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学会创造中队活动

发布时间:2021-07-06 17:40:50

1. 小学中队计划

一、指导思想

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班原有学生53人,本学期转入1人,转出1人。现共有学生53人,其中男生23人,女生20人。该班纪律观念比较薄弱,卫生常规较落后,因此,班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业,但有几个男同学学习自觉不够,需要不断监督,形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。

在今后的工作中,通过各种形式,不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,在班中形成“守纪律,讲卫生,懂礼仪”的班级风气,从而以进一步提高学生的学习成绩。

三、本学期工作

为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质,我们中队在大队部的指导和组织下,根据六年级的实际情况,把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动,使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下:

九月份:

1、 重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员.

2、班级日常规范教育,开学报到工作

3、 班级开展:“603班优秀学生标准”主题班会

4、 收集有关书籍的格言,开展读书活动

5、班级日常规范教育,开学报到工作

6、准备、选拔国庆节文艺演出

7、准备教置布置

8、开展月冠军表彰活动

十月份:

1、班级班干部竞选

2、进行安全、卫生教育 ,常规教育

3、班队会:《安全时时记心中》

4、安全教育周:举行“交通安全知识讲座”

5、开展饮食教育宣传月活动

6、建队节仪式

7、开展月冠军表彰活动

十一月份:

1、组织开展“中小学应急演练周”

2、主题安全教育

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中测试工作。

5、主题安全教育

6、小学生科学论文竞赛

7、班级班会:做一个珍惜时间的人

8、家校联系

9、开展月冠军表彰活动

十二月份:

1、镇小学生写字比赛

2、特色长跑:“迎接新年 ”活动

3、“迎新年,庆祝元旦”主题班会

4、开展读书交流活动

5、开展月冠军表彰活动

2009年一月份:

1、开展评选“文明行为习惯之星”活动

2、开展帮困助学送温暖活动

3、期末复习考试。

4、家访工作

5、期末评优及各项总结活动。

四、工作原则:
1、 强化领导:

以班长为总负责,由年级辅导员和班主任组成领导小组,定期研究,交流计划执行情况。
2、 落实责任:

各班活动由班主任全面负责,数奥由数学备课组长负责。
3、 检查督促:

每二周召开班干部会议,检查活动开展情况,重点对好的活动进行表扬,存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。

4、讲求实效:

坚持实事求是,从学生出发,有利于提高教学质量,有利于学生全面发展,讲求实际效果,不搞形式注意不搞花架子。

2. 好习惯伴我行主题中队会设计方案

给你弄来几个例子:
活动目的:
通过这次班会,教育学生懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使他们从中得到真切的体会,增强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。
活动准备:
(1)每位队员收集有关时间的格言、谚语。
(2)调查一分钟可做哪些事情。
(3)讲故事、读散文的队员事先练习,做好准备。

活动程序:
1、演小品,引出班会主题。 (主持人1:小品,一直以来都是我们所青睐的文艺节目,请欣赏小品《明日何其多,作业也明儿再说》)(3分钟)
主持人2: 看完动画,你们有什么想法?
(全班同学畅谈看法) (选3个人为宜)(3分钟)
主持人1:朋友们,动画中那位学生的不良习惯在我们身上也曾有过,总以为“明日复明日,明日何其多”。其实,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。一分钟,看似微不足道,然而,我们的一生就是用这一个个一分钟组成的。一分钟,又是珍贵的。今天我们班会的主题是“ 珍贵的一分钟”
2、亲身感受,畅谈一分钟的价值。 (主持人2:既然说一分钟是珍贵的,那么,他又珍贵在何处呢?请大家畅谈一分钟的价值)(5分钟)
主持人1:请大家闭上眼睛,静静地感受一分钟时间的长短。
(全体队员闭目,待闹钟铃响睁开眼。)
主持人2:大家能说出自己一分钟都能干些什么吗?
主持人1:让我们来算一算时间的概念吧 (3分钟)
如果一天平均以8节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费8分钟,一周(五天)共浪费40分钟。一学期按二十周计算,就会浪费40×20=800分钟。全年就会浪费1600分钟。 试问:一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢?(如果有迟到的同学,请他们谈谈自己的感受)
主持人2:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。
3、交流珍惜时间的名言(主持人1:有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育找们的——请大家齐声朗读:)(10分钟)(举出黑板: )
主持人2: 教育家说时间就是知识,医学家说时间就是生命, 工人说时间就是财富, 农民说时间就是粮食,就是丰收成果
主持人1:下面请大家也来交流交流
4、朗诵散文,引起共鸣。
主持人2:朋友们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间 匆匆的脚步!请听散文《匆匆》。
朗诵散文《匆匆》(3分钟)朗诵者:杨婷
5、发出倡议:(主持人1、2一起说)我们的倡议是:让老师放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为别人服务一分钟……
6、同学交流感受(主持人1:请大家交流学习了这节班会的感受)(5分钟)
7、请老师作总结。(主持人2:在班会结束之际,请老师谈谈对此次班会的看法)
8、本次班会到此结束。(主持人1、2一起说:我们宣布本次班会到此结束)

