⑴ 发明多功能课桌200字
这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来回就按按纽，镜答子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。
神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。
要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。
我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。
⑵ 未来的课卓作文600字
给你几篇参考一下，自己修改
1
家可能想过未来会飞的房子，会自己奔走的树木， 那你们有没有想过会制造冬暖夏凉的课桌呢？今天就让我来给大家介绍—— 未来的课桌。
二十年后，当你来到我任教的新星小学，当你走入造型独特的教学楼，令你们惊讶的将是我设计的新型多功能课桌。这种课桌是用高科技材料做成的，桌面全改为防震防裂的玻璃做成，小小的桌面还可以承受十个人的重荷，保证你们站在上面安然无恙。别小看这种普通的桌子，除了能在桌面上就能看到你想要找的书以外 ，它真正的功能是课桌下面装了一个能调制冷热的芯片开关装置。
两个小小的按健，红色按钮代表热情的火焰，当然它送给我们的是温暖的热风，在寒冷的冬天整个课桌周围都有暖风从脚下送到你们的全身，这样才不会让你们冷得直跺脚。绿色带给你们的是清凉的感觉，在炎热的夏天里给同学们送上一股股清爽的凉风，是不是会立马变得很舒服呢？
还有个重点要介绍一下，我为什么会用玻璃做桌面呢？那是因为要用它来吸收大阳能来储藏到课桌里面。这样即可以环保又节约用电。当然，这种课桌唯一的“缺陷”就是上课时，你的每一个小动作都将通过这面玻璃反射到老师的讲台。因为课桌是透明的，所以你的一举一动都将尽收老师的眼中。这样的课桌你们觉得会给你们带来不便吗？我所设计的目的也是为了你们能认真的听老师讲课，而不是只想着在课桌下面搞小动作。 我的想像能实现吗？我相信未来的科学家们一定能制造出这种未来的课桌。
2
时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我，已经实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名发明家。我和我的机器人助手“无比”已经发明了几项国际专利产品。这不，我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。
这种课桌式玻璃做的，位兜里的左边有一个红色的按钮，右边有一个蓝色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色的按钮，桌子就会自动降温，趴在上面比坐在有空调的房间里还凉快；在寒冷的冬天，只要按一下红色的按钮，桌子就会加热，不不用担心会被冻伤手，非常舒服。
如果你在读书写字时，姿势不正确，比如胸部与课桌的距离没有一拳啦，眼睛与书本的距离没有一尺左右啦，它它的机械手便会自动纠正你的姿势，从而保证同学们身体的正常发育，解除近视之苦。
它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌推理的机械手便会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦寻找。你说妙不妙？
有人一定会问，这种桌子是玻璃做的，万一被被压碎了怎么办呢？这你就是杞人忧天了。告诉你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20吨以上的重量，即使你们全班都挤在一张玻璃桌上，它也会安然无恙。
当然，我还是遗憾的告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是----上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师的眼底，因为课桌是透明的。同学们，这不会给你带来不便吧？
3
你想知道未来的课桌是什么样的吗？今天我来介绍介绍吧．
未来的课桌非常轻，非常漂亮．
未来的课桌是用高级的塑料作成的．这种塑料可以防水．防砸 以防水．防砸，可以拆叠，也可以缩小，如果你想去野营余下的时间想做作业，你就可以把课桌拆叠起放进书包里，如果你觉得把课桌放进书包里很麻烦，你可以按一下红色的按它就可以缩小放在装了里。
未来的课桌非常漂亮,课桌上面有了个按,如果你心情不好，你只要按第一个按，它就发出一些小跟你玩，如果你还不高兴，你可以按第二按，它就会发出一些小人跟你讲笑话，如果你心情好了，你可以按按第三个按，你一按它就会关了．
我发明的课桌你满意吗？
望采纳，O(∩_∩)O谢谢
⑶ 我要发明的课桌作文
[我要发明的课桌作文]
现在的课桌，有许多不便之处，比如：有时候书本太多，课桌内便放不下；有时候上课要拿书和本子，就会因为书和本子太多，而不好找，我要发明的课桌作文。 根据课桌的种种不便，我便发明了一种新型课桌。我发明的课桌外形跟现在的课桌差不多，只是，它的内在结构和功能可很富有科学原理的。 这种课桌的抽屉里安装了放大缩小灯。这种灯在缩小物体时，会发光来照射物体。光里面含有一些特殊的化学物质，这些化学物质在物体上停落时，会与物体旁的空气产生化学反应，使物体周围的空气产生很大的压力，压力向内压挤，使物体急剧缩小，在将物体压挤成1立方厘米时，压力便消失了，物体被整齐放在抽屉里，这样，课桌内就能存放许多的东西了。 东西被缩小了，要拿可得放大，放大缩小灯会给你来放大，小学六年级作文《我要发明的课桌作文》。放大时，灯会发出一种肉眼看不见的U光，U光内有一种会根据电脑指示放大东西的微生物，微生物会渗入东西里，使这件东西被热所膨胀，当到达原来的大小时，微生物会随光回到灯里。这下，东西便可以变大了。 因为课桌里有许多东西，又那么小，所以该怎样找呢？不用担心，课桌内安装了一个微型电脑，它能贮存几百件东西的名称与位置。在抽屉正上方的中间，有一个红外线扫描仪，这个扫描仪对抽屉进行扫描，将物体的名称与位置输送给电脑。在抽屉里，安装了一个小机械手，这个机械手会根据你给电脑的指示拿出东西。在桌面上，有一个小话筒，小话筒不会扩音，只会将声音传输给电脑，如果你要拿东西，只要对小话筒讲就行了。 如果这种课桌能被我生产，那该有多好啊！ 我要发明的课桌作文550字
