我发明了神齐的桌子

A. 作文我的奇思妙想,我想做一个多功能飞车

今天，我看到桌子，我就想发明多功能的桌子。
这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。
神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。
要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。
我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的

B. 我的奇思妙想发明的物品作文300字

思路：从生活中出发，注意是要奇思妙想。写清楚，我发明的由来。写内清楚发明事物具体的容组成。并注意，写清楚发明的好处。

正文：

我想发明一样东西，这样东西的名字叫滑板椅。

我是怎么想到发明这样东西的呢，是因为今天的天气非常凉爽，我们出去散步的时候外边下雨了，我们都得打伞。打伞打了很长时间我就把伞靠在肩上，搁着搁着肩也酸了，我就想到要发明一样东西。这样东西可以让我不用这么累。

这样东西主要由两个滑板组成，滑板的中间能放一个固定的椅子。我采两根树枝，用来撑着往前滑，下雨的时候还要有自动撑伞的功能，免得我肩再疼。最好还带个自动的帐子，防止蚊子咬。我想这么高级的东西恐怕是不会有的，就靠本大师来发明了。

我让妈妈给我买两个滑板，妈妈说“我是不会支持懒人的”，妈妈的意思是我想的都是偷懒的办法，她是不会支持我的。

我想既然妈不给我买滑板，我就自己做滑板，既能够自己学会做滑板，也能让我的发明成功。不过我现在不能做，必须等完成学业以后。“学业”这个词是暑假看《家有儿女》学会的。

C. 周记介绍一种高科技产品200字

今天，我看到桌子，我就想发明多功能的桌子。
这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。
神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。
要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。
我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。

D. 发明多功能课桌200字

这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来回就按按纽，镜答子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。

神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。

要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。

我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。

E. 我想发明什么，小学三年级作文300字

从小，我的梦想就是当一名科学家。经过我的不断努力，终于在20年后梦想成真了。
20年后，我成了一名科学家，我发明了一种新型玻璃，它可不是普通的玻璃呀！它是一种“万能玻璃”。你们肯定想问，“万能”两个字从何说起，不要着急，听我慢慢道来。万能玻璃之所以叫“万能”，是因为它有许多功能以及特点。
万能玻璃可以自动清洗玻璃，，好让人们不用那么费劲的去清洗。而且这种玻璃，色彩明丽，在阳光的照耀下还会发出五颜六色的光芒，非常的漂亮，假如玻璃樽了，人们可以用遥控器启动玻璃上的“自我清洗”，玻璃就会开始自动清洗变得一尘不染。
万能玻璃还会唱歌呢！因为它有自动感应器，当主人生气的时候他就挥起一些平淡典雅的音乐，使主人的情绪平静下来，如果主人开心时，它就会响起起激情的音乐，令主人更加开心。假如主人伤心的话，它就会响起一些滑稽有趣的音乐，使主人的心情豁然开朗起来...
更重要的是，他具有，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和噪音玻璃，他不单只有这些功能，他还具有电影的立体效果，还可以铺地面走路不用人的一定点力气，也可以在里面看电视玩电脑，不会有一点振动，如果塞车的话，他能时空转换，从这里一下子转换到你要去的地方，如果你要买飞机票的话，只要你把钱放进去，马上就可以出来一张飞机票，他还可以随着你想要的颜色而变化，比如说你今天喜欢红色，他马上会出现一张红色的墙，如果今天喜欢蓝色，他马上出现一张蓝色的墙，他还有一种功能，那就是不让你沉迷电视或电脑，到规定的时间，电脑上立刻显示出时间一到，时间一到的红色警告，如果你不听劝告，她会发出一种微弱的电，把你麻痹住，但你还是可以动的，只要你离开，那种微弱的电立刻没有了，他还有一种功能，那就是比如说停电了，或是你走的路上没有灯，他可以立刻发出一种光，那种光很强烈，但又不刺眼，那种灯叫天然路灯，不刺眼但又很明亮。
万能玻璃还有许许多多的功能哦！等着你来发现。