学习雷锋好榜样主题班会

活动目的

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程

1、主持人宣布班会课开始;
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;
3、小品表演《 一粒钉子 》;
4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习” ;

5、表彰班级“学雷锋先进分子";

6、电子琴演奏《红星歌》;

7、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);

8、请学生发表看法、评价;

9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;
10、进行“学雷锋手抄报”交流;
11、全体《学习雷锋好榜样》;
12、班会课结束;

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

乙:对了。

合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙:请听《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲:请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

俊杰:没、没什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

班长:大家早上好!

俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

(这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

俊杰、彬彬:好,我来帮你。

(小品结束)

乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?

学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

1、捐款……,

2、献花……,

3、劳动……,

4、学习……

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲:在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺,并请欣赏,蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》

乙: 同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改编)

甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!

(精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车…)

乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

甲:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

3. 中队活动计划方案

清明节古时也叫三月节,公历每年的4月4日至6日之间为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。
清明节是中国重要的传统民俗节日之一,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
中国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
在春光明媚,桃红柳绿的三四月间,中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。清明节就是现在的民间扫墓节。按主日说,约在四月五日前后,按农历,则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气,以这种岁时历法来播种、收成,清明便是二十四节气之一,时在春分后十五天,按“岁时百问”的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”所以,“清明”本为节气名,后来加了寒食禁火及扫墓的习俗才形成清明节的。
本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因此便将清明与寒食合并为一了!
在墓前祭祖扫墓,这个习俗在中国起源甚早。早在西周时对墓葬就十分重视。东周战国时代孟子的齐人篇也曾提及一个为人所耻笑的齐国人,常到东郭坟墓同乞食祭墓的祭品,可见战国时代扫墓之风气十分盛行。到了唐玄宗时,下诏定寒食扫墓为当时“五礼”之一,因此每逢清明节来到,“田野道路,士女遍满,皂隶佣丐,皆得父母丘墓。”(柳宗元《与许京兆书》)扫墓遂成为社会重要风俗。
而在寒冷的冬天,又要禁火吃冷食,怕有些老弱妇孺耐不住寒冷,也为了防止寒食冷餐伤身,于是就定了踏青、郊游、荡秋千,踢足球、打马球、插柳,拔河,斗鸡等户外活动,让大家出来晒晒太阳,活动活动筋骨,增加抵抗力。 因此,清明节除了祭祖扫墓之外,还有各项野外健身活动,使这个节日,除了有慎终追远的感伤,还融合了欢乐赏春的气氛;既有生离死别的悲酸泪,又到处是一派清新明丽的生动景象。真是一个极富特色,非常特别的节日。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。扫墓是清明节最早的一种习俗,这种习俗延续到今天,已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天,子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理,然后供上食品鲜花等。
