① 什么是创造性
心理学解释
创造性(creativity):是指人们应用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社回会价值的产品的答心理过程。
创造性的心理成分及测量:辐合思维与发散思维(在发散生成测验中,用发散思维的流畅性、变通性、独特性的好坏来衡量创造性的高低),远距离联想能力,非智力因素,如人的坚持性、自信心、意志力、责任感、勤奋、热情、善于形象、兴趣广泛、独立性等。
其他解释:(发明专利的创造性)
创造性是指:同申请日以前已有的技术相比,对于发明专利应具有突出的实质特点性和显著的进步;对于实用新型专利,应具有实质性特点和进步。
② 创造性思维的特征包括哪些
创造性思维具有三个主要特征:流畅性、变通性、独创性。
(2)创造性行为的四要素是扩展阅读:
创造性思维的特征:
(1)流专畅性:我们属在发散思维时,一直联想下去,比如可以从“天空”,可以一直不停联想到很多的事物。
(2)变通性:思维在发散方向所表现出的灵活变化,比如在做证明题时,当顺着很难做下去的时候,会用反证法来说明是错的,从而完成证明。
(3)独创性:思维创造独特,新颖的程度,比如申请专利,完成发明创造都要有自己独特的地方。
(4)灵感性:即思维在时间上以一种突然降临的情景标志是某个突破的到来,表现一个非逻辑性的品质。比如牛顿在被苹果砸中之后,来了灵感,开始思考为什么苹果会掉到地上,而不是天上,最终发现了万有引力定律。
(5)变化性:无论新意还是差异都褥要通过不断地改变来实现,旧的东西需要通过改变来变成新的。不能一直停留在旧思维的约束下,客服传统思维定式。
(6)联动性:思维结构灵活多变,思路及时转换变通的品质。比如在高中时遇到立体几何问题,老师常常要求我们用两种方法解题,“几何法” , “代数法”。在练习时作业时我常常先使用几何法,再用代数法,这可以发散了我的解题思维.当一种方法行不通时,换另一种方法。
③ 创造性行为最显著的特点是
你好,创造性行为最显著的特点就应该是不墨守成规呀,而且善于发现生活中的亮点和精彩。
④ 创造性的影响因素主要有哪些
1、知识包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题,是创造力的基础。
任何创造都离不开知识,知识丰富有利于更多更好地提出设想,对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正;并有利于创造方案的实施与检验;而且有利于克服自卑心理,增强自信心,这是创造力的重要内容。
2、智力:智能是智力和多种能力的综合,既包括敏锐、独特的洞察力,高度集中的注意力,高效持久的记忆力和灵活自如的操作力,还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
3、人格:包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的,是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要,是构成创造力的又一重要部分。
(4)创造性行为的四要素是扩展阅读:
创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。发明是制造新事物,例如瓦特发明蒸汽机,鲁班发明锯子。发现是找出本来就存在但尚未被人了解的事物和规律,如门捷列夫发现元素周期律,马克思发现剩余价值规律等。
理解创造力这一概念要把握以下几点:
①创造力是一种有别于智力的能力,创造力测验的内容是智力测验内容上没有的,是智力测验测不出来的能力;
②创造力指在各种创造性活动中的能力,既有科学创造活动,又有技术创造和艺术创造活动,还有其他方面的创造活动;
③新颖独特是指前所未有、与众不同,这是创造力的根本特征;④创造产品(包括物质的和精神的)有社会或个人价值。
创造力与人格特征也有密切关系,综合多人研究的结果表明,高创造力者具有如下一些人格特征:兴趣广泛,语言流畅,具有幽默感,反应敏捷,思辨严密,善于记忆,工作效率高,从众行为少,好独立行事,自信,喜欢研究抽象问题,生活范围较大,社交能力强,抱负水平高,态度直率、坦白,感情开放,不拘小节,给人以浪漫印象。
⑤ 影响创造性思维的主要因素
创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力。创造性思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属“自在之物”,而不是“为我之物”,创造性思维的结果存在着两种可能性。创造性思维具有着十分重要的作用和意义。首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外,创造性思维的成功,又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。”
⑥ 创造性行为的类型有哪些
创造性行为的类型有:
技术发明形的创造性行为;
科学发现型创造性行为;
艺术塑造型创造性行为;
组织管理性的创造性行为;
⑦ 创造性有几部分组成
折叠流畅性
流畅性是指针对问题(发散点)从不同角度在短时间内反应迅速而众多版的思维特征。比如能在短时间内表权达较多的观念,使用较多文字,产生较多联想等。
折叠变通性
变通性也就是思维的灵活,它要求能针对问题(发散点)从不同角度用多种方法思考,能举一反三、触类旁通。当解决问题的思路受阻时,能另辟蹊径,寻找解决问题的其他方法。对同一问题,想出不同类型答案越多,其变通性越高。
折叠独特性
独特性是指针对问题(发散点)用新角度、新观点去分析,提出独特的、有新颖成分的见解。行为表现超常,对事物处理能提出超常意见,对疑难问题能提出独特见解是其基本表现。对同一问题,意见越奇特,其独创性越高。
⑧ 创造性行为有哪些特点
自信、做事大胆、放得开、有超于常人的想法并敢于将其实现。
创造性能力的培养回不是一朝答一夕的事,往往跟一个人的性格与经历有关。
要想拥有独特的创造性,首先要胆大心细,敢想敢做,不轻言放弃,敢于在别人不能坚持是继续坚持
因为往往真理掌握与少数人手中,而且是那些不甘寂寞敢于坚持的人。
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⑨ 创造性行为的特点包括
A、有用性 C、适应性 D、多变性 E、主回动性答