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创造适合儿童的教育

发布时间:2021-07-12 22:58:57

① 哪种教育模式更适合孩子 详细�0�3

——以虎妈,猫爸,狼爸为例 —— 蔡美儿为两个女儿制定十大戒律,自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段,要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。 蔡美儿(中间)和两个女儿 ◆ 不准在外过夜 ◆ 不准参加玩伴聚会 ◆ 不准参加校园演出 ◆ 不准抱怨不能参加校园演出 ◆ 不准看电视或玩电脑游戏 ◆ 不准擅自选择自己喜欢的课外活动 ◆ 不准任何一门功课的学习成绩低于“A” ◆ 不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一 ◆ 不准练习钢琴及小提琴以外的乐器 ◆ 不准在某一天没有练习钢琴或小提琴 “虎妈”上了《时代》杂志封面 华裔“虎妈”的教育如今大获全胜 在蔡美儿的著作《虎妈的战歌》,被她骂成垃圾,也不准看电视或有玩伴的【长女,索非亚】,即将成为常春藤盟校的学生。 蔡美儿在她的博客中表示,17岁的蔡思慧已获【哈佛】和【耶鲁】录取,已决定上哈佛大学。 《虎妈战歌》 —— 常帅:跳舞跳进哈佛 “猫爸”跟常帅进行过一次谈话,告诉她:是自己愿意去遵守一些游戏规则的,能分清轻重缓急的,如果给了你自主权你用得很好,可以给你更大的一些。 常帅和七宝中学校长仇忠海 女儿的同学来家里玩“猫爸”都很欢迎,也会在家里开生日派对,她偶尔也会在同学家过夜,同学的爸爸会给孩子们念一些英语小短文,讲一些小故事 儿子萧尧、女儿萧君曾同时考上北大,创造了北大历史上的第一次。今年,老三萧箫也被北大录取,创造了“一门三北大”的奇迹。 狼爸一家 “他们全都是打出来的!是硬生生打出来的!”从孩子们三岁起,狼爸就会和他们沟通好家规,一旦孩子们犯了家规,他们就清楚地知道,爸爸会在什么时间、什么地点、用什么方式打哪个部位、打多少下、打的力量有多重…… 狼爸直言自己家是最民主的家庭,但这个“民主”和常人所理解的不同,“萧式民主”倡导的是孩子们是民,家长是主。在狼爸的家庭里,他就是皇帝,是天,只要他提出的要求,孩子们必须无条件服从、遵守。 周六和周日早晨8点半前在马路上走的孩子, 80%以上是去上各类辅导班的;工作日晚上8点半以后还在路上走的孩子,80%以上是下了辅导班回家的。 —— 青少年问题专家孙云晓做过一个调查发现,中国家长问得最多的3个问题是:作业做完了吗?怎么这么晚才回家?和谁出去了,男的女的?这些看似关心孩子的问题恰恰体现出对孩子精神层面关怀的缺失 别被虎妈狼爸忽悠剥夺了孩子的快乐 在全民注重子女教育的今天,虎妈”虎”出了两个音乐神童,狼爸”狼”出了一门三北大,家长们犹豫了,难道非要对孩子如狼似虎才能出人才吗?孩子们害怕了,虎啸狼嚎的孩童时代我们怎么过呀?!所以我想在这里唠叨几句,别被虎妈狼爸忽悠剥夺了孩子的快乐!!!

② 给孩子创造最理想的教育是什么

梦幻丶446,您好!
您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的网站视频资料,相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往为时已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!

③ 学前儿童创造教育亲子活动有哪些

这个阶段的儿童就是让孩子多做游戏。

④ 教师如何为儿童发展提供适合的教育

第一,充分了解个研究生学生,实施个性化教育
第二,有限挖掘教育资源,提供多样化的教育
第三,以学生为主体,开展主体性教育

⑤ 如何选择适合儿童发展的教育

“读懂”孩子是件“费劲”的事情,需要耐心地观察。如何通过观察了解孩子的需求?苏彦捷提供的建议是:首先要为孩子创造更丰富的自主选择空间。例如孩子个子长得很高,你可以为他买一个篮球,给他提供一个机会,但不能要求他成为篮球运动员。为孩子提供不同尝试的机会以后,要把最终的决定权留给孩子。“毕竟,让孩子能够独立地在生活当中作个决策,才是教育的真正目的。”苏彦捷说。

⑥ 如何理解“评价不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合儿童的教育”

评价是给教育目的的最终打分。评价是对学生的评价,不是给学生定性,不是看看学生学得怎样;是对学生发展的指向;什么样的评价,就会有什么样的教育结果。
适合儿童的教育?好泛泛……
百年树人啊,发展,发展,再发展,使儿童有发展的教育一定是适合社会的教育,评价一定是指路明灯。

⑦ 最常见,教育成效最好的儿童创造教育活动是

导致孩子学琴不喜欢有很多种原因,
比如:
1、教学方式方法不符合孩子,特别 是 3—6 岁孩子,他的学习特点、心理特点和成人是完全不一
样的,所以必须用适合他们 的方式方法进行教学,才能让孩子愿意学,喜欢学;
2、最终让孩子坚持学习钢琴的必然 是音乐本身,所以我们在让孩子学钢琴时,首先必须让孩子
学会理解音乐、懂得音乐, 而不是学会弹几首曲子,因为纯粹的钢琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
练习,孩子很难坚 持住;
3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题,如果一个老师不能帮孩子解决问 题,孩子看不
到自己的进步,而且在不断重复同样的问题,也会让孩子对学琴、对自己 失去信心,一样会让孩
子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因,帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多
家长外面学不下去,选择音卓的原因,而且很多孩子都可以在音卓重新拾回对音乐和钢 10 / 22琴
的兴趣,因为兴趣才是最好的老师。

⑧ 如何给孩子适合的教育

⑨ 《长大》、《小舍得》触及焦虑梗引热议,如何给孩子创造最适合的教育环境

我觉得这个问题应该所有家长都很想知道,但是由于每个人孩子的情况和喜好不同;

所以给孩子创建最适合的教育环境还应该根据孩子的不同性格和特点来决定,并不能统一而论;

也没有什么正确或者是标准的答案,家长首先应该根据自己家孩子的性格来创造最适合孩子的教育环境;

我们都说兴趣是最好的老师,一味只知道给孩子施加压力,把家里营造成一副战场的样子;

这样的环境对于孩子的学习和成长没有任何的帮助。

第四、制定学习目标

我们作为家长,应该帮助孩子制定一个合理的学习目标;

这样孩子才知道自己努力的动力是什么。

⑩ 教育评价是为了创造适合的儿童的教育,而不是为了选拔适合教育的儿童。是对是错。2013年河南教师资格

我认为:这个是学校教育的评价的目的问题。评价的内容包括教育方针的实施计划、胶原环境的构建、教师的水平、教学资源的配制、教学效果的评估、学校的业绩等等。对于学生来说,是教育的受体,都有接受教育的权利,......结论,题意不确切,主要是表现在:前一句,目的性,说的不直接,折旧是回答是,有不同以及那的原因。

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