由于火化遗体越来越普遍,其结果是,前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。
新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌,庙宇因此也成了清明祭祖的地方。
清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。
在清明节这一天,可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。
不论以何种形式纪念,清明节最基本的仪式是到坟前、骨灰放置处或灵位前追念祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义,我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载,古代“墓而不坟”,就是说只打墓坑,不筑坟丘,所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟,祭扫之俗便有了依托。秦汉时代,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书·严延年传》记载,严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看,严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中:“士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。”得到官方的肯定,墓祭之风必然大盛。
清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为炎黄子孙的重要节日。
清明节是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有些地方人们的扫墓活动长达一个月。
清明节,又称扫坟节、鬼节、冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。
公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。我国古代将清明分为三候:“一候桐始华;二候田鼠化为鹌;三候虹始见。”意即在这个时节先是白桐花开放,接着喜阴的田鼠不见了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以见到彩虹了。
清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
要谈清明节,须从古代一个非常有名的,现在已失传的节日——寒食节说起。
寒食节,又称熟食节、禁烟节、冷节。它的日期,是距冬至一百零五日,也就是距清明不过一天或两天。这个节日的主要节俗就是禁火,不许生火煮食,只能吃备好的熟食、冷食,故而得名。
寒食节相传是源于春秋时代的晋国,是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳,流亡外国19年,介子推护驾跟随,立下大功,重耳返国即位,即晋文公。介子推便背着老母,躲入绵山。晋文公前往寻找,却怎么也找不到。于是他放火烧山,想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树,宁愿烧死,也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山(即山西介休县境内的介山),又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节,以后年年岁岁,每逢寒食节都要禁止生火,吃冷饭,以示追怀之意。
其实,寒食节的真正起源,是源于古代的钻木、求新火之制。古人因季节不同,用不同的树木钻火,有改季改火之俗。而每次改火之后,就要换取新火。新火未至,就禁止人们生火。这是当时的一件大事。《周礼·秋官·司煊氏》:“中春以木铎修火禁于国中。”可见当时是摇着木锋,在街上走,下令禁火。这司煊氏,也就是专管取火的小官。在禁火之时,人们就准备一些冷食,以供食用,这样慢慢就成了固定的风俗了。以后,才与介子推的传说相联系,成了寒食节,日期长达一个月。这毕竟不利于健康,以后便缩短日期,从七天、三天逐渐改为一天,唐之后便融合在清明节中了。
寒食节习俗,有上坟、郊游、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩(拔河)等。其中上坟之俗,是很古老的。有坟必有墓祭,后来因与三月上已招魂续魄之俗相融合,便逐渐定在寒食上祭了。《唐书》记云:“开元二十年敕,寒食上墓,《礼经》无文。近代相传,浸以成俗,宜许上墓同拜扫礼。”宋庄季裕《鸡肋篇》卷上:“寒食上冢,亦不设香火。纸钱挂于茔树。其去乡里者,皆登山望祭。裂帛于空中,谓之掰钱。而京师四方因缘拜扫,遂设酒撰(zhuan,饭食),携家春游。”
《荆楚岁时记》:“(寒食)斗鸡,镂鸡子(鸡蛋),斗鸡子。”可见南朝时就有斗鸡与斗鸡蛋之戏了。斗鸡今多见,斗鸡蛋多是乡间小儿互相撞碰鸡蛋作为游戏。在古代,用作碰撞争斗的鸡蛋多是染色、雕镂(lou,雕刻)过的,十分精美。画蛋。镂蛋之俗,源于《管子》中所记的“雕卵”。无疑它是由古代食卵求生育的巫术发展而来,成了寒食的节俗。今天民间亦有清明吃蛋之俗(如前述的“子福”)。 寒食打秋干,据《艺文类聚》中记,北方山戎于寒食日打秋千。但这恐怕只是传说而已。刘向《别录》记打秋千是在春时,不一定在寒食。又打毯,王建《宫词》:“寒食宫人步打毯。”牵钩与打毯等戏,也不一定在寒食举行。
由于清明节气在寒食第三日,后世随着时间的迁移,逐渐把寒食的习俗移到清明之中。宋代之后,寒食扫墓之俗移到清明之中。踏青春游、荡秋千等俗也只在清明时举行。清明节便由一个单纯的农业节气上升为重要的大节日了,寒食节的影响也就消失了。但寒食的食俗有若干变形的方式却传承下来了,并保存于清明节中。 222222222222222 “小手拉大手”文明进家庭活动方案

