❶ 在儿童创造力和表现力上的游戏训练有哪些
洛克王国,里面的游戏全是为儿童设计的
❷ 如何拥有创造力,先从一个游戏开始试试
”这便是人们来对具有创造性源的人进行的评价,到底怎样成为一个有创造力的人呢。 要成为一个有创造力的人,要有探求新事物的好奇心,就像约翰﹒古登贝尔克。他将原来两个毫不相关的机械—葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出了一种新产品,在纸上打印印花,由此发明了印刷机和排版术。 要成为一个有创造力的人,要有活用知识的态度和意识,像是罗兰﹒布歇内尔。把电视接收器作为试验对象,发明了交互式的乒乓球电子游戏,开始了游戏机的革命。 要成为一个有创造力的人,要持之以恒地进行各种尝试。贝多芬爱因斯坦以及莎士比亚也算是光辉灿烂的明星,他们都并非是轻而易举获得的非凡灵感,而是关注极其普通甚至一闪念的想法,经过对它的反复推敲,逐渐充实。 其实任何人都拥有创造力,关键是要经常保持好奇心,探求新思路,注意抓住小的灵感,将它发展下去。
❸ 哪些小游戏可以训练大脑的记忆力、反应力,创造力等
...................植物大战僵尸.你懂得如果要说记忆力的话
那就是翻翻看
反应力的话
不用说了当然是勇下100层了
创造力的话.......
❹ 有哪些可以激发小学生创造力的游戏
适合小学生玩的小游戏
训练幽默乐观的游戏
情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。
下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。
游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么: 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称
A--F 狮子
G--L 海豹
M--R 猩猩
S--Z 热带鸟
现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。
点评:在这个简单的游戏中,你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。
勇于承担责任
规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!” 做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题? 面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了
❺ 有没有考验创造力的游戏
LZ你有玩过《犰狳空间》吗?我觉得这个游戏比较符合你提出的要求~
游戏不大 4MB左右,不过非常版耐玩,游戏权给你7种工具(钢板 钢架 皮带 橡胶板 火箭等)目的是要你把我们的主角犰狳送到指定的地点,用越简单的方法达到目的分数也越高,是一个比较考验人创造力的游戏。
http://hx.hxgame.net/getdown.asp?id=720
呵呵 祝你游戏愉快~~
❻ 能开发幼儿创造力的游戏,常见的有哪些
动物等七巧板,适应一周岁左右的孩子。不仅可锻炼孩子的动手能力,还能锻炼孩子的记忆能力,思考能力。我儿子就是玩这个玩具,在一岁半前认识1-10这些数字及26个英文字母中的一些字母。幼儿一般很难集中注意力,不能长时间集中在某一件事物上,缺乏趣味性的游戏会使幼儿丧失主动性和探索的欲望,因此老师应该利用幼儿感兴趣的游戏,让幼儿在游戏中培养创造力。
❼ 有什么手机游戏介绍,要有意义的(可以训练敏捷度啊,创造力啊,记忆力啊什么的)。
记忆力:翻牌类的 反应力:水果杀手(小游戏) 创造力:3366的“造物主”(或“造世主”记不清啦)