鲁班看见带锯齿的草发明了锯
⑵ 说一说，你写小说时，创作的灵感是什么吧
其实很多时候，并不是你没有灵感，而是你的大脑过于疲劳。这个时候你不妨放下笔杆好好的享受一下你的生活，放松你的大脑。
⑶ 小说的创作灵感主要来源于哪
小说创作-为灵感而写作 2008-06-12 06:34 作品来自于你知道的东西，你所思考的东西，你所想象的东西，而灵感来自于你的信息储备。 ——佩姬。赖思克 许多作家，尤其是初习写作的人，常常认为，要写得好，就必须有灵感。 这个概念是错误的。 这种想法坚信，仅是坐下来写，而捕捉不到灵感，就不是真正的写作，这是雇佣文人的做法。 实际上，我们读到的大多数作品，不管是书还是报纸、杂志上发表的作品，都是作家坐下来写才完成的。 我们是不是非得要有灵感，才能通过一项考试，取得一个学位，抚养自己的孩子，做脑外科手术，或者修理漏水的龙头？当然不是这样。同样，为了写作，为了写得好，我们也不必非有灵感不可。写作更多的是有赖于实践。如果你要到有了灵感才动笔，你会写得极少。 我认识一位作家，她所撰写的故事，人物性格复杂，情节紧凑，十分吸引人，阅读她的作品是一种享受。可是，在我认识她的这些年里，她写的作品仅有寥寥几部。为什么呢？她说，她的灵感已经耗尽。那些没有完成。未经润色的书稿积满了灰尘，按这种速度，她将再也见不到自己的名字出现在任何出版物里了。 有些作家判定，灵感是某种神秘的、无法驾驭的东西，是一种无法抗拒的、磁性的力量。是它把他们推到打字机或电脑跟前，使他们不得不倾吐，如果这种力量丢了，他们将无所事事。 如果你愿意，你尽可以等待灵感。但你必须清楚，等待就是借口不去写作。为什么你不能在等待的时候写点什么，然后看看它究竟会成为什么样子？没有人要你把它一定得交到什么地方去，或必须留着它。如果你写出来的东西单薄、枯燥、毫无生气，你尽可以把它扔掉。 但以后，在你重读这些作品时，也许会发现一些出乎意料的东西，一种你没有意识到，但有价值的思考。或许它值得润饰一番，投出去，某位编辑会接受它。 在写作时，有时你会感到被某种力量牵引着，词语不由自主地流泻到了纸上，使你得到一种强烈的满足感。即使第二天，你回头再读一遍，它仍符合你的期望，是一篇真正的好作品。这是一种令人陶醉的体验——犹如堕人爱河，但别指望它会天天发生。 通常遇到的情况是，你应要求写作的东西同样不错，同样有销路，甚至数量更多。因为，你的创造性总是在一个较恒定的水平上流动，不论你对这些能量有无意识。 你可能会问：“如果我感觉不到任何东西怎么办？假如我的脑子里是一片空白呢广这是个好问题，对它们的回答有两个。一个是：广泛。大量地阅读，这样你的脑子里才会充满故事、思想、问题、角色、前提和假设。作品来自于你知道的东西，你所思考的东西，你所想象的东西，而灵感来自于你的信息储备。 另一个回答是，记录和整理你的想法。当你忽然想到什么：一篇文章的主题，一篇小说或短篇故事的情节纠葛，一个有趣的角色个性，一段吸引人的文字，甚至一个你正在思索的问题，把它们大略记下来，写在索引卡、小纸片或笔记本上。作完这些，你就有事情可做了，你要做的就是坐下来写作，你再一次开始了工作。 一位教写作的教师，用激发想象力的写作练习来激励学生。他让班上的同学构思故事的标题：普通的或奇特的，一般的或怪诞的，然后把它们写在黑板上。他会从中选择五个，让每位学生挑选一个标题，写一篇故事。故事可以朝任一个方向发展，可以轻松、有趣，也可以严肃、凝重。但到下周的时候，学生必须完成这篇故事。 这种练习对初学者也是必要的，当你在头脑里构思出一些标题时，不要急着去挖掘它们。不妨以它们为跳板，去写一个故事，一篇论文，一首诗，一篇随笔，或其他什么。 如果某个标题把你引向了死胡同，那就试试另外一个，总会有一个标题进展顺利。由此，你获得了经验和约束，这两者对作家来说都是不可缺少的。 每天为自己定一个实际的目标，例如写上五页，没有达到就不要放弃。如果你有其他任务，一页对你来说更合情理，那也可以。但你定下的目标不应是工作的时间，假如你写了一个小时，但并没有完成一篇作品，或者在这一小时内，接电话。喝水、上厕所、找资料，占去了相当的时间，你等于没有写作。 如果你每天都能完成这个目标，一周五天，直到周末，你就会完成数量充实的作品，这是一种你能看得见、摸得着的成果。这不是因为你等待了灵感，而是因为你没有那样做。 你在练习技巧方面获得的经验越多，字词和想法就越会流畅自如，这很像学打字，打网球，或学驾车。不用多久，你就能在任何地方、任何时候，在几乎任何环境中，写出高质量的作品了。
⑷ 小发明灵感，急！！