一、指导思想
以“小手拉大手,文明一起走”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。为营造滕州和谐美好的人际关系,为全面提升师生文明素质、营造和谐校园和争创全国文明城市做出贡献。
二、活动内容
(一)文明礼仪进家庭,进学校活动。
1.利用宣传单、板报、主题班会等进行广泛宣传文明礼仪知识。
2.充分利用队活动时间,结合学生特点,开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学生开展基本行为准则的教育。
3.开展以《身边的故事》为主题的文明礼仪征文评比活动。
(二)实践文明礼仪行为。
开展各个层面的实践活动。在制定礼仪规范的基础上,有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从岗位做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个人在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。
三、活动安排
1、做好宣传发动工作。(1)召开家长会,(2)挂宣传横幅,(3)开展“致家长一封信”活动,(4) 出一期黑板报,(5)召开一次主题班会。
2、普及礼仪知识。各班普遍开展文明礼仪教育活动,开办礼仪教育讲座,开办专栏等;指导各班开展文明礼仪宣传和竞赛活动。
3、开展礼仪实践活动。层层开展礼仪竞赛、演示活动,评选、推荐出各段礼仪之星等,广泛开展各种文明礼仪实践活动。组织全校文明礼仪有奖知识竞赛,开展家庭美德教育,组成学生社会公益活动,形成学规范、讲礼仪、创文明的良好氛围。
4.对文明礼仪教育情况进行总结、表彰。
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。各段各班要充分认识:礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。、少先队要切实下大力气,精心策划工作方案,认真组织礼仪教育实践,一个一个层面、一个一个群体,全方位地开展好各项活动。
2、广泛动员,积极引导。文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养,提高文明礼仪素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求。要引导师生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等方面做起,要了解通行的礼仪要求,培养和提高礼仪素质。
3、加大宣传,营造氛围。要大张旗鼓进行宣传,及时报道礼仪活动,普及礼仪常识,加强舆论监督,推举并宣传“礼仪形象标兵”等,营造宣传热点,形成浓厚的礼仪宣传氛围。
4、总结经验,着眼长远。要注意贴近师生,贴近实际,突出特色,创造性地开展好各项活动。还要注意总结经验,不断创新,在今年开始大力普及礼仪活动的基础上,着眼整体提高师生的文明素质,进一步做好长远规划,持之以恒地抓下去,力求每年有明显变化,取得显著效果。

4. 求班队会“三年大变样”的具体活动方案

《好大一棵树》主题中队会方案
一。活动目的:
通过开展“好大一棵树”主题队会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二。活动设想:
针对学生当前集体观念差,没有集体荣誉感,集体活动不积极参加等现象,通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式,对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。
三。活动准备:
1。准备内容:
(1) 学生的准备:
搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。
讲一个关于团结奋斗的小故事。
根据队会内容,自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》
队会前,各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。
(2) 队干部的准备:
练习队仪式
组织串词
制定讨论内容
(3) 辅导员的准备:
制定活动方案
磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。
2。表现形式:
童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。
四。活动过程:
(一)。队仪式——略
(二)。放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布中队会开始。
1。中队长讲话:
同学们,请看这棵树,她蓬勃向上,充满活力;她身躯挺拔,直指苍天;她枝叶繁茂,血脉紧相连;四十六片鲜亮的叶子,四十六颗天真的童心,组成这棵大树,好大的一棵树,好大的一个家!于是,这四十六片叶子响哗哗,这四十六颗童心跳咚咚。
2。男主持人:是的,一棵大树,一个大家庭。
女主持人:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
第一部分:集体力量大
1。对话:(阐释集体的力量大)
潘笑尘:相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把他放到大海去。”
刘海峰:是的,一滴水闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上就会干,消失的无影无踪。
2。串词:童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听张萌萌同学表演的这则童话。
内容:我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来,搁浅的木船看见了我……呀!集体的力量真大呀!
3。讨论:看了这则童话,你有什么感受呢?
为什么说集体的力量真大呀?谁能结和生活实际、或身边的实例谈一谈。
4。课本剧——《集体锁》