⑷ 如何使用新课桌
放书来读，放纸笔来写，放大脑来思考，累了要趴在上边休息。这是总论。
如果是个两人桌，则划个三八线，男同学越线，用笔刺之；女同学越界，罚她代抄笔记，累了当枕头枕其臂，偿还手法是请她吃饭。以下各处以单人桌说的，余不说明。
读书读得饿了，可以上面摆泡面，下面藏鸭蛋和香肠、辣条。
读书读得累了，如果人多——梁山好汉全伙在此，包括教书先生吴用也在，就用手支上巴，闭目养神，或手加额上，如大圣手搭凉棚远望造型，但不要往前看，手是保护眼睛的嘛！要手遮眼，眼看周公。切记：注意被叫到自己姓名后，不要马上站起，以防那个著名的公式得到实例：律师在公堂上打瞌睡，被惊醒后，总是马上举手发言：我有意见——！
读书读得累了，如果人少——林冲一个在山神庙避雪的当景，可以搬来三五个，摆成长排，取书三五本，（或一本辞典即可）脱下上衣包住书，放在脑下，切记，注意高空坠物，自由落体，与地球相撞倒计时只剩一秒——！
考试时，要多弄点“触类旁通”“由点及面”的提示，美其名曰课桌文化。
除了一楼说的刻个“早”字外，还大可当成个人的宣言栏，切记，如果心绪不宁，想反复使用，则不要刀子，要用墨汁，随时更换主题，节日出号外，表白前夜当宣誓墙，表白成功了要当庆功碑，表白遇斥则用来作面壁处，可以闭上眼睛，放松大脑，轻微鼾声，也可摆上漫画，夏日清凉美女衣着诸图，赏心阅目，慢慢欣赏。
旧桌子利用法小全：
毕业时要提前刷一下，能退则退，能给学弟学妹则一笑送之，也可以趁机劝人请客。如果折旧率太大，则在寒假用其取暖，切记：注意防火，随时备词以防先生考问。
如果不舍出手，可带回家，截去四腿，变成炕桌，盘桌坐被窝里，把桌放被上，你可以体会康熙、乾隆夜批奏折的悲壮和冬夜课书的雅趣。不过这就不是新课桌的用法了，而是老课桌翻新及使用妙法了。
⑸ 未来的课桌是什么样子的作文400字
今天是一个风和日丽的星期天，我早早地起来上学了．来到学校，原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来，到底是因为什么原因她们才吵架？原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶，小明没有抓住小红，结果撞到了桌子角上，手臂撞流血了．我想：如果桌子变的柔软起来，那该有多好呀！我边走边想边看，＂丁零零，丁零零＂上课了．大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来，只见东东一会儿看窗外，一会儿又咬指甲，老是不认真听讲．瞧！那边儿的同学的头都快趴到本子上了，还有的同学手支着头……我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了．
如果，我发明了这样一个神奇的桌子，我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂．
它的用途可多了！比如：在你上课时坐姿不端正，它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低，看不清黑板，就可以把你的桌子调高些，如果你的个子高，挡住了别人，就可以把课桌调低一点儿，这样就很方便了！
还有一个用途最使我骄傲，就是在冬天的时候，我们的手被冻的通红，手都握不住笔了，不过，只要同学们把手心放到桌子上，就会感到温暖，如果夏天到了，就会感到一阵清凉．随着四季变化，它会自己调节温度．
＂嘀嘀嘀，嘀嘀嘀＂闹钟响了，我揉了揉睡意朦胧的眼睛，＂啊，原来是场梦呀！＂我难过的说道．
不过，我相信也许在不久的将来，这个愿望一定会实现！
⑹ 小发明多功能书桌作文
大家应该知道发明“大王”爱迪生吧！他发明的东东超过无数项，而我就是他内的继承人，最近我容发明了为现代学生有帮助的多功能书桌。
从远到近看，它跟普通书桌没什么区别，蓝色的外壳，紫色桌脚，灵活折叠。从近处看，它的桌子的边缘有一个按钮，大家可能会问这按钮干什么用？其实，这张桌子的桌面上隐藏着一个显示屏，只要按下那个按钮，显示屏就会出现。这显示屏用处可大了。当你在家做作业时，如遇到题目不会做，你对着显示屏旁边的收音器把不懂题目说一遍，它就会把你说的自动录入系统跳出文字，在显示屏上出现你所想要的题目分析和解题思路。这样你很快就会知道学习的方法和技巧。
另外，如果老师在课堂里写在黑板上的知识，你不懂，没关系。只要你对着神奇的显示屏说我要求助，它就会一一把知识点从黑板上录制下来，随时可以打开你想要查询的资料。
还有更好用的功能，它还会为你检查作业，你只需把作业本放在桌子上，输入一下”检查作业“四个字，它立刻跳出功能选择项，你按一下确定就能显示出错与对题目，并且用发生器告诉你用什么方法做题。
这就是我发明的多功能书桌，它能为你减轻负担。
⑺ 观察生物发明课桌作文400字
我想发明的课桌
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“神奇的课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
⑻ 三年级作文 我想发明的课桌,100字.
