① 上帝创造母亲时这篇短文,赞美了母亲什么的高尚品质 中学初一的寒假生活的题
中学初一的寒假生活的题
② 上帝创造母亲时这篇短文,赞美了母亲什么的高尚品质
1.细腻 (从"她需要一双能透过紧闭的房门洞察一切的眼睛，然后她才可以胸有成竹地问：‘孩子们，你们在里面干什么？’另一双眼睛将长在她的后脑勺上，用来专门看她不该看到而又必须了解的事情。当然，在前额下面她也有一双眼睛，当孩子们有了过失和麻烦时，这双眼睛能够看着他，而不必开口，就能够明确地表达出‘我理解你并且爱你’的意思。”中可以看出)
2.柔中带刚 (从"天使绕着母亲模型细细地看了一遍，不由得赞叹道：“她太柔和了！”“但很坚强！”上帝激动地说”中可以看出）
3.能干。（你看，眼前的这位母亲模型，已经能够在患病时自我愈合……能够用一磅汉堡包满足一家6口人的胃口……能把一个9岁的男孩弄到莲蓬头下淋浴…）
4.坚忍. (但很坚强！”上帝激动地说，“你根本想象不出她有多么能干，也根本想象不出她有多大的忍耐力！”)
③ 《上帝创造了母亲时》[爱玛本贝克] 本文赞美了母亲的高贵品质,但角度新颖,写法别致,请具体说一下你读后的
虚构情节：直接描写与间接描写相结合；通过对话展开情节；人物形象丰满；
如小说最后写道“主的脸上露出了忧郁。”“忧郁”表现了上帝对母亲负担繁重亲所具有的高贵品质，从更深的的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰。
④ 《上帝创造母亲时》赞美了母亲那些高贵的品质，但角度新颖，写法别致，请具体说一哈子。。。
书是要自己读的，别偷懒，这文章太好了。
⑤ 《上帝创造母亲时》 【美】爱玛-本贝可 本文赞美了母亲的高贵品质，但角度新颖，写法别致，请具体说一下。
答：虚构情节。直接描写与间接描写相结合，通过对话展开情节，人物形象丰满。通过写上帝对母亲的同情，突出了母亲责任的重大和母亲所具有的高贵品质，从更深的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰。
⑥ 《上帝创造母亲时》本文虽然也是赞美母亲的高贵品质,但角度新颖,写法别致。具体说
上帝回答说:“当我创造女人时,让她很特别.我使她的肩膀能挑起整个世界的重担;并且,又柔情似水。
我让她的内心很坚强,能够承受分娩的痛苦和忍受自己孩子多次的拒绝。
我赋予她耐心使她在别人放弃的时候继续坚持,并且无怨无悔的照顾自己的家人渡过疾病和疲劳。
我赋予她在任何情况下都会爱孩子的感情,即使她的孩子伤害她。
我赋予她包容她丈夫过错的坚强和用他的勒骨塑成她来保护他的心。
我赋予她智慧让她知道一个好丈夫是绝不会伤害他的妻子的,但有时我也会考验她支持自己丈夫的决心和坚强。
最后,我让她可以流泪.只要她愿意。这是她所独有的。
你看,女人的漂亮不是因为她穿的衣服,她保持的体型或者她梳头的方式，女人的漂亮必须从她的眼睛中去看,因为那是她心灵的窗户和爱居住的地方，每一个女人都漂亮 ！”
参考资料：every woman is beautiful
⑦ 上帝创造母亲时(本文角度新颖,写法别致,请具体说一下)
．虚构情节：直接描写与间接描写相结合；通过对话展开情节；人物形象丰满。版小说最权后写到“主的脸上露出了忧郁”。你是怎样理解“主”的“忧郁”的?它对表达主题起到了怎样的作用?请作简要阐述。:．忧郁：表现了上帝对母亲担负繁重责任的深切同情；作用：通过写上帝对母亲的同情，突出了母亲责任的重大和母亲所具有的高贵品质，从更深的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰。
⑧ 上帝创造母亲时赞美了母亲的高贵品质，请具体说一下
上帝回答说:“当我创造女人时,让她很特别.我使她的肩膀能挑起整个世界的重担;并且,又柔情似水。
我让她的内心很坚强,能够承受分娩的痛苦和忍受自己孩子多次的拒绝。
我赋予她耐心使她在别人放弃的时候继续坚持,并且无怨无悔的照顾自己的家人渡过疾病和疲劳。
我赋予她在任何情况下都会爱孩子的感情,即使她的孩子伤害她。
我赋予她包容她丈夫过错的坚强和用他的勒骨塑成她来保护他的心。
我赋予她智慧让她知道一个好丈夫是绝不会伤害他的妻子的,但有时我也会考验她支持自己丈夫的决心和坚强。
最后,我让她可以流泪.只要她愿意。这是她所独有的。
你看,女人的漂亮不是因为她穿的衣服,她保持的体型或者她梳头的方式，女人的漂亮必须从她的眼睛中去看,因为那是她心灵的窗户和爱居住的地方，每一个女人都漂亮 ！”