第二部分:集体的荣誉来自每个成员的努力

1.。串词:我们中华民族是个有凝聚力的民族,古往今来有多少动人的故事和传说,有多少值得我们学习的榜样。
在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事,下面就请刘欣同学给大家讲一讲。
2。故事——《蚂蚁的壮举》
3。串词:个人是集体中的一员,当个人利于集体利益发生冲突时,你怎么办呢?
4。讨论——针对“利用双休日去体委当观众,一些同学的想法”发表自己的看法。(略)
(通过身边的实例对学生进行教育。)
5。串词:我们是集体中的一员,应该积极主动参加集体活动,积极为集体出主意,想办法,活动中还要主动承担任务,同学之间还要互相支持互相帮助,热情认真,分工合作。只有这样我们才是一个完整的集体!
6。请听诗朗诵——《我们和我》
7。串词:有无数个献身于我们的我,就能创造出我们的一切!说得多好呀!
是呀,咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不点和一丁点》

第三部分:发挥自己的个性特长,使这棵大树更加枝叶繁茂
1。串词:俗话说得好“人心齐,泰山移”集体的成功,往往凝聚着许多个人的心血。
在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉,而默默奉献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰!
(1)。送你一条“无花果”绶带,无花果没有耀眼的外表,却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事的品质。
(2)。送你条“金钥匙”绶带,金钥匙能开启知识的宝库,也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。
(3)。送你一条“小青松”绶带,青松不怕日晒雨淋,风狂雪猛,她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。
(4)。送你一条“七色花”绶带,它绚丽多姿,色彩丰富,给人以美的享受。它象征着你能歌善舞,灰鼠绘画,在艺术上创造出的新成绩。
(5)。送你一条“小蜜蜂”绶带,小蜜蜂最勤劳,采蜜酿蜜为人民,她象征着你爱劳动,心灵手巧的好品质。
2。串词:(男)你们看,他们五个人,正好是德、智、体、美、劳。他们热爱科学,关心集体,团结同学,争做好事,值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋!
(女)让我们一起为他们鼓掌,表示祝贺!愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃,活泼健壮,生龙活虎,奋发向上!
3。串词:(男)同学们我们这个集体是有四十六个人构成的。
(女) 构成时都有自己的特性,各样的特长。
(男)俗话说得好“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。
2。经验介绍(略)
3。表演:手风琴独奏、话剧表演
4。串词:(女)群英会,会群英。凝聚一起,众志成城!
(男)是呀,听了刚才几位同学的经验介绍,又看了许卓娅的精彩表演,你有什么感想呢?
5。同学谈感想:
6。串词:齐——我想,那时我们营造的不仅仅是一棵大树,而是一片森林!一个绿色的星球!
同学们!让我们共同努力吧!
7。(女):下面请中队辅导员讲话:(略)
8。队员一起高歌——《好大一棵树》
(在《好大一棵树》的歌声中结束队会)
(三)。呼号——退旗敬礼

班队会
家,是妈妈的怀抱,是温暖的港湾,欢歌笑语,轻松愉快是家的特征。而我们生活在三五班这个大家庭中,感到很温暖,很可爱。它由四十六个孩子,一个妈妈组成。我们这个大家庭,就像一棵枝繁叶茂的大树,老师是粗壮的树干。 我们就是树枝。
一、 整洁的教室环境
温馨的家需要收拾的有条有理,班级跟家是一样的。只要走进咱们班,展现在我们面前的是干净、整齐、美观。地上看不见果皮、纸屑,每天的值日生在组长的带领下尽职尽责,桌椅摆的整整齐齐,每天都有同学自觉地收拾,而且隔三差五的还要给讲桌仔细的擦一擦。每当我们上课时,看到的是干净的地面,整齐的课桌,心中十分舒畅。
我是集体中不可缺少的一员,我愿为这个集体充分施展自己的才华,

最想说的一句是:班级,是个快乐的家园,班级是我们成功的基石。

三五班是由四十六个热爱班级体的学生组成的大集体,三五班是一个积极向上的班级,三五班的每个学生都是那么乐观,团结,努力!
三五班,迎面扑来的是浓浓的学习气氛,“一人有问题,大家讨论解决”是三五班的主旨。你可以看到几个人为一题争得面红耳赤。一个滔滔不绝 的阐述,几个耐心地听着,一旦抓住了错误,就马上站起来争论
一。活动目的:
通过开展“好大一棵树”主题队会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

再给你提供一个:
做勤劳好儿童

——主题中队会方案

独生子女受父母宠爱,多数儿童有着很严重的依赖思想。通过开展“做勤劳好儿童”主题班会,强化“五自”学习实践活动,帮助儿童增强自理意识,提高生活和劳动技能,培养热爱劳动和自我服务习惯。

(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏,主持人上。)

男主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“做勤劳好儿童”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好儿童吧!

