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我的发明是真的发明

发布时间:2021-07-10 11:45:37

A. 三年级作文《我的发明

我有一个非常大的理想,就是要当一名超级发明家,因为发明家发明出来的东西非常有趣。
我要当的发明家可不是普通的发明家哦!我要当的发明家是非常出色的。他发明的一系列产品,远远超出了我们现在的科技水平。而且,还会帮人们制造出更多、更实用的家用电器和建设机器等等。
所以,我要努力,刻苦学习,才能让我实现这个远大的理想(胡说,怎么可能会实现。)
如果回变成现实(不可能的啦!),我会努力的发明能帮助人们工作的机器。再那之前,还要准备一下,想一想,我该发明什么样的东西好呢?多功能汽车?不行,折叠床?更不行。哎,等等,还是发明多功能汽车吧!
我发明的汽车可不一般哦!它是以电脑为中心,用电脑控制这辆车,后面还加了强力推进器。最重要的一点是,它还可以飞,这够奇怪了吧!它在飞行的时候,会在汽车的两侧出现一对翅膀,当作它的左右翼,掌握飞行的方向。
我还要发明一对“盲人隐性镜片”。有许多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到这美丽的世界、广阔的天空和那写亲爱的亲人。让他们不再从黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,让他们享受到回到光明世界的幸福。
后面,我要发明的是“折叠房间”。房间里面是非常坚固的砖墙,而实际砖的材料非常轻。他的墙上有许多可以折叠的小缝,你可以把它折叠起来。出去野营时,可以背着它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?
我还要制造出一台“自动建房机”,以后就再也不用人类建房了。它可以不分昼夜的工作。你可能想:晚上的话,难道不会影响附近的人睡眠吗?这个不用担心,因为这部机器工作时不会发出声音。
我看到许多残疾人很可怜。我想发明“机械四肢”,让他们再用双腿、再用手臂体验人生。我发明的手臂或双腿就像真的一样,灵活自如,如果时间戴长了,它会和你的手臂(双腿)融合在一起,真正的成为你的手臂(双腿)。
这就是我梦寐以求想当的发明家。

B. 作文:我的发明

几周前,美老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后,我深受启发,马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。
到底饭盒有什么不方便的,“啊,终于想起来了。”我自言自语地说,“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”,趁爸爸妈妈没发现,我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房,把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起,拿起胶带一贴,好,我的多功能饭盒大功告成。第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明实用性很高,但上面的胶布用过几次粘性就不强了,要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后,迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师,我的这个发明也就勉强成功了。
之后,我又准备发明一个新的东西。“嘿,异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗。它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢,总算等到第二天早上,二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖。当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明,没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢?

C. 我的发明作文400字

我的发明
“今天是2026年10月11日。”我的小机器人报道。如今我已成为了一名回著名的科学家,发答明了不少东西,深受人们爱戴。
这时,我的助理推门进来对我说:“超紧急通知,一名歹徒在飞机场劫持了一名人质,请你马上赶到那儿。”
“我马上去。”我一边回答一边拿出我最近发明的追踪器——追踪鸟。这是一种专门逮捕坏人的小鸟,外形和真的小鸟没什么两样,金黄色的羽毛,尖尖的嘴巴。但是它身手不凡,可以提起500公斤重的物体。在它的尾巴上,有一个扫描器,只要把歹徒的相片放进去,不管他跑到天涯海角,小鸟都会找到他。然后,通过它头上的报警器,与警察联系。
我带着小鸟,和助手跨上飞艇,来到了飞机场。“歹徒就是这儿。”迎接我的警察指着一间屋子对我说。我放出小鸟,接过警察手中的照片一扫,可小鸟却一动不动。“咦?怎么不动呀?”我十分奇怪。我低头头看了小鸟一眼,哦,开关还没有打开。我伸手在小鸟的腹部按了一下,只听见“吱”的一声,小鸟飞走了。

D. 我的发明创造

记得小时候,每次来到爸爸公司看到一小猫叮当,一股喜爱之情就会油然而生,当他那细嫩的小舌头来舔我的手时,当他那水汪汪的大眼睛冲我喳喳的时候、当他那细小的手爪放到我的手上时,我都会轻轻的爱抚着她,让他趴在我腿上静静的休息。忽然有一个想法,想把叮当的胡子去掉,爸爸说:千万不能呀,以后你就知道了为什么?我满不服气哼了一声,继续跟叮当玩了起来。这时一只小老鼠溜了出来,打破了以往的平静,而叮当就在这千钧一发冲了出去,把那只老鼠不活了,我暗暗在底下称赞叮当的本领。

