Ⅰ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族祖先。照样子写句子
是谁让我们有了现在这样勃勃生机，是大自然的美妙和奇迹，让我们感受到大自然是美丽的。
Ⅱ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。这是一个设问句,它的特点是什么
设问句，强调作用
自问自答是设问
只问不答，答在文中是反问
文中无答是疑问
无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
设问句的意义和作用编辑
设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。
设问句强烈的表达了句子的主要内容。
设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
Ⅲ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先，请把问号去掉，并组成一句话，意思不变。
是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。
Ⅳ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。写设问句
是谁创造了这人间奇迹，是我们中华人民的祖先
Ⅳ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先.这种自己问自己答的修辞手法叫做
这句话是设问的修辞手法，应该打勾
Ⅵ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。的仿写
原句：是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
仿写：是谁构筑了这世间幻景?是我们华夏儿女的祖先。
Ⅶ 是谁创造了这人间奇迹,是我们中华民族的祖先是什么句
设问句，强调作用
自问自答是设问
只问不答，答在文中是反问
文中无答是疑问
Ⅷ 照样子，写句子。例：是谁创造了这人间奇迹 是我们中华民族的祖先。 是我们中华民族的祖先创造了
| （1）是班长王芳把教室打扫得这么干净。 （2）是昨天下午开始刮风的。 |
Ⅸ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先这是什么句子,它的特点是什么
设问句，强调作用
自问自答是设问
只问不答，答在文中是反问
文中无答是疑问
无疑而版问,自问自答，权以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
设问句的意义和作用编辑
设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。
设问句强烈的表达了句子的主要内容。
设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
Ⅹ 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。(仿照句式写句子)
是谁创造了这美丽的云龙湖？是我们伟大的大自然。