F. 我会发明更多奇思妙想的东西这句怎么改

今天，我看到桌子，我就想发明多功能的桌子。

这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。

神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。

要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。

我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。

G. (课桌歪歪扭扭,垃圾多)(作文400字)

今天是一个风和日丽的星期天,我早早地起来上学了．来到学校,原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起
来,到底是因为什么原因她们才吵架?原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶,小明没有抓住小红,结果撞到了桌子角上,手臂撞流血了．我想：如果桌子变的
柔软起来,那该有多好呀!我边走边想边看,＂丁零零,丁零零＂上课了．大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来,只见东东一会儿看窗外,一会儿又咬指甲,老
是不认真听讲．瞧!那边儿的同学的头都快趴到本子上了,还有的同学手支着头.我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了．
如果,我发明了这样一个神奇的桌子,我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂．
它的用途可多了!比如：在你上课时坐姿不端正,它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低,看不清黑板,就可以把你的桌子调高些,如果你的个子高,挡住了别人,就可以把课桌调低一点儿,这样就很方便了!
还有一个用途最使我骄傲,就是在冬天的时候,我们的手被冻的通红,手都握不住笔了,不过,只要同学们把手心放到桌子上,就会感到温暖,如果夏天到了,就会感到一阵清凉．随着四季变化,它会自己调节温度．
＂嘀嘀嘀,嘀嘀嘀＂闹钟响了,我揉了揉睡意朦胧的

H. 未来的课桌作文400字(要有科学依据)

今天是一个风和日丽的星期天,我早早地起来上学了．来到学校,原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来,到底是因为什么原因她们才吵架?原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶,小明没有抓住小红,结果撞到了桌子角上,手臂撞流血了．我想：如果桌子变的柔软起来,那该有多好呀!我边走边想边看,＂丁零零,丁零零＂上课了．大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来,只见东东一会儿看窗外,一会儿又咬指甲,老是不认真听讲．瞧!那边儿的同学的头都快趴到本子上了,还有的同学手支着头.我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了．
如果,我发明了这样一个神奇的桌子,我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂．
它的用途可多了!比如：在你上课时坐姿不端正,它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低,看不清黑板,就可以把你的桌子调高些,如果你的个子高,挡住了别人,就可以把课桌调低一点儿,这样就很方便了!
还有一个用途最使我骄傲,就是在冬天的时候,我们的手被冻的通红,手都握不住笔了,不过,只要同学们把手心放到桌子上,就会感到温暖,如果夏天到了,就会感到一阵清凉．随着四季变化,它会自己调节温度．
＂嘀嘀嘀,嘀嘀嘀＂闹钟响了,我揉了揉睡意朦胧的眼睛,＂啊,原来是场梦呀!＂我难过的说道．
不过,我相信也许在不久的将来,这个愿望一定会实现!

I. 未来的课桌是什么样子的作文400字

今天是一个风和日丽的星期天，我早早地起来上学了．来到学校，原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来，到底是因为什么原因她们才吵架？原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶，小明没有抓住小红，结果撞到了桌子角上，手臂撞流血了．我想：如果桌子变的柔软起来，那该有多好呀！我边走边想边看，＂丁零零，丁零零＂上课了．大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来，只见东东一会儿看窗外，一会儿又咬指甲，老是不认真听讲．瞧！那边儿的同学的头都快趴到本子上了，还有的同学手支着头……我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了．
如果，我发明了这样一个神奇的桌子，我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂．
它的用途可多了！比如：在你上课时坐姿不端正，它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低，看不清黑板，就可以把你的桌子调高些，如果你的个子高，挡住了别人，就可以把课桌调低一点儿，这样就很方便了！
还有一个用途最使我骄傲，就是在冬天的时候，我们的手被冻的通红，手都握不住笔了，不过，只要同学们把手心放到桌子上，就会感到温暖，如果夏天到了，就会感到一阵清凉．随着四季变化，它会自己调节温度．
＂嘀嘀嘀，嘀嘀嘀＂闹钟响了，我揉了揉睡意朦胧的眼睛，＂啊，原来是场梦呀！＂我难过的说道．
不过，我相信也许在不久的将来，这个愿望一定会实现！