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“内神奇的容课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
⑼ 我们的新教室600字作文
我们的教室是三楼的第四间教室。 当你走进我们的教室时就会被里面的一切吸引住。瞧！那四十六套桌椅摆放得多整齐。教室前面有块大大的黑板，你可别小瞧那块黑板呀！它告诉了我们许多新知识：有能让我们语言表达更通顺的语文，有能让我们加快运算速度的数学，有能让我们和外国朋友交流的英语，还有能让我们的生活变得多姿多彩的美术等等。黑板的左下角有个星星表，记载着同学们的表现。黑板的右下角有五个大格子，每天都会有五个不同的成语“宝宝”出现在那。 黑板上方有“团结协作，求实创新”八个蓝色的大字它们告诫我不光要学习好还要团结，大家一起实实在在地去创造新的生活。 黑板左边有一张眼保健操图，它告诉我们怎样做眼保健操，还时刻提醒我们要保护好眼睛。 在教室后面最引人注目的就是那排奖状了，那排奖状是靠同学们的团结和努力得来的。 奖状下面是我们的班刊，班刊里贴着同学们各种各样的杰作，有同学写的作文，有同学的摄影作品，还有同学自己编的卫生小报等。 班刊旁边有个卫生角，卫生角里有两个颜色不同的垃圾筒，绿色的是装不可回收的垃圾，而蓝色的是装可回收的垃圾的。 教室两边的墙上有两句名言，左边是唐朝著名诗人杜甫写的“读书破万卷，下笔如有神”，右边是美国发明家爱迪生写的“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水”。这两句名言都是告诉我们只有发愤努力，才能取得好成绩。 怎么样，你觉得我们教室好玩吗？你下次来我们班做客吧！我们班的同学一定会热情接待你的哦！
你就会看见又宽敞又明亮的教室。那就是我们的教室。
走进门,一块墨绿色的黑板“矗立”在我们的面前,这块黑板既平整又光滑。但你知道吗?每当上课时它就会被“毁容”，但是它毫无怨言。
视线从黑板往上移，就会看见一面鲜红的五星红旗,好像在对我们说：“你们可一定要好好学习,天天向上，将来回报祖国。”
教室前摆着一张天蓝色的讲台,讲台的“肚子”里，呆着一位知识丰富的博士——电脑。每当上课时，电脑“博士”就为我们带来了丰富的知识，让我们的知识面更广泛。
教室中间排列着四排整齐的桌子，桌子的表面是米黄色的，别看它们整整比讲台“矮”一个“头”，但是它们的作用可大呢！它每天支撑着我们，让我们写好每一个字，做好每一次作业。
几排课桌的后面是一块内容丰富的黑板报，有节水方面的常识、交通方面的、安全方面的……这些可都是通过我们这几个女生的巧手精心布置出来的。
两边六扇窗户被同学们擦得一尘不染，都能照出人影来了。窗台上，放着几盆盆景，有美丽而又淡雅的米兰、有羞答答的吊兰、有芬芳扑鼻的菊花……
抬头望去,洁白的天花板上有着三个电风扇,还有八盏日光灯，这些东西在天花板上格外醒目。炎炎夏日，电风扇为我们带来阵阵凉风，让我们神清气爽。天色暗下来时，日光灯为我们送来丝丝光明，保护了我们的眼睛。
低下头来,那光滑的瓷砖映入眼帘,它已被无数次的踩过,但丝毫不报怨人们。
看着这干净、整洁的教室，我想起了我们的班主任——蔡老师，她不仅教会我们文化知识，而且还让我们懂得了许多做人的道理，让我们健康快乐地成长。
我们的教室就象我们的家一样，我希望能在这大家庭里快乐地度过每一分、每一秒