⑴ 我要发明的课桌作文
[我要发明的课桌作文]
现在的课桌,有许多不便之处,比如：有时候书本太多,课桌内便放不下；有时候上课要拿书和本子,就会因为书和本子太多,而不好找,我要发明的课桌作文.根据课桌的种种不便,我便发明了一种新型课桌.我发明的课桌外形跟现在的课桌差不多,只是,它的内在结构和功能可很富有科学原理的.这种课桌的抽屉里安装了放大缩小灯.这种灯在缩小物体时,会发光来照射物体.光里面含有一些特殊的化学物质,这些化学物质在物体上停落时,会与物体旁的空气产生化学反应,使物体周围的空气产生很大的压力,压力向内压挤,使物体急剧缩小,在将物体压挤成1立方厘米时,压力便消失了,物体被整齐放在抽屉里,这样,课桌内就能存放许多的东西了.东西被缩小了,要拿可得放大,放大缩小灯会给你来放大,小学六年级作文《我要发明的课桌作文》.放大时,灯会发出一种肉眼看不见的U光,U光内有一种会根据电脑指示放大东西的微生物,微生物会渗入东西里,使这件东西被热所膨胀,当到达原来的大小时,微生物会随光回到灯里.这下,东西便可以变大了.因为课桌里有许多东西,又那么小,所以该怎样找呢?不用担心,课桌内安装了一个微型电脑,它能贮存几百件东西的名称与位置.在抽屉正上方的中间,有一个红外线扫描仪,这个扫描仪对抽屉进行扫描,将物体的名称与位置输送给电脑.在抽屉里,安装了一个小机械手,这个机械手会根据你给电脑的指示拿出东西.在桌面上,有一个小话筒,小话筒不会扩音,只会将声音传输给电脑,如果你要拿东西,只要对小话筒讲就行了.如果这种课桌能被我生产,那该有多好啊!我要发明的课桌作文550字
⑵ 介绍椅子的作文1500
放学了，除了我还在等妈妈以外，一个人也没有。呜…”是谁在哭？吓了我一大跳。我着教室的窗户偷偷向里看。咦，竟连个人影都没有！那是谁在哭呢？我忐忑不安：不会见鬼了吧？
桌子长叹一口气，啜泣着说：“我的命怎么就这么苦啊？我的小主人们一点也不爱惜我，他们用笔在我的脸上划来划去，把我画得跟小花猫似的！这还不算什么，他们还在我的脸上做手术，用锋利的小刀在我的身上乱刮﹑乱刻，哎呦，都疼死我了，这手术不是整容的，而是毁容的呀！有的在我脸上刻考试题的答案；有的把我的脸当成了草纸，随意计算；还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子，练习飞刀…我现在是满目苍桑，伤痕累累，我活在这个世界上还有什么意思呢？”说完，又大哭起来。
椅子听了刚才的一番话，也抽噎起来：“咱俩真是同病相怜啊！我的生活又何尝不是这样呢？小主人们用那种白色的﹑怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了“〤〤之椅”“〤〤之宝座”“〤〤之尊位”的字样，我的脸也是被刻满了疤痕，又疼又难看，简直是惨不忍睹啊！我的腿更是没有过上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛难忍。他们还在我身上又踩又蹦，弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。我被他们折磨得遍体鳞伤。”
我沉默了。我全部都明白了，这是桌椅的不平则鸣，是桌椅的肺腑之言，我静静地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，同学们在椅子上发现了一张纸条，不由地羞红了脸。我轻声说：“对不起，我以后会爱护你们的。”
看我们的小主人改好了，我真为他高兴。”桌子说完，便开心的笑了起来。“可不是，我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。”椅子也高兴地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感谢自己的小主人，并且忠心耿耿地为小主人服务。
四年级:褚雅馨
桌子和椅子的对话作文 1300字
桌子和椅子的对话
广东省东山区 东风东路小学三年（2）班 张君曼 今天，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走。教室里静悄悄的，我正在检查桌椅是否摆放整齐了，忽然，靠窗口的一排有点声音传了过来，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话：
桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧！”
椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……”
“怎么了，小弟？”
“我的身体今天可给摔疼了！”
“为什么？”
“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地说。
“对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话：
“我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了！”
“是呀是呀！她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了！”
桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！”
“是呀，我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。”
桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”
“可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了！”椅子弟弟着急地说。