女主持人:世界上,最温暖的是妈妈的怀抱。

男主持人:最有力的是爸爸的双手。

女主持人:我们呢?是“小皇帝”,可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧,我们要健康成长,

学生合:自己的忙让自己帮!

女主持人:请听快板儿《由皇帝到公民》。

学生A:我是家里的小皇帝,

事事都得靠家长,

衣来伸手饭来张口,

爷爷奶奶都把我宠。

瞧,我被养得白白又胖胖,

走起路来晃当当。

学生合:一身懒肉一身汤,

老师提问就心慌。

学生A:静下心来想一想,

这“皇帝”真是不该当,

赶快丢掉错思想,

做个公民尝一尝。

学生合:对!做个公民尝一尝!(掌声、锣鼓声响起。)

男主持人:锣鼓敲得震天响。

女主持人:请随我们到勤劳王国逛一逛。(主持人拉A的手,三人向前走四步,A右手遮目,踮脚向前望,“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”伴着音乐,做着不同的动作入场。)

小蜜蜂:我是勤劳的小蜜蜂,我们个个爱劳动。

学生B:小蜜蜂,多可敬,

花园采蜜真繁忙,

辛勤劳作不叫苦,

酿的蜜糖甜又香。

小燕子:我是勤劳的小燕子,从小练就了捉虫的本领。

学生C:小燕子,真漂亮,

勤劳机智捉虫忙,

自己的事情自己做,

美好的生活自己开创。

小蚂蚁:我是小蚂蚁,团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。

学生D:小蚂蚁,志气昂,

团结起来有力量,

别看它们个子小,

搬山运石谁能挡!

(掌声、音乐声响起,“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”做着不同的动作下场。)

男主持人:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。

女主持人:忙家务、做小事,力所能及我学习干。

学生E:家中妈妈最辛苦,看我来帮她分担。(手持快板上。)

妈妈回家事儿多,

我帮妈妈做点活,

妈妈渴了我倒水,

妈妈累了我按摩,

人人夸我好宝宝,

我的心里乐呵呵,乐呵呵。

学生F、G、H:(手持快板上。)

我们也有能干的手,

自己的事儿从不愁,

学校劳动不退后,

扫地、擦桌干劲足,

谁说“独苗”娇气多,

我们有脑也有手。

学生合:对,我们有脑也有手。

男主持人:劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。

女主持人:接下来,我来做一下调查:

每日坚持自己叠被子的同学请举手;

每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手;

坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手;

会使用针、线钉纽扣的同学请举手。

那么,好,同学们,我想大家一定不会忘记,第一次洗手帕或第一次做家务的经历,谁愿意讲给大家听听?(指定4-6名说一说。)

男主持人:我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛,比一比谁的劳动本领强,大家说好不好?请各小组选派一名代表。

(四名选手分别上台站到准备好的桌子前,每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。)

女主持人:第一场:包书皮比赛。各位选手的任务是把自己面前桌上的书包上皮,要求包的速度快而且包得美观。

男主持人:(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比赛结果作评判。

(宣布比赛结果,给优胜者带上花环。)

女主持人:刚才宣布比赛结果时,我看出有很多同学不服气,那好,我们再进行第二场比赛,这一次要从每组中抽出5名作为代表,我们来场择芹菜比赛。(抽选代表)

男主持人:我来宣布比赛规则,这里有四捆芹菜,每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉,看哪一组摘得最快。

(比赛后宣布比赛结果,给获胜组颁奖。)

女主持人:高楼万丈平地起。

男主持人:滴水汇成的大江川流不息。

主持人合:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起。

女主持人:请看三句半《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)

独生子女是个宝,

劳动观点最重要,

培养劳动好习惯,

不能娇!

