社会现实。六要乐于奉献，甘为人梯。“献身教育，甘为人梯”，是教师忠于党、忠于、忠于祖国的高尚道德境界，是教师履职尽责、为人师表的思想基础和前提条件。教师，对教育事业的奉献，应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样纯洁无私、那样无怨无悔、那样一往情深。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计报酬、不计得失，安贫乐教、淡泊名利，甘于吃苦、乐于奉献，尽心尽力干好自己的本职工作、尽职尽责完成每一项教学工作，不求最好、但求更好，不断的挑战自己、超越自己。尤其是作为身处基层一线的教师，更应牢固树立终身从教的志向，不是干一阵子而是干一辈子，任何名利都引诱不了自己，把自己完全献身于党的教育事业，心甘情愿做培育人才的雨水泥土，在无私奉献中体现人生价值，在平凡岗位上成就伟大事业。七要勇于认错，知错就改。“孰能无过？过而能改，善莫大焉。”我们每个人谁能保证自己一生都不犯错误？特别是面对时刻都在变化之中的教育教学工作，更难免会出现这样或那样的错误或过失。所以，作为教师，没有必要害怕犯错误，关键在于勇于承认，知错就改。这样，不仅可以得到学生和同事的谅解，而且还有助于自我完善，彰显师德师风。勇于认错，是强者的风范，是一种美德，是教师心理成熟的表现。当然，主动承认错误并非是件易事，这既要有否认自己的勇气，又要有胸怀坦荡的境界。但是，作为为人师表的教师，再困难再艰巨，既有责任、也有义务，为学生做出表率。这既是教师爱岗敬业的重要表现，更是教师师德修养的高度反映。不然的话，就会失去其学生和同事的信任，严重的甚至还会被眼下的教育事业所淘汰。由此可见，作为教师，无论从师德师风出发，还是从自身利益出发，都应从自己做起，从小事做起，从现在做起，争做勇于认错、知错就改的模范。八要严格自律，为人师表。教师不仅要教书，更重要的是要育人。古人云：师者，人之模范也。我国著名的教育家叶圣陶同志曾经说过：教育工作者的全部就是为人师表。这不仅是对教育工作者形象的真实写照，也是对教育工作者平时的严格要求。因此，作为一名合格的教师，必须突出解决好忠诚党的教育事业，崇教厚德，为人师表问题，做到“学高为师、身正为范”。教书者必先强己，育人者必先律己，教师必须时刻注意以自己模范的品行来引导和培养学生，以自己高尚的人格来教育和影响学生，努力成为青少年学习的良师益友，成为全社会尊敬的人。学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模。对于学生来说，教师是一切美好形象的化身，教师的一言一行均为学生效仿的榜样。这就要求教师在思想上、品格上、语言上、行为上真正成为学生的楷模。一方面，在待人处世上，必须做到“贵诚实，守信誉”。比如，在传授学生知识、解答疑难问题时，始终做到“知之为知之，不知为不知”。另一方面，在言行举止上，必须做到“言必行，行必果”。“身教胜于言教。”凡是要求学生做到的，老师首先必须自己做到；凡是要求学生不做的，老师首先必须带头不做。总之，作为老师，只有严格要求自己，时刻注意自我修养、模范遵守社会公德，仪表端庄、语言健康，举止文雅、作风正派，以身作则、注重身教，始终注意用师德规范自己的言行举止、自觉增强教育事业心和责任感，才能真正做到为人师表。

⑻ 《创造营4》这一届的导师们真是好温柔，历届《创造营》严厉的导师都有谁

2021年2月17日，《创造营》这档综艺选秀节目在腾讯视频播出。此次《创造营2021》将选手们划分为ABCF四个班级。导师们不再对选手的初舞台评分起决定作用，而是将选手的唱跳舞台，交给其他的训练生去打分和评判。采取全员撑腰的投票方式，将选择权留给选手自己，是一种创新的评选模式。

创造营导师并不是说非常的严厉，只是点评了有些犀利而已。宋茜作为《创造营2020》的导师，点评可以说是非常的一针见血。宋茜称对选手的期望值有点过高，所以看到选手的初舞台时是有点失望的。黄子韬是娱乐圈出了名的直性子，在《创造营2020》担任导师时，在看过选手的舞台表现之后，黄子韬点评说，印象最深的竟然是选手的自我介绍。甚至当选手表现一般的时候，黄子韬会犀利的发问，知道为什么老师不点评你们吗？是因为你们训练的不到位。

⑼ 曾作为《创造营》唯一一位女导师的宋茜，凭借的是什么

《创造营2020》官宣宋茜的消息一出，网友们纷纷炸了锅：宋茜当选唯一的女导师，究竟靠的是什么，是有后台吗？

回顾她过去的履历，她一直很优秀，也是娱乐圈中“拼命三娘”式的人物。不光是专业业务能力瞩目，作为导师的宋教练更是三观正到爆棚。正是因为经历过更残酷的竞争和严格的训练，每一句点评都专业且真诚，温柔的和每位学员分享自己的经验。

宋茜，1987年出生于山东青岛，是家中独女，父母都是普通工人。因为学校离家比较远，宋茜从小便住在外公外婆家，考虑到外公外婆年纪大了，宋茜从小就养成了独立自主的性格。10岁开始学习舞蹈，2005年，宋茜考入北京舞蹈学院中国民族民间舞系，学习藏族、蒙古族、维吾尔族等各民族风格舞蹈。

2007年9月，在北京市舞蹈大赛上，宋茜被韩国娱乐公司的星探发掘，从此开始了为期两年的练习生生活，学习语言和HipHop舞蹈，同时进行演戏、歌唱、舞蹈等多方面训练 。

当年宋茜在韩国女团中“摸爬滚打”的时候，都是独立打拼，在韩国的造星模式下，只有严格的训练，哪有温情可言，全凭着自己的胜负欲和强大的内心，一步步地走到了现在的位置。

⑽ 创造营2021导师是谁

1、周震南（Vin），2000年6月21日出生于重庆市，中国内地流行乐男歌手，男子演唱组合R1SE队长及C位，毕业于成都美视国际学校。2021年1月，加盟综艺节目《创造营2021》并担任“发起人团成员”。