1. 亲爱的们，谁能告诉我“五小” （小发明、小创造、小革新、小设计、小建议“五小成果）中的小建议怎么做
“五小复”中的小建议就制是提供新的建议，所以只需写上自己的新的思路即可。
“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。活动目的是引导青年从“小”做起，立足本职岗位，关心企业的发展，促使青年在生产实践中发挥聪明才智，动脑筋，想办法，解决生产岗位上存在的问题，促进生产的发展。
1、 小发明----是指在特定范围内首次创造某种产品。其完成人的范围是全员。
2、 小革新----是指使工艺进步、某一方面技术性能得到明显提高的成果。其完成人主要是管理人员。
3、 小改造----是指对已有设备、用具进行小型改造以提高工效或废旧利用。其完成人主要是管理人员。
4、 小设计----是指外形设计、构造设计、产品设计、工艺设计，其成果具有完整性、可实施性。其完成人是专业人员。
5、 小建议----是指一般职员对单位的管理或生产提出的新思路。其完成人不包括决策层人员和主要管理人员。
2. 科技创新小发明
你应该让我知道你是哪个年级的学生，我才好给你出题目的呀。
我这里有一个适合中学生的科技制作项目，不知道你能否胜任？
这个项目动手能力比较强，还有点电气知识，你可以尝试一下。
3. 科技创新小发明成果
科技复小制作肯定要制有一定的科学含量的。所以我建议你做一个简易验电器：
1.我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池，但是我们也不知道还有没有电，如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以，你可以做一个小验电器。
方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种（像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖）。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度，就可以判断电池的电量了。
4. 五年级科技创新小发明(要求低碳)
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5. 简单的科技创新小制作
一、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
二、自制香皂纸
制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
三、自制热气球
首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
四、自制 彩色蜡烛
材料：彩色蜡笔、蜡
制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。
2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
6. 科技创新小发明 急需！！！
你用这些【科技创新小发明】想做些什么呢？
你是否喜欢户外运动？譬如：爬山、采药、探险、考古等等，在进行这类活动的时候迷了路，该怎么办呢？尤其是在深山老林里，孤独无助的时候，急切地盼望走出困境。我这里有一个小制作，能帮你在关键时刻辨明方向，希望你喜欢。
就地取材，制作【简易指南针】：
找一枚缝衣针，在磁铁上摩擦几下，使之磁化，用缝衣服的细线系住其中间部位，挂在没有风的地方，使之保持水平，磁化的缝衣针受地磁的作用会转变方向，待其稳定下来之后，磁针指示的就是南北极的方向。
由于受风力和缝衣线应力的影响，此方法精度不高，而更好的方法是：
将磁针固定在一小块泡沫包装材料上，使其漂浮在水面上，磁针受地磁的作用而转变方向，待磁针稳定下来之后，南北极的方向就显现出来了。
7. 创新科技小发明金点子
创新科技小发明金点子有以下几个：
一、神奇鞋拖。
制作方法：
1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。
2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料 底，既防水又耐用。
3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。
4、一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片!
5、把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可。
二、无页风扇
利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。
三、双头牙膏
双头牙膏，牙膏的两头都有出口，可以同时满足两个人使用。同时也解决了牙膏底部难以挤出来的困扰。如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。
四、不倒翁牙刷
牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁。避免了牙刷弄脏的困扰。
8. 简单小发明，半天能完成的，小学5，6年级能做的，科技创新的
楼主你好!
楼主是说你专利发明连小学5，6年级都能做的？那要申请专利拉，不然会被人仿制了。
哈哈
希望我的答案可以解决你的问题，对你有帮助，祝你天天快乐！