可是,为什么能在老鼠出动的那一刹那捉住他吗?原来,这一切功劳都归功于他这几根宝贵的胡须啦!猫胡子的作用和人的眉毛有点相似。原来猫胡子两边顶端之间的距离和猫身体的宽窄相等,胡子是猫的一柄活卡尺,用它可以判断自己所在的位置、场所,了解自己和老鼠的位置关系,还能用胡子测量老鼠的洞口大小,使它能不失时机地捉住老鼠。如果把猫胡子剃光,它就变得呆傻,就像盲人走路没有拐棍一样,很难捉到老鼠了。想到这里,我灵机一动,生出了一个奇妙的想法:发明一件衣服,这件衣服不是件普普通通的衣服,,你可别小瞧了他呀!这件衣服有无数的小胡须小毛孔,能清

楚的探测到身边的一举一动,就连2毫米的微风,他都能感觉得到,就算闭着眼镜走路,也绝不会撞到树上。

如果一位叫警察穿了这件衣服,那她可太幸运了,因为不管罪犯从哪里逃走,这件衣服他都能清楚地察觉到,那位警察就马上可以像猫捉老鼠一样把他给迅速的抓起来了,一丁点回旋的余地都不会有,如果那位罪犯实在太狡猾,溜走了,那他也不用紧张,只要轻轻闭上眼睛,那罪犯的藏身地点就会展示出来,你只要慢慢走过去,把他给扎起来,绑的牢牢地,那他就真的遛不走了,那你会想,如果这件衣服被坏蛋拿走了,那她不就能知道警察什么时候来了,不过,这你不用担心,这个衣服拥有认定主人的功效,你只要写一张纸条,轻轻放在她身上,他就能读懂你的名字,你每次用他的时候只用说出密码就行了,如果坏人拿走了,他也打不开密码,就算打开了,这件衣服也不会为他服务。

这就是我发明的衣服,一件崭新的衣服,相信在不久的将来,这件衣服能真正为我们服务!

E. 央视我爱发明有些农民发明是真的发明吗

是真的发明

F. 我发明了永动机 是真的



永动机不复消耗能量制而能永远对外做功的机器,它违反了能量守恒定律,故称为“第一类永动机”。在没有温度差的情况下,从自然界中的海水或空气中不断吸取热量而使之连续地转变为机械能的机器,它违反了热力学第二定律,故称为“第二类永动机”。
科学在不断进步,永动机的研究却从来没有停止。中国乃至世界不知有多少民间科学家甚至专家,学者,教授,花费了大量宝贵的时间、金钱、心血来坚持不懈地寻找这样一种不存在的事物,不能不令人扼腕。他们之中当然也不乏别有用心的骗子,常见的手法是出售或转让他的“永动机图纸”、“永动机技术”等等。其实,只要一些最最基本的物理学常识,就可以识破这种骗术。

G. 我爱发明栏目是真的假的

里面的情节的确有些套路,但里面的发明也有比较有意义的东西,比如那个水刀,回3d打印,平衡答车。这些东西在好几年前都是没有的,它拍出来可以让人们了解这些产品。就算不是真的是他们发明的,就单单算是让我们了解这些新发明,也是不错的。

H. 央视我爱发明有些发明是真的发明吗

买一个回来看看不就知道了么

I. 小学四年级作文《我的发明创造》

我想发明一种“多功能课桌”。由于我们现在书包里放的东西太多了,有时候学习需要的东西也太多了,书包塞不进去就得废老半天的劲才能把书包塞了进去。所以我想发明一种“多功能课桌”,它能根据课程表上课程自动更改用书,只需要抄一份课程表就可以了。而且它的尺寸可以随便更改,就不怕书包放不进去了。它还有一项绝技,那就是它有防盗装置,当有人偷东西时它就会把自已“变”一下。明明是木头做的,一转眼就成金属做的了,怎么样厉害吧。而且还要装一个报警器,要有危险它就会自动鸣响,发出“呜呜”的声音。对了,还要装一个摄像头,只要有人偷盗,它会拍下那个人。
我还想发明一种超智能钢笔,它的外形长得和普通钢笔没有什么两样,但它内部结构根本就一样,它用金属制作。它的功能有自动批阅作业。它能够变成铅笔、油笔、中性笔和水彩笔。需要用的时候,只要转换一下就行了。
我还想发明一种超级手提包,它用尼龙作成。它的功能是变成房子,还能变成一台电脑。只要把手提包往天上一扔,就变成房子。这些都可以内置在课桌里,只要你需要什么它就会为你提供什么,它使用起来即轻便又快捷,我人再也不用担心没有钢笔,没有手提包,更不用担心课桌不够用而烦恼了。
我真的希望这些发明变成真的,那样我们的学习生活就更丰富多彩了。

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