我在家里学做饭,

烙饼煎鱼炒鸡蛋,

炒肉不咸也不淡,

能干!

自己锻炼洗衣服,

洗衣机一开呜呜呜,

干净衣服穿身上,

舒服!

自己的事情自己做,

集体劳动不怕多,

家长老师都高兴,

真不错!

男主持人:自己的事情自己做,关心集体更不用说。每一次大扫除后的评比,我们二(8)班都是“最清洁”。

女主持人:那是同学们的齐心协力,才使得教室里干净整齐。

男主持人:是伙伴们的挥汗如雨,换取劳动后的欢声笑语。

主持人合:这就是劳动的意义呀;这就是生活的真谛!

女主持人:我们都有美好的理想——

主持人合:建设祖国,振兴中华!

男主持人:同学们,

女主持人:伙伴们,

男主持人:让我们从现在做起,

女主持人:从小事做起,

男主持人:练就过硬的本领,

女主持人:长成丰满的羽翼。

男主持人:现在请班长宣读班委会决议初定稿。

班长上:我们全班同学要做到:

(1)会穿衣服和系鞋带;

(2)会自己洗手帕、红领巾等;

(3)会打扫房子、整理床铺;

(4)会整理书包、图书和玩具;

(5)会自己洗脚、梳头;

(6)会洗碗筷。

男主持人:对于班委会初定的决议,有没有不同意见?各小组可以通过讨论再表决。

(各小组讨论后,可以适当吸收同学们的意见。)

好,请各小组活动后把你们刚才提出的意见递交给班长,以便在班务栏中公布决议。

女主持人:今后,就以班委会的决议作为准绳,让我们都来争做勤劳好儿童吧!

女主持人:最后,让我们高唱《我愿做个好小孩》,在歌声中结束这次活动吧!

5. 班队课活动方案

《好大一棵树》主题中队会方案
一。活动目的:
通过开展“好大一棵树”主题队会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二。活动设想:
针对学生当前集体观念差,没有集体荣誉感,集体活动不积极参加等现象,通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式,对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。
三。活动准备:
1。准备内容:
(1) 学生的准备:
搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。
讲一个关于团结奋斗的小故事。
根据队会内容,自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》
队会前,各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。
(2) 队干部的准备:
练习队仪式
组织串词
制定讨论内容
(3) 辅导员的准备:
制定活动方案
磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。
2。表现形式:
童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。
四。活动过程:
(一)。队仪式——略
(二)。放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布中队会开始。
1。中队长讲话:
同学们,请看这棵树,她蓬勃向上,充满活力;她身躯挺拔,直指苍天;她枝叶繁茂,血脉紧相连;四十六片鲜亮的叶子,四十六颗天真的童心,组成这棵大树,好大的一棵树,好大的一个家!于是,这四十六片叶子响哗哗,这四十六颗童心跳咚咚。
2。男主持人:是的,一棵大树,一个大家庭。
女主持人:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
第一部分:集体力量大
1。对话:(阐释集体的力量大)
潘笑尘:相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把他放到大海去。”
刘海峰:是的,一滴水闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上就会干,消失的无影无踪。
2。串词:童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听张萌萌同学表演的这则童话。
内容:我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来,搁浅的木船看见了我……呀!集体的力量真大呀!
3。讨论:看了这则童话,你有什么感受呢?
为什么说集体的力量真大呀?谁能结和生活实际、或身边的实例谈一谈。
4。课本剧——《集体锁》

第二部分:集体的荣誉来自每个成员的努力

1.。串词:我们中华民族是个有凝聚力的民族,古往今来有多少动人的故事和传说,有多少值得我们学习的榜样。
在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事,下面就请刘欣同学给大家讲一讲。
2。故事——《蚂蚁的壮举》
3。串词:个人是集体中的一员,当个人利于集体利益发生冲突时,你怎么办呢?
4。讨论——针对“利用双休日去体委当观众,一些同学的想法”发表自己的看法。(略)
(通过身边的实例对学生进行教育。)
5。串词:我们是集体中的一员,应该积极主动参加集体活动,积极为集体出主意,想办法,活动中还要主动承担任务,同学之间还要互相支持互相帮助,热情认真,分工合作。只有这样我们才是一个完整的集体!
6。请听诗朗诵——《我们和我》
7。串词:有无数个献身于我们的我,就能创造出我们的一切!说得多好呀!
是呀,咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不点和一丁点》