“对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。
“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢？”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！我们也要为人类的环保做点贡献啊！”
这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀！我怎么就没有想到呢？原来爱护桌椅有这么重要的意义呀！
于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里传来一片热烈的掌声。
⑶ 作文多功能的椅子三百字
哎！现在的课桌椅都太普通。你瞧瞧，不是白的就是黄的。还有现在小学生的负担加重了，书包变“胖”了，如果上课书没有带，还得受老师批评。从现在开始，我--未来着名的设计师就来发明一种多功能课桌椅，保证令人没有一切顾虑。
同学们一天有大部分时间都是坐在教室里学习，十分疲乏。我发明的课桌椅漆要刷成很浅的蓝色。因为科学家说，蓝色对视力有保护的作用。桌面是台液晶电脑，是在桌面里面的。电脑里储存着大量的知识信息。哪里不懂，可以随时查看，学习用的语文、数学、英语等所有书的内容都储存在电脑里，省去了你忘带课本的顾虑。上什么课，翻到哪一页，它都会自动显示出来。在电脑的左下脚，有一个识别器，你只要把食指放在上面，它可以识别，就能使用了。别人按上去它会说：“系统错误，系统错误。”同学们学习很累，所以我在课桌腿的横梁上安装了一个按摩器，如果累了，就把腿放上去，它会自动按摩。如果上课时打瞌睡或睡着了，它还会提醒你这是在上课，并排出能醒脑的氧气。
由于课桌面是电脑，家庭作业就全部在那上面布置了，所以同学也就可以很方便的在电脑桌面来完成作业了。随着身高的变化，多功能课桌椅也可以自动调出相应的位置。
同学们，我的多功能课桌椅还不错吧！如果你有更好的建议可以向我来提啊！
⑷ 我要发明按摩椅的100字作文
今天晚上,洗漱完上床以后,我神神秘秘地对妈妈说道：“妈妈,今天我来为你按摩一次吧.”“你内?帮我按摩?我看倒过来还差不多呢!”妈妈用怪异的目光望着我说：“你肯定没力气.”我不服气地说：“别看我瘦瘦的,看起来没力,可是身怀绝技,”妈妈笑了笑,点头答应了.
我先给妈妈按摩头,我边按摩边说：“这次我要给你做一次全身按摩.”妈妈非常兴奋,嘴角露出了一丝欣慰的笑容.我继续仔细地帮妈妈按摩着头部,我一会儿帮妈妈用五指按按脑袋两旁,一会儿按按脑袋中间,一会儿又按按太阳穴.妈妈一边享受着,一边啧啧称赞：“小手真舒服,比以前有劲多了!”听了妈妈的话,我便更加卖力地给妈妈按摩了.后来,我又给妈妈捶背.
接着,我又让妈妈躺下,我又给妈妈揉揉腿,敲敲肩,又帮妈妈捏捏手指和脚趾.妈妈不停地说：“宝宝长大了,按摩得真舒服,按摩按摩我容就会睡着了.”后来,我又给妈妈揉了揉腰部,妈妈一会儿就真的睡着了.
⑸ 椅子的用途 作文600
哎！现在的课桌椅都太普通。你瞧瞧，不是白的就是黄的。还有现在小学生的负担加重了，书包变“胖”了，如果上课书没有带，还得受老师批评。从现在开始，我--未来著名的设计师就来发明一种多功能课桌椅，保证令人没有一切顾虑。
同学们一天有大部分时间都是坐在教室里学习，十分疲乏。我发明的课桌椅漆要刷成很浅的蓝色。因为科学家说，蓝色对视力有保护的作用。桌面是台液晶电脑，是在桌面里面的。电脑里储存着大量的知识信息。哪里不懂，可以随时查看，学习用的语文、数学、英语等所有书的内容都储存在电脑里，省去了你忘带课本的顾虑。上什么课，翻到哪一页，它都会自动显示出来。在电脑的左下脚，有一个识别器，你只要把食指放在上面，它可以识别，就能使用了。别人按上去它会说：“系统错误，系统错误。”同学们学习很累，所以我在课桌腿的横梁上安装了一个按摩器，如果累了，就把腿放上去，它会自动按摩。如果上课时打瞌睡或睡着了，它还会提醒你这是在上课，并排出能醒脑的氧气。
由于课桌面是电脑，家庭作业就全部在那上面布置了，所以同学也就可以很方便的在电脑桌面来完成作业了。随着身高的变化，多功能课桌椅也可以自动调出相应的位置。
同学们，我的多功能课桌椅还不错吧！如果你有更好的建议可以向我来提啊！
⑹ 我想要发明一把椅子英语作文
.Everyone has their own dream homes.Me and my family want to live in
Shanghai.市.It is one of the world's beautiful and modern city.My new house at
the Huangpu River near..It at the first layer.It is not,has six rooms..My
favorites are places balcony..I can read on the balcony gardening..Morning I
could see the busy streets and river vessels .Tonight,I have the ability to
appreciate the bright lights of the river bankThere are two armchairs in the
living room,a short coffee table and a bookcase.My new house has two bathrooms
and a large kitchen..I am very good at cooking.Me and my parents shared this
apartment..Our neighbors are very friendly.At my dream home I am happy and
comfortable.
