这就是一个伟大的发明换一种说法

⑴ 丰富的想象换一种说法是什么

想象力丰富，奇思妙想，丰富的思维。

⑵ 照样子把下列句子换一种说法意思不变这不是很伟大的奇观吗

答案：这的确是很伟大的奇观。

⑶ 这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样

鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗毒药。他想到，人患了天花，会产生免疫力，而让毒蛇咬后能不能也产生免疫力呢？体内产生的抗毒物质能不能用来抵抗蛇毒呢？他设想到这也是有可能的。因此，从15岁起，他就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。由于自身产生了抗毒性，眼镜王蛇、印度蓝蛇、澳洲虎蛇都咬过他，但每次他都从死神身边逃了回来，蓝蛇的毒性极大，海斯德是世界上惟一被蓝蛇咬过而活着的人。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制出一些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。

⑷ 这不是伟大的奇观么换一种说法意思不变

陈述句：这是伟大的奇观。

反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号

反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”

变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。

同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗？”

(4)这就是一个伟大的发明换一种说法扩展阅读：

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。

⑸ 爱迪生是一位伟大的发明家.换个说法,意思不变

错,爱迪生是一位伟大的科学家和发明家
而不是“伟大科学的发明家”,这叫什么话?

⑹ 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹换一种说法

在世界历史上,这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹

⑺ 给下列句子换一种说法但意思不变

1.在世界历史上，这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
2.我们站在长城上，就会想到古代劳动人民。
3.长城留下了无数的辉煌给我们。

⑻ 这座住宅真可以算是伟大的工程了。换一种说法

先踩'纳就立即回答，信誉第一，不踩不答

⑼ 难道雨伞不是鲁班发明的吗换一种说法

传说鲁班妻子云氏也是一位巧匠。《玉屑》上还记述，她是雨伞的发明者，第回一把雨伞就是她送答给丈夫出门给人家盖屋时用的。“伞”字早有出现，她大概是造出了能撑合的伞。是谁发明的雨伞？对这个问题一直众说纷纭。在中国，伞是公元前年由鲁班的妻子发明的，伞被称作“能的屋”。在英国，在18世纪才开始使用雨伞。伞一度是女性的专用品，表示女人对爱情的态度。把伞竖起来，表示对爱情坚贞不渝；左手拿着撑开的伞，表示“我现在没有空闲时间”。把伞慢慢晃动，表示没有信心或不信任雨伞；把伞靠在右肩，表示不想再见到你。 到了19世纪男人开始使用伞。雨伞图片由于英国多雨，伞是英国生活中不可缺少的一部分，成为传统的英国生活方式的象征，成为伦敦商人和官员必备之物，英国人的象征——约翰牛就手中拿着雨伞。在文学作品、电影中也是不可缺少之物。英国于年建立伞博物馆。伞还有多种用途。伞有时被当做武器。年，一被流放的保加利亚人在滑铁卢大桥上被刺客用伞尖刺伤，中毒身亡。有的伞柄可以喷洒胡椒粉，用来制止恶狗追咬。应该是中国，太早了。

⑽ 格罗培斯是一位伟大的建筑大师啊，，，换一种说法意思不变

难道格罗培斯不是一位伟大的建筑大师吗？