第三部分:发挥自己的个性特长,使这棵大树更加枝叶繁茂
1。串词:俗话说得好“人心齐,泰山移”集体的成功,往往凝聚着许多个人的心血。
在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉,而默默奉献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰!
(1)。送你一条“无花果”绶带,无花果没有耀眼的外表,却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事的品质。
(2)。送你条“金钥匙”绶带,金钥匙能开启知识的宝库,也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。
(3)。送你一条“小青松”绶带,青松不怕日晒雨淋,风狂雪猛,她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。
(4)。送你一条“七色花”绶带,它绚丽多姿,色彩丰富,给人以美的享受。它象征着你能歌善舞,灰鼠绘画,在艺术上创造出的新成绩。
(5)。送你一条“小蜜蜂”绶带,小蜜蜂最勤劳,采蜜酿蜜为人民,她象征着你爱劳动,心灵手巧的好品质。
2。串词:(男)你们看,他们五个人,正好是德、智、体、美、劳。他们热爱科学,关心集体,团结同学,争做好事,值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋!
(女)让我们一起为他们鼓掌,表示祝贺!愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃,活泼健壮,生龙活虎,奋发向上!
3。串词:(男)同学们我们这个集体是有四十六个人构成的。
(女) 构成时都有自己的特性,各样的特长。
(男)俗话说得好“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。
2。经验介绍(略)
3。表演:手风琴独奏、话剧表演
4。串词:(女)群英会,会群英。凝聚一起,众志成城!
(男)是呀,听了刚才几位同学的经验介绍,又看了许卓娅的精彩表演,你有什么感想呢?
5。同学谈感想:
6。串词:齐——我想,那时我们营造的不仅仅是一棵大树,而是一片森林!一个绿色的星球!
同学们!让我们共同努力吧!
7。(女):下面请中队辅导员讲话:(略)
8。队员一起高歌——《好大一棵树》
(在《好大一棵树》的歌声中结束队会)
(三)。呼号——退旗敬礼

班队会
家,是妈妈的怀抱,是温暖的港湾,欢歌笑语,轻松愉快是家的特征。而我们生活在三五班这个大家庭中,感到很温暖,很可爱。它由四十六个孩子,一个妈妈组成。我们这个大家庭,就像一棵枝繁叶茂的大树,老师是粗壮的树干。 我们就是树枝。
一、 整洁的教室环境
温馨的家需要收拾的有条有理,班级跟家是一样的。只要走进咱们班,展现在我们面前的是干净、整齐、美观。地上看不见果皮、纸屑,每天的值日生在组长的带领下尽职尽责,桌椅摆的整整齐齐,每天都有同学自觉地收拾,而且隔三差五的还要给讲桌仔细的擦一擦。每当我们上课时,看到的是干净的地面,整齐的课桌,心中十分舒畅。
我是集体中不可缺少的一员,我愿为这个集体充分施展自己的才华,

最想说的一句是:班级,是个快乐的家园,班级是我们成功的基石。

三五班是由四十六个热爱班级体的学生组成的大集体,三五班是一个积极向上的班级,三五班的每个学生都是那么乐观,团结,努力!
三五班,迎面扑来的是浓浓的学习气氛,“一人有问题,大家讨论解决”是三五班的主旨。你可以看到几个人为一题争得面红耳赤。一个滔滔不绝 的阐述,几个耐心地听着,一旦抓住了错误,就马上站起来争论
一。活动目的:
通过开展“好大一棵树”主题队会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

再给你提供一个:
做勤劳好儿童

——主题中队会方案

独生子女受父母宠爱,多数儿童有着很严重的依赖思想。通过开展“做勤劳好儿童”主题班会,强化“五自”学习实践活动,帮助儿童增强自理意识,提高生活和劳动技能,培养热爱劳动和自我服务习惯。

(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏,主持人上。)

男主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“做勤劳好儿童”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好儿童吧!

女主持人:世界上,最温暖的是妈妈的怀抱。

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