扫地的 洗碗的 清洁的 床啊 车啊 照顾孩子的 节能的 动力学的……
希望对你能有所帮助。
⑸ 说说你写小说的创作灵感是什么
每次写之前我都要看《山海经》，《山海经》里的奇花异草，神兽异怪，大羿射日，女娲造人补天等等传说中的那些神，妖和人的事情。都是我创作的灵感。
⑹ 有没有什么名人是通过小的灵感而发明了东西的
1928年弗莱明用葡萄球菌作实验时，发现一些点青霉的孢子污染了他培养的葡萄回球菌，霉答菌的周围有一圈无葡萄球菌区。他研究后发现，该霉菌中有一种物质，即使稀释800倍也能抑制细菌生长。青霉素就这样被细心的弗莱明偶然发现了。
⑺ 生活中有哪些小灵感带来大发明
约翰 古登贝尔克因自言自语时的小灵感发明了印刷机和排版术
罗兰 布歇内尔由看电视时的一个小想法发明了对战型的乒乓球游戏，开始了游戏机的革命
我上学期刚学到
⑻ 跪求小小说创作灵感
漆黑的夜，乡村小道上走来一个行色匆匆的人……那人身穿一袭黑衣，脸色苍白，浑身散着一股冰冷气息，就连村口的大狼狗见着此人都不敢叫唤。村子里的李二狗白天吃的不干不净，在村口不远的茅房大解，由于天太黑摸不着手纸，愁该如何是好，忽觉背后一阵凉风，吹的他浑身起毛，正当害怕，这时又听到‘踏踏’的脚步声由村口传来，二狗心想这三更半夜的是谁家的人回来的这么晚？当下半蹲起身，扒着门缝向外瞄了起来，二狗看清来人，发现竟不是熟脸的人，正觉奇怪，但一想也就释然了，这村子是整个山区最中央的村子，而且这山区也只有这村子当中间的一条路能走，南边要到北边去，北边要到南边来，也都只有路过这里，虽说人来人往，但要全部认清也未免不太现实。但要说此人有何奇怪唯独胸口处似是若隐若现散着白光，双手捂住胸口都挡不住光散发出来，走路跌跌撞撞，甚是辛苦。
二狗在村里是出了名的臭痞子，偷鸡摸狗的事也没少干…………………………
后面的自己想，可以是武侠，可以是玄幻，可以是都市，可以是警匪。或者是盗墓……
楼上的兄弟们，写作不是那么简单的，纸上谈兵，永远不知道作家的辛苦。
⑼ 中小学生三小制作（小发明、小创造、小制作）灵感、创意等。五个好灵感以上20分财富。 求灵感与做法！！！
恩，“贝壳儿创意” 里面有适合中小学参加比赛的DIY，借鉴，参考，难易都有的，难的获一等奖基本没问题
⑽ 小的灵感形成大的创造力的事实论据和道理论据
毕升与活字印刷术的故事
早先印书，都是把书刻在整块整块的木板上印。听说师兄毕升发明了活字印刷，印刷效率一下子提高了几十倍，师弟们纷纷向师兄取经。
毕升一边演示，一边讲解，毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。
他先将细腻的胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用火烧硬，按照韵母分别放在木格子里。然后在一块铁板上铺上粘合剂（松香、蜡和纸灰），按照字句段落将一个个字印依次排放，再在四周围上铁框，用火加热。待粘合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，完全冷却后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合剂熔化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。
师弟们禁不住啧啧赞叹。一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木板，一间屋子都装不下，花了多少年心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”
“是我的两个儿子教我的！”毕升说。
“你儿子？怎么可能呢？他们只会‘过家家’。”
“你说对了！就靠这‘过家家’。”毕升笑着说，“去年清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前忽然一亮，当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？哈哈！这不是儿子教我的吗？”
师兄弟们听了，也哈哈大笑起来。
“但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”还是那位小师弟问道。
好一会，师傅开了口：“在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰冻三尺非一日之寒啊。”
“哦——！”师兄弟们茅塞顿开。