2.My dream home is very big and clean.It has at least five floors and
fifteen rooms.On the ground floor,there is a kitchen,a dining room and a
bathroom.There are no other rooms on the ground floor.My bedroom,study,bathroom
are on the first floor.They are all very comfortable.My parents’room is on the
second floor.It’s also very big and clean.My grandparents live with us in this
big house,too.Their rooms are on the third floor.On the fourth floor,there is a
big balcony.I can play games,read books and chat with friends there.
I also have a big and nice garden.It is beside the big house.There are many
flowers and vegetables in it.It has a big tree.In summer,I can sit under the
tree with my family.Behind the garden,there is a swimming pool.I can swim with
my friends in summer.I think it is very comfortable to live in my dream
home.
⑺ 智能椅子半命题作文
2022年的椅子是什么样子的呢？那就由我来想象一下吧！
未来的椅子和现在的椅子形状差不多，但上面有一个智能按钮，里面有微电脑操作系统，按动按钮就可以通过语音向椅子发出指令。
如果我要外出，我可以向椅子发出变成汽车的指令。这时，椅子周围立即形成一个圆形的防护装置，椅子下方冒出XY悬浮装置，一辆现代化微型汽车就可以上路了。这辆汽车也是用语音控制的，并配有自动导航系统。只要你说出目的地，它就会自动带你到达。途中可以自动躲避障碍物，还可以探测前方是否拥堵并自动回避。
如果我要学习，也可以向椅子发出变成书包的指令。你可不要小看这个书包啊！它的用途可大哩！别看它小，它里边的东西可谓应有尽有。有各种各样的学习用具、学习辅导材料和一些课外读物。它还会用语音系统帮助解答难题，就像家庭老师一样。
如果我要旅游，我可以向椅子发出变成飞机的指令。这时，椅子的靠背上方伸出一副螺旋桨。这架椅子飞机就可以带我游遍祖国的大好河山了。
如果我要吃饭，我可以向椅子发出变成机器人保姆的指令。我对机器人保姆说：我要吃汉堡。不到一分钟，一个热腾腾的汉堡就出来了。
我现在一定要好好学习，长大后发明出这样的椅子。我还要发明好多奇妙的高科技产品和智能机器人，更加方便我们的生活，更好地为人类服务。
⑻ 未来的椅子作文400字
你们知道未来的教室吗？如果不知道，就让我来为你们介绍吧！ 未来的教室会飞噢！只要一有灾难来，教室就会长出一对翅膀，飞到安全的地方。这是因为教室的墙壁上，安装了一个微型翅膀。 未来的教室还有服务工作。要是你需要什么东西，可它不见了，教室就会长出手臂，自动搜索，并迅速找出来还给你。 教室里的桌椅也有很大的改变。桌子已成了圆形，抽屉很大，而且还可以压缩。凳子也成了圆形，很软，还具有弹性。因为它是由一种叫：“弹性超贴模”的材料制成的。 未来教室的外表也很华丽，到处都是五彩缤纷的颜色，上面还画了许多的动物，还给我们介绍了它的各种特性。 这就是未来的教室，虽然还没有被科学家发明出来，但是，我想，几年后的今天，我们也有可能已经坐在，这样的教室里学习了呢！
⑼ 写椅子的作文
桌子和椅子
桌子和椅子都认为自己的本领大，谁也瞧不起谁。还经常吵架。
一天，他们又吵了起来。椅子说：“咱们这样吵也不是个办法，干脆出去找人来评理吧‘’于是，桌子和椅子就出去找人评理了。他们看见松鼠在松树上吃松子，就问：“松鼠弟弟，你说我们两个谁的本领最大？”松鼠说“谁先跑到我这儿来，谁的本领就最大。”
桌子是个大胖子，走起路来一摇一摆的；椅子又瘦又长，不一会儿就跳到了松鼠那儿。椅子高兴地说：“我的本领最大，我的本领最大！”桌子不服气，说：“咱们再找个人来评评理。”
他们走到一棵大树下，看见黑熊在那儿睡觉。就问：“黑熊哥哥，咱俩谁的本领最大？”黑熊眯着眼，指着前面的一块大石头说：“你们谁能抱起这块大石头，谁的本领就最大。”
椅子试了试，抱不起来,桌子没废多大力气，就抱起来了。桌子高兴的说：“我的本领比你还大！”椅子不服气，说：“咱们再找个人来评评理！”
他们又找到了正在吃草梅花鹿，问：“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大？”梅花鹿说：“你们个有个的本领，但是和起来就更大。”桌子和椅子听了以后，都惭愧的底下了头。
从此以后，他